為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

中班戶外活動方案 中班戶外活動方案篇一

增進(jìn)老師家長們的相互了解,，溝通教育心得,，增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。

第一次活動以認(rèn)識為主,，簡單游戲?yàn)檩o,。

xx月xx日（暫時定）上午9：00，xxxx園（綠色世界）正門,。

（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,，以便不同時段的家庭參加。）

1,、自帶一條小布條,。

2、自帶食物與同學(xué)分享,。

3,、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

9：00—9：30：集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,，需找人配合）

9：30—11：00：親子活動

1,、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）

2,、企鵝行走：小孩和家長面對面,，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點(diǎn)走到另一個地點(diǎn),。

3,、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組,。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,，終點(diǎn)紅線。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,，先撞紅線為勝,。

4,、接力游戲：坐轎子,。兩個家長搭檔抬孩子

5、抓尾巴：家長背著小孩,，小孩后面褲子上放一個手絹,，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時,，去抓別人的,。“尾巴”

6,、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場,，家長加油，第二場由家長參與,，孩子加油,，第三場由家庭參賽，孩子在前,，家長在后,，一起參與。

（繩子向?qū)W校借）

11：00—11：30：食物分享,，自由活動,，結(jié)束

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,，可以幾位家長和學(xué)生一組,。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）

2、自由活動,，可以在周邊踩單車,，劃船，或孩子們之間自己活動,，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往,。

1,、星期三22：00之前報名，確定是否參加及參加人數(shù),，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲（因是家長委員會第一次組織活動,，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名,。

2,、食物,、水家庭自備。

3,、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,，同時也保證每個家庭活動都能參加。

4,、游戲項(xiàng)目順序可能會變化,，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

5,、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,，請家長們及時查看班級博客情況。

6,、本次為第一次班級集體活動,，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解,。下一次會更好,！

中班戶外活動方案 中班戶外活動方案篇二

一、活動主題：歡樂六一兒童節(jié)

二,、活動時間：xxxx年xx月xx日

三,、活動場地：xxxx

四、活動目標(biāo)：

1,、通過觀看表演和親子互動游戲,，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。

2,、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣,。

五、活動準(zhǔn)備

1,、確定活動時間,、場地，布置好活動場地,，對開幕式場地進(jìn)行安排,。

2、做好活動前的宣傳工作,。

3,、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員,。社區(qū)親子活動策劃方案

六,、活動主要流程

（一）活動正式開始

（二）主持人介紹本次活動的,。目的意義

（三）主持人介紹嘉賓

（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話

（五）社區(qū)居民群眾代表講話

（六）精彩節(jié)目

1,、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》

3,、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

（七）、歡樂親子游戲

4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師

5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心

6,、獨(dú)舞《雪中梅》

7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師

8,、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師

（八）,、歡樂親子游戲

9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10,、舞蹈《舞動北京》負(fù)責(zé)人：梁老師

11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師

12,、古箏獨(dú)奏

13,、獨(dú)舞《水袖舞》

14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師

15,、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16,、獨(dú)舞《蕎麥花開》

17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人：李老師

18,、二重唱《贊歌要比星星多》

19,、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師

20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

21,、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22,、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師

23、獨(dú)舞《紅色童年》

24,、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴

25,、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐

26、舞蹈《嘿,，我的夢》負(fù)責(zé)人：梁老師

（九）,、合影留念

中班戶外活動方案 中班戶外活動方案篇三

1.激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣和愿望，通過研究進(jìn)一步提高幼兒的`合作交往能力,，在游戲中能大膽的表演,。在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅持性和責(zé)任性；

2.參與意識,、幼兒的自主性和獨(dú)立性及游戲的創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造力；

3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢,、頑強(qiáng)的精神,，及敢于克服困難的良好品質(zhì)

4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價能力。

9：45—10：15

1地雷爆炸

2.種蘿卜

3.飛。石頭剪刀

4.跳格子

5.跳格子,。

6.城門城門幾張高

7.丟手絹餐后散步

中班戶外活動方案 中班戶外活動方案篇四

1,、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂,。

1,、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas,！”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物）。

2,、請一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。

3,、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

一,、英語活動：圣誕快樂,。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》

教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹,、禮物,、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動,。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí),；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》,，活動很自然也很有意義,。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，與幼兒相互問候：merry christmas,！

2,、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3,、游戲：what is it,？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞,。

4,、帶幼兒到室外與老師、阿姨,、其他的工作人員相互祝福,。merry christmas！

二,、親子活動：給老師的圣誕卡

1,、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢,？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

（2）請幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢,？

3,、提出制作時的要求，

（1）先設(shè)計好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料,。

（3）使用工具、材料時用注意安全,。

4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助,。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作,。

5,、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,，并對老師說一句祝福的話。

三,、圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽,，敲門的聲音！會是誰呢,？我們一起來問問好嗎,？who is it？

圣誕老人：i am santa claus,！

教師：哦,！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎,？

please come in,！

圣誕老人：i’m coming！merry christmas,！,，children！

幼兒：merry christmas,，santa claus,！

四、圣誕party

1,、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧,！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2,、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物,。

五、備選游戲：

1,、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當(dāng)音樂突然停止時,，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的`幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2—3次,。

2、水果蹲：把小朋友分成六個小組,，每小組為一種水果,，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù),，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

3,、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號,、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作,、家長來猜,。

六、共唱《同一首歌》

彩燈閃爍,，在《同一首歌》的背景音樂聲中,，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子,、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,，又一年過去了，我們長大了,，你們的呵護(hù)伴我們成長,，今天我要說一聲，謝謝你們啦,！”

中班戶外活動方案 中班戶外活動方案篇五

為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野,，感悟秋天,，特定于xx月xx日（周六）到xx湖進(jìn)行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,，活躍身心,，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識，快樂成長,。

xx月xx日（周六）——如果下雨,，延至xx月xx日

xx湖

幼兒園門口

8：15—8：30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口,，統(tǒng)一乘坐大巴車前往,。

8：30——8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng),；

8：40—9：20歡快車途,，分組,，并安排娛樂節(jié)目

9：30—11：00爬山，觀賞風(fēng)景

11：30—13：00統(tǒng)一午餐

13：30—15：20親子游戲時間（親子游戲請大家積極補(bǔ)充,，發(fā)表意見）

1,、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報團(tuán),。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽（每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,，孩子來猜）,；

3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個圈,，孩子從一個圈里跳到另一個圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推,，直到終點(diǎn),。

4、擊鼓傳花

5,、足球比賽（足球由竺于婧媽媽提供）

15：30結(jié)束愉快行程,，返回溫暖的家。

（預(yù)計費(fèi)用在100元左右,，具體以實(shí)際支出計算）

包車費(fèi)用,，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>

1,、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,，小孩備用衣物，帶雙肩包,，穿平底鞋,，帶上相機(jī)。

2,、服從活動組織者的安排,，聽清集合時間及地點(diǎn)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全,，保管好貴重物品,。

3、本次活動系大三班第一次全體活動,，希望大家盡量抽出時間參加,。

1、點(diǎn)名與分組：本次活動分兩組,，按照幼兒園學(xué)號,，1—15,，16—30，第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,，第二組負(fù)責(zé)人為：童浩涵媽媽,；

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的。人數(shù),、名單,、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點(diǎn)名,、聯(lián)系,。

2、游戲組織：“我來演你來猜”,。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙,。每個家庭猜1—2張。（謝奕媽媽負(fù)責(zé)）

3,、小獎品：購買一些小玩具,、小玩偶、小零食,、汽球等,，每件獎品價值0/5—2元。約每個小孩2份,，并負(fù)責(zé)發(fā)放,。（竺于婧媽媽負(fù)責(zé)）

4，負(fù)責(zé)拍照（周家逸媽媽）

附參加活動的回執(zhí)

中班戶外活動方案 中班戶外活動方案篇六

1,、引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣,，感受生活的快樂,。

2、在活動中,，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲,。

3,、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,。

4,、樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣,。

5,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力,。

廢舊報紙，小塑料盒

一,，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣

教師：小朋友看,，今天咱們活動室有什么變化？（多了報紙）小盆有觀察力真棒,，今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎,？

師：請小朋友每人取一張報紙，教師取出一張報紙,，小朋友看老師的報紙怎么了（撕爛了）用什么撕爛的,？（用手）。現(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛,？（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作）幼兒用腳把紙撕爛,。

請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了（臟）應(yīng)該怎么辦？（把教室打掃干凈）請小朋友報紙揉成團(tuán)放入塑料筐中,。

二,，頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣

師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好,，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走,？

（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑,，放在前胸快步跑,。）教師肯定。

小朋友自由快樂的玩耍,。

三,，分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識

師：將小朋友分成兩組

1）現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運(yùn)送到需要的地方,？幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范,。

2）游戲開始，小朋友運(yùn)送報紙