在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒教師教育格言篇一

2,、教育加贊賞等于教育的平方,。

3、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子,。

4,、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生,。

5,、運動貴有恒，飲食貴有節(jié),。

6,、我的眼里只有你,，你在我的視線里。

7,、教師之為教,，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo),。

8,、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者,。

9,、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,。

10,、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,，是最好的教育。

11,、教育之于心靈,，猶雕刻之于大理石。

12,、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始,。

13、美麗的花朵迎著朝陽成長,，稚嫩的小臉透著無限希望,。

14、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法,。

15,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

16,、批評不是一個趣味的問題,，而且是一個誰的趣味的問題。

17,、教學(xué)相長,，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多,。

18,、展開想象的翅膀，揚起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航,。

19,、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長,。

20,、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許,。

21,、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花,。

22,、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,，在湛,。

23、在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自我,，在求真中完善自我,，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

24,、孩子如果進(jìn)步不明顯,，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育,。

25,、課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度,。

26、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火,，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

幼兒教師教育格言篇二

1,、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦,。

2,、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多,，在學(xué)校中越聰明,，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,，那你就得教給他思考,。

3、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

4、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義,。兒童的一般發(fā)展,、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何,，成年人讀些什么,，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響,。

5,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6,、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長,！

7、教書育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂。

8,、教學(xué)相長,，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多,。

9,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

10,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

11、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話,，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才,，這就是早期教育。

12,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

13、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人,，也要盡可能多地尊重一個。

14,、用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香。

15,、知識不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方,，無知就變成了聰慧,。

16、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，(名人名言)要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。

17、給孩子一個多姿多彩的童年,，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛,。

18,、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

19,、教育的過程有艱辛，也有快樂,，我卻樂得其所,。

20、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛,。

21,、教育加贊賞等于教育的平方。

22,、面對孩子,，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。

23、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長,。

24、外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛,，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章,。

25、我相信,，講臺就是鍛煉我,、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛,，無怨無悔,。

26、我要把微笑綻開給孩子,，鼓勵傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛,。

27,、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步,。

28,、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長的天空里翅高飛,。

29、一切為了孩子,，為了一切孩子,。

30、用我的真誠,、執(zhí)著與愛心,，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

31,、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子,，用心體會孩子,。

32、做本真教師,，教本色語文,，育世紀(jì)人才。

幼兒教師教育格言篇三

1.童心是個寶,，讓我們共同呵護(hù),！做孩子的良師益友，與孩子共同成長,！

2.踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

3.時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

4.時間若沙漏,，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在,，才能創(chuàng)造更美好的未來,。

5.生以求知為樂，師以從教為榮,。

6.生命需要燃燒激-情,，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切,，鑄造不朽的詩篇,。

7.生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算,。

8.尚師德,，講修養(yǎng)；鑄師魂,，塑形象,；為人師，自身正,；芝蘭馨,，玉冰清。

9.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈,，一扇長開的窗——接納之窗,。

10.讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放,，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田,。

11.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸,。

12.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

13.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

14.讓我和你們一起,，共同分享，共同成長,。

15.讓天使快樂茁壯,，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求,！

16.普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn),。

17.能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的,。

18.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。

19.美是一種形式，也是一種價值,，更是一種生命的體驗,；美是生命的源泉，也是人生的最高境界,。

20.老師要學(xué)會用欣賞的目光關(guān)注孩子,，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子,。

21.藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛。

22.寬容別人,，等于善待自己,。

23.快樂工作，快樂生活,。

24.用心做事,，珍惜每天，以誠待人,，知足常樂,。

25.今天的積蘊，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,、更快、更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢,？

26.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石,。

27.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象,。

幼兒教師教育格言篇四

1.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考,，用自己的嘴巴去表達(dá),。

2.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

3.教育不是一種技術(shù),，教育是心靈的交流,，是愛的結(jié)果。

4.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長,！

5.教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人,。

6.教師要用心去愛,，去教育學(xué)生。

7.教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意,，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天,。

8.教師是學(xué)生的鏡子,。

9.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子,。

10.教師的幸福是因愛而被愛著,，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著,。

11.教師的微笑,，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯,。

12.將一切美好傳遞給孩子,！

13.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

14.記問之學(xué),，不足以為人師。

15.花兒開放需要一定時間,，孩子成才需要一個過程,，做一個有愛心、有智慧的教師,，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,，讓他們開出獨特、芬芳的花朵,。

16.花兒開放需要必須時間,，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師,，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,，讓他們開出獨特芬芳的花朵。

17.和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

18.好筍出好竹，好師出好徒,。

19.孩子提出的問題越多,，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明,，記憶力愈敏銳,。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考,。

20.孩子是可以敬服的，想上天空,，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

21.孩子生下來都是天使,，大人把他們教育成“人”,。

22.孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理,，才能挑戰(zhàn)未來,，走向成功。

23.孩子的身上存在缺點并不可怕,，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法,。

24.關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂,！

25.公正辦公,，做廉潔教師；探索教學(xué),，做創(chuàng)新教師,；舉止得體，做文雅教師,。

26.工作并快樂著,，因為孩子在我心中,，我又在孩子心中。

27.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽,！用心,，用愛，努力做到最好,！

幼兒教師教育格言篇五

1,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

2,、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話,。

3,、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。

4、尊重,，讓幼兒的心靈走向自由;激勵,，讓性命用心互動;開放，讓人人收獲精彩,。

5,、廣積不如教子，投資宜重教育,。

6,、踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,。

7,、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害,。

8,、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。

9,、心靈塑造的最佳工程師,。

10、用我的愛心，陶冶孩子的心靈;用我的微笑，伴隨孩子的童年,。

11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,，你也該自問：什么叫誨人不倦。

12、生命的多少用時間計算,，生命的價值用貢獻(xiàn)計算,。

13、用愛澆灌,，用心培育,，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任,，我所收獲的,，是一種信任。

14,、播種一顆愛心,，收獲一片藍(lán)天。

15,、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝,。

16,、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子,，關(guān)懷問候為了孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

17,、允許孩子犯99次錯誤,，給他100次改正的機會。等待孩子成長,，猶如等待花兒綻放,，需要愛心與耐心。

18,、教師是學(xué)生的鏡子,。

19、孩子生下來都是天使,，大人把他們教育成“人”,。

20、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長的天空里翅高飛。

21,、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我,，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。

22,、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長,。

23,、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè),，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹,，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。

24,、讓星星撒滿整個夜空,，讓孩子填滿整個心胸。

25,、愛是真心,、是關(guān)心,、是耐心,，對于教育而言，愛就是人間的四月天,。

26,、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流,，是愛的結(jié)果,。

27、能力是培養(yǎng)出來的,，無能也是培養(yǎng)出來的,。

28、讓我和你們一起,，共同分享,，共同成長。

29,、教師要用心去愛,，去教育學(xué)生。

30,、只要我們用心去體會生活中的美,，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

31,、不聽話的孩子也是可愛的,，在教師心目中,，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生,。

32,、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前,，他已經(jīng)就受到教育了,。

33、千教萬教教書求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。

34、拋開瑣事的煩惱,，面對天真的孩童,，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹,。

35,、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯,。

36,、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力!

37,、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里,。

38,、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

39、外面的世界有多精彩,，孩子的世界就有多可愛,，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

40,、捧一顆心,，揮一把汗，拼一世辛勞,，守一方杏壇,。

41、用我的真誠,、執(zhí)著與愛心,，點擊學(xué)生智慧的鍵盤,，啟迪學(xué)生美好的心靈。

42,、一個人的知識越豐富,，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好,，對美的感受和理解也越深刻,。

43、用微笑撫慰幼小的心靈,，用真情澆灌未來的希望,。

44、說老實話,，干良心事,。

45、藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛,。

46、大家齊努力,，科技教育盛開花,。

47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。

48、正人先正已,，身教重言教,。

49、我深知保育工作的重要性,，對幼兒具有較強的職責(zé)心愛心,，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè),，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員,。

50、細(xì)節(jié)決定成功,，點滴鑄就輝煌,。

51、求真,、求善,、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求,。

52,、用我的真誠執(zhí)著與愛心,，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

53,、以愛，以誠栽培生命,。

54,、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

55,、讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容,。

56、家庭教育有千謀萬法,，親子溝通是第一法,，此法不通，萬法不靈,。

57,、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力,。

58,、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個心靈,。

59,、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

60,、解惑答疑探真理,，傳道授業(yè)育桃李,。師德如山,，山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭,。

61,、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子,。

幼兒教師教育格言篇六

1.用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香。

2.交流構(gòu)筑師生友誼,，溝通融化師生隔閡,。

3.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人,。

4.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子,。

5.教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長,！

6.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

7.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,！

8.讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長。

9.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

10.用心對待每個孩子,，用誠對待每位家長。

11.做本真教師,，教本色語文,，育世紀(jì)人才。

12.發(fā)脾氣誰不會,？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù),。

13.教書育人是教師的天職，既有苦,，也有樂,。

14.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

15.用真誠的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長,。

16.正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝,。

17.用心做事,，珍惜每天，以誠待人,，知足常樂,。

18.關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂,！

19.和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

20.教育的過程有艱辛,，也有快樂,，我卻樂得其所。

幼兒教師教育格言篇七

1,、生命,，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

2,、尚師德,，講修養(yǎng)；鑄師魂,，塑形象,；為人師，自身正,；芝蘭馨,，玉冰清。

3,、人生就是學(xué)校,。在那里，與其說好的教師是幸福,，不如說好的教師是不幸,。——海貝爾

4,、人生的道路有成千上萬條,，每一條都要它各自的風(fēng)貌。

5,、人生百年,，立于幼學(xué)。

6,、人不能夠瞧不起自己,。

7、熱心對待工作,，真心呵護(hù)幼兒,，誠心服務(wù)家長。

8,、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅,，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田,。

9,、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸,。

10,、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長,。

11、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

12,、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

13、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,，哪怕不會有積極的結(jié)果,。

14、全身心的投入到工作之中,，把愛獻(xiàn)給每一個孩子,。

15、求真,、求善,、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求,?！麃?/p>

16、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,！

17,、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天,！

18,、普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。

19,、努力把自己當(dāng)成一個幼兒,。

20、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。

21,、你一個和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊,；你一句溫馨的話語,，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵,！——袁利亞

22,、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律?！獨w曉艷

23,、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

24、每一個學(xué)生都是好學(xué)生,。

25,、滿腔熱情，承接幼教重任,；燦爛青春,，譜寫育苗新篇。

26,、露珠不愿跟珍珠比美,，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

幼兒教師教育格言篇八

1. 我相信,，講臺就是鍛煉我,、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛,，無怨無悔,。

2. 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛贈送給孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

3. 用愛心換取幼兒的快樂,，用真心換取家長的信任,，用責(zé)任心體驗幼教之美。

4. 好家長是學(xué)也來,，好孩子是教出來的,，好溝通是傾聽出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的,，好品德是熏陶感染出來的,。

5. 讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年,！

6. 一個孩子就是一個天使,，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長,。

7. 我相信,，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛,，無怨無悔,。

8. 我愛每個學(xué)生，更熱愛這份神圣的職業(yè),，我將成為學(xué)生最忠實的兄弟姐妹,，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。

9. 不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中,，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生,。

10. 讓每個孩子快樂的成長,，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛。讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

11. 外面的世界有多精彩,，孩子的世界就有多可愛。我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章,。

12. 用我的真誠,、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤,，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

13. 每天多一次彎腰、多一次微笑,、多一次拉手,、多一次問候，孩子們便會多一份希望,。

14. 尊重,、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙,。

15. 用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈,，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

16. 享受人文的課堂,，享受動感的課堂,，享受智慧的課堂。

17. 愛學(xué)生就應(yīng)該愛他們的一切,！學(xué)生的健康,、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！

18. 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,，讓他們在人生起跑線上跑好第一步,。

19. 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好,，對美的感受和理解也越深刻。

20. 歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。

1. 做人以真，待人以善，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心,，做孩子們的好朋友。

2. 用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,，感受彼此心靈的貼近,。

3. 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。

4. 用我的真誠執(zhí)著與愛心,，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

5. 教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

6. 家庭教育有千謀萬法,，親子溝通是第一法，此法不通,，萬法不靈,。

7. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長的天空里翅高飛,。

8. 做一片綠葉、一絲春風(fēng),、一縷陽光,，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

9. 工作著并快樂著,，因為孩子在我心中,，我又在孩子心中！

10. 當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂,，歌聲里飄蕩著快樂,，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂,，這就是我一生最大的快樂,。

11. 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上,，每個人都是平等的,。

12. 外面的世界有多精彩,，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章,。

13. 教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真,；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

14. 我愛每個孩子,，更熱愛這份神圣的職業(yè),，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹,，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。

15. 愛是真心,、是關(guān)心,、是耐心，對于教育而言,，愛就是人間的四月天,。

16. 每個學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉,。給他一個傾訴的機會,，可能會有意想不到的收獲。

17. 成功的教育不是說服,，成功的教學(xué)不是灌輸,，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵,，表達(dá)情感,。

18. 給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛。

19. 拋開瑣事的煩惱,，面對天真的孩童,，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹,。

20. 愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切,！孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力,！

1. 讓每個孩子快樂的成長,，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

2. 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,，耐心等待孩子的點滴進(jìn)步,，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

3. 讓我們一起走近孩子,、理解孩子,、傾聽孩子、欣賞孩子,、鼓勵孩子,，使孩子擁有一個快樂的童年！

4. 一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長,。

5. 只要我們用心去體會生活中的美,，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

6. 不聽話的孩子也是可愛的,，在教師心目中,，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生,。

7. 對孩子的愛,，要如同池塘溢滿水，多多的,、滿滿的,、凈凈的，才會繽紛多彩,。

8. 愛學(xué)生如自己的生命,，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友,。

9. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

10. 用我的愛心,，陶冶學(xué)生的心靈,；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年,。

11. 我愛每個孩子,，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友,，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,。

12. 孩子如果進(jìn)步不明顯,，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育,。

13. 在今后的工作中,，我將繼續(xù)持續(xù)以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個幼兒,，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師,。

14. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護(hù),。

15. 勇于承擔(dān)職責(zé),，與時俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念,，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為咱們營造著,。

16. 圣人教人，或因病人病處說,，或因個人不足處說,，或因人學(xué)術(shù)有偏處說,，未嘗執(zhí)于一言,。

17. 綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表揚為了學(xué)生,，關(guān)懷問候為了學(xué)生,，讓每個學(xué)生都盡享教育的真愛。

18. 解惑答疑探真理,，傳道授業(yè)育桃李,。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改,；師愛如水,，水利萬物而不爭。

19. 我們總是太急了,，不愿意給孩子等待的時間了,。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

20. 教師要相信每一個學(xué)生都有成功的愿望,，都有成功的潛能,。

1. 讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許,。

2. 師愛無聲,，師愛無悔，有愛才有信任與真誠,，有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁,。

3. 用愛澆灌,，用心培育，我所承擔(dān)的,，是一份責(zé)任,，我所收獲的，是一種信任,。

4. 綻放微笑為了孩子,，鼓勵表揚為了孩子，關(guān)懷問候為了孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛,。

5. 孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要孩子接觸更多事物,，有助于自我意識的發(fā)展,。

6. 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長,。

7. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起,，在成長的天空里翅高飛,。

8. 學(xué)生是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要學(xué)生接觸更多事物,，有助于自我意識的發(fā)展,。

9. 我會用真愛滋潤學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠,，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位學(xué)生和家長,。

10. 一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以,，除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng),，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過,。

11. 理解孩子,、傾聽孩子、欣賞孩子,、鼓勵孩子,，使孩子擁有一個快樂的童年！

12. 想象力比知識更重要,，因為知識是有限的,，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步,，并且是知識進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說,，想象力是科學(xué)研究的實在因素。

13. 教育的意旨并非知識的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育,。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒,、鼓舞。

14. 每個學(xué)生都需要關(guān)愛,，讓我們敞開心扉,，給他一個傾訴的機會，可能會有意想不到的收獲,。

15. 讓每個學(xué)生快樂的成長,，讓每個學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

16. 外面的世界有多精彩,，學(xué)生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動人的樂章,。

17. 我深知保育工作的重要性,，對幼兒具有較強的職責(zé)心愛心，我喜歡學(xué)生們,，并深深的喜歡上這份職業(yè),，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員,。

18. 兒童應(yīng)該受到良好的教育,，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事,，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育,。

19. 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火,，教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

20. 這天的積蘊,，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢,？

1. 在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。

2. 將快樂傳遞給每一個孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

3. 幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

4. 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

5. 愛是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

6. 用眼去看孩子的世界,，用心去聽孩子的世界,。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲,，做他們的好朋友,。

7. 有愛的教育，如春天的細(xì)雨,，潤物無聲,；如冬日的陽光，暖人心田,。

8. 我們總是太急了,，不愿意給孩子等待的時間了，我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮,。

9. 父母良好的情感氣息,，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ),。

10. 給孩子一縷陽光,，孩子會給你一個太陽！用心,，用愛,，努力做到最好！

11. 在群眾中,，要盡可能多地要求每位同學(xué),，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心,。

12. 面對孩子,，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。

13. 外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

14. 教師要相信每一個學(xué)生都有成功的愿望,。都有成功的潛能,。

15. 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育,，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒,、鼓舞,。

16. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

17. 讓讀書成為習(xí)慣,，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。

18. 尊重,，讓幼兒的心靈走向自由；激勵,，讓性命用心互動,；開放，讓人人收獲精彩,。

19. 用我的愛心,，陶冶孩子的心靈；用我的微笑,，伴隨孩子的童年,。

20. 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前,，他已經(jīng)就受到教育了,。

幼兒教師教育格言篇九

1.用心對待每個孩子，用誠對待每位家長,。

2.用我們的愛關(guān)心每一個幼兒,。

3.用我的真誠、執(zhí)著與愛心,，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

4.用我的愛心,，陶冶孩子的心靈；用我的微笑,，伴隨孩子的童年,。

5.用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的,，是一份責(zé)任,，我所收獲的，是一種信任,。

6.勇于承擔(dān)責(zé)任,，與時俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念,，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營造,。

7.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對幼兒,。

8.以仁治校,，以愛執(zhí)教，以誠待人,，才可融社會,、學(xué)校、師生為一體,。

9.以慈母般的愛心,，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心,，贏得家長的放心,；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新,。

10.一個孩子就是一個天使,，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長

11.要有健康的體魄,，和諧的人際關(guān)系,，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操,，矢志不移的追求目標(biāo),。

12.要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人,，也要盡可能多地尊重一個。

13.學(xué)海無涯勤可渡,，書山萬仞志能攀,。

14.選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程,。

15.新起點,，新方向,，我們在陽光下成長。

16.心中裝滿孩子,，眼中充滿孩子,。

17.獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈,。

18.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛,。

19.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

20.我愿化作-愛的天使,，用真情澆灌小天使的心靈,。

21.我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂,，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

22.我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛贈送給孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

23.我們用雙手和愛心,，珍視,、呵護(hù)每一棵幼苗。

24.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,，和諧發(fā)展,，科學(xué)發(fā)展。

25.我愛每個孩子,，更熱愛這份神圣的職業(yè),，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,。

26.為了孩子,，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,，不斷發(fā)芽滋長,。

27.微笑是一種境界，更是一種責(zé)任,。

幼兒教師教育格言篇十

1.給孩子一個多姿多彩的童年,，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛。

2.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語,，一種信任的眼神,！

3.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里,。

4.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考,、獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心,。

5.父母是天然的教師,，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大,。

6.父母良好的情感氣息,，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ),。

7.父母不可能陪伴孩子一輩子,，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

8.對于兒童,，做父母,，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們,，使之成為健康活潑,，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,，現(xiàn)代中國人,。

9.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦,。

10.從心開始,，用愛溝通，共創(chuàng)和諧,。

11.創(chuàng)造,，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候,。

12.誠摯的心靈,，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德,，是學(xué)生心靈的明鏡,。

13.誠實做人，踏實工作,。

14.不苛求過去,，滿懷信心對待未來,；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵,。

15.播種一顆愛心,，收獲一片藍(lán)天。

16.幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目,。

17.幫助孩子成為有個性的人,。

18.把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法,。

19.把簡單的事情做徹底,，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩,。

20.把愛心獻(xiàn)給孩子,，誠心送給家長，信心留給自己,。

21.愛是最好的教育,，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞,。

22.愛是真心,、是關(guān)心、是耐心,，對于教育而言,，愛就是人間的四月天。

23.愛是教育的靈魂,，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章,。

24.面對孩子,，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。

25.外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章,。

26.我要把微笑綻開給孩子,，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛,。

27.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

幼兒教師教育格言篇十一

1,、我們要活的書,，不要死的書,；要真的書，不要假的書,；要動的書,，不要靜的書,；要用的書,，不要讀的書?？偲饋碚f,，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書,。――陶行知

2,、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

3,、主要不靠“嘴”教育孩子,。靠的是情境,，靠的是行動,。

4、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生,。

5、教育的過程有艱辛,，也有快樂,，我卻樂得其所。

6,、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識,。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受,。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人,。――蘇霍姆林斯基

7,、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒,，誠心服務(wù)家長,。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,，讓孩子們享受陽光,，享受快樂,。——公燕飛

8,、用真誠的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長。

9,、孩子的名字叫“今天”,，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,，孩子今天就成功,！作為老師，最幸福的,，是學(xué)生學(xué)得快樂,，教師教得快樂。

10,、在平等,、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放,。

11、在平等和諧的環(huán)境中,，用愛心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

12,、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長。

13,、每一個學(xué)生都是好學(xué)生,。

14、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人,。

15,、誰愛孩子，孩子就愛她,；只有愛孩子的人,，她才能教育孩子。

16,、我相信,，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛,，無怨無悔,。

17、.最有價值的知識是關(guān)于方法的知識,。――達(dá)爾文

18,、沒有愛，就沒有教育,。――蘇霍姆林斯基

19,、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境,，用真心誠心換取家長的放心,。

20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地。

21,、要做孩子的老師,，先做孩子的朋友。

22,、關(guān)愛童心,，感受真愛，欣賞童趣,。

23,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

24,、我要把微笑綻開給孩子,，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛,。

25、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

26,、愛我們的每一個孩子,，因為在愛的天平上，每個人都是平等的,。

27,、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象,。

28,、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長,。

29,、一切為了孩子，為了一切孩子,。

30,、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,，盡我們知道的交給學(xué)生,。――陶行知

31、我選擇了這個職業(yè),，就會在這片熱土上耕耘,，只要投入過付出過擁有過，我相信,，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律,。

32、給孩子一個多姿多彩的童年,，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛,。

33,、教是為了不需要教?！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子,，學(xué)到老,。――葉圣陶

34、外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛,，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

35,、對待家長,，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通,，要夏天般的熱情工作,，要秋天般的美好憧憬。

36、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子,，讓他們擁有一個快樂幸福的童年,。

37、正是家長的溺愛,，教會了孩子自私和不孝,。

38、我們無法改天換地,，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,，只要我們不放棄理想。

39,、教師之為教,，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo),。――葉圣陶

40,、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn),；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

41,、關(guān)愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂。服務(wù)承諾我選擇了這個職業(yè),，就會在這片熱土上耕耘,，只要投入過、付出過,、擁有過,，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律,?！踅鹆?/p>

42、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,，讓他們在人生起跑線上跑好第一步,。

43、愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂!

44,、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步,。

45,、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂,！

46,、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色,。――蘇霍姆林斯基

47,、首先做研究者，其次才做管理者,。

48,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。

49,、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

50,、熱心對待工作,，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長,。

51,、做本真教師，教本色語文,，育世紀(jì)人才,。

52、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長,。

53,、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取,。

54,、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育,。服務(wù)承諾我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子,，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

55,、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵,。

56,、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判,。――盧梭

57,、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑,。

58,、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子,，用心體會孩子,。

59、信賴,、尊重,，讓每個孩子都有燦爛的微笑!

60、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),，我們自豪,，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子,，孩子把微笑傳遞給我們,。

61、教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融,。――巴特爾

62,、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

63,、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。

64、愛,，首先意味著奉獻(xiàn),，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福,。――蘇霍姆林斯基

65,、發(fā)脾氣誰不會,？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

66,、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營,，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒,，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo),。

67、精神空虛,，思想枯竭,，志趣低下，愚昧無知等,，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的'愛,。――蘇霍姆林斯基

68、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

69、教育加贊賞等于教育的平方,。

70,、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。――蘇霍姆林斯基

71,、做人以真,，待人以善，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心,，做孩子們的好朋友。

72,、將快樂傳遞給每一個孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

73,、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛,。

74,、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂,，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

75、熱愛這份幼教工作,，用一生的熱情來播撒對孩子們的愛,。服務(wù)承諾讓每個孩子快樂的成長,，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

76,、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條,。

77、我們的每一個孩子都是好孩子,。

78,、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,，讓孩子們享受陽光,，享受快樂,。

79、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存,。

80,、好的先生不是教書,，不是教學(xué)生,，乃是教學(xué)生學(xué)。――陶行知

81,、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。

82、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人,。

83,、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。――蘇霍姆林斯基

你若盛開,，蝴蝶自來,，你若精彩，天自安排,。

幼兒教師教育格言篇十二

1,、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo),。——申寶峰

2,、立足三尺講臺,，塑造無悔人生。

3,、力的作用是相互的,，同樣,，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生,，學(xué)生才會愛戴你,！——袁利亞

4、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵,。

5,、寬容別人，等于善待自己,。

6,、精勤求學(xué)，敦篤勵志,，果毅力行,，忠恕任事。

7,、教育之于心靈,，猶雕刻之于大理石。

8,、教育是事業(yè),，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真,；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

9,、教育加贊賞等于教育的平方。

10,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛,。

11、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存,，而不是代替學(xué)生生存,。

12、教書育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂。

13,、教是為了不需要教,。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,，使他們能夠自己學(xué),，自己學(xué)一輩子,，學(xué)到老。――葉圣陶,。

14,、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

15,、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人,。

16、教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子,。

17、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人,。

18,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19,、教師的幸福是因愛而被愛著,，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著,。

20,、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離,；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯,。

21、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心,。

22,、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

23,、記問之學(xué)，不足以為人師,。

24,、花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程,，做一個有愛心有智慧的教師,，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵,。

25,、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

26,、好筍出好竹，好師出好徒,。

幼兒教師教育格言篇十三

1.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,，你也該自問：什么叫誨人不倦。

2.為孩子,，為事業(yè),，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師,，您是世界上最好的母親,。

3.每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書,。

4.教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性,。

5.不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己,，才能達(dá)到人生更高境界,。

6.人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個人馱著東西,，可心頭很舒暢,。人要是沒有它，不盡什麼職責(zé),，就等于駕駛空車一樣,，也就是說，白白浪費,。

7.教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,，以靈魂塑造靈魂。

8. 評價一堂課的優(yōu)劣,，不在于聽課教師的評說,，而在于學(xué)生的喜好。

9.居處必恭,，步立必正,，視聽必端，言語必謹(jǐn),，容貌必莊,，衣冠必整，飲食必節(jié),，出入必省,，讀書必專。

10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

11.親其師,，信其道，惡其師,，疏其道,。

12.對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取,。

13.面對孩子,，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。

14.付出是收獲的沃土,，關(guān)愛是動力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光,，更是他們走向成功的階梯,。

15.沒有愛，就沒有教育,。

16.谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識越淵博就越謙遜。

17.知識越學(xué)越感到貧乏,，不學(xué)總認(rèn)為不錯,，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí),，不斷提高,。

18.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

19.嘔心瀝血育桃李,，兩袖清風(fēng)朝父老,。

20.教育，不能取長補短,，把孩子塑造成一個模樣,；教育，應(yīng)該揚長避短,，讓每個孩子的優(yōu)點發(fā)揮到極點,。

21.給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸,，感受生命的快樂無處不在,。

22.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來,。

23.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水,、捉蟲,、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

24.每天我都微笑著向快樂出發(fā),，因為前方有需要我傳播快樂的人,。

25.教育是植根于愛的，充滿愛心的人,，就會是成功的人。

26.教育不是夸夸其談浮光掠影,，教育是一種良知的守望,。要堅持一種操守，只有甘于寧靜,，方能以致遠(yuǎn),，正所謂：性天澄澈，何必談禪,。

幼兒教師教育格言篇十四

1,、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

2,、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子,，關(guān)愛贈送給孩子,，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

3,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

4,、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步,。

5,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

6,、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,，你也該自問：什么叫誨人不倦。

7,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

8、藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛,。

9、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長,。

10,、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動,。

11、用眼去看孩子的世界,，用心去聽孩子的世界,。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲,，做他們的好朋友,。

12、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話,，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才,，這就是早期教育。

13,、抓住今天,，盡可能少的依靠明天!

14、給孩子一縷陽光,，孩子會給你一個太陽!用心,，用愛，努力做到最好!

15,、給孩子一個多姿多彩的童年,，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛,。

16、在淡泊中追求,，在奮斗中奉獻(xiàn),。

17、生命需要燃燒激情,，教育更需要燃燒激情,，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇,。

18,、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長,。

19,、做人以真,，待人以善，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心,，做孩子們的好朋友。

20,、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛,。

21,、太陽的幸福，是給人以光明;月亮的幸福,，是給人以溫馨;園丁的幸福,，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀,、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此,，我們努力著,、奮斗著、奉獻(xiàn)著……

22,、一個孩子就是一個天使,，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事,。讓天使快樂茁壯,，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求!

23,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

24、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個,。

25,、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

26,、微笑是一種境界,，更是一種責(zé)任。

27,、用心關(guān)注孩子,，用心接納孩子,，用心體會孩子。

28,、知識不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧,。

29,、將一切美好傳遞給孩子!

30、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。

31、將快樂傳遞給每一個孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

32、用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香,。

33、在集體中,，要盡可能多地要求每位同學(xué),，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心,。

34,、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程,。

35,、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛,，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章,。

36、每一位學(xué)生都是一個小精靈,，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器,，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學(xué)生心中求真,、求善,、求知的火把。

37,、今天的積蘊，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,、更快,、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

38,、花兒開放需要一定時間,，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心,、有智慧的教師,，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特,、芬芳的花朵。

39,、教學(xué)相長,，在教育和教學(xué)過程中,，我們也會學(xué)到很多,。

40,、用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。

41,、教書育人是教師的天職，既有苦,，也有樂,。

42、用心做事,，珍惜每天,，以誠待人,，知足常樂。

43,、把愛心獻(xiàn)給孩子,，誠心送給家長，信心留給自己,。

44,、關(guān)心多一點，放心多一點,；愛心多一點,，信任多一點,。

45、孩子提出的問題越多,，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明,，眼睛愈明,，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,，那你就得教給他思考,。

46、教育加贊賞等于教育的平方,。

47,、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!

48、快樂工作,，快樂生活,。

49、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長,。

50,、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事,。

51,、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展,、記憶,，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么,，想些什么,，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

52,、做本真教師,，教本色語文，育世紀(jì)人才,。