為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇一

二,、入園晨檢時(shí),，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查。

三,、對幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）,；

（2）二看：一般情況（精神狀態(tài),、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部,、皮膚有無皮疹等）,；

（3）三問：飲食、睡眠,、大,、小便情況；

（4）四查：有無攜帶不安全的物品,，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理,。

四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡,，巡視的內(nèi)容包括來園人數(shù),、幼兒睡姿、幼兒蓋被,、幼兒脫衣,、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄,，一月匯總分析一次,。

五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險(xiǎn)東西攜帶或裝飾物,，如有需收放好,。

六、班上老師應(yīng)注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率,，對咳嗽的幼兒應(yīng)讓其側(cè)睡,，對蒙頭睡的幼兒應(yīng)加以糾正，午睡時(shí)間教師注意巡視幼兒,，以免發(fā)生意外,。

七、遇特殊情況及時(shí)與總值班人員,、家長聯(lián)系,，采取措施，及時(shí)處理,。

八,、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師了解幼兒的健康狀況,，對體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理并做好記錄。

九、各班教師對缺勤的幼兒要進(jìn)行電話追蹤訪問,，嚴(yán)格執(zhí)行晨,、午檢的檢查制度。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇二

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高晨、午檢工作質(zhì)量,。

二,、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,，記錄統(tǒng)計(jì)工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤,，及時(shí)了解病情作好記錄,。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門口進(jìn)行晨午檢,，保健主任逐班進(jìn)行晨,、午檢的復(fù)查并作好記錄。

四,、保健主任每天還要在下午幼兒,、活動(dòng)時(shí)間對幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

五,、在晨,、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,，并立即到醫(yī)院診治,。

六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治,，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長,。

七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告給保健主任,。

八、晨,、午檢記錄填寫齊全,，存檔備查。

九、每學(xué)年對在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成,。

十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,，及時(shí)通知家長,，由家長負(fù)責(zé)到縣級以上醫(yī)院診治。

十一,、對有特殊病的幼兒,，建立特殊病例檔案，隨時(shí)觀察身體狀況,。

十二,、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系,，向家長

宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況,，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇三

1,、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀察,、跟進(jìn),。

2、加強(qiáng)與家長溝通,，爭取家長理解與配合,。

3、加強(qiáng)班級保教成員之間的溝通與合作,。

4,、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

（一）天天接送幼兒的晨檢程序

1,、在園門口晨檢后,，到班級教師再檢查。

2,、教師進(jìn)行基本的身體檢查,，教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

3,、發(fā)現(xiàn)身體不適,，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長和老師,，不得瞞報(bào),。

4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

（二）跟進(jìn)措施及要求

1,、每位保教人員上班第一件事,，對幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

2,、分管園長每一天檢查一次,，《晨檢記錄》的記錄狀況。

1,、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療,。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門,。

2,、在患兒尚未離開園所之前，應(yīng)隨時(shí)對其所在班級和污染物進(jìn)行消毒,，即隨時(shí)消毒,，以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或0.2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí),，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3,、對密切接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進(jìn)行防疫,，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應(yīng)加強(qiáng)晨,、午,、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離,。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童,。

4、為防止傳染病蔓延,，應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童,。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失,，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn),，待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

5,、待患兒離園后,，對被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

6,、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護(hù)易感人群,，傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室,、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥,。對易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天,。

8、加強(qiáng)晨檢工作,，時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化,，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機(jī)會(huì),。

9,、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng)，提高工作人員,、兒童及教師的自我保健意識,。

10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢,。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇四

一,、晨午檢時(shí)間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》,。

二,、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

三,、晨午檢的地點(diǎn)：幼兒園園（大）門口,。幼兒園各班教室門口

四、晨午檢查內(nèi)容：

1,、一問：問幼兒飲食,、睡眠、大小便情況

2,、二看： 一般情況下,，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,，傳染病的早期表現(xiàn),，咽部、皮膚有無皮疹,。

3,、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫,。

4,、四查： 有無攜帶不安全的物品,，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,，及時(shí)做好記錄,。

五、根據(jù)詢問和查看的情況,，若有身體發(fā)熱的幼兒,，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭疼,、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,，以及不能確定的癥狀,，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治,，并在家中治療,。

六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查,，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看,，晨午檢詢問,、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的.幼兒,，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測試正常,，方可繼續(xù)上課,；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長,，勸其送醫(yī)院診治,。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

七,、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法,。

八、對有病患兒的班級,、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,，開窗通風(fēng)。

九,、對第一,、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系,，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果,。患兒康復(fù)返園時(shí),，須攜正規(guī)醫(yī)院證明,，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課,。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇五

為掌握師生的健康狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽,、發(fā)熱癥狀的患者,，務(wù)必實(shí)施晨檢制度。

1,、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況,。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報(bào)表》報(bào)所在年級。

2,、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時(shí)指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況,，填《教職工健康狀況晨檢日報(bào)表》。

3,、實(shí)行追蹤隨訪制,，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪,，及時(shí)了解其診治狀況,。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課,、不外出,。

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作,，要求為：一摸,、二看、三問,、四查：

一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱,。

二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容,，看皮膚有無皮疹,、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘,、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟,。

三問：問問幼兒在家中的健康狀況,，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí),、咳嗽,、嘔吐、腹瀉等癥狀,，在家的睡眠,、飲食、大小便狀況,。

四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷,。檢查有無攜帶易造成外傷的.物品、器械入園,，最好不要讓幼兒自帶食品入園,。

晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),，對普通的感冒,、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理,。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,，及時(shí)請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作,。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇六

(1)保健人員要比幼兒早入園,，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里體溫計(jì),、75%酒精,、聽診器、壓舌板,、酒精棉球,、常用外用藥品、筆等,。

(2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹,、笑容可掬地迎接幼兒入園,。

(3)遇有保健人員出差、請假,，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢,。

一問：仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服,、患病等異常情況,，如有則記錄在晨檢草本上,。

二看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色,、皮膚,、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好,，身上有無出疹等,。

三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象,。

四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,，檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔,。

綠牌：晨檢合格者,，領(lǐng)牌進(jìn)班。

黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒,。

藍(lán)牌：帶藥兒童,，須填寫“兒童服藥單”

(1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。

(2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,，給其進(jìn)行簡單的處理,。

(3)對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名,、標(biāo)簽是否清楚,，藥物有否過期，如有,，則退給家長帶回,，保健藥品一律不收。

(4)對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,，如有幼兒帶有貴重物品,，一定在二人見證情況下退給家長。

(5)對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置,。

幼兒園晨午晚檢制度方案篇七

每天幼兒入園,，須在園門口接受值日教師的晨間、午間檢查,。

一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,，可疑者測量體溫。

二看：一般情況下,，觀察幼兒精神狀態(tài),、面色等，傳染病的早期表現(xiàn),，咽部,、皮膚有無皮疹等,。

三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠,、大小便情況,。

四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理,。

晨,、午檢后，班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治,。晨,、午檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀,、體征,，視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤，明確最后診斷,，為學(xué)期或年度多發(fā)病,、傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。

為此,，希望家長配合我們做好以下工作：

1,、來園時(shí)必須帶孩子參加晨、午檢,。

2,、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與授課教師聯(lián)系,，我們將視病情進(jìn)行全日觀察,、追蹤、隔離,。

3,、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4,、每天帶手帕或餐巾紙,，勤剪指甲、勤理發(fā),，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。