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最新家庭教育感言30字(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 07:19:52
最新家庭教育感言30字(13篇)
時(shí)間:2023-03-18 07:19:52     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

家庭教育感言30字篇一

2、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題跟看法,。

3,、嬰兒的情緒,是認(rèn)識(shí)世界的反映,。

4,、不要空洞地跟不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

5,、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)跟外出旅行的事情,。

6、人類有義務(wù)將最美好的東西給孩子,。

7,、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃跟完成計(jì)劃的方法。

8,、帶孩子到他感興趣的地方去玩,。

9、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,,隨后解決這些問題,。

10、幫助孩子修改他的作業(yè),。

11,、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

12,、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的,。

13、育兒過程有艱辛,,也有歡樂,。

14、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差,。

15,、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。

16,、沒有體諒跟信任,,便沒有友誼。

17,、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人,。

18、運(yùn)動(dòng)貴有恒,,飲食貴有節(jié),。

19、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

20,、天賦如同自然花木,要用來修剪,。

21,、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

22,、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的,。

23、允許孩子玩各種廢棄物,。

24,、每天都抽出時(shí)間跟孩子單獨(dú)在一起。

25,、良好的個(gè)性勝于卓越的才智,。

26、讓孩子做他力所能及的事情,。

27,、孩子都想得到尊重、賞識(shí),、掌聲跟認(rèn)可,。

28、愛之不以道,,適所以害之也,。

29、鼓勵(lì)孩子編故事,,去幻想,。

30,、給人以魚,不如教人以漁,。

31,、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方,。

32,、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

33,、如果你真的愛孩子,,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

34,、教育必須從心理上探索兒童的興趣跟習(xí)慣開始。

35,、對(duì)孩子提出的所有問題,,都耐心、老實(shí)地作出回答,。

36,、向孩子提供書籍跟材料,讓孩子干自己喜愛的事情,。

37,、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

38,、一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始,。

39、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,,是贊賞跟鼓勵(lì),。

40、窮人的孩子早當(dāng)家,,但必須警惕“人窮志短”,。

41、父母在教育孩子的同時(shí),,也在進(jìn)行自我教育,。

42、父母不要萬事代勞,,剝奪孩子的生活自理能力,。

43、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,,主要供孩子玩耍,。

44,、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,,而要引導(dǎo)他們,。

45、家庭教育的.任務(wù),,首先是父母教育父母學(xué)習(xí),。

46、父母是孩子們啟蒙教師,,孩子是母親的一面鏡子,。

47、教育幼兒除了要有耐心之外,,還要講究方法跟技巧,。

48、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教,。

49,、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

50,、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),,而在于激勵(lì)、喚醒跟鼓舞,。

51,、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

52,、教導(dǎo)兒童的主要技巧,,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

53,、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,,并不局限于讀寫算跟各種技藝。

54,、簡(jiǎn)單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)跟深刻的道理,。

55、向孩子說明,,他本身已經(jīng)很可愛,,用不著再表現(xiàn)自己。

56,、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

57,、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他,。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī),、講故事跟唱歌曲。

58,、結(jié)合童話寓意,,引導(dǎo)孩子去思考探索,比單純說理要深刻,。

家庭教育感言30字篇二

第一種,?父母對(duì)子女說:你看人家娃,學(xué)習(xí)多好,,多有出息,,又乖又懂事。你看你,,一天不好好學(xué)習(xí),,到處給我惹是生非。但在同事和朋友面前:你孩子真好,,真有出息,,我娃不行,又不好好學(xué)習(xí)還調(diào)皮搗蛋的,。

第二種?父母對(duì)子女說:你想干嘛,?哎呦,,這種事情你不行,你就不是那塊料,,你好好的,。該干嘛干嘛。但在同事和朋友面前:我娃不行,,愚鈍,。這種事情他做不來,還是讓他老老實(shí)實(shí)完成學(xué)業(yè)在考慮其他事情吧,。

第三種,?父母對(duì)子女說:你要乖要懂事,父親母親沒有完成的夢(mèng)想,,一定要在你身上完成,。你想要啥,爸媽給你買,。你有什么心愿,,爸媽給你圓夢(mèng)。我倆就你一個(gè),,你是我們的天地,。在同事和朋友面前:我孩子好,,乖,雖然學(xué)習(xí)不行,,但是他只要健健康康,,快快樂樂就好。

第四種,?父母對(duì)子女說:咱家就是這條件,,雖然不算大富大貴,但起碼只要有一口飯吃,,還是能養(yǎng)的.起你的,。所以你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,。以后長(zhǎng)大讓自己過的好一些,,不要像父母一樣給人家打長(zhǎng)工。但對(duì)同事和朋友面前:哎,,我家就這條件,,希望以后孩子們啊,能比我們好,。

第五種,?父母對(duì)子女說:錢,我放在桌子上了,。爸爸媽媽上班都太忙,,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。中午飯,,晚飯,,自己解決。但對(duì)同事和朋友面前:哎呦,,張總,,好久不見好久不見。最近股票炒的如何???賺了幾百萬。

我只覺得,,這樣的教育很悲哀,。

家庭教育感言30字篇三

為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了,,堅(jiān)持做寶寶日記也六載有余,,太多感悟總想與人分享,成功或失敗乃一人之言,,教子理論也需要實(shí)踐和總結(jié),,更重要的是探索和歸納,,當(dāng)然,教育規(guī)律應(yīng)該遵循孩子的個(gè)體差異,,所有成功的家教經(jīng)驗(yàn)并不完全相同,,所以我希望關(guān)注孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)多參與交流話題,多探討成功培育情商和智商的話題,、讓我們的下一代健康(生理和心理)成長(zhǎng),,穩(wěn)步成才!

走進(jìn)教育之門,,我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,,雖然我是滄海一粟,但我更希望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱,、所以,,我會(huì)把自己的教育心得和感悟及時(shí)融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,,讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅,、

0歲方案及學(xué)前早期教育已是眾多知識(shí)家庭談?wù)摰闹匾掝},我們的早教工作應(yīng)該是竭盡全力了,,甚至有的為了孩子上一個(gè)更好的幼兒園不惜重金,,專職接送,犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜,,父母是偉大的,,我們應(yīng)該為自己喝彩!但是,,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,,更多也是教育之難,,我想,大家都有同感,,我也一樣,、當(dāng)我用某些理論去指導(dǎo)幼教實(shí)踐時(shí),也曾陷入深深的`矛盾和自責(zé)之中,,因?yàn)樗贿m合孩子,!我開始思考新的航向、

孩子上進(jìn),,聰明,,乖巧,善良,,經(jīng)常幫助別人,,還會(huì)關(guān)心別人,,特別善解人意,在別人發(fā)生矛盾時(shí),,總會(huì)有理有節(jié)地勸慰別人,,儼然一個(gè)小大人!今年上幼兒園,,知識(shí)的重復(fù)讓我感覺有些浪費(fèi)時(shí)間,,我覺得在這個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)能力、從事多年語(yǔ)文教學(xué),,我覺得語(yǔ)文是最講究基礎(chǔ)知識(shí)積累的,,記憶字詞,閱讀理解,,會(huì)話寫作是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石,,決定先從閱讀開始、

孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,,但不是很熟練,,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,一開始讀有些生硬,,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,,對(duì)讀書還是蠻有興趣,就當(dāng)培養(yǎng)興趣吧,,我們各自讀各自的,,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個(gè)暑假過去了,,孩子還是有時(shí)間就坐在那兒讀,,剛開始出聲,后來默讀,,漸漸的能讀上半個(gè)小時(shí),。

有一天,兒子心血來潮,,大講他的故事會(huì),,原來他把他讀過的故事全背下來了,一些描寫的詞語(yǔ),,四字詞語(yǔ),,成語(yǔ)竟然也脫口而出,我們震驚了,!真是無意插柳柳成蔭?。?/p>

會(huì)閱讀了,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,,還能發(fā)表一下評(píng)論呢,!

接著,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí),,引導(dǎo)他早期寫作,、日記是孩子每天晚上的必修課,由不知道如何寫到每天自己堅(jiān)持寫,,使他的思想也經(jīng)歷了一個(gè)快速成熟的過程:我是男子漢,!、我很勇敢,!我很堅(jiān)強(qiáng),!自我評(píng)價(jià)和自我覺醒馬上在日記里呈現(xiàn)出來,這也是我們始料不及的,!

家庭教育感言30字篇四

最近通過和家長(zhǎng)交流,,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在孩子的教育問題上存在一些問題,結(jié)合這些問題,,對(duì)于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議,。

健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,而且是一種軀體上,、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài),。也就是說健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,。

在教育自己孩子的時(shí)候,,我們一定要看是否有利于孩子的身體健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng),。很多家長(zhǎng)為了讓孩子上特長(zhǎng)班,,吃飯就要應(yīng)付一下,和孩子的健康相比,,特長(zhǎng)重要,,還是健康重要?更有一些家長(zhǎng),,在孩子發(fā)燒打針的時(shí)候,不是讓孩子好好休息,,而是讓孩子做練習(xí)題,,孩子的身體比學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎?還有很多家長(zhǎng),,在教育孩子時(shí),,張嘴就說:"你看人家×××,你怎么這么笨呢?",,或者是:"你真給我丟人呀,!"等等,這些話對(duì)孩子的心理健康都不利,,孩子的健康重要,,還是我們釋放自己的情緒重要?

另外是良好的社會(huì)適應(yīng),,很多家長(zhǎng)為了讓孩子多做些題,,多學(xué)些特長(zhǎng),把孩子的時(shí)間安排的滿滿的,,孩子沒時(shí)間和同學(xué),、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下,,孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,,如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器,孩子談何生活,?怎么讓孩子學(xué)會(huì)相處,,學(xué)會(huì)良好的社會(huì)適應(yīng)。這些問題,,我們?cè)诎才藕⒆由詈蛯W(xué)習(xí)時(shí),,要統(tǒng)籌兼顧,要堅(jiān)持健康第一,。

把孩子當(dāng)成人,,聽起來難聽,但做起來很多家長(zhǎng)真的沒把孩子當(dāng)人對(duì)待,。在和孩子交流時(shí),,大部分家長(zhǎng)擺出家長(zhǎng)作風(fēng),你要怎樣怎樣,,一副居高臨下的姿態(tài),。孩子是我們的寶貝,更是我們家庭重要的一份子,,在處理家庭中的問題時(shí),,我們要考慮孩子的感受,要聽取孩子的意見,。

我曾經(jīng)看到一位家長(zhǎng),,在孩子學(xué)習(xí)輪滑時(shí),由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,,孩子本身力量又小,,學(xué)習(xí)速度比較慢,,這位媽媽家長(zhǎng)一著急,過去就把孩子一腳踢倒,。孩子是自己,,還是家長(zhǎng)長(zhǎng)面子的工具,這位家長(zhǎng)拿孩子當(dāng)人看了嗎,?我們身邊還有一個(gè)孩子,,現(xiàn)在上三年級(jí),家長(zhǎng)每天讓孩子練琴,、學(xué)習(xí),,很少讓孩子玩,現(xiàn)在看這孩子,,不僅運(yùn)動(dòng)能力極差,,個(gè)子很矮,而且心智年齡很小,,基本不會(huì)和小朋友交流,,我想這位家長(zhǎng)沒把孩子當(dāng)人對(duì)待。在學(xué)校門口,,我還看到過一幕,,也是位媽媽走一步踢一腳孩子,孩子顯然是有話要說,,但家長(zhǎng)不給孩子機(jī)會(huì),,愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,我不知道這位家長(zhǎng)是把自己的孩子當(dāng)寶貝,,還是把孩子當(dāng)什么,,起碼不像是人。

作為家長(zhǎng),,我們的確很辛苦,,孩子有時(shí)也的確不聽話,但我們?cè)诎l(fā)火前一定盡量克制一下,,盡量用平等的語(yǔ)氣和孩子講道理,,孩子和我們一樣需要尊重,因?yàn)樗麄兪侨?!孩子也是她自己,,不要把家長(zhǎng)的希望都寄托在孩子身上,因?yàn)樗麜?huì)很累,!

很多家長(zhǎng)在孩子的特長(zhǎng)發(fā)展上選擇盲從,,×××學(xué)跳舞,參加了電視臺(tái)的演出,,我們也去跳舞吧!×××學(xué)小提琴,參加考級(jí)了,,我們也學(xué)小提琴吧,!總之,是看到了別人的光彩照人的一面,,很少考慮孩子的感受,。

我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴,,其實(shí)她并不喜歡,,我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對(duì)女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅(jiān)持讓她練,。李怡萱很喜歡畫畫,,我以沒時(shí)間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),直到六歲半,,在孩子的一再要求下,,我才給她報(bào)了畫畫班。我身邊也有位小朋友,,非常喜歡畫畫,,可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí),,孩子不喜歡是一回事,,在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對(duì)心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的。在孩子班級(jí)排練舞蹈時(shí),,我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,,相反有的`動(dòng)作很不協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課,?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道,。)我們?cè)诮o孩子選擇特長(zhǎng)發(fā)展時(shí),最好結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛好,,絕不能盲從,,只有愛好了,學(xué)習(xí)才會(huì)持久,,才會(huì)收到更好的效果,。

另外,很多家長(zhǎng)看到一些家庭教育的文章,,或者發(fā)在班級(jí)的帖子,,或者聽到別的家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn),。這些家長(zhǎng)可能忘記了,,每一位孩子都有自己的特點(diǎn),,拿別人的辦法扣在自己孩子身上,傷害最大的是自己的孩子,。每一個(gè)孩子都有自己的習(xí)慣,,在教育方法上絕不能盲從,我們要學(xué)的是理念,,是科學(xué)的家庭教育觀念,,絕不是別人的操作方法。

每一個(gè)孩子剛出生時(shí),,都沒有任何缺點(diǎn),。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長(zhǎng),,在你訓(xùn)斥,、責(zé)備、抱怨自己孩子的時(shí)候,,先想想自己是怎么做的,?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,,那平時(shí)你和孩子玩的時(shí)間多嗎,?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會(huì)了嗎,?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,你在處理問題時(shí)認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時(shí),,你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎,?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子說臟話,你平時(shí)說了嗎,?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,,那你平時(shí)怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時(shí)候,,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長(zhǎng)身上,,而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,所以家長(zhǎng)朋友們真的要檢討自身的問題,,習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,,希望自己的孩子優(yōu)秀,首先自己先做個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),。

李怡萱參加了我的碩士論文答辯,,當(dāng)我答辯完后,答辯委員會(huì)和旁聽的同學(xué)給了我長(zhǎng)時(shí)間的掌聲,。孩子很驕傲,,過后她問我是怎么做的,,我就給孩子說了一句話:"不管干什么,都認(rèn)真對(duì)待,,爭(zhēng)取做的最好,。"孩子好像聽懂了,也像沒懂,,但現(xiàn)在看自己的孩子,不管干什么的確很認(rèn)真,,很上進(jìn),。

為了孩子,我們的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重——馬克思,。作為家長(zhǎng),,我們要時(shí)常提醒自己,做好孩子的榜樣,,因?yàn)?,你給孩子說教一百句,也不如做好一件事教育效果好,。

家庭教育感言30字篇五

1,、沒有天生成功的父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,,從終身教育的角度來看,,每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)。因此,,家庭教育并不等同于父母如何教育子女,,而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí),。

2,、很多家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點(diǎn),犧牲眼前的幸??梢該Q得未來的幸福,。人生的幸福是完整的,你犧牲了他花季時(shí)代的幸福,,就談不上他有一個(gè)幸福的人生,,而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇,犧牲他青少年時(shí)代的幸福,。

3,、不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個(gè)內(nèi)容,,一是你是個(gè)成功者,,那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平,。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷,你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品,。這是中國(guó)教育一個(gè)最大的問題,,核心是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的.主體,一個(gè)有健全人格的完整人,。

4,、成績(jī)只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已,而你既不虛榮也不慵懶,。

5,、不砸破核桃殼吃不到核桃仁,要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪,。

6,、玩游戲不壞,關(guān)鍵是怎么玩,。孩子在學(xué)校老師說了算,,在家里家長(zhǎng)說了算,只有在游戲里他說了算,,所以他有積極性,。游戲精神就是3個(gè)東西:活力、規(guī)則,、創(chuàng)新,,我們要培養(yǎng)這種游戲精神。

7,、我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長(zhǎng)或者當(dāng)市長(zhǎng),,但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性非常小,因?yàn)橐叩竭@個(gè)崗位除了需要努力,,也需要機(jī)遇,,所以我要求我的孩子有一顆平常心。現(xiàn)在家長(zhǎng)往往有一種想法,,我自己在一個(gè)平臺(tái)上非常好,,我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難達(dá)到的,,這樣對(duì)于家長(zhǎng),、對(duì)于孩子都非常痛苦。

家庭教育感言30字篇六

首先非常感謝胡老師,、齊老師的邀請(qǐng),,今天能榮幸地站在這里和各位家長(zhǎng)朋友分享育兒的點(diǎn)滴感受。感謝老師對(duì)孩子的認(rèn)可和鼓勵(lì),作為媽媽,,我也為能有這樣一個(gè)孩子感覺很幸運(yùn),,很快樂。今天,,我想和大家聊聊男孩子教育的話題,。

第一代獨(dú)生子女被貼上了“小太陽(yáng)”、“小皇帝”的標(biāo)簽,,而成長(zhǎng)環(huán)境的女性化,,對(duì)男孩子的特別培養(yǎng)缺失,造成一定程度上社會(huì)“陰盛陽(yáng)衰”的頹勢(shì),,可以說為我們70后新一代父母敲了警鐘提了醒兒,。就我來說,在對(duì)孩子的教育上,,我會(huì)特別提醒自己,這是一個(gè)男孩子,,就要像一個(gè)男孩子那樣去成長(zhǎng),,長(zhǎng)大要稱得上是一個(gè)男人,一位紳士,。

怎樣培養(yǎng)男孩子呢,?我的體會(huì)是這樣幾組關(guān)鍵詞:

一是“角色意識(shí)”。孩子往往是從同性那里觀察,、模仿和建立自己的'“性別角色”,,所以在這方面,我非常感謝孩子的爸爸和家人中的男性成員,,他們?cè)谧霭駱臃矫娲_實(shí)很合格,。我們也有意識(shí)從日常生活、人際交往,、電影書籍等多種渠道,,不斷給孩子找“榜樣”。特別要說的是,,這個(gè)榜樣是從做人角度,,不是單找領(lǐng)袖人物成功人士那種,而是好人,、優(yōu)秀的人,,好兒子、好父親等等,。讓孩子明了男人對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭、對(duì)自己應(yīng)有的責(zé)任。

二是“自我管理”,。男孩要窮養(yǎng),,女孩要富養(yǎng),所以我們給予孩子的是比較粗線條的,,比較“軍事化”的一種管理方式,,因?yàn)槲液拖壬际擒娙顺錾淼木壒拾伞:苄【凸噍數(shù)氖?,世界上沒有什么困難,,只是沒有找到解決困難的方法。什么事你先自己想辦法,,自己搞定,,所以很小孩子就有口頭禪“我自己!”、“我自己來,!”,。注意開始就制定一些規(guī)則,“沒有規(guī)矩何成方圓”嘛,,引導(dǎo)他養(yǎng)成好的習(xí)慣,,令行禁止,繼而自我管理,。所以現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣自己管理自己,,管理自己計(jì)劃日程,管理時(shí)間分配利用,,管理朋友關(guān)系,,甚至包括管理自己的情緒。做事知道輕重緩急,,只需在一些關(guān)節(jié)點(diǎn)稍稍引導(dǎo),、點(diǎn)撥就行。

三是“持續(xù)溝通”,。讓他自己管理自己,,并不是放任自流,可以說我們從未移開關(guān)注的目光,,同時(shí)也在每天持續(xù)和孩子溝通,,做他的朋友。孩子遇到事情,,也很愿意傾訴,,然后我們會(huì)有小的家庭討論會(huì),有時(shí)在飯桌上,,有時(shí)在戶外登山時(shí),,你一言我一語(yǔ),發(fā)表自己的看法,并不強(qiáng)加自己的意志給他,,也不幫他做判斷和決定,,而是啟發(fā)他自己綜合各方觀點(diǎn),有自己獨(dú)立的思想,。這樣時(shí)間久了,,孩子也愿意跟大家交流,同時(shí)也有了自己的主見,。并沒有因?yàn)樽约菏恰靶『骸倍粍儕Z話語(yǔ)權(quán),。

四是“運(yùn)動(dòng)塑造”。對(duì)于一個(gè)男孩子來說,,體育運(yùn)動(dòng)是不能缺少的成長(zhǎng)因子,。所以戶外運(yùn)動(dòng)、體育鍛煉等等,,都是我們的共同的必修課,。在運(yùn)動(dòng)方面,我們的課外班有擊劍,,通過系統(tǒng)訓(xùn)練和參加比賽,,孩子在體力、耐力,、專注力、靈活性包括心理素質(zhì)方面都有很大進(jìn)步,。他還喜歡籃球,、羽毛球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),,孩子爸爸一直充當(dāng)著教練的角色,,而當(dāng)爸爸忙時(shí),我這個(gè)媽媽就成了專業(yè)陪練,,帶著孩子晚間跑步,,周六日打羽毛球、網(wǎng)球,、乒乓球,,觀摩一些體育賽事。

時(shí)間有限,,今天就談這么多,。最后真誠(chéng)地感謝學(xué)校和老師,因?yàn)榧彝ソ逃皇呛苄〉囊粋€(gè)方面,,主體教育還要靠學(xué)校和老師,。特別感謝各位家長(zhǎng)朋友,因?yàn)榇蠹业木呐嘤詡魃斫蹋尯⒆佑辛艘蝗汉馨舻某砷L(zhǎng)伙伴,!

謝謝,!

家庭教育感言30字篇七

天下的父母都是一樣的。誰(shuí)都渴望自己的孩子愛學(xué)習(xí),、善于做事,,希望孩子真正成人成才,擁有幸福,、美滿的人生,。

然而,根據(jù)科學(xué)研究數(shù)據(jù)顯示:世上真正發(fā)揮自己才能,,活出生命光輝的人,,僅占全球人口的2-3%,這說明我們絕大多數(shù)的父母的希望落空了,。這是為什么呢,?

我們不能不反省:我們給予孩子的教育,,是否出了問題,?

現(xiàn)在教育壞在博與雜,皆迷失在分?jǐn)?shù)與技能之中,,致使很多家長(zhǎng)教得很辛苦,,孩子學(xué)得很痛苦。其實(shí),,教育原本很簡(jiǎn)單,。只要您認(rèn)清教育的本質(zhì),依循教育的規(guī)律,,找到正確的方法,,把握住教育的時(shí)機(jī),教育一個(gè)孩子并不是很困難的事,。從古至今,,真正成人成才的人,都具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和崇高的人格素養(yǎng),。因此教育始終應(yīng)把德育置于首位,。教育的根本,在德育,;德育的根本在孝親敬師,。

孝,是中華傳統(tǒng)文化教育之根,,是家庭教育之根,。

“孝”,,是智慧的符號(hào),寓意深刻,。上面“老”字頭,,下面是“子”字,是老一代與下一代和諧一體,。老一代,,追溯上去,還有老一代,,過去無始,;下一代,下面還有下一代,,未來無終,,悠悠長(zhǎng)遠(yuǎn),綿綿無盡,,這就是中華民族文化,!這就是中國(guó)的傳統(tǒng)教育。

孔子在《孝經(jīng)》中說:“夫孝,,德之本也,,教之所由生也?!币馑颊f,,孝是道德的根本,一切教化都從此而產(chǎn)生,。孝心不開,,情義恩義道義開不了,所謂百善孝為先,。

孝要如何教呢?

讓孩子知恩,、感恩,,才能報(bào)恩。

現(xiàn)在的孩子在家庭中是全家人的中心,。大人們對(duì)其的關(guān)注,、寵愛,無形中傳遞著他是家庭中最重要的人的錯(cuò)誤思想,,久而久之,,養(yǎng)成任性、自私,、傲慢無禮等壞習(xí)氣,。這不是孩子的錯(cuò),,是因?yàn)槲覀儧]有教對(duì)?!爸群?,則近道矣?!保ā洞髮W(xué)》)

在德行教育的過程中,,讓孩子了解母親從懷孕到生產(chǎn),接著養(yǎng)育的整個(gè)過程,,讓他去體會(huì)母親的恩德,,在圣賢的經(jīng)典記載了母親對(duì)子女的.十種深厚恩德:

第一.懷胎守護(hù)恩 第二臨產(chǎn)受苦恩

第三.生子忘憂恩 第四咽苦吐甘恩

第五.回干就濕恩 第六哺乳養(yǎng)育恩

第七.洗濯不凈恩 第八遠(yuǎn)行憶念恩

第九.深加體恤恩 第十究竟憐憫恩

從中,每一個(gè)為人子都能體會(huì)到,,父母的一生都在關(guān)心幫助子女,,而子女的一切,從胎兒到出生,,到讀書工作,,成家立業(yè),沒有一樣離開父母的關(guān)懷,。無論是老師還是家長(zhǎng),,審視自己的身份,誰(shuí)都為人子女,,當(dāng)我們對(duì)父母的恩德念念不忘時(shí),,時(shí)時(shí)生起感恩心,我們傳遞給學(xué)生和孩子的一定也是善心,,善念,。這十條恩德要給合學(xué)生的生活逐一開解。還可以開展一些適合學(xué)生活動(dòng),,如體會(huì)媽媽懷胎十月的辛苦,,進(jìn)行一日護(hù)蛋的活動(dòng),許多學(xué)生剛開始小心翼翼,,隨著時(shí)間的流逝,,漸漸地松懈下來,不斷有蛋寶寶被打爛的現(xiàn)象,,最后一個(gè)班級(jí)幾乎全軍覆沒,。孩子在這樣一個(gè)過程中的體驗(yàn)是真實(shí)的難忘的。紛紛在自己的體驗(yàn)日記中記錄的這一心路歷程,,并深深地體會(huì)到媽媽的恩德,。

我們?cè)诮毯⒆有r(shí),還會(huì)結(jié)合豐富的德育故事,。在《廿十四史》中記載了諸多孝子感天動(dòng)地的事跡,,值得我們學(xué)習(xí),,效仿。如《虞舜耕田》,、《閔損蘆衣》,、《曾參養(yǎng)志》、《王祥剖冰》,、

《庭堅(jiān)滌穢》,、《李忠辟震》等。這些歷史上確有記載的故事,,告訴我們孝能治國(guó),、治家,孝能感動(dòng)天地,,孝子真正能平安幸福,。所謂“子孝家合樂”、“孝子無災(zāi)”,,古人身體力行,,示現(xiàn)給后人,勿用置疑,。

在孩子充分認(rèn)識(shí)到孝是為人子的本分后,,我們還要引導(dǎo)他落實(shí)生活,確實(shí)做到,。否則如樹沒有扎根,,不能成活。

教育當(dāng)中最省力的一個(gè)做法,,身教,,以身作則。

父母是孩子第一任老師,。孩子看著我們的背景長(zhǎng)大,。《弟子規(guī)》的經(jīng)句,,不是光會(huì)背,,也不是光要求孩子做,而是我們大人先一條一條地在生活中力行,。如“親所好,,力為具”:父母親所希望的事,、喜歡的東西,,我們要盡力去做,去滿足,;父母親希望我們工作順利,,家庭幸福,,我們就要把工作干好,把孩子教育好,,否則就是不孝,。我們希望孩子聽話、恭敬,,我們自己對(duì)父母的態(tài)度又是如何呢,?要不斷反躬自省。是否做到言教與身教是一致的,,孩子非常敏感,,,只要大人心念有一絲的雜質(zhì),他們都能捕捉到,,當(dāng)你再要求他做的時(shí)候,,就會(huì)大大的打折扣,正是有因就有果,。所以許多成功的家庭教育者感慨到:沒有教不好的孩子,,只有不善教的父母,,超常兒童出自善學(xué)父母之手,,問題孩子是問題父母的產(chǎn)物,。面對(duì)孩子,我們必須重新學(xué)習(xí),。

第二個(gè)教孝的方法,,一定要“親師合作“,父母親跟老師要能密切配合,?!兜茏右?guī)》當(dāng)中提到“晨則省,昏則定”,,老師要求學(xué)生到家后,,早晚都要向父母問安。作為家長(zhǎng),,要成全孩子的孝心,,配合老師去教,這樣孩子做得很高興,,慢慢習(xí)慣會(huì)成自然,。尤其是一些孩子有嘗試做家務(wù)的熱情,老師也鼓勵(lì)他們積極參與,,既體驗(yàn)父母持家的辛苦,,又豐富他們的生活體驗(yàn),更提高獨(dú)立生活的能力,,可許多父母不是因?yàn)樾『⑿?,怕干不好,,就是因?yàn)楹⒆庸φn多,怕累著,,久而久之,,孩子就養(yǎng)成飯來張口,衣來伸手的懶惰習(xí)氣,,那時(shí)再認(rèn)識(shí)到,,已經(jīng)晚了。

第三夫妻配合教,。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)說,,那他們的老師沒教怎么辦?不要等了,!要從家庭,、從自己開始。

做先生的要時(shí)時(shí)教導(dǎo)孩子孝順母親,。從懷孕生子到撫養(yǎng),,媽媽付出了許多心血。每天早出晚歸,,還要做家務(wù),,是家里的大功臣。生病了母親幾乎二,、三天沒睡覺,。把這些真實(shí)的狀況告訴孩子。因?yàn)槿硕际墙⊥?,你一提醒他,,他那種感恩心就上來。

母親要時(shí)時(shí)教導(dǎo)孩子牢記父親為家庭的付出,。工作,、生活的壓力,父親一肩挑起,,從不叫苦叫累,。先生一聽太太在孩子面前夸自己的優(yōu)點(diǎn),他在孩子面前有尊嚴(yán),,會(huì)推動(dòng)他的人生盡心盡力去成長(zhǎng),。

夫妻倆的教育觀念要一致,特別是在孩子面前,,不能一個(gè)說一個(gè)護(hù),,這樣只會(huì)事得其反。

改變命運(yùn)從改變觀念開始;改變孩子就從教孝開始,。只要我們能遵循圣賢的教誨,必能使我們后代人才真正的根深葉茂,,期待他們開花,、結(jié)果,那就是自然的事了,。

家庭教育感言30字篇八

作為家長(zhǎng),,可以說天下父母同心,人人都渴望兒女成才,。尤其是當(dāng)代,,科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)膨脹,,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,人們因此對(duì)子女的期望更高。但目前的家庭教育確實(shí)出現(xiàn)了許多問題,,下面敘述一下孩子進(jìn)入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受,。

孩子在幼兒園和小學(xué)階段,學(xué)習(xí)很輕松,,家庭盡量給他創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,。給予正確的引導(dǎo),思想品德不出問題就行,,并沒有感覺到家庭教育的迫切和重要,,進(jìn)入初中階段,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化,,家長(zhǎng)的心態(tài)也徹底改變,,對(duì)孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來越臨近,家長(zhǎng)和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡(jiǎn)單,,也不是按書本上說的那樣容易得到控制,。

一.權(quán)威性與平等溝通

家庭教育必須有權(quán)威性,但不是絕對(duì)的權(quán)威,,否則實(shí)得其反,,和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果,這是我的第一點(diǎn)感受,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,,尤其是男孩,而且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,,曾經(jīng)因?yàn)槎啻握?qǐng)假不參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,,實(shí)際是到網(wǎng)吧玩游戲,最后被學(xué)校田徑隊(duì)開除,也曾經(jīng)因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn),。當(dāng)時(shí)在無法溝通的情況下,,作為父親的權(quán)威性是一定要體現(xiàn)的,那時(shí)兒子也較容易接受權(quán)威性的教育(注:權(quán)威性教育并不全是棍棒教育),,當(dāng)然,,夫妻中只需要一個(gè)具有較高的權(quán)威性。

進(jìn)入初中階段,,兒子的玩性仍然較大,,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨(dú)鐘,,強(qiáng)制的權(quán)威性教育肯定是行不通的(注:這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)是能夠從孩子的性格,、思想、言行中觀察和分析得到的),,完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實(shí),,溝通才是最好的方法,當(dāng)然溝通二字是需要付出的,,需要不懈的努力,,包括正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤和理智地對(duì)他進(jìn)行教育。初一的時(shí)候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議,,不去網(wǎng)吧,,每周五在家里上網(wǎng)三小時(shí),實(shí)際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的,,一是上網(wǎng)內(nèi)容可以控制,,二是不接觸不良環(huán)境。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和不懈的引導(dǎo),,初二時(shí)協(xié)議重新簽定,,兩周上一次網(wǎng)。鼓勵(lì)他休息時(shí)間出去做一些有益的運(yùn)動(dòng),,如打籃球,、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中,,雖然成績(jī)有時(shí)也有一些波動(dòng),,但總體來說成績(jī)一直是很好的,思想也是健康的,。這兩年感受較深的是引導(dǎo),,對(duì)孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ),我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長(zhǎng)的'獨(dú)生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié),。

二.身教重于言傳

孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是家庭教育中值得非常重視的,,家庭生活各方面的因素,,都會(huì)對(duì)孩子起著潛移默化的滲透作用,所以家庭成員時(shí)刻注意自己的言行,,我們家里從不,、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至小孩在寫作業(yè)的時(shí)候,,我們連電視也很少看,,以免引起他在心理上不平衡。這一點(diǎn)有過教訓(xùn),,當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時(shí)候,我們?cè)诳蛷d里看電視,,好像并無影響,,實(shí)際上他畢竟是孩子,

即使大人也未必如此,,他總是要受到干擾的,,找機(jī)會(huì)就出來和我們一看電視,這時(shí)候說的輕了他不會(huì)聽,,說的重了他就會(huì)對(duì)你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁,,所以身教重于言傳

三正確對(duì)待成績(jī)和錯(cuò)誤

每一個(gè)孩子在不同的成長(zhǎng)階段都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,關(guān)鍵是要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題并且正確對(duì)待,,這一點(diǎn)和平時(shí)與孩子經(jīng)常溝通是分不開的,,沒有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題。關(guān)心孩子,,除了身體方面的關(guān)心,,更要注意他們的感受,當(dāng)我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時(shí),,兒子身上的動(dòng)態(tài)掌握的非常清楚,,包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚,因?yàn)榇藭r(shí)他非常愿意也非常希望向家長(zhǎng)傾訴,,所以要讓孩子有訴說的渠道,,溝通的機(jī)會(huì)。出了問題如考試成績(jī)不理想等,,不能一味的一味指責(zé),、嘮叨,否則就會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾,,你將得不到產(chǎn)生問題的根源,,也會(huì)失去平等的朋友關(guān)系,這也是有教訓(xùn)的,,這種時(shí)候別想從他嘴里得到任何信息,,回到家里不理不睬,問得多了他反而沖你發(fā)火(這可能是獨(dú)生子女的通病),,問題自然得不到解決,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題,必須針對(duì)性的及時(shí)指出并加于引導(dǎo),,對(duì)兒子取得的成績(jī)進(jìn)行鼓勵(lì),,并給一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),但這種經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)只是每天有一點(diǎn)零花錢,,用于購(gòu)買零食和飲用水,,其效果也是很好的??傊?,孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,,一方面要給孩子留有余地,,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對(duì)他進(jìn)行教育,,具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論,。家長(zhǎng)的對(duì)孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo),正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的,。

家庭教育感言30字篇九

(1)父母以身作則,,做孩子的榜樣,學(xué)校用心引導(dǎo),,雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子,,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,,只有自我做了,,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,,而自我不能作為孩子的榜樣,,那么,這種教育,,但金玉其外,,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的,。同時(shí),,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,,對(duì)孩子而言,,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,,但是母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個(gè)榜樣,,使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,,孩子在爸爸與學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,,成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒與侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,,他主要是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后,,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,,就去寫作業(yè),,他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),,從不看電視,,各自拿一本書看,時(shí)光久了,,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,,女兒與侄女經(jīng)常相互比,看誰(shuí)學(xué)習(xí)好,,看誰(shuí)學(xué)的`晚,,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,,興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,我對(duì)他說,,玩能夠,,你也能夠玩出新花樣,比如,,做幻燈片之類,,拿給別的孩子看時(shí),,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,,時(shí)常還叫別的孩子欣賞,,并教會(huì)他們。兒子此刻喜歡上了英語(yǔ),,剛開始的時(shí)候,,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),讓他也去跟著學(xué),,如今,,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對(duì)媽媽說:“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說得很好的同學(xué),,我也要跟他一樣”,。看到孩子這樣愛學(xué)英語(yǔ),,我很欣慰,。我明白兒子的語(yǔ)文不太好,我有時(shí)替他著急,,真期望他能把語(yǔ)文提高一下,,可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng),,用心引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,,有一次拿家里的錢,,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,,我們明白后,,讓他退回了玩具,并打了他,,打得很重,,以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,,寫字很差,,我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,,兒子說他已經(jīng)盡力了,,一時(shí)難以改變,我向兒子認(rèn)了錯(cuò),,同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,,兒子也認(rèn)了錯(cuò),,此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂無窮,。

家庭教育感言30字篇十

我女兒今年8歲,,上小學(xué)二年級(jí)。她不是很出色,,但是也很讓我們值得驕傲:她興趣廣泛,,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,,主動(dòng)性強(qiáng),,有一定的責(zé)任心和愛心,能尊重長(zhǎng)輩,,善于與小朋友和睦相處,。總的來說是一位健康快樂,、聰明活潑的小女孩,。但是也存在一些問題:如粗心、愛玩,、做事情慢,、不主動(dòng)幫助同學(xué)等。

說起教育,,我們平時(shí)比較注重孩子的身心健康教育,、情感教育和社會(huì)道德教育,,我們關(guān)注孩子每一階段的不同變化,,經(jīng)常交流談心,讓孩子生活在一個(gè)寬松,、幸福,、和諧的環(huán)境中。當(dāng)然其中也有不少困惑,。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

一,、“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“關(guān)愛”而不“寵愛”,。

“人之初,,性本善”。每個(gè)孩子先天是善良的,、單純的,,他習(xí)慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果。現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,,家庭條件好了,,隔代管教,、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長(zhǎng)過程中,,很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,,所有事情由家長(zhǎng)、爺爺奶奶代辦,,要什么有什么,,沒有同情心,沒有自理能力,,沒有克服困難的意志,。我們家里平時(shí)要求孩子對(duì)人要有禮貌,不要以大欺小,,要尊重長(zhǎng)輩,。在教育時(shí)以引導(dǎo)為主,嚴(yán)格而不專制,,關(guān)愛而不寵愛,。

二、努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,,特別是小學(xué)階段,,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時(shí)期,,這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,,抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。現(xiàn)在的孩子智商都較高,,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差,、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,,一邊做作業(yè)一邊玩東西,、要大人陪著做作業(yè)、放學(xué)回家不馬上做作業(yè)等等,。我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,,上一年級(jí)第一學(xué)期時(shí),她一時(shí)還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣,,所以一回家,,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,,等我們下班回家再叫她做作業(yè),,完成都很遲,影響了第二天的精神,。于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),,爸爸媽媽下班回來給你檢查,,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r(shí)班級(jí)是發(fā)標(biāo)志鼓勵(lì)孩子的,。)”這之后她每天一回家就做作業(yè),。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流,。

三、家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,。

榜樣的力量是無窮的,。電視上的一個(gè)公益廣告不是說:家長(zhǎng)是孩子最好的老師。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師,,也是伙伴,、朋友和榜樣?!爱?dāng)家長(zhǎng)不容易,,當(dāng)好家長(zhǎng)更不容易”。身教重于言教,,家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的,。作為家長(zhǎng),我認(rèn)為我們應(yīng)該首先“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。關(guān)心家人,、關(guān)心朋友、關(guān)愛社會(huì),、國(guó)家等等,,這樣無形當(dāng)中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓,、寬宏大度,。其次要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。經(jīng)常學(xué)習(xí),,不要沉迷于打牌、搓麻將等,,要在孩子心中樹立一個(gè)健康向上的形象,。再次要建立和諧的家庭,。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對(duì)孩子的影響不可忽視,,孩子在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,他將學(xué)會(huì)自尊和自信,;在羞辱中生活,,他將學(xué)會(huì)自卑,;在平等中生活,,他將學(xué)會(huì)公道。

四,、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),,正確引導(dǎo)孩子。

在孩子很小時(shí),,我家就非常重視德育,,會(huì)做人才會(huì)做事。我們主要要求孩子從不說謊,,不要?jiǎng)e人的東西,,不亂丟垃圾這樣的小事做起,教育時(shí)我們都是在平等的氣氛中進(jìn)行,,一般每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的成長(zhǎng):作業(yè)完成了嗎,?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事,?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯(cuò)誤時(shí),,我們及時(shí)與她進(jìn)行溝通,加以正確引導(dǎo),,調(diào)整好孩子的心態(tài),,讓孩子喜歡上學(xué),在學(xué)校開心,。

在關(guān)注孩子成長(zhǎng)的'同時(shí),,我們還要注意不要?jiǎng)儕Z孩子玩耍的時(shí)間和權(quán)利。現(xiàn)在,,社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日益增多,,家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強(qiáng)烈,,恨不得讓孩子成為鋼琴家,、歌唱家、畫家,、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴,,明天學(xué)跳舞,上午學(xué)英語(yǔ),,下午學(xué)奧數(shù),,弄得孩子不但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,而且產(chǎn)生了厭煩的情緒,。我們的孩子也有上培訓(xùn)班,,( )但是都是她喜歡的,所以每次去時(shí),她都是非常開心,,跟同學(xué)相處非常融洽,。

教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心,,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,,但是對(duì)孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,,與老師、家長(zhǎng)共同探討,,使孩子們能夠成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

家庭教育感言30字篇十一

當(dāng)今許多父母很難忘卻自己高高在上的身份,他們把孩子當(dāng)孩子看,,是需要管束的對(duì)象,;把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器看,是需要填鴨的對(duì)象,,但絕不會(huì)把孩子當(dāng)人 看,,是需要尊重的對(duì)象。他們不愿意蹲下來,,從孩子的角度分析問題,、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,除了龐大的期望和沉重的愛心,,父母根本就是蠻橫不講理,他們反而一 天到晚都跟孩子講道理,。

一份調(diào)查顯示,,孩子最最反感父母的就是嘮叨,“一天到晚就講些破道理”“大事小事都要講一百遍”“從幼兒園講到現(xiàn)在”,,這給孩子帶來什么感受,?

人是情感動(dòng)物,他只相信自己的感受,,從心理學(xué)上說,,并不是真理照亮了我們的成長(zhǎng),而是感受引導(dǎo)著我們前進(jìn),,孩子尤其如此,。

當(dāng)孩子說“我餓”時(shí),父母說“才吃的,,不餓”;當(dāng)孩子說“我熱”時(shí),父母說“今天不熱”,。除了否定孩子的感受,,父母還會(huì)把更多負(fù)性情緒帶給孩 子。當(dāng)你問玩笑地問“是爸爸好,,還是媽媽好,?”孩子滿臉疑惑地看看爸爸又看看媽媽,他的感受是:爸爸還是媽媽做了什么壞事嗎,?當(dāng)你說“我花那么多錢供你上 學(xué),,你知道嗎?”孩子的.感受卻是:家里的錢都被我用來讀書了,,爸爸媽媽為此很痛苦,,我可能就不應(yīng)該讀書。當(dāng)你說“這次考試那么差,,不許玩,!”孩子的感受 是:我學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩也玩不好,,我是無用的人,。當(dāng)父母天天吵架時(shí),孩子的感受是他們不愛我,。當(dāng)父母隨意侵入孩子的個(gè)人空間時(shí),,他的感受是世界末日,這個(gè)世 上沒有屬于我的東西,,我是沒必要存在的,!

我們都說,“好的親子關(guān)系勝過一堆教育”,,親子關(guān)系不好是從哪里開始的,?不尊重孩子的感受! 可以說它是親子障礙的第一殺手,!當(dāng)孩子的感受被否定 時(shí)也就是他的情感流動(dòng)被阻斷,,他的沮喪、對(duì)成人的不理解,、對(duì)世界的恐慌將長(zhǎng)久地籠罩在心頭,,不要說學(xué)習(xí)了,他對(duì)一切都沒有興致,,像軟骨病一樣癱瘓了,,父母 把心掏出來,孩子無動(dòng)于衷,!

不在于你說什么,,在于孩子聽到什么,,不在于你做什么,在于孩子感受到什么,。注意孩子的感受,,體驗(yàn)孩子的感受,肯定孩子的感受,,表達(dá)孩子的感受,,你就是偉大的父母!

家庭教育感言30字篇十二

上周三,,我校有幸請(qǐng)來了全國(guó)著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長(zhǎng)做講座,。在此之前,我對(duì)孩子們說,,這可是百年難遇的好機(jī)會(huì),,可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì),聽了之后會(huì)讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育豁然開朗,。果不出我所料,,周老師的講座精彩之極,全場(chǎng)家長(zhǎng)聽得津津有味,,甚至連周老師說今天就講到此,,大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí),,但在我們心中,,似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí),,整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng),,持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意,。

周老師以自己的.家教經(jīng)驗(yàn)來展開話題,,她有兩個(gè)女兒,都非常成功,,大女兒如今已是香港金融界有名的律師,。周老師說對(duì)于孩子的教育就是四個(gè)字“不管,不慣”,。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴(yán),,不要一味包辦,要解放孩子的思想,,要鍛煉孩子的動(dòng)手能力,。如果什么都管,什么都是父母去抄辦,,那孩子長(zhǎng)大后就傻了呆了,。不慣,,這點(diǎn)相信大家都知道,只是現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)能做到呢,?現(xiàn)在的小孩那個(gè)不是“飯來張口,,衣來伸手”,,在家里是小皇帝,,小公主,一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”,。希望家長(zhǎng)聽了周老師的講座后回家好好反省,。

周老師說她女兒十二歲時(shí),就是家里的小管家,,家里的大小事都處理的井井有條,。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家,,還沒有裝空調(diào),,而大人們又要出差幾天,給么辦,?女兒說:“沒事,,我來處理吧!”果然,,等周老師回來時(shí),,空調(diào)已經(jīng)裝好,問她怎么做到的,,她自豪地說:“我看報(bào)紙,,看電視,貨比三家,,然后看服務(wù)質(zhì)量,,最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢,!”像我們現(xiàn)在的孩子,,甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了,。

對(duì)于孩子的教育,,周老師一直非常重視,也非常講究方法,。比如有一次,,女兒犯錯(cuò)被老師批評(píng)了,周老師先陪同孩子向老師道歉,,然后回家教育女兒,。周老師說:“老師批評(píng)你,,你有沒有謝謝老師呀?”女兒說:“他批評(píng)我我干嘛還要謝他,!”周老師說:“他幫你指出錯(cuò)誤呀,。”女兒還是不明白,,周老師說:“比如你臉上有灰走在大街上,,有人朝你笑笑然后走開了,有人卻對(duì)你說你臉上有灰讓你搽掉,,你覺得誰(shuí)對(duì)你好呀,?”女兒說:“后面一個(gè)對(duì)我好?!薄斑@就對(duì)啦,,老師批評(píng)你就是幫你搽掉臉上的灰呀 !”“哦,!”女兒這才鄭重的點(diǎn)頭,。 現(xiàn)在,有些家長(zhǎng)甚至站在孩子一邊,,質(zhì)問老師為什么批評(píng)孩子,,認(rèn)為孩子什么都是對(duì)的,自己寵愛也就罷了,,還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝,。所以現(xiàn)在很多老師都說,現(xiàn)在的孩子批評(píng)不得,,甚至重說兩句都不行,,說不定就遭家長(zhǎng)“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)??!

其間有一個(gè)笑話,周老師問:“現(xiàn)在,,你們說養(yǎng)兒為什么,?”我脫口而出大聲說:“為防老!”在場(chǎng)一片哄笑,“現(xiàn)在什么年代,,誰(shuí)還指望兒女養(yǎng)老呀,!”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí),周老師說:“祝賀你,,你是對(duì)的,,我們從小就培養(yǎng)他們的孝心,老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞,。百善孝為先,,要從小培養(yǎng)孩子孝心呀,!從小就要灌輸:我養(yǎng)你就是為了防老?!敝x謝周老師,,我起初其實(shí)也是從這方面去想的,不知為何其他家長(zhǎng)會(huì)一片譏笑,?;蛟S他們認(rèn)為自己不會(huì)老去,即便老去也是花枝招展,,蜂蝶成群吧,!他們有能耐,,我實(shí)在是佩服,!

聽完講座,我可謂是心潮起伏,,我從沒有這么興奮激動(dòng)過,,為周老師的赤誠(chéng)之心,教子之道,。希望以后能再會(huì),!

家庭教育感言30字篇十三

學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化將近兩年了,回首走過的路,,禁不住感慨萬分,。初次相逢的激動(dòng),已沉淀下來,,我逐漸在生活中實(shí)踐,、印證經(jīng)典中的教誨,也更加感恩祖先的智慧,,和對(duì)后代子孫的愛護(hù),。

說來慚愧,雖然已經(jīng)成家有孩子了,,父母還在無微不至地照料我,。有一次,我感冒了,,母親為我沖好感冒沖劑,,告訴我:「藥泡好了,快過來趁熱喝,?!刮耶?dāng)時(shí)正在看書,就說:「好,,我馬上去喝,?!箤⒔昼娺^去了,母親見我還不去喝藥,,只好把藥端過來,,對(duì)我說:「快喝吧,藥都不熱了,?!刮衣唤?jīng)心地喝著藥,卻沒留神這一切都落到孩子的眼里,。

后來女兒生病了,,我泡好藥催她:「快來吃藥?!箍伤诋嫯?,頭也不抬地說:「等一會(huì)兒?!刮腋械胶軔阑?,聲音也高起來:「快點(diǎn)來,不然藥就涼了,?!古畠哼€在那里磨蹭,我立刻發(fā)火了,,說:「怎么回事,?吃藥還得求你?!购⒆诱UQ?,困惑地說:「媽媽,你也這樣啊,?!?/p>

我一下子呆住,心里像打翻了調(diào)味瓶,,苦辣酸咸,,什么滋味都有。行有不得,,反求諸己,,看來,孩子不聽話跟我的言行有關(guān)系,。以人為鑒,,可以明得失,孩子不就是我的一面鏡子嗎?

事后,,我反省很久,,檢點(diǎn)過失:該吃飯的時(shí)候,我放不下手頭的事,,讓父母一等再等,;答應(yīng)父母的事,忘記去做,,還以工作忙為借口,,敷衍了事;平時(shí)聊天,,常議論別人的過失,,借以抬高自己;不能體恤父母,,沒有耐心,,容易發(fā)怒……

再看看孩子,「遺傳」了我的很多缺點(diǎn),,真是「春種一粒粟,,秋收萬顆籽」,父母的一言一行是孩子的最佳教材,,不用特別教什么,他已經(jīng)自動(dòng)在模仿了,。每當(dāng)看到孩子不好的習(xí)慣,,我雖然花很多時(shí)間批評(píng)教導(dǎo)她,卻沒有反省自己是否做好榜樣,,就像除去生長(zhǎng)迅速的雜草一樣,,疲憊不堪卻沒有把草根拔掉。

《百孝篇》中提到:「諸事不順因不孝,?!菇逃⒆拥拇煺郏刮异o下心來,,回想過去三十多年磕磕絆絆的人生路,,哪一個(gè)坎坷不是失去孝心的苦果?《易經(jīng)》云:「積善之家,,必有余慶」,。那些幸福和樂的家庭,哪一個(gè)不是孝悌傳家,?孩子不聽話,,是因?yàn)槲覜]有以身作則,行孝僅停留在表面,,鞠個(gè)躬,,問聲好,,而孝心并沒有真正生起來。

把心沉靜下來,,智慧就能涌現(xiàn),。當(dāng)我認(rèn)真反省之后,才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)輩因孝得福的例子實(shí)在很多,。

我的爺爺,、奶奶,九十多歲了,,兩兒兩女都非常孝順,,兒孫滿堂,盡享天倫之樂,。追根溯源,爺爺奶奶就是孝敬父母的模范,,尤其是奶奶,離開山東老家,,遠(yuǎn)嫁到河南,。雖然不在父母身邊,卻時(shí)刻記住出嫁時(shí)父母的叮嚀:「要孝敬公婆,,和睦妯娌,。對(duì)待長(zhǎng)輩不能有差錯(cuò)……」

奶奶深深理解父母的良苦用心,她克勤克儉,,孝順公婆,。婆婆有五更起夜的病,她端屎端尿,從沒嫌棄過老人,。婆婆病重臥床不起,,她如同親生女兒一樣細(xì)心照顧。奶奶的孝敬,,不僅得到家族里老老少少的尊敬,,而且感召來一位非常孝順的兒媳——嬸嬸。孝子孝媳,,家門和順,,全家洋溢著和諧幸福的氣氛。有位親戚羨慕地說:「在您家吃一頓飯,,能多活兩年,。」

還有一位三姥姥,,雖然公婆有三個(gè)兒子,,但是她獨(dú)立奉養(yǎng)兩位老人。家里十幾口人吃飯,每天都是她一人做飯,,任勞任怨地照顧全家人,。三姥姥的兩兒兩女,為人正直,,對(duì)她關(guān)心備至,,從不違逆母親。

父輩中孝順的,,當(dāng)數(shù)父親和叔叔,。記得有一次,奶奶不小心摔壞了胯骨,。為了給奶奶治病,,父親四處求醫(yī)問藥,查了很多醫(yī)書,,還找到中醫(yī)的古方,。經(jīng)過父親每天按摩、配藥,、換藥,,加上叔叔、嬸嬸精心照料,,兩個(gè)月之后,,奶奶的胯骨竟然長(zhǎng)好了。年近八旬的老人,,能恢復(fù)得這么好,,醫(yī)生覺得不可思議。承傳了孝順樸實(shí)的家風(fēng),,父親和叔叔心胸坦蕩,言行祥和,,無論走到哪里,,都受到人們的尊敬。

到我們這一代,,非常慚愧的是,,雖然父輩做出了很好的榜樣,但是我們從小看不懂,,也沒人教導(dǎo),,所以懂得孝道的人不多,能力行孝道的人更少,。很多人以工作忙為理由,,逢年過節(jié)給父母寄點(diǎn)錢,或者月底去看望父母,就算行孝了,?!葛B(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心,,養(yǎng)父母之志」,,沒能落實(shí)在生活中。

結(jié)果如何呢,,上所施,,下所效,我們的下一代也沒有學(xué)到孝道,。當(dāng)孩子不聽話,、頑劣難教的時(shí)候,捫心自問:我有沒有以身作則,,教給孩子如何行孝,?一語(yǔ)不能踐,萬卷徒空虛,。教兒教女,,首先自己要做到。

反過來看看,,有許多因不懂孝道而飽嘗人生苦難的人,。故鄉(xiāng)的一位長(zhǎng)輩,年輕時(shí)對(duì)待公公很冷漠,,致使老人忍饑挨餓,。等她年老的時(shí)候,兩個(gè)女兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),,兒子兒媳不肯贍養(yǎng)母親,,她的晚景就很凄涼。種瓜得瓜,,種豆得豆,,不孝種下的苦果只得自己品嘗。

「孝悌也者,,其為仁之本與,。」孝順,,是仁愛的源頭,,也是人生幸福的源頭啊。父母生我養(yǎng)我,,是我們生命的根,,根之將亡,,枝葉花果何存?舍棄了孝道,,家庭幸福就是無根之木,,無源之水。每一個(gè)家族,,就像一棵茂密的大樹,,分出了好多的枝杈。父母長(zhǎng)輩是樹根,,兒女是樹干,,孫輩是花果。樹根雖然粗糙不好看,,但吸水吸肥都要靠它,,花果招人喜愛,但過量的噴水施肥會(huì)造成落花,、爛果,。有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng),會(huì)將水和肥料施在果樹的根部,,枝葉花果都會(huì)繁榮茂盛,。當(dāng)我們用真誠(chéng)愛心關(guān)懷父母長(zhǎng)輩、孝順老人的時(shí)候,,就是在給根澆水,,而父母福壽綿長(zhǎng),就是兒女最大的.福分,。

孝敬,,需要細(xì)心感受父母的需要。有一天,,我發(fā)現(xiàn)母親脫大衣時(shí),,先退出一個(gè)袖子,再側(cè)著身慢慢把大衣脫下來,,一問才知道,,母親在洗澡時(shí)扭傷了左肩。這下我著急了,,勸母親去醫(yī)院治療,還給母親捏肩,、捶背,。剛開始,母親的傷沒有好轉(zhuǎn),。后來一位中醫(yī)按摩師告訴我,,肩背部的神經(jīng)很多,,給老人按摩,手法要輕柔,,要注意避風(fēng)和保暖,,認(rèn)準(zhǔn)穴位的關(guān)鍵在于心靜。

按照醫(yī)師的指點(diǎn),,我慢慢體會(huì)著給母親做按摩,。母親信賴地躺在床上,我給母親蓋上被子,,然后搓熱雙手,,輕輕按摩她的肩膀。母親的肩很瘦,,也很硬,,我摸了摸自己的肩,是柔軟的,,沒有承擔(dān)過生活的重任,。我想到了母親的辛勞,想到她教務(wù)工作繁忙又要照顧全家的日日夜夜……想著想著,,我的心里涌出一股暖流,,順著手臂來到手心,又隨著手指流出去,,溫暖著母親的肩膀,。不知不覺中,母親睡著了,,睡得很安心,。我的心中默默地說:母親,女兒已過而立之年,,有幸得到圣賢的教誨,,明白了人生的道路該怎樣走,請(qǐng)您放心吧,。

母親的肩膀一天天好起來,。有一次,我下班回家有點(diǎn)累,,坐在那兒休息,。女兒跑過來,舉著稚嫩的小手,,說:「媽媽,,我給您按摩吧?!刮尹c(diǎn)點(diǎn)頭,,女兒的手軟軟的,,認(rèn)真地一下一下捏著我的肩膀。我突然感覺那小手好像帶著熱流,,洗去了我的勞累,,小手也帶著磁波,使我輕松許多,。一剎那我明白了,,兒女是父母最好的心醫(yī),孝敬父母何須家財(cái)萬貫,,父母最需要的,,是兒女能時(shí)時(shí)感受到他們心底的呼喚。

感恩祖先承傳數(shù)千年的孝道,,代代相傳,,綿綿不盡,這是舉世之至寶,?!缎⒔?jīng)》上說到:「夫孝,德之本也,,教之所由生也,。」孝道,,是德行教育的根基,,切實(shí)力行,定會(huì)給我們每個(gè)家庭帶來幸??祵?。

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