在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)安全副主任述職報(bào)告 小學(xué)安全主任述職報(bào)告篇一

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。鑒于人事的變動，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé),，夯實(shí)德育工作任務(wù)。

2,、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育計(jì)劃,。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo),。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn),，一周一個(gè)主題,。

3、創(chuàng)新德育模式,，確保德育效果,。

①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),，都有制止教育的義務(wù)，并要如實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,，學(xué)校對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào),。

②對班級管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對班級管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制，即在班級每項(xiàng)活動中,，無論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,，對班主任輔導(dǎo)員，堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“捆綁制”,。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,。

③對班級實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,，就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生,。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進(jìn)行登記,，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。

④班級建立典型學(xué)生登記冊,，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合,。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強(qiáng)教育的針對性實(shí)效性,。對校園廣播,，進(jìn)行改版，設(shè)立校園新聞直通車,、優(yōu)秀習(xí)作,、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,，及時(shí)對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪報(bào)道,，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),，效果良好,。

4、開展好德育實(shí)踐活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育,。

活動是德育教育的載體,。一年來，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動,。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)：

9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動,，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食,。為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育,。

10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動，通過開展征文,，舉行演講賽,，加強(qiáng)了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強(qiáng)對學(xué)生的警示教育,，使學(xué)生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時(shí)光,。

11月份組織學(xué)生前往看守所，聆聽在押人員的懺悔,。

3月份,，開展了學(xué)雷鋒活動，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)行了捐款,。

4月份開展文明禮儀教育月活動,，組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說文明話,，辦文明事，做一個(gè)文明人,。

5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,，通過組織征文，布置愛心家庭作業(yè),，舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。目前這一活動還正在開展之中。

6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動,。

1,、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,。鑒于人事的變動，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé),，夯實(shí)安全工作任務(wù),。

2、完善安全制度,，明確安全責(zé)任,。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進(jìn)行了修改,，重新制定安全制度30條,，編印了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全制度匯編》，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,，責(zé)任到人,。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,，確保學(xué)生安全,。

①加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全,。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,，及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度,。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),，依次上樓,。

②加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，確保學(xué)生出行安全,。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長負(fù)責(zé)制,。通過路隊(duì)長佩戴胸牌上崗,，對學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)校堅(jiān)持每周對路隊(duì)進(jìn)行評優(yōu)評差,，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長,，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)情況檢查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé),。

③加強(qiáng)食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全,。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全,，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,，而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題,，及時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記,，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級,，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時(shí)予以扣分,。

④加強(qiáng)學(xué)生課間管理,，確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少,，這就極易引發(fā)不安全事故,，在這種情況下，及時(shí)設(shè)立課間管理員,，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理,，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全,。

4,、加強(qiáng)安全教育。為了使安全教育工作針對性實(shí)效性,，具有連續(xù)性,，及時(shí)制訂并印發(fā)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見》，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,，教育責(zé)任到人,。堅(jiān)持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行教育,，做到周周有教育,，周周主題不一樣。

5,、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè),。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,，對那些考核位于后列給予淘汰,，增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,，在班級大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來。

6,、堅(jiān)持每周抓好“三會一活動”,。即每周抓好班會隊(duì)會晨會和升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育,。

7,、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

一年來,，針對各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,，及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程,，建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度，并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講,，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病,。

“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署,，學(xué)校把這項(xiàng)工作教給我，我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu),，制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案，制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期計(jì)劃,，開足開齊健康教育課程，加強(qiáng)三創(chuàng)知識宣傳,，并在全體教職工、學(xué)生開展了三創(chuàng)知識專題測試,，是三創(chuàng)知識做到人人皆知,，全員參與。

根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,，堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，加強(qiáng)對平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、檢查，及時(shí)開展師德征文評選活動,。

一年來,，在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時(shí)，我自己帶頭撰寫,，我個(gè)人有8篇稿件被各級報(bào)刊采用,，學(xué)校共有12篇稿件被各級報(bào)刊采用，較好的完成宣傳工作,。

總之,，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。一年來學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級新三好學(xué)生,，3名縣級優(yōu)秀兒童，1名教師被評為師德標(biāo)兵,，1名教師被評為德育先進(jìn)個(gè)人,，學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進(jìn)集體。

但認(rèn)真回顧自己一年來,，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),，在這一方面還沒有新的突破。

在新的一年,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，堅(jiān)持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破,，以更好成績回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo),。

小學(xué)安全副主任述職報(bào)告 小學(xué)安全主任述職報(bào)告篇二

本學(xué)年度以來，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛ｉL和各位同事的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求,，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理,，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下：

一是作為黨員教師,，理應(yīng)以德服人。緊跟時(shí)代步伐,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治站位，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。

二是廉潔自律,，堅(jiān)持原則,。自覺克服利己主義，自覺維護(hù)集體利益,，絕不沾輕怕重,，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān),，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，為同志們排難，絕不斤斤計(jì)較,。

本學(xué)年以來,，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親,，下有高考學(xué)習(xí)的孩子,，中有體弱的妻子的種種困難，堅(jiān)持出滿勤,，風(fēng)雨無阻,，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,，克己奉公,，用全身心力量投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),，感觸頗深,。

學(xué)校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍,，教學(xué)成績社會關(guān)注,，在此種種高壓之下，我不退縮,，依然扛起安全之“劍”,，勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住,，送教上門等工作,，一天忙得不亦樂乎，生活充實(shí),。

一是通過開學(xué)的建章立制,，責(zé)任層層落實(shí)，分級網(wǎng)格管理,，及時(shí)隱患排查,，認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動，加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視,，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管,，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無恙，井然有序,。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了,，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少,。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明,，樹新風(fēng),，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。

二是在脫貧攻堅(jiān)工作中,，老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日,，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧,。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障,。貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作,，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。

三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,，并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性,。在做學(xué)校管理工作的同時(shí),，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心學(xué)習(xí),，積極批閱作業(yè),，因此所帶班級成績進(jìn)步較大,，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％,，兩學(xué)期二（1）班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上,，家長和學(xué)生反響較好,，也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。

總之,，一年來,，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。但是我深深地知道，個(gè)人的教學(xué)水平有限,，專業(yè)素養(yǎng)不高,，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,，存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,，下大功夫,，教育工作永遠(yuǎn)在路上！

小學(xué)安全副主任述職報(bào)告 小學(xué)安全主任述職報(bào)告篇三

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理。雖然涉及面廣,，頭緒較多,，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào),，恭請指正,。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要,，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升,。

從任職起,，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級,、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校,、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,，說真話,、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

范文內(nèi)容地圖我把寬以待人,，嚴(yán)于律已,，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師,、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育,、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,，我始終明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本,。

一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時(shí)征求校長、老師們的意見,，形成共識,，使各項(xiàng)工作更有條理,，更為落實(shí),，更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，以預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則，強(qiáng)化管理,，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會,、廣播、升旗儀式等時(shí)間,，開展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識,、防范能力和自我保護(hù)能力,。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的`重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備,、教,、輔、改,、批,、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位，反饋及時(shí),，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高，因此,，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主,、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見,，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長,。在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教,。有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀,。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度,，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法,，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,。

1、工作的主動性還不夠,，在思想上存在一定的包袱和顧慮,，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，個(gè)人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,，強(qiáng)化品牌意識,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年工作,，問心無愧，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己把工作做得更好,。