范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書隨筆篇一

在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事,。但是,，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,，我印象最深的就是《龜兔賽跑》,。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，但是,，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子,。它們馬上開始了比賽,。烏龜拼命地爬，一刻都不停止,。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,，并一步當(dāng)先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺?，兔子心想,，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃,。它坐在樹下,，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,，它慢慢地超過了兔子,，成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理,，穩(wěn)步向前者,，往往能獲得最終勝利!

現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級時(shí),，數(shù)學(xué)成績一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上,。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績,，抵得上你兩次考試成績?！甭犃诉@話,，我無地自容，暗下決心：我五年級一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué),。有好幾次我都想放棄,。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景,，都為自己而自豪!

上面的事情告訴我們,，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果!

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書隨筆篇二

一個(gè)個(gè)鮮明的形象,，用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,，這是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的著作,。人們對歷史上的他所知甚微,。但對這一部，著作可謂婦孺皆知,。

伊索世界里盡是一些舉止野蠻,，生性殘忍之徒，人生在世獨(dú)善其身,，他人有難落井下石,。文章包括的內(nèi)容十分廣闊,，都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，自私,，蠻橫,，篇幅短小的文章幾乎是沒有愛，沒有人性的光輝,。污穢,，丑陋，玷污了這個(gè)世界,，我真想把這些東西狠狠擦去,，不留一點(diǎn)痕跡。

文中有一小則故事是講狐貍和葡萄,，狐貍餓極了,，一心想摘葡萄，偏偏夠不著,，還說是葡萄沒熟,。我看吶，這葡萄又甜又大,，又紅又紫,，色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心,，愛面子,，才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法,，只能騙自己,，不會(huì)想法子，只知道找借口,，志大才疏,，不足成事。

有一則是兩只口袋,，云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的`口袋掛在胸前,，另一只裝自己的缺點(diǎn)，卻掛后面,。這樣啊,，人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn)，而他們自己的過錯(cuò)就看不見了,。若是讓我覺得,，應(yīng)該是把后者的口袋掛前面，前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過錯(cuò)并加以改正,，而看不見別人的缺點(diǎn)便能寬容他人,，就不會(huì)斤斤計(jì)較，將心比心,，生活才會(huì)美好,。

指尖劃過書頁間，陽光跑進(jìn)書頁里,，這白紙黑字,，我越看越感受到社會(huì)的污穢，但是在污穢骯臟中還是有善良的心的,。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事,，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹，把它放回來大自然的懷抱中,。因而那只鷹十分感激,，是農(nóng)夫躲過一場災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答,，這是一個(gè)善良好心的農(nóng)夫,，這是一只感激，有情有義的鷹,，這是才是人性的光輝,。

伊索寓言刻畫的，有動(dòng)物,，有神或人,，一個(gè)一個(gè)的故事，一個(gè)一個(gè)人生的哲理,。這就是生活的智慧和想象的魅力,。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書隨筆篇三

今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書,。

偉大的思想家紀(jì)德曾說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)品，其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,，它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人,。”

伊索寫得故事妙語連珠,，機(jī)智幽默,，十分吸引我們。我們可以通過故事,，獲得教益,。真可謂一舉兩得。

讓我印象最深刻的就是《兩個(gè)樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的.老母親,。有一次,，他在過河的時(shí)候，斧頭掉入了河里,。他十分傷心,。一位神仙問他怎么了？樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙,。神仙先拿了一把金的,，又拿了一把銀的，最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫,。樵夫說那把鐵的斧頭是他的,，而另外一位拿了一把金的和銀的`斧頭的樵夫最后掉入了河里。

這個(gè)故事告訴我們,，善有善報(bào),，惡有惡報(bào)，貪心的人總會(huì)賠上生命的代價(jià),，誠實(shí)善良的人總會(huì)過上好日子,。

我喜歡這本書，它教給我許多道理,。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書隨筆篇四

《伊索寓言》是一部寓言故事,。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉,。它讓我懂得了如何做人,，如何處世，怎樣辨別是非,。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像,。

一名車夫推著貨車往前走。突然,，車輪陷入了很深的車轍中,，再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展,，傻呆呆的站在那里,，高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后,，對車夫說：“

你自己不自力更生,，盡力解決僅依靠我怎么行呢？”看到這里,，我想：這個(gè)車夫真沒用,，這么簡單的事還要依靠大力神,。

其實(shí)，我有時(shí)也喜歡依賴別人,。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了,。我翻遍了我的房間，可還是沒找到,。我想：反正我的紅領(lǐng)巾也舊了,，還是再去買根新的吧！可自己又懶得去,，就讓爸爸給我去買,，爸爸不但沒給我買，竟還罵了我一頓,。但讀了這個(gè)故事后,，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難，自力更生,，是解決困難的最好的辦法,。

今后，我我不能再像車夫那樣依靠別人,，做一個(gè)有出息的人,！

人的生命是有限的，而知識(shí)是無限的,。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧,！

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書隨筆篇五

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小,，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花,，有著深刻的寓意,。

它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教師，而且是一本生活的教科書,，對后世產(chǎn)生了很大的影響,。 共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系,。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭,。 非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意,。

如對富人貪婪自私的揭露,；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對社會(huì)不平等的抨擊,；對懦弱,、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美,。還有許多寓言,，教人如何處世，如何做人,，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明、智慧,。

例如,，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,，戰(zhàn)勝敵人,；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》,、《兩個(gè)鍋》等故事里,，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治階級手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的,。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒,。

這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn),、聰明一點(diǎn),，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神,。這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利,。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難,，不害怕不氣餒,，要勇于面對困難,，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對,，困難一定能迎刃而解,。 我想每個(gè)人的成功都是來之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,，有失意的困惑,，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對,，不被一時(shí)的失意或失敗打到,，意志一定要堅(jiān)強(qiáng)；跌倒了沒有關(guān)系,，爬起來拍拍身上的塵土,，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面,。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜,，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?，而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?/p>

讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難,，具有和困難作斗爭的勇氣和信心,；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人,。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書隨筆篇六

書是通往知識(shí)大門的鑰匙,，是遨游藍(lán)天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦,，是成長旅途中的能量,。

前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》,。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時(shí)候創(chuàng)作的,。其實(shí)這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》,。

這本書中的每一個(gè)寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的,，讓我們在享受故事的同時(shí)也能夠?qū)W到知識(shí)，明白道理,。

這是一本富有想象力的書,，這本書中的大多語言，都是讓動(dòng)物“說話”,，運(yùn)用夸張,、比喻,、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生哲理,。

《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中,，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲,。小烏龜讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。再比如說：《狼和小羊》讓我們明白了實(shí)話往往比那些好聽的話有用,。

寓言雖然短小,，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容,，并通過故事背后的哲理,，給人們深刻的啟示。

寓言是一個(gè)魔袋,，雖然很小,，卻能拿出許多東西;語言是一個(gè)魔豆，雖然很小,，卻能長出參天大樹;語言是一個(gè)魔杖,，雖然很短，卻能變出許多寶物,，寓言很美,，美在，美在語句,。