演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
初中生感恩老師演講稿三分鐘篇一
大家好！
我非常感謝教過(guò)我的所有老師,，其中我最感謝的就是我的班主任任老師,。
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我,，在課堂上總是開小差,。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦,，所以剛開始老師并沒(méi)有批評(píng)我,，只是決定再觀察我?guī)滋?。可在那幾天里,，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了,。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字,。當(dāng)時(shí),，我心里充滿了不服和委屈，為什么會(huì)是我,！但是,，老師說(shuō)的話，我也不能不聽,，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前,。
下課后，老師把我叫到了辦公室,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：身為一班之長(zhǎng),，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢？作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用,。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎,？就算你不是班長(zhǎng),，你能夠這樣做嗎？社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件,，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的,，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望,。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，這樣才是你對(duì)老師,，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)最好的回報(bào),。等等,，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：回去吧,，好好想想你所做的一切,，是對(duì)是錯(cuò)。
我獨(dú)自默默地走在回家的路上,，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,，爸爸媽媽的辛苦,，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,，我想通了,，我錯(cuò)了,，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師,，我們就像小樹沒(méi)有了太陽(yáng),，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；小魚離開了水面,，就不能生存,。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí),。以后我一定要好好學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才,；只有好好學(xué)習(xí),，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師最好的禮物,，才是對(duì)社會(huì),，對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。
學(xué)校里的所有老師,，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣,，天天和我們?cè)谝黄穑阒覀円黄饘W(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng),。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：您們辛苦了,！我一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們,。
初中生感恩老師演講稿三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
我是來(lái)自xx班的xx,，很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨進(jìn)行演講，今天是一個(gè)特殊的日子,，所以我的演講主題是《感恩老師》,。
一年一度的教師節(jié)到了,，今天，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝福,。想必在座的各位同學(xué)當(dāng)中有成績(jī)優(yōu)異的,，也有成績(jī)稍微落后的，但是不論什么時(shí)候,，只要你向老師提問(wèn),，老師絕對(duì)會(huì)很耐心的為我們進(jìn)行題目的講解。
作為xx班的班長(zhǎng),，在日常的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)幫助老師管理班級(jí),，有些時(shí)候老師的苦和累，我都是看在眼里的,。有的時(shí)候,，我們班上會(huì)有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學(xué)，在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒(méi)有悔改,，很多時(shí)候我都能看到老師的無(wú)奈,。所以作為班長(zhǎng)的我，就會(huì)盡量為他分擔(dān)一些,。不得不說(shuō),，我們班上的同學(xué)其實(shí)大部分都是性格非常好的同學(xué)，所以相對(duì)于其他班的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，我的工作可謂是輕松了一大截,。
在這里，我想說(shuō),，哪些被老師進(jìn)行多次談話的同學(xué),，你們真的要學(xué)會(huì)體諒老師。其實(shí)你的成績(jī)好不好對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有關(guān)系的,，至于為什么總是抓著你不放,，那是因?yàn)檫€沒(méi)有放棄你。你們可能不會(huì)懂得那種落魄的感覺(jué),，如果長(zhǎng)此以往,，真的傷透了老師的心，老師可能就會(huì)選擇放棄你,。
從此以后你想干什么就干什么,，老師都不會(huì)在管你，我想在學(xué)校里一定有很多這樣的同學(xué)吧,，你們其中有的甚至爸爸媽媽有時(shí)候都不怎么管,。你們是自由了，可是你們內(nèi)心真的沒(méi)有一絲絲的后悔和緊張感嗎？
每天讀書的時(shí)候看著其他的同學(xué)都在朗朗上口,，而你卻為了所謂的特立獨(dú)群故意放聲大讀,，嚴(yán)重影響了周圍的同學(xué)，這樣并不會(huì)顯得你有多么顯眼,，你得到的只會(huì)是屬于同學(xué)們的憎惡,。想必我說(shuō)的這些你們心中都有體會(huì)吧，因?yàn)樵?jīng)的我就是這樣一個(gè)學(xué)生,，但是我知道悔改,，我能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)我每天這樣和老師作對(duì)，和家長(zhǎng)作對(duì),，表面上我是自由了,，但是我真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。
同學(xué)們,，不到最后一刻不要放棄自己，你們的老師永遠(yuǎn)都會(huì)在背后支持著你,，不要害怕,，放下自己所謂的“自尊”，去和老師認(rèn)錯(cuò),，相信不論怎樣,，老師都會(huì)原諒你的。
能在你屢次犯錯(cuò)還原諒你的,，我想這個(gè)世界上除了父母,，那便是我們的老師了，同學(xué)或者朋友是不會(huì)這樣不計(jì)回報(bào)的包容你所有的錯(cuò)誤,，所以你看,，我們的老師是多么的偉大。
親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)和我一起大聲向你們的老師說(shuō)一句：老師,，您辛苦了，謝謝您,！
謝謝大家,！我的演講完畢。
初中生感恩老師演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們就來(lái)到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的'微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀,！
多少個(gè)難忘的日子呀,！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了,。
初中生感恩老師演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài),。
獨(dú)在異校的日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏,。感恩,，就在此生效。感恩,，徹底從心底綻放,。當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,，它在感恩大地,；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海,。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài),，無(wú)私中透漏著平凡,。像一股暖流，滲入我們的心田,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺(tái),，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂,。
每個(gè)老師都有煩惱,，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼,。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,，但的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,，無(wú)法用金錢衡量,。老師，您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn),。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香,。老師,。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在我躁動(dòng)的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中,，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴,。”
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師！
謝謝大家,！
初中生感恩老師演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,，是您們,，在講臺(tái)上、書桌旁,，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，辛苦了,，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè),！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè),。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益……
老師，感謝你們,，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們；如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識(shí),；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識(shí)的殿堂,。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們,！
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí),。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的x年中,，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜,！
感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識(shí)和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
敬愛(ài)的老師們,，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。
