演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
初中生感恩教師演講稿 初中生感恩教師演講稿三分鐘篇一
大家好!
孩提時,,您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,,為我打開了知識之窗,,是我對知識產生了興趣,于是我種下了對知識渴望的種子,。少年時,,您是我心中的一縷陽光,溫暖光明,,為我補充能量,使我有了夢想,,是寧讓我決定為夢想啟航,。于是種子開始發(fā)芽,吐露芬芳,。而如今,,您是引導我進入夢想國度的路燈,分外明亮,,為我照亮了前方的路,,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,,大步行走在夢的路上,。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉,,為祖國培育花朵的辛勤園丁,,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”,、“落花不是無情物,,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導我的夢想啟航,。多少個日日夜夜是您給與我信念,,與我與我月光相伴,;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈,。因為我知道,,您一直陪著我。所以我不在迷茫,,奮斗在自己的夢之路上,。努力在自己美好的未來上。
梅花經(jīng)過風雪的洗禮,,才能傲立于枝頭,。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出,。因為那是他的夢想,,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,,成為蒼穹之精魂,。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健,。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,,脆弱的世界。因此,,我不再懼怕困難與艱辛,。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海,,有時狂瀾不興,,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,,總會經(jīng)歷迷茫與不幸,,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,,因為您,,我現(xiàn)在已不再害怕,勇敢追求自己的夢想,。以夸父逐日的毅力,;以女媧補天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣,。因為您,,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,,把您放在最神圣的地方,,盡情享受您帶來的美好,。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,,我怕會把您分割,。但您的奉獻,讓我有勇氣去做,;您的魅力,,讓我無法阻擋;您的氣質,,讓我無法抗拒的去敬重您,。
我將永遠記住您,記住您的最美,,讓我大聲喊出來——老師,,我愛您。童年時,,您的神秘的氣息彌漫我的腦海,,使我沉醉。長大后,,您美麗的笑容,,醉人的書香,浸透了我的心靈,,使我沉醉,。如今,您豐富的內涵,,占據(jù)了我的世界,使我沉醉,。老師,,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,,是我心中永不落的太陽,。
謝謝大家!
初中生感恩教師演講稿 初中生感恩教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,、同學們:
大家好,!
從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書,、寫字,,學文化、學技能,、學做事,、學做人,、學自強,學習真善美,,摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信,,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影,。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。
感謝您,,老師,您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。感謝您,老師,,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。感謝您,,老師,您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,,滿是我們對您深深的敬意。
當然,,我們的祝福不能只停留在語言上,,要落實到行動中。在這里,,我倡議同學們用實際行動感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;我們知錯就改,,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;我們積極進取,,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩。
當然,,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,認真的思考,,主動的參與,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,,更是給老師最好的禮物,。
老師們、同學們,,讓我們團結一心,共同努力,,讓心靈充滿陽光,,讓理想托起心中不落的太陽。最后,,再次預祝全體老師們:工作順利,!身體健康!
謝謝大家,!
初中生感恩教師演講稿 初中生感恩教師演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,、同學們:
大家好,!
老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校的日子有些凄涼,,度日如年的日子似乎漫長,,年少的我們有些輕狂??粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?,愧疚無處可藏。感恩,,就在此生效,。感恩,徹底從心底綻放,。當鳥兒婉轉歌唱,,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,,它在感恩大地,;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海,。而我們在一舉一動間,,可曾想過感恩。
老師的愛,,無私中透漏著平凡,。像一股暖流,滲入我們的心田,;像一陣春風,,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺,,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺,,是你們奉獻的戰(zhàn)場。您雖不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,;您不是雕塑家,,卻雕塑著一批批學子的靈魂。
每個老師都有煩惱,,但他總會選擇帶著微笑走進課堂,。每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生,。每個老師都有令他煩惱的學生,,但他知道教育需要等待、需要耐心,。每個老師都要承受工作的壓力,,但他心中的壓力一定來自學生的期盼。每個老師都會獲得工作的酬勞,,但的酬勞,,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,,無法用金錢衡量,。老師,您用語言播種,,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者,,是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,,又一度秋風送爽,,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香,。老師,。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,,在我躁動的音符間,,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,,我想說:“謝謝有您一路陪伴,。”
感恩老師,,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,你在專心地聽課,這便是感恩,;下課后,,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,也是感恩!用優(yōu)異的成績,,用可驕的成功,,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,,感恩老師!
謝謝大家,!
初中生感恩教師演講稿 初中生感恩教師演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,、同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長,;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,,但我最感恩的是我的老師,。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育,,教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,,無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)常
老師的愛,,叫師生情,,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,,讓我感受到第二種親情,。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,,是他們內心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,,是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,,也帶進了學習的殿堂,。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,,是您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里,。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中,。
當我懷著失落的心面對失敗時,,老師,是您天使般的來到我身邊,,給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,,帶進了浩瀚的海洋里,,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,,老師,,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里,。感恩老師,,給我前進的動力;感恩老師,,給我飛翔的翅膀,;感恩老師,給我指明人生的方向,;感恩老師,,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,。老師,,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切,!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,,是一個人不可磨滅的良知,,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人,;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。
學會感恩,,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。
謝謝大家!
初中生感恩教師演講稿 初中生感恩教師演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,、同學們:
大家好,!
孩提時,您是我心中一把神奇的鑰匙,,金光閃閃,,為我打開了知識之窗,是我對知識產生了興趣,,于是我種下了對知識渴望的種子,。少年時,您是我心中的一縷陽光,,溫暖光明,,為我補充能量,使我有了夢想,,是寧讓我決定為夢想啟航,。于是種子開始發(fā)芽,吐露芬芳,。而如今,,您是引導我進入夢想國度的路燈,分外明亮,,為我照亮了前方的路,,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,,大步行走在夢的路上,。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉,,為祖國培育花朵的辛勤園丁,,一個擁有“春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物,,化作春泥更護花”的偉人,。是你曾經(jīng)指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,,與我與我月光相伴,;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈,。因為我知道,,您一直陪著我。所以我不在迷茫,,奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上,。
梅花經(jīng)過風雪的洗禮,,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,,那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出,。因為那是他的夢想,他為自己的夢想不斷的努力著,。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,,譜寫了雙翅的雄渾與強健,。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,脆弱的世界,。因此,,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順,。生活亦如大海,,有時狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,,猶如秋天蕭瑟的黃葉,,總會經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗,。
老師,,因為您,我現(xiàn)在已不再害怕,,勇敢追求自己的夢想,。以夸父逐日的毅力,;以女媧補天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣,。因為您,,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,,把您放在最神圣的地方,,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,,把您放在心上的人太多,,我怕會把您分割。但您的奉獻,,讓我有勇氣去做,;您的魅力,讓我無法阻擋,;您的氣質,,讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,,記住您的最美,,讓我大聲喊出來——老師,我愛您,。童年時,,您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉,。長大后,,您美麗的笑容,醉人的書香,,浸透了我的心靈,,使我沉醉。如今,,您豐富的內涵,,占據(jù)了我的世界,使我沉醉,。老師,,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,,是我心中永不落的太陽,。
謝謝大家!