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最新幼兒園畢業(yè)啦教案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 14:09:34
最新幼兒園畢業(yè)啦教案(3篇)
時間:2023-03-17 14:09:34     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。

幼兒園畢業(yè)啦教案篇一

1,、知道自己長大了,,即將升入小學,,就要成為一名光榮的小學生了,。

2、和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻,。

3,、積極認真地參加整個活動,進一步增進對幼兒園,、對老師的感情,。

4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念,。

5、愿意大膽發(fā)言,,并與同伴分享自己的心得,。

1、學唱畢業(yè)歌,,學會朗誦畢業(yè)獻詞,。

2、邀請父母,、幼兒參加,。

3、小紅花,、畢業(yè)照,、禮物等。

4,、商量活動內(nèi)容,,推選兩名幼兒做主持人,。

1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

大班幼兒頭戴博士帽,、身穿博士服,胸前佩戴小紅花,。

2,、升旗儀式。

3,、請各方代表致詞,。

幼兒園領導講話。

家長代表發(fā)言,。

大班畢業(yè)生代表講話,。

中班幼兒致歡送詞。

4,、幼兒文藝表演,。

大班幼兒朗誦畢業(yè)獻詞,唱畢業(yè)歌,。

按幼兒事先排練的節(jié)目內(nèi)容有序地表演,。

邀請家長和孩子一起進行游藝節(jié)目的活動。

幼兒與家長共邀請舞,。

5,、主持人說祝詞:祝各位小朋友升入小學后,好好學習天天向上,,爭取早日戴上紅領巾,。

6、演出后,,家長可帶領幼兒穿演出服在園內(nèi)拍照,,留作紀念。

幼兒園畢業(yè)啦教案篇二

1,、回顧幼兒園的生活,,進一步了解同伴和老師,激發(fā)對同伴,、老師和幼兒園的情感,。

2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準備,。

1,、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單,,哥哥姐姐的畢業(yè)照,。

2,、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。

3,、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板,。

4、筆,、紙,。

感受自己的長大,積極愉快地迎接畢業(yè)典禮,。

1,、畢業(yè)照。

幼兒:我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照,。

老師:為什么要有畢業(yè)照,?畢業(yè)照上應該有誰?

幼兒:我們班兩位老師和所有的小朋友,、園長等,。

老師:平時畢業(yè)照是用照相機拍的,今天我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照,。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢,?(或議論:你的好朋友長得有什么特別的地方?)

2,、通訊錄,。

幼兒:我們要把朋友電話記下來。

老師:(出示通訊錄)這是通訊錄,,里面可以記什么,?為什么?

幼兒……

老師:這里有各種各樣的通訊錄,,你們可以參考一下,,做一本我們自己的通訊錄。

3,、紀念冊,。

幼兒:有很多好玩的事情要記錄下來,,以后可以拿出來看看,、想想,美好的事情就不會:忘記,。

老師:那就做一本紀念冊吧,,專門記錄難忘的事。那么,,幼兒園有什么事情讓你難忘呢,?(指導時提升有趣,、有感情、有競爭的事例,。如,;是啊,人是很需要朋友的)

4,、節(jié)目單,。

幼兒:我們要演節(jié)目。

老師:演什么呢,?

幼兒:…幼兒園里學過的,,都可以表演……

老師:你們說了那么多,到底演什么呢,?應該有個安排,。你見過節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單,,如果要用,,你可以去看看。表演這些節(jié)目,,需要準備些什么東西,,你也可以另外用紙記下來。

5,、請柬,。

幼兒:我們要邀請爸爸媽媽一起參加,做一張請柬吧,。

——這是我原先沒有意料到的,。

老師:你們準備請誰?請柬上可以寫些什么呢,?

——我的搭班老師從我的抽屜里,,找出一張結(jié)婚請柬:"看看這張請柬可以幫你的忙嗎?"如果現(xiàn)場沒有,,在孩子分組活動時,,老師就要參與討論制作了。

幼兒園畢業(yè)啦教案篇三

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,,記住這一美好而難忘的時刻。

2,、萌生對小學生活的向往之情,。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4,、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2,、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照),。

3,、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干,。

4,、為幼兒化妝,表演道具若干,。

5,、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人,。

師:親愛的大班小朋友,

幼:親愛的老師,、爸爸,、媽媽,

合:你們好,!

幼:此時此刻,,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時刻永遠留在我們心中。

師:99屆畢業(yè)典禮開始,。

幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,,也舍不得離開我們的'園長奶奶。小朋友,,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,,聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業(yè)生致詞,。)

師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情,。你瞧,,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

幼:我們就要離開老師,、離開幼兒園了,,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的,。

(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊,。)

師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進小學,、中學,、大學,直到永遠,。

幼:幼兒園給了我們很多,、很多,我們將永遠銘記,。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,,希望園長、老師也永遠記住我們,。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品,。)

師:幼兒園是一片沃土,園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁,。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意,。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品,。)

師:小朋友,在這特殊的日子里,,我想你們一定也有很多話想對老師說吧,?

幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,,演唱畢業(yè)歌,。

(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,,一起朗誦畢業(yè)詩,、演唱畢業(yè)歌。)

師:老師,老師,,您真好,!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……

幼:對呀,,當一名小學生,,戴上紅領巾多么自豪。你看,,中班小朋友也希望早日升入大班,,早日戴上紅領巾呢!

(中班幼兒代表獻詞,。)

師:為了畢業(yè)典禮,,你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎,?

幼:對了,!你看“柳樹姑娘”、“小海草”,、“啤酒桶”的表演隊伍來了,。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱,。)

師:現(xiàn)在,,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》,。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),,由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,,跟著“龍頭”跨越障礙,,以最快到達終點的組為勝。)

幼:為了我們的畢業(yè)典禮,,爸爸,、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么,?

師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動,。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智,。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界,。

(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組,,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)

師:相信你們會喜歡小學生活,,祝你們在小學里取得更大的進步!

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