總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇一

1,、按時(shí)保質(zhì)地完成了本學(xué)期的音樂教學(xué)任務(wù),。

2、在教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣,。

3,、課堂上開發(fā)了學(xué)生對音樂的感知力，體驗(yàn)了音樂的美感,。

4,、學(xué)生能自然的、有表情的歌唱,，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動,。

5、培養(yǎng)了學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神。

1,、一年級小學(xué)生,，尚未經(jīng)過聽辨、比較等聽覺訓(xùn)練,，往往會產(chǎn)生不同程度的差異性,。

2、他們在唱歌時(shí)常會走調(diào),。二年級較好,。

3、節(jié)拍,、節(jié)奏也不穩(wěn),，在唱音階時(shí)也常易走音。

這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高,、時(shí)值概念,。當(dāng)然，這種音高,、時(shí)值概念的培養(yǎng),，必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性,，使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點(diǎn),，從而取得良好的教學(xué)效果。平時(shí)側(cè)重情感,、興趣的培養(yǎng),，和對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。今后我將在這幾方面多加注意，努力做到更好,。

1,、在教學(xué)中，我堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。我還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

2,、在唱歌教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,，清晰的咬字，吐詞,，另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”,。

3、端正教育思想,，面向全體學(xué)生,，全面了解學(xué)生的思想品德，安全,，學(xué)習(xí)和生活,、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

為人師表,，言行得體大方,，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。深入課堂,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性。參與學(xué)生活動,，注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”,。鼓勵他們參與各項(xiàng)活動，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，時(shí)期在的德,、智,、體美等全面發(fā)展。積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,，并進(jìn)行記錄與總結(jié),。

在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,。有成績,，也存在問題，在今后的工作中,，我將不斷完善自己的思想,，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究,，與和諧中求創(chuàng)新,，更加努力。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇二

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我擔(dān)任一年級至四年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,，我擔(dān)任舞蹈隊(duì)訓(xùn)練任務(wù),。每周周一和周四下午課外活動訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)人員多,，我把學(xué)生分成大班和小班,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練，在班主任的配合下,，我在二,、三年級選了16名新的隊(duì)員，認(rèn)真按計(jì)劃活動,，學(xué)生興趣高,，效果很好。利用學(xué)生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習(xí)臂力,，貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛,。在舞蹈室條件簡陋的情況下,，我堅(jiān)持每次活動前拖地，地毯,、軟墊鋪整齊,，雖然自己受累了，但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興?，F(xiàn)在學(xué)生能下叉,，下腰，打前橋等技巧動作,，我還編排了健身操《亞運(yùn),，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認(rèn)可,，我很滿足,。

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備?？朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇三

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，這一個(gè)學(xué)期,，較忙碌，較充實(shí),，其中有著失敗的心酸,，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味,，感覺自己成長了很多,，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對自己走過的彎路進(jìn)行反思和總結(jié),。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,，尊重他們的`人格，給學(xué)生獨(dú)立的空間,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。本學(xué)期，我擔(dān)任一年級的音樂課教學(xué)工作,。十幾個(gè)班,，眾多的學(xué)生，使我一下子無法掌握每個(gè)學(xué)生的情況,，但我深知學(xué)生是課堂的主體,，不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是,，我經(jīng)常和同年級老師交流,，上課時(shí)多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好,，哪個(gè)班節(jié)奏感好,，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能基本了解,。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生。

我教的年級跨度比較大,，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn),，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，以學(xué)生為主體，讓他們在愉快的音樂實(shí)踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、探究，感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式,，盡量避免說教,，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂,。

作為老師，上課是最重要的,，上學(xué)期公開課就反映出很多問題,，比如，課堂的組織,，音樂理論知識的傳授等方面,，還需要進(jìn)一步的提高。因此,，我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,，多在課后進(jìn)行反思,。

我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年國慶六十年編排的合唱《祖國,，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。

我對工作充滿熱情,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我對自己的要求，我相信勤能補(bǔ)拙,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,，我會更上一層樓,，不斷的進(jìn)步。這是成長的一學(xué)期,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了,、收獲了，我很快樂,，我會用心去面對將來,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束,。很喜歡這樣一段話：“感謝這一年的收獲,，這是全部汗水當(dāng)之無愧的獎賞；感謝這一年的辛苦,，這是成長路上不可或缺的閱歷,；感謝這一年的尚不如意，這是下一年必須努力的理由,?！边@幾句話鞭策著我,，鼓勵著我。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以如下總結(jié)：

熱愛本職工作,，積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。時(shí)刻以老教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)幫助,、團(tuán)結(jié)組內(nèi)的同事。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。同時(shí)盡量做到不請假，少請假,，有事情和班主任串課,，不耽誤一節(jié)課。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任二號校區(qū)的值周工作,，由于是一年級的學(xué)生,，孩子們年紀(jì)小，自理能力很差,，教學(xué)樓地形又很復(fù)雜,，同時(shí)少年宮的入住，更增添了值周的任務(wù)量,，保障學(xué)生的安全成為值周工作的重中之重,。所以，我每天早來晚走,，堅(jiān)守崗位，課間及兩操還要在樓間巡視,，確保了教學(xué)樓里的正常秩序和學(xué)生在校期間的人身安全,。

這學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級的音樂教學(xué)工作，這學(xué)期學(xué)生初步具備了音高和時(shí)值概念,，節(jié)奏也穩(wěn)定了,。我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸,，準(zhǔn)確的發(fā)音,，清晰的咬字，吐詞,；另一方面逐步要求學(xué)生做到聲音自然音色圓潤,，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在掌握音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”,。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，不同類型的.課,，不同班級采用不同的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在期末教學(xué)任務(wù)完成的情況下,，又增加了五線譜的教學(xué),，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)初步能識別了，也能試唱簡單的旋律,，為一年級的管樂隊(duì)和合唱隊(duì)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教學(xué)方法并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我協(xié)助王老師訓(xùn)練兩個(gè)年部的管樂隊(duì)，同時(shí)完成了樂器的購買,，可以說任務(wù)量比較大,。我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心,，集中的精力投身到訓(xùn)練當(dāng)中,，做到：嚴(yán)、細(xì),、實(shí),。同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的思想工作。訓(xùn)練中,，營造積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，注重時(shí)間的有效性,，力爭時(shí)時(shí)有進(jìn)步,，天天有收獲。通過訓(xùn)練，學(xué)生在不同方面都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)積極性提高了,，團(tuán)隊(duì)意識也增強(qiáng)了。

1,、在校運(yùn)動會開幕式的表演上,，指揮六年級管樂隊(duì)演奏《國歌》，為運(yùn)動會增添了一道靚麗的風(fēng)景線,；并擔(dān)任跳遠(yuǎn)的裁判,，盡職盡責(zé)。

2,、擔(dān)任了一年級勞動技能大賽著裝與整理書包的裁判,，做到公平、公正,。

3,、外出學(xué)習(xí)兩次。龍港區(qū)音樂教師培訓(xùn)體會和省管樂教師指揮培訓(xùn),。

4,、參加省、市科研課題開題會,，參與了兩項(xiàng)科研課題,。

5、積極參加工會組織的趣味體育活動,，成績突出,。同時(shí)在全體音樂組老師的努力拼搏下，乒乓球榮獲第一名,。

6,、積極配合舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的區(qū),、市的比賽,，負(fù)責(zé)化妝及學(xué)生的紀(jì)律工作。

新的學(xué)期,，我愿以百倍的努力迎接你！愿幸運(yùn)與陽光,，灑滿前程,。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇五

時(shí)光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已快過去,。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五,、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)同校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí),。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家、省,、市,、區(qū)獲獎。

學(xué)校無小事,，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明,、懂禮貌的學(xué)生,。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好,。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇六

緊張而有序的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,，感慨很多，有成功之處,，同時(shí)也還存在著很多的不足,。在本學(xué)期的教學(xué)中，注重以音樂審美為核心培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為目標(biāo),，根據(jù)一年級學(xué)生的身心特點(diǎn),，以聆聽體驗(yàn)音樂入手，從音樂的基本要素節(jié)奏為切入點(diǎn),，“通過聽,、拍、唱,、演,、等系列音樂活動，幫助學(xué)生直觀,、形象地初步感受與了解音的高低,、長短、強(qiáng)弱,、速度及節(jié)拍的意義,，重在學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中,，我感覺新課改最重要的是要創(chuàng)造性地使用教材,，創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，把有限的教學(xué)內(nèi)容拓寬,，組織多種形式的綜合音樂教學(xué)活動,，即尊重教材，也勇于拓展教材和跨越教材,，對傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)模式敢于去粗取精,，除舊創(chuàng)新。這便給音樂教師帶來了全新的挑戰(zhàn),。通過教學(xué)實(shí)踐,。我體會到：

新教材遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重教學(xué)效果,，打破了學(xué)科封閉狀態(tài),，體現(xiàn)了濃郁的現(xiàn)代教育觀念。

教材的特點(diǎn),，是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,，這就要求教師成為能給學(xué)生思維以啟迪、方法和引導(dǎo),，與學(xué)生一起探究學(xué)習(xí)的民主型教師,，成為擁有先進(jìn)教育觀念,，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境的研究型教師。因而使我體驗(yàn)到,，教師不能只做傳統(tǒng)的“傳道授業(yè)解惑”,，其角色應(yīng)是多元化的。為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定了良好的基礎(chǔ)。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，把學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相聯(lián),，讓學(xué)生自然地開放地學(xué)習(xí)，在玩中學(xué),，在樂中學(xué),，在實(shí)踐中學(xué)。

在期末學(xué)生音樂考試中,，我采用的是一種民主的生動活動的“班級學(xué)生音樂才藝特長展示會”,，其評價(jià)內(nèi)容是：音樂情緒與情感表現(xiàn)；演唱能力,；即興表現(xiàn)能力,；小組結(jié)合共同參與音樂活動方面，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)交流和激勵的目的,。

當(dāng)然在工作中也還有很多的不足,，如，學(xué)生對學(xué)唱的曲練習(xí)不夠,，學(xué)生在演唱時(shí)有回生的現(xiàn)象,。還有些歌曲的曲調(diào)的演唱把握不準(zhǔn)。對有些節(jié)拍的處理也不夠正確,?？傉J(rèn)為學(xué)生的年齡還小，有些放任自流,，要求不嚴(yán),。這些問題都需要在今后的工作中進(jìn)行改進(jìn)。

一年級上冊音樂教學(xué)工作總結(jié)與反思 一年級音樂課教學(xué)工作總結(jié)篇七

本期,，我擔(dān)任一年級的音樂教師,，一期來，通過繁忙的教學(xué)工作,，終于圓滿地完成了全部的教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將一期來的教學(xué)情況總結(jié)如下：

1、學(xué)會了本冊應(yīng)該學(xué)會的歌曲,，

2,、欣賞了其中的聲樂和器樂作品共五首,，其中《小鳥師王》和打擊樂合奏《鴨子拌嘴》為專題欣賞，通過欣賞,，學(xué)生了解了用不同的音樂來表示不同的動物,。

3、認(rèn)識了打擊樂器沙錘,、碰鈴、鈴鼓,、雙響筒,、小鈸、大鼓和小鼓,，并嘗試了自己動手來做一做,、敲一敲。

4,、進(jìn)行了各種音樂游戲,，在游戲中掌握音樂知識。

1,、培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)生輕聲演唱歌曲。

2,、加強(qiáng)視唱教學(xué),，每首歌曲帶唱旋律，為以后學(xué)生視唱能力的提高打下良好的基礎(chǔ),。

3,、提高學(xué)生音高、音準(zhǔn)的水平,，每首歌曲進(jìn)行無伴奏演唱,。

4、通過音樂游戲《郊游路上》培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,，通過音樂戲劇表演《小青蛙找家》,、《螃蟹歌》等培養(yǎng)學(xué)生的戲劇表演才能，通過《做一做,、敲一敲》培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

5、注重學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。如：為《兩只小耳朵》,、《我快樂》、《什么動物出來玩》,、《辦家家》等歌曲創(chuàng)編歌詞,，為《我快樂》,、《什么動物出來玩》、《火車開了》,、《辦家家》,、《買菜》、《快快跑》等歌曲設(shè)計(jì)歌表演,。

三,、課時(shí)安排方面第五課《唱唱跳跳去旅游》的第二課時(shí)內(nèi)容太少，程度好的班級可以考慮將第一,、二課時(shí)合成一課時(shí)來上,；第十二課《螃蟹歌》作為兩課時(shí)上時(shí)間有多，但作為一課時(shí)上時(shí)間又不夠,，建議和第十三課《小小的船》合并作為三課時(shí)來上,，將《小小的船》這一課中的欣賞部分和《螃蟹歌》中的律動部分作為一課時(shí)來上。其他課的教學(xué)均能按課時(shí)安排完成,。另外選學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)了第二課《誰的歌兒多》和第十二課《螃蟹歌》,。