演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)校長演講稿 學(xué)校演講稿篇一

大家好,！

高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道,，你知道的越多,，你就越有力量?！边@句名言我一直銘記在心,，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開啟智慧大門的鑰匙,?？梢姡瑢W(xué)習(xí)對我們來說,，是多么重要?。〔挥梦艺f,，你們也一定猜到了,，我要競選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信,，我今天的演講,，肯定會給我?guī)沓晒Α?/p>

我是迎秋里實驗學(xué)校的一名小學(xué)生,。我十分熱愛學(xué)習(xí),。由于我的成績良好，每次測驗后,，老師總會找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”,。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望,。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時,，我總會一絲不茍地，從不馬虎,。因此,，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,。

好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法,，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧,！我把學(xué)習(xí)分為三個階段：預(yù)習(xí)新知識,、學(xué)會新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí),。首先,，我會把生字詞學(xué)會，然后,，我會把課文讀熟,，了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會的,，我會記下來,，作為第二天聽講的重點。上課時,，我會認(rèn)真聽講,，用心思考問題。由于前一天的預(yù)習(xí),，在課上,，我很快地就學(xué)會了老實講的知識。當(dāng)老師講到重點和我預(yù)習(xí)時遇到的難題時,，我都會記在一個本上,，這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后,，我會認(rèn)真完成作業(yè),。若有不會的題，我就會和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究,，如果實在不會,，我就去問老師，直到完全明白,。復(fù)習(xí)也非常重要,。寫完作業(yè)后，我會把當(dāng)天所學(xué)的知識再溫習(xí)一遍,。這種學(xué)習(xí)方法,，是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。

但是,，人無完人,，金無足赤。我也有自己的缺點,。不過,，我會改正我的缺點，并發(fā)揚我的優(yōu)點,，更加地完善自己,。

當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后,，我會更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué),，發(fā)揚同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助”的精神！

老師,，同學(xué)們,，請相信我，我一定會做一個稱職的“學(xué)習(xí)之星”,。讓我們共同努力,，把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好！最后,，希望大家能投我一票,，給我一個展示自我的機(jī)會！

謝謝大家,！

小學(xué)校長演講稿 學(xué)校演講稿篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園。但我們,，更渴望美麗的校園,。我今天所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》,。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然,，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境；捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈,，走廊上干凈整潔,。看著這些變化,，我感慨良多,。然而，在這一切美景的背后,，我卻看見了另一幕,。樹下,，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；樹枝不知被誰折斷了一根,；墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜,。這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的.共同追求,，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,，從生活點滴做起。從不隨地吐痰,，不亂拋食品包裝物等垃圾做起,；從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起,。從不踐踏草坪,，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生,。用綠色的實際行動去影響周圍的人,，共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎,？在我國吉林省有一所渾江小學(xué),，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,，居然是在1949年新中國成立那一年制作的,，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初,，整潔如新,。

這說明了什么？在渾江小學(xué),，愛護(hù)公物不再是一種行為,，已成了一種精神，一種態(tài)度,。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”愛護(hù)公物,，應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起,；應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起,；應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個人和他人的尊嚴(yán)做起,；應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起？,？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著知識,。我們滿懷激情,，暢想未來！

老師們,、同學(xué)們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵,！愛護(hù)學(xué)校,，是我們的義務(wù)；愛校如家,，是我們的心聲,。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí),，去愛護(hù)環(huán)境，從我做起,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人,。

謝謝大家,！

小學(xué)校長演講稿 學(xué)校演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實驗學(xué)校,。在這個溫馨的家園中,，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活,，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖,。

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅,；夏天，當(dāng)我在樹下憩時,，我的心如欽甘露,；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,，陣陣花香撲鼻而來,，沁人心脾；冬天,，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！

美麗的實驗學(xué)校,，我愛您,！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗,！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,，您是一個人永生追求的夢想！

這里是快樂的源泉,，年輕的校園總涌動著快樂的身影,，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨,。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,，英姿而颯爽的身影,；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福,；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝,，感謝上帝恩賜我,，讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩,、如畫。我像快樂的天使,，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪,。

我們的青春在這里閃光,，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬烙,，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園,！

這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚,。實驗學(xué)校,，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望,，我人生的輝煌,！