演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇一

你們好,！

今天我下演講的題目是《清潔校園 保護(hù)環(huán)境》,。

保持校園清潔衛(wèi)生，這是一個是校園中不曾變更的`主題,。作為一個求知的場所,，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔,，因?yàn)橐粋€干凈的校園,，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)楦蓛舻男@會起到凈化心靈的作為,。

同學(xué)們,，你們是否還記得，去年的此時,，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始,，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰,，不亂說臟話,；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草,，不損壞公物,。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”,。

保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場,，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài),。因此學(xué)校政教處、團(tuán)委決定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育,，提高師生衛(wèi)生清潔工作意識,；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔,、規(guī)范,、有序、文明和朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔,，玻璃用干布擦；前后門門檻做到無積塵,，門檻角落處用刷子清除干凈,；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊,、規(guī)范,；地面保持清潔，無污跡,，無紙屑等,；課桌椅桌面無涂跡、整潔,，擺放整齊,；講臺的臺面、臺下擺放整潔,，無雜物,，無灰塵；衛(wèi)生角工具擺放整齊,，周邊地面無垃圾,，墻面無污漬，垃圾及時清倒,。結(jié)合校園實(shí)際情況,，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾,，車輛停放規(guī)范有序,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。點(diǎn)滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧,！

謝謝大家,！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財富,。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。

今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn)，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題,。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活有多少種顏色,。

當(dāng)然,，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻,。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神,，無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等,。

我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,，我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，每個人都是綠色天使,。我們必須用綠色的實(shí)際行動來影響我們周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

1、行動起來,，關(guān)愛,、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,，敢于停下來舉報破壞綠色設(shè)施的行為。

3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔瓜皮殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是不要用一次性餐具,。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動,。

6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源,。

老師們,，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，建設(shè)一個綠色的校園,，讓我們行動起來，用綠色作為我們生活的主題,，用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動來肩負(fù)起責(zé)任,，承擔(dān)環(huán)保責(zé)任,。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇三

各位老師，同學(xué)們：

早上好,。

今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》,。什么叫天才？馬克思說：天才就是集中注意力,！

同學(xué)們看過很多有關(guān)科學(xué)家,、思想家、藝術(shù)家等偉人的傳記,、軼事,，他們注意力的高度集中令人驚嘆。牛頓做實(shí)驗(yàn)時,，把手表當(dāng)雞蛋煮,；居里夫人課間演算習(xí)題時，身旁被惡作劇的同學(xué)堆滿了凳子,，竟絲毫沒有察覺,；愛因斯坦在思考問題時，竟把和他一起乘車的小女兒忘記了,；王羲之寫字入了迷,，竟把墨汁當(dāng)蒜泥，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時,，常常忘記了時間,、空間和環(huán)境，甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事,。

當(dāng)我們贊嘆,、羨慕、向往和崇拜天才人物的成功時,，不如從培養(yǎng)自己的注意力開始,。

有位專家說：注意力是學(xué)習(xí)的窗口，沒有它,，知識的陽光就照射不進(jìn)來,。對學(xué)生來說，注意力的好壞是至關(guān)重要的,。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：被試者在注意力高度集中時背課文,，只需要讀9遍就能達(dá)到背誦的程度，而同樣難度的課文,，在注意力不集中時,，竟然讀了100遍才記住?？梢?，注意力與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著非常密切的關(guān)系。因此有專家說：“哪里有注意力,，哪里才會有思考和記憶,。”注意力量認(rèn)識和智力活動的門戶,。

在同一個年齡段,，同一個班級里常常會有學(xué)習(xí)成績差別很大的兩個極端，其差別的原因,，除了學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法等因素外,，一個很重要的原因就在于這兩部分同學(xué)在注意力這個能力上有很大的差距。許多成績較差的同學(xué)都有這樣的表現(xiàn),，上課時注意力渙散,，不能全神貫注地聽講，時而做小動作,，時而與同學(xué)交頭接耳,，有時貌似聽課,，而思想開了小差，有時甚至在上課時打起瞌睡,。而學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)在學(xué)習(xí)時很少受外界干擾,，即使有時老師的課講得并不那么生動，他們也能約束自己,，控制自己,，控制自己的注意力，不讓自己開小差,。

一位心理學(xué)家說：“注意力是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要前提,。”事實(shí)證明的確如此,。在xx省高考成績連續(xù)幾年高居榜首的xx縣栟茶高級中學(xué),，在班級常規(guī)中，有一條就規(guī)定學(xué)生的“注目率”要為零,。所謂“注目率”就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上課或自習(xí)課時從教室門前,、窗下走過，學(xué)生轉(zhuǎn)頭,、抬頭情況,。正是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時專心致志的能力，才使得這所普通的農(nóng)村中學(xué)以二流的生源,，創(chuàng)出了一流的成績,，全校637人參加2004年高考，學(xué)生平均總分達(dá)593.55分,，600分以上有306人,，幾乎人人都達(dá)到本一的錄取分?jǐn)?shù)線。

同學(xué)們,，其實(shí)天才離你并不遙遠(yuǎn),，只要你從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)自己集中注意力的能力,，專注地上好每一節(jié)課,、做好每一次作業(yè)、背好每一段文章,、畫好每一幅畫,、練好每一個動作，那么你就會成為學(xué)習(xí)天才,、繪畫天才,、體育天才……

謝謝大家！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”,。

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室,，我們是否像走進(jìn)另一個家,。是的，校園是我們的家,。

我們在這里學(xué)習(xí),、生活和成長,。學(xué)校是我們的第二個家,。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴，我們的朋友,，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡,，見證著我們成長的過程。

我們在這里學(xué)習(xí)和生活,。美麗的環(huán)境,，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會去愛,；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們懂得知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德高尚,；美麗的環(huán)境,，能讓我們寬容謙虛，學(xué)會做人,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說：環(huán)境是一個獲勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，學(xué)生說：環(huán)境是確保我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每個人都是校園的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。那么，我們應(yīng)該怎么做呢,？

讓我告訴你一個真實(shí)的故事,。這是一個年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個人經(jīng)歷。有一天，他正沿著大街走著,，一個老人從后面跑了上來,。

他仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙,。年輕人想,，這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,，把它拿在手里,，遞給了老人。令他吃驚的是,，老人接過紙條,，轉(zhuǎn)過身把它扔進(jìn)了垃圾桶。

同學(xué)們,，你們覺得這個故事怎么樣,？我想，如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,，拾起一點(diǎn)什么,，那么，我們的校園將會為文明和煦的春風(fēng)錦上添花,。

每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性,。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪,，干凈的走廊,，白色的墻壁，寬敞明亮的教室,，這不是我們想看到的嗎,？

然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私,，有點(diǎn)懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。

過去,，每次下課,、午休時、放學(xué)后,、操場,、走道、樓梯,、綠化帶……我們的學(xué)生走過的每一個地方都散落著包裝袋,，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境,。

這些不文明行為與我們美麗,、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的,。作為學(xué)校的主人,，我們?yōu)槭裁床恢浦顾淖兯?？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,，我們每個人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護(hù)它。

俗話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個人做起,，從每一件小事做起,，愛護(hù)我們的校園,。

如果我們再多走幾步，垃圾就會被扔進(jìn)垃圾桶,；如果我們拿起一張紙,，拿起一個塑料瓶；如果你看到不文明的行為,，立即制止,。然后我們的校園會更干凈。

不需要花費(fèi)太多的精力和時間,，只需要每個同學(xué)一些簡單的行動和良好的習(xí)慣,。這是一件很容易的事情，重要的是堅持不懈,，用心努力,。

我想，這不僅是一種付出,，也是一種回報,！我相信，水滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針,，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來越美麗。

讓我們行動起來吧,！愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

謝謝大家,！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘篇五

自古以來，中華民族就是一個崇尚自然的民族,，中國傳統(tǒng)文化是與自然完美融合的文化,。“天人合一”,，“人法地,，地法天，天法道,，道法自然”這些充滿智慧,、充分體現(xiàn)人與自然和諧共生的中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想。過去的幾個世紀(jì)中,，中國一直是世界上人口最多的國家,，由此產(chǎn)生的環(huán)境影響也是巨大的。

對于一個有著13億人口的大國,，經(jīng)濟(jì)繁榮帶來的消費(fèi)增長,，其累積效應(yīng)是巨大的。據(jù)預(yù)測,，到2025年中國將成為全球最大的溫室氣體排放國,。統(tǒng)計的338個中國城市中，有三分之二的城市空氣中的廢氣含量超過國家就城區(qū)廢氣含量所制定的指標(biāo),，40％的城市甚至連工業(yè)區(qū)的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)不到,。中國的七大淡水體系（遼河、海河,、淮河,、黃河、松花江,、珠江和長江）中已經(jīng)有42％的水體受到嚴(yán)重污染,，水質(zhì)處在三類以下，即無法用作人類生活用水,。36％的中國城市河流的水質(zhì)達(dá)到了污染最嚴(yán)重的劣五類,，即無法進(jìn)行任何利用，甚至無法作為工業(yè)用水,。近50年來,，中國沿海海平面呈明顯上升趨勢,，近年平均每年上升2.6毫米。預(yù)計到本世紀(jì)末,，中國沿海海平面上升幅度將達(dá)到30至70厘米,。因?yàn)橹袊０毒€漫長，集中了約有70%以上的大城市,、一半以上的人口和60%的國民經(jīng)濟(jì),，不斷上升 的海平面將對中國的社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。中國目前有4000－5000種高等植物處于極度瀕?；蚪咏鼧O度瀕危狀態(tài),。占中國高等植物物種總數(shù)的15％－20％。國際瀕危物種貿(mào)易公約中列出的640個瀕危物種中有156個在中國,，占總數(shù)的四分之一,。中國的人均森林占有量為世界人均占有量的八分之一，森林覆蓋率僅有14%,，而國際平均值為34%,，面對如此嚴(yán)峻的環(huán)境現(xiàn)狀作為一個中學(xué)生，你也許無法去改變這個大環(huán)境,，但是我們每個人都可以從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,。

當(dāng)你徜徉在我們美麗的校園的時候是否注意到，人去鏤空的教室,，燈光與陽光交相輝映是那么的“刺眼”,；平整的草坪花壇中,，各色的包裝袋是那么的“奪目”,；空無一人的水池邊，嘩嘩的水聲是那么的“刺耳”,。

“用你深情的手,，拭去我傷心的淚?！彼堫^如是說,！

“該出手時就出手?！彪娖鏖_關(guān)大聲疾呼,！

“別讓我獨(dú)自一個人工作到天亮?！彪娔X高喊,！你聽到了嗎？

在我們的校園中還是普遍存在的,。亂扔紙屑,、果皮,、剩菜剩飯、食品包裝袋等等各種各樣的垃圾,。大家只需要看看有的教室窗外的垃圾就知道有些同學(xué)在這方面做的有多過分,。更有 甚者把不吃或吃剩的水果往對面居民樓上亂扔亂丟，有些甚至砸到了人家玻璃,。惹得對面居民幾次和學(xué)校反映情況,。還有的學(xué)生出現(xiàn)了吸煙現(xiàn)象，這即損害了自身的健康,，又違反了校紀(jì)校規(guī),，還是一個極大的安全隱患。

當(dāng)你隨手將垃圾扔下時,，你是否猶豫過為何不多走幾步將它丟入垃圾箱,；當(dāng)你隨手將一張寫了幾個字的紙扔掉時，你是否猶豫過為何不再用它呢,。

既然存在這如此之多的問題,，我們就要努力去解決它。首先,，你必須樹立環(huán)保意識,。在生活的方方面面都要從保護(hù)環(huán)境的角度去看待。把保護(hù)環(huán)境看作每個人自己的責(zé)任,，責(zé)任與義務(wù)總是統(tǒng)一的當(dāng)你有享受這美麗舒適的環(huán)境的權(quán)利時,。你就有義務(wù)去保護(hù)它。

當(dāng)然最重要的是付之于行動,。同學(xué)們在過節(jié)時都喜歡向同學(xué)老師贈送賀卡來傳達(dá)自己的祝福,。這本無可厚非，但實(shí)不知這賀卡一項國家要耗費(fèi)多少優(yōu)質(zhì)木材,。大家完全可以能換個思路,，用更環(huán)保的方式來表達(dá)祝福。

在此我希望全體同學(xué)及老師們,，珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，讓我們共同努力,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。讓我們的校園更加美麗,。