演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

很高興可以在這里講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境,。

對于大家來說,，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙；在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋,，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎,？答案是：不,！

在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子,？還有多少人隨地吐痰,？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人,！保護(hù)環(huán)境吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇二

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,，使地球不受到污染。環(huán)保意識,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起,。

環(huán)保寫起來是非常簡單的,，但做起來卻非常困難。在我們的生活中,，有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,，水災(zāi)，干旱,，沙塵暴,，可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。比如：我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,，但卻不知道種樹，森林一天天減少,，所以沙塵暴也不知不覺地來了,。

其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。其實(shí),，綠化家園,，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉,。環(huán)保,，只需從自己做起!行動，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木,，但我能做到節(jié)約每一張紙,，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物,，但我能做到不捕稀有動物,，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋,，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源,，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭,。

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,。我可以從小事做起,，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起,。我想,，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染,。

讓我們行動起來,，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保,。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇三

環(huán)保在我心中 同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然。

我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。 曾幾何時(shí),，人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園,，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然,。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然,，便沒有人類,，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,，征服自然,，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類瀕于困境,。

這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子,，自然當(dāng)然也不會給人留后路,，1998年的洪水、xx年的沙塵暴,，其實(shí),，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。 現(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約,，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇,，建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會革命,。

教育資源是社會資源的重要組成部分,，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任,。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥,、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈,、校園整潔,。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美,，既是人與人的和諧,，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間,。這是一種對地球美的追求,。 環(huán)境教育任務(wù)艱巨,，環(huán)保活動任重道遠(yuǎn),。

為了我們的家園,，為了子孫后代，讓我們攜起手來,，共創(chuàng)綠色學(xué)校,，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活,。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動,，則更是公德無量的,。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

生態(tài)環(huán)境是人類生存,、生產(chǎn)與生活的基本條件,。黨和把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。伴隨著“基本國策”,、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢,，綠樹成蔭,，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園,。地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,。當(dāng)船漏水的時(shí)候,，誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú)，所以水繞著山;夢不孤獨(dú)心孤獨(dú),，所以夢把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨(dú)”，不能讓心孤獨(dú),，更不能讓鳥孤獨(dú),，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然,，我們共同在努力!朋友,，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重,、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類,、生物多樣性銳減,、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅,、化學(xué)污染日益嚴(yán)重,、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇,、極地臭氧空洞,，這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,，清新的空氣中瓢著陣陣花香,，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱,，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步,，文明要發(fā)展,，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取,。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng),。我們應(yīng)該積極地,，自覺地行動起來,，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來,。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園,，應(yīng)從身邊的事做起：

倡導(dǎo)生態(tài)文明,，建設(shè)綠色家園,。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念,。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共,、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會成員的共同認(rèn)知,。從而自覺傳播,、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望、是快樂,，讓我們行動起來,，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡導(dǎo)生態(tài)文明,，建設(shè)綠色家園,。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾,，是西北,、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流,，也是陜南安康人的母親河,，它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”,。“九五”以來,，我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度,，雖然取得了一定成效,，但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開發(fā),、在開發(fā)中保護(hù)”的原則,，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今,，隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動,，大大推動漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū),。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江,、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中,、安康,、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū),、298萬人口,。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9。52萬平方公里,，在我省達(dá)4萬多平方公里,。安康不僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū),，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任,。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失嚴(yán)重,，導(dǎo)致土地資源破壞,，水源涵養(yǎng)能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣,，泥沙下泄淤積河床,、水庫，使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,，丹江水質(zhì)惡化,，制約當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患,。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇五

各位朋友們：

大家好,！

也許你會說，浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,，但我想說的是,，十個(gè)人浪費(fèi)，百個(gè)人浪費(fèi),，全中國13億人都浪費(fèi)一點(diǎn)了?又有誰想過后果呢?據(jù)報(bào)道,，中國普通餐館一桌飯菜一般至少會剩下10%，一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜,。依次推算,，全國一年在餐桌上的浪費(fèi)就高達(dá)600億。也有人計(jì)算過,，全國一共有28萬個(gè)各種旅店,、酒店和賓館，如果每一個(gè)酒店每天節(jié)約一度電,，那就意味著每天可以給2800萬個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí),。如果僅一個(gè)北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度，就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),，可以為老百姓節(jié)約電費(fèi)兩億多塊錢,。

我們的學(xué)校也同樣，學(xué)校的水電費(fèi)開支是多少呢?大家可以猜一猜?上個(gè)月就是4月份的水費(fèi)是14104元,，電費(fèi)是5826元,，合計(jì)近2萬元，我們來算一算,，十二個(gè)月就是24萬元,，而我們學(xué)校一年的.應(yīng)撥付的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是80萬，也就是說,，應(yīng)該花在每一位老師和學(xué)生身上的錢,，近三分之一就交了水電費(fèi)!

這些數(shù)據(jù)不算不知道，一算嚇一跳,，同學(xué)們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，注意到自己的浪費(fèi)行為?我們學(xué)校有一部分同學(xué)和老師已經(jīng)先行一步，組建了東方環(huán)保小社團(tuán),，回收校園中的廢紙和礦泉水瓶等可以回收的物品,，上個(gè)月回收物品最多的是3.4班，回收了96cm的廢紙,，53個(gè)礦泉水瓶;數(shù)學(xué)老師辦公室回收了177cm的廢紙,，21個(gè)礦泉水瓶;英語老師辦公室回收了157cm的廢紙。也給大家算一筆張,，我校1500名學(xué)生,，如果每人收回一個(gè)水瓶，按一毛錢算,，就是150元,。在此倡議，每個(gè)班級都建立環(huán)?；厥障?，分類回收廢紙和礦泉水瓶等，每周二課間操交給環(huán)保小社團(tuán),。環(huán)保社團(tuán)回收的錢,，將按一半比例返回班級，剩下一半用于同學(xué)們的學(xué)校生活和愛心捐助,。

相信同學(xué)們能以東方小主人的身份,，積極投入到環(huán)保節(jié)約行動中，隨手關(guān)上水龍頭,，不讓一滴水無緣無故的溜走,，隨手關(guān)上電源開關(guān)，不要讓任何一度電在沒人時(shí)孤獨(dú)的工作,，回收廢紙等可再生的物品,，讓自己的素質(zhì)更高，讓校園更美,，讓東方更亮!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,！

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁,，彌漫著沙塵暴的城市時(shí),，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去,，必將自食其果！

水是生命之源,，萬物生存都需要水,，人類也不例外，如果沒有水,，人類將瀕臨滅絕,。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡,，用之不竭,，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米,，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用,。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約,，反而大面積的浪費(fèi),。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水,。生活中,，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭,，便轉(zhuǎn)身離去,，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時(shí)間他才回來,，把菜拿走,，臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道,，造成了極大的浪費(fèi),。有些居民為圖方便,，在小河中洗衣服、洗碗,、洗拖把,，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬,。

我們要節(jié)約用水,，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水,！

地球陸地的四分之一是森林,，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是,，有這么一個(gè)報(bào)告：再過一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉,，那多可怕,！

也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們,。不,！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害,。如果森林消失,，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死,，自然災(zāi)害也會毀了我們的家園,！

保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起,，我們要從小事做起,，從你我做起！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇七

大家好!

眾所周知,，樹木可以汲取二氧化碳，釋放氧氣,，凈化空氣,，這是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。然而,，一些人為了錢不分青紅皂白地砍伐樹木,，造成過度的水土流失,，對地球的植被造成嚴(yán)峻破壞，綠洲和城市荒漠化,，威逼著我們?nèi)祟惖腵生存,。至于我們平常用的一次性筷子，每天要消耗幾十畝森林,。在那些人眼里,，除了家具和建材，樹好像沒有任何價(jià)值,。還有人明白樹對我們意味著什么嗎,？我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游進(jìn)展經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘,，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧進(jìn)展的根本,。假如根被破壞了,，如何才能長出茂密的枝葉，開出漂亮的花朵,？讓我們善待人類,，善待自然！

100不知道大家有沒有看過這篇文章《愛護(hù)環(huán)境可做的件事》,。

事實(shí)上,，我們可以做許多事情。比如植樹節(jié)種盆花種樹,；愛護(hù)野生動物意味著平衡生態(tài),。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾,；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來宣揚(yáng)環(huán)保意識，讓青山在,，綠水在,，土香在。

讓我們加入愛護(hù)環(huán)境的行列,，制造一個(gè)人與自然和諧共處的美妙將來,，讓人與自然繁衍不息。

感謝,。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

寒假里,，我來到科技館,，參觀一個(gè)宣傳“低碳生活”的科普展覽,。

走進(jìn)科技館，正對面就是一個(gè)巨大的地球儀,，往左拐,，一塊塊展板整齊地排列著。帶著興奮和好奇,，我走了一圈,，仔細(xì)地看了一遍。這個(gè)科普展覽,，讓我懂了很多,，也讓我想到了很多。

低碳生活,，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放量,，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化,。也就是說,，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流,。經(jīng)過這次參觀，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”其實(shí)并不是一個(gè)高深的科學(xué)概念,，它離我們很近,，和我們的生活息息相關(guān)，只要我們愿意去踐行,，生活中處處可以低碳,。

我們向往的青山綠水，我們期盼的清新空氣,，我們這個(gè)賴以生存的地球母親的美好明天,，這些都掌握在我們每一個(gè)人的手中。覺醒吧,，每一個(gè)地球公民,！讓我們都來踐行“低碳生活”，為了人類更加美好的明天做出自己應(yīng)有的努力,。

謝謝,。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

我們生活在這個(gè)美好的地球上,，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?，還無私的為我們奉獻(xiàn),，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi),。因此，為了讓地球更美麗,，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!

一,、保護(hù)樹木

二,、保護(hù)水資源

三、保護(hù)野生動物

犚吧動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視,。保護(hù)野生動物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,，也是衡量一個(gè)國家,、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會要積極行動起來,，不亂捕,、不濫殺、不濫食野生動物,，保護(hù)野生動物從餐桌做起,，做一個(gè)文明守法的公民。

看了以上內(nèi)容,，你還有什么猶豫的,，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境,，自覺綠化環(huán)境,，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇十

大家好,！

我的家鄉(xiāng)廣寧,，依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘,，讓人叫苦連天,。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了,，如何才能長出茂盛的枝葉,，開出美麗的花朵？讓我們善待人類，善待自然,！

不知道大家有沒有看過這篇文章《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》,。事實(shí)上，我們可以做很多事情,。比如植樹節(jié)種盆花種樹,；保護(hù)野生動物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源,，不要向河流傾倒垃圾,；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來宣傳環(huán)保意識,，讓青山在,，綠水在，土香在,。

讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列,，創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來，讓人與自然繁衍不息,。

謝謝,。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)方的客人們：

大家好!

朋友,，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,，那么，你就走向大自然吧!擁抱藍(lán)天綠水,，吻一吻泥土的芳香,，在靜靜的樹林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺,，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰,。你就會在大自然的真善美中,，認(rèn)識到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程,，激發(fā)你以豐富的知識和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界,。

今天，我演講的題目是：做保護(hù)環(huán)境的使者,，建綠色和諧校家園,。

翻開歷史的畫卷，追溯吳忠的淵源，從古靈洲的滄桑到現(xiàn)在的濱河回鄉(xiāng),，從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚米之鄉(xiāng),，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吳忠,，已經(jīng)告別了貧窮,，告別了荒涼，成為塞上江南的一顆璀璨的明珠,。老城改造,，新城擴(kuò)建，高樓林立,，道路通暢,，吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開放的康莊大道。

走進(jìn)七月,，走進(jìn)吳忠街道,，到處撒滿綠蔭，到處充滿歡笑,，車水馬龍,，商業(yè)活躍，道路寬闊,，不驚不擾,。

走進(jìn)七月，走進(jìn)城郊村道,，綠蔭楊柳,，門前環(huán)繞，牛羊滿圈,，麥浪似潮公交暢通,，行走逍遙。我們農(nóng)村變了面貌,。

面對如此美妙的景色,，我們怎么能不心曠神怡呢?我驕傲，我是吳忠人,。但是,，在這令人驕傲的同時(shí)，時(shí)常會出現(xiàn)不和諧的樂章,。

請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場,，鮮花爭奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過的口香糖,，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比,，給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。

公交車的站牌上，橫七豎八的張貼著虛假的廣告,，黝黑的馬路上也書寫著手機(jī)號,，嚴(yán)重的影響了城市的市容市貌。

寒來暑往,，花開花謝,，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘，從我的耳聞目睹之間,，我已經(jīng)深深認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的刻不容緩,。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉,，70年代水質(zhì)變壞,。”這段順口溜真實(shí)地描述了上世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中忽視環(huán)境保護(hù)所導(dǎo)致的惡果,。很難想像,，如果沒有30年來在環(huán)境保護(hù)方面的持續(xù)努力，如今的我們會生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中?遠(yuǎn)古時(shí)代,，就有人憂慮天會塌下來,，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷,，乃至形成"杞人憂天"這一成語,，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族最早的憂患意識。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;問候晨曦"你好",，道別月色"晚安",。

無意中，我讀到這樣一句話：以生命的名義,，我承諾,，愛惜天空，大地和生靈,。選擇綠色的生活方式,，杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。心里深深地感動，我對自己說：我愛,，我承諾!我是文明的使者,，我要做和諧家園的主人。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我們是地球的主人，地球是我們的家園,，我們應(yīng)該學(xué)會低碳生活,，為地球作貢獻(xiàn)。

首先,，低碳生活的方式,，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,，其余的事情都可以借助窗外的照明燈,。如果客廳大，照明燈反射進(jìn)來的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切,，那么吃飯時(shí),，真像一桌“燭光晚餐”，真是充滿情趣,。

如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,，那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子,，然后把它們分類,，貼上標(biāo)簽，最后把食物整理好,。轉(zhuǎn)眼間,，冰箱就會被你收拾的煥然一新啦。這樣,，既擴(kuò)大了空間,，又省電，一舉兩得,。

如果電器開著,，哪怕是小小的手機(jī)電池在充電，都會排放二氧化碳,，所以,，沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為,，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒才會排放二氧化碳,，沒想到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,，危害著我們的家園——地球,。

低碳生活是一種態(tài)度，我們一定要建立綠色生活方式,，只有我們努力行動,，就可以接近低碳生活，實(shí)現(xiàn)低碳生活,。行動起來吧,，低碳生活，從現(xiàn)在做起,。

謝謝,。

保護(hù)環(huán)境演講稿三分鐘英語篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

也許你會說,，浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,，但我想說的是，十個(gè)人浪費(fèi),，百個(gè)人浪費(fèi),，全中國13億人都浪費(fèi)一點(diǎn)了?又有誰想過后果呢?據(jù)報(bào)道，中國普通餐館一桌飯菜一般至少會剩下10%,，一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜,。依次推算，全國一年在餐桌上的浪費(fèi)就高達(dá)600億,。也有人計(jì)算過,，全國一共有28萬個(gè)各種旅店、酒店和賓館,，如果每一個(gè)酒店每天節(jié)約一度電,，那就意味著每天可以給2800萬個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí)。如果僅一個(gè)北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,，就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),，可以為老百姓節(jié)約電費(fèi)兩億多塊錢。

我們的學(xué)校也同樣,，學(xué)校的水電費(fèi)開支是多少呢?大家可以猜一猜?上個(gè)月就是4月份的水費(fèi)是14104元,，電費(fèi)是5826元，合計(jì)近2萬元,，我們來算一算，十二個(gè)月就是24萬元,，而我們學(xué)校一年的應(yīng)撥付的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是80萬,，也就是說,，應(yīng)該花在每一位老師和學(xué)生身上的錢，近三分之一就交了水電費(fèi)!

這些數(shù)據(jù)不算不知道,，一算嚇一跳,，同學(xué)們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始，注意到自己的浪費(fèi)行為?我們學(xué)校有一部分同學(xué)和老師已經(jīng)先行一步,，組建了東方環(huán)保小社團(tuán),，回收校園中的廢紙和礦泉水瓶等可以回收的物品，上個(gè)月回收物品最多的是3.4班,，回收了96cm的廢紙,，53個(gè)礦泉水瓶;數(shù)學(xué)老師辦公室回收了177cm的廢紙，21個(gè)礦泉水瓶;英語老師辦公室回收了157cm的廢紙,。也給大家算一筆張,，我校1500名學(xué)生，如果每人收回一個(gè)水瓶,，按一毛錢算,，就是150元。在此倡議,，每個(gè)班級都建立環(huán)?；厥障洌诸惢厥諒U紙和礦泉水瓶等,，每周二課間操交給環(huán)保小社團(tuán),。環(huán)保社團(tuán)回收的錢，將按一半比例返回班級,，剩下一半用于同學(xué)們的學(xué)校生活和愛心捐助,。

相信同學(xué)們能以東方小主人的身份，積極投入到環(huán)保節(jié)約行動中,，隨手關(guān)上水龍頭,，不讓一滴水無緣無故的溜走，隨手關(guān)上電源開關(guān),，不要讓任何一度電在沒人時(shí)孤獨(dú)的工作,，回收廢紙等可再生的物品，讓自己的素質(zhì)更高,，讓校園更美,，讓東方更亮!