總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)工作總結(jié)篇一
本教研組由14名教師組成,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研組,。
(一)在教學(xué)方面
制訂計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校的要求,,結(jié)合畢業(yè)班的實(shí)際情景,制訂出一個(gè)行之有效的教學(xué)計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且基本能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。
精心編制教案:課堂教學(xué)方案的研討是我們教研活動(dòng)中的主要工作,,扎實(shí)有效地開展課堂教學(xué)研究對(duì)于我們教師的教學(xué)成長(zhǎng)起到十分重要的作用,,針對(duì)這一冊(cè)教材,我們分成4部分進(jìn)行備課,,每位教師都能按照學(xué)校要求保質(zhì)保量的完成備課任務(wù),。每次上課的前一天,能夠互相交流,,互相學(xué)習(xí),,我們異常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和在課堂教學(xué)中如何把握教材的重難點(diǎn),在研討中把大家的智慧集中在一齊,,大家共享,,到達(dá)了不斷提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的目的。
嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī):狠抓備課,,上好每一節(jié)課,,認(rèn)真批好每一本作業(yè),保證數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,,是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識(shí),。由于真正做到了六認(rèn)真,所以學(xué)生較好的掌握了分?jǐn)?shù),、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題的分析與解答方法,突破了本學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn),。
做好記錄,,評(píng)議反思:重視校本教研活動(dòng)的記錄,注重資料的收集和整理,,同時(shí)每人每學(xué)期還完成10節(jié)以上的聽(tīng)課,、評(píng)課,做好課后反思和教材的分析,、點(diǎn)評(píng),、寫好教學(xué)亮點(diǎn)。我們的教學(xué)在不斷地反思總結(jié)中又上一個(gè)臺(tái)階,。
(二)教研工作
用理論指導(dǎo)實(shí)際工作:學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)專題講座,,我們組的教師都能認(rèn)真聽(tīng)、想,、記把他們的思想與經(jīng)驗(yàn)融入我們的教學(xué)中,,學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我們還注重平常對(duì)學(xué)校所訂的教學(xué)雜志的學(xué)習(xí),,從中我們得到了啟發(fā)和提高,。易首剛、楊文權(quán)教師學(xué)習(xí)聽(tīng)課,,能回來(lái)后及時(shí)把新的思想,,好的做法及時(shí)傳達(dá)給每一位教師,,力求使每人都能受益,取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,,使自我的教學(xué)教育工作更出色。
教學(xué)理論的學(xué)習(xí):本學(xué)期初,,我們教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上,,組織了位教師圍繞學(xué)習(xí)資料進(jìn)行了認(rèn)真的討論。在教學(xué)中,,教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,鉆研教材,駕馭教材,,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,,用活教材。在教學(xué)中,,教師們也都能以學(xué)生為主體,,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,,能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè),、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),、感悟知識(shí),,從而提高學(xué)習(xí)是素質(zhì)。教研課:認(rèn)真組織并由吳志蘭,、盧應(yīng)秋,、黎丕全、楊文權(quán)上了四節(jié)校級(jí)教研課,,課后仔細(xì)分析,、討論,寫出個(gè)人經(jīng)驗(yàn)文章和反思,。
我們的理論水平仍存在著欠缺,,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),,以理論來(lái)指導(dǎo),、武裝我們的實(shí)踐。
我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于提高,,我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多觀看教學(xué)課堂錄像,,再讓教師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛晕业娜舾商嶙h,。從而提高教師聽(tīng)評(píng)課的本事。一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
小學(xué)工作總結(jié)篇二
斗轉(zhuǎn)星移,,光陰似箭,,小學(xué)校年工作總結(jié)。新年的鐘聲越來(lái)越近,。值此,,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),,同志們的共同努力下,,我們的工作取得了較好的成績(jī):
本學(xué)期,,對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》,、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》,、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致,、更嚴(yán)格,、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為,。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,,聽(tīng)課,,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作,。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課48節(jié),,主任聽(tīng)課80節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn),,督促教師改進(jìn)教法,,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,, 月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),,該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松,。
(2)按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng),,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),,通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能,。
(3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,,從而改進(jìn)教學(xué)工作,。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),,杜絕一切弄虛作假行為,,一是一,二是二,。
小學(xué)工作總結(jié)篇三
教科研工作是教師在教育實(shí)踐中的科學(xué)認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn),,是對(duì)教育教學(xué)科學(xué)規(guī)律的探索與把握。我校把教科研工作的重點(diǎn)放在校本教研的基本框架內(nèi),,充分發(fā)揮教育科研的內(nèi)涵,,做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動(dòng)中,,到達(dá)引導(dǎo),、開發(fā)和提升的作用。
以校本教研為依托,,以教科研為先導(dǎo),,以課題研究為引領(lǐng),以落實(shí)課堂教學(xué)為抓手,,以課堂效率的提高為突破,,以師生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,提高科研質(zhì)量,,增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性,。牢固樹立問(wèn)題意識(shí)、過(guò)程意識(shí)和成果意識(shí),,樹立“問(wèn)題即課題,,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果”的教研意識(shí),,切實(shí)把自我實(shí)際教學(xué)真實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成研究課題,。以研究并解決目前學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)各領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)教職員工多角度反思,,促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),,圍繞落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研工作方案,,推動(dòng)校本研究工作的深入開展。
教育科研是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的助推器,,也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此,,我校進(jìn)取鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究,,在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓,不斷創(chuàng)新,,超越自我,。積極開展教科研活動(dòng)細(xì)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),明確教學(xué)模式,,針對(duì)不一樣學(xué)科,、不一樣年級(jí)的特點(diǎn)采用不一樣的教學(xué)模式,切實(shí)解決教學(xué)形式單一的問(wèn)題,,構(gòu)成各學(xué)科新授課、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課三大教學(xué)模式,。
教研組是校本教研的基本單位,教研組即是校本教研的基地,,也是青年教師成長(zhǎng)的搖籃,,所以加強(qiáng)教研組建設(shè)是實(shí)現(xiàn)校本教研的基本保障。開始我校進(jìn)行團(tuán)體教研培訓(xùn),,明確在校本教研活動(dòng)中研什么,、怎樣研,,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使教師們明確了研究方向,掌握了研究方法,,促進(jìn)了
教研組,、備課組教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變,各組教師進(jìn)取投身于校本教研中,,鉆研教材,、吃透課標(biāo)、探討教法,,各教研組堅(jiān)持每周至少一次團(tuán)體教研和聽(tīng),、評(píng)、說(shuō)課,,鼓勵(lì)大家暢所欲言,,各抒己見(jiàn),充分發(fā)表自我的觀點(diǎn),,樹立研究意識(shí),,教研組長(zhǎng)帶頭做研究課,起到了示范引領(lǐng)作用,。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際情景,“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”也是我們學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)和操作方法的一個(gè)重要手段,。聘請(qǐng)專家來(lái)校講座,組織部分教師到北京,、上海,、杭州等地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)?;貋?lái)后及時(shí)總結(jié)并再對(duì)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),,大部分教師的科研意識(shí)得到加強(qiáng),教師們自覺(jué)地把教育科研看作是自我本職工作的一部分,,
加強(qiáng)校本教研,,學(xué)校還進(jìn)取為教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),,引導(dǎo)教師在實(shí)踐中得到鍛煉,。每學(xué)期學(xué)校都要舉行各教研組的“教研沙龍”活動(dòng),經(jīng)過(guò)此教研活動(dòng),,教師的專業(yè)素質(zhì),、教學(xué)水平均得到了鍛煉提升,收獲很大。我們欣喜地看到我們的教研效果不僅僅體此刻公開課,,匯報(bào)課中,,在平時(shí)的教育教學(xué)中也隨處可見(jiàn)。我校曾獲得省級(jí)公開課一等獎(jiǎng)的有三人,,市級(jí)公開課一等獎(jiǎng)的有六人,,國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)的有五人,省市級(jí)一等獎(jiǎng)的有二十九人,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,教科研工作的有效開展,,提高了教師整體素質(zhì),,推動(dòng)了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,教師由“傳授型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”逐漸向“科研型”,、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。我們深深體會(huì)到:只要堅(jiān)持走教科研之路,,才能促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),,才能推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高,。
小學(xué)工作總結(jié)篇四
以區(qū)政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定工作會(huì)議精神為指導(dǎo),,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,,以“強(qiáng)意識(shí)、查隱患,、壓事故,、保安全、維穩(wěn)定”為主題,,防控我校發(fā)生重特大事故等不和諧因素,,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展和構(gòu)建平安校園工程的順利實(shí)施,確保學(xué)校一方的平安,。
為確保我校安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處,,成立學(xué)校安保領(lǐng)導(dǎo)小組:
充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安保工作的重要性,牢固樹立“生命不保,,何談教育”,、“珍愛(ài)生命,安全第一”和“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)、對(duì)教育發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺到重要位置,,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感,。要從已發(fā)生的校園安全事件案例中汲取教訓(xùn),堅(jiān)決克服安全意識(shí)淡薄,、措施乏力,、紀(jì)律松馳等現(xiàn)象,認(rèn)真分析研究學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題,,全面落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作措施,,努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,確保學(xué)校師生安全,。
嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,,校長(zhǎng)是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人,必須認(rèn)真負(fù)起全校安全保衛(wèi)工作責(zé)任,。各學(xué)科教師,、各班班主任都要明確安全保衛(wèi)職責(zé),層層簽訂責(zé)任目標(biāo),,一級(jí)抓一級(jí),,層層落實(shí)到位。要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,,對(duì)因管理不力,、麻痹大意或?yàn)^職造成的安全事故或在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣影響的重大刑事案件,要按照有關(guān)法律,、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定,,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
迅速對(duì)本?,F(xiàn)有安全工作規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的梳理檢查,,凡沒(méi)有建章立制的,要迅速制定,。凡規(guī)章制度不健全的,,要立即補(bǔ)充完善。要采取有效措施認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定,,確保涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都有章可循,,有法可依,凡是違背安全工作有關(guān)規(guī)定的,,要做到違章必糾,,不留盲點(diǎn),不出漏洞,。
加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵在于防范,。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),,制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,,防止各類安全事故的發(fā)生,。
一是嚴(yán)格門衛(wèi)制度。針對(duì)當(dāng)前校園安全的嚴(yán)峻形勢(shì),,校園安全值班人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,嚴(yán)格值班流程。要切實(shí)將人防,、物防和技防三者有效結(jié)合起來(lái),,提高技防科技含量。在公安機(jī)關(guān)(派出所)的指導(dǎo)下,,在校門口,、校園內(nèi)、實(shí)驗(yàn)樓大門口及走廊,、幼兒園內(nèi)安裝上了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng),;校外圍墻拉上了紅外線防盜系統(tǒng),將財(cái)務(wù)室,、檔案室等列入重點(diǎn)部位進(jìn)行管理,。學(xué)校保安定時(shí)巡查,,加強(qiáng)門衛(wèi)監(jiān)控,,特別要做好在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,,門口的監(jiān)控工作,嚴(yán)防不法人員進(jìn)入校園,。落實(shí)校園巡邏守護(hù)職責(zé),。做到校園治安24小時(shí)監(jiān)控到位。同時(shí)配備必要的保安裝備,,確保學(xué)校安全,。
嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度,認(rèn)真履行登記手續(xù),;對(duì)學(xué)生上課期間實(shí)施封閉管理,,未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)禁含學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園,;在校期間學(xué)生離開校園要履行請(qǐng)假手續(xù),,并與家長(zhǎng)聯(lián)系后方能準(zhǔn)許學(xué)生離開學(xué)校,嚴(yán)禁非學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生帶出校園,;對(duì)于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動(dòng)或外來(lái)人員強(qiáng)行進(jìn)入校園時(shí),,門衛(wèi)要積極履行職責(zé)進(jìn)行勸阻,并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,;加強(qiáng)門衛(wèi)人員的培訓(xùn),,提高門衛(wèi)人員處置突發(fā)事件的能力,。
二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間安全看護(hù)工作。學(xué)校每天安排校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),,組織教師在學(xué)生上學(xué)期間到學(xué)校門口進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo),,確保學(xué)生安全進(jìn)入校園。同時(shí)要求學(xué)生盡量按時(shí)到校,,不要過(guò)早或過(guò)遲到校,避免學(xué)生在校門口長(zhǎng)時(shí)間滯留,。門衛(wèi)和學(xué)校保安人員,,每天必須安排專人管理校門,學(xué)生上課后立即鎖上校門,,放學(xué)時(shí)才打開,,有效制止外來(lái)人員進(jìn)入校園。
三是要搞好學(xué)生放學(xué)的護(hù)送工作,。充分發(fā)揮班主任,、科任教師、班干部,、少先隊(duì)等群體的作用,,成立護(hù)送隊(duì),在學(xué)生放學(xué),、下晚自習(xí)期間護(hù)送學(xué)生離校,,保證學(xué)生回家的安全。
四是要堅(jiān)持值班制度,,節(jié)假日,、雙休日等敏感時(shí)期加強(qiáng)安全保衛(wèi)值班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要輪流帶班,,保衛(wèi)人員(值日教師)要加大巡邏力度和密度,,做到24小時(shí)巡查。
五是要嚴(yán)格學(xué)生外出活動(dòng)審批,。一般情況下不允許組織學(xué)生外出,,如有必要組織學(xué)生外出春游、郊游或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,,制定嚴(yán)密的安全保障措施,,安排好得力人員負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi),堅(jiān)決杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事故,。
六是扎實(shí)抓好管制刀具等危險(xiǎn)物品的收繳工作,。小學(xué)生削鉛筆一律用卷筆刀,嚴(yán)禁小學(xué)生帶帶刃刀,、鉗子,、鐵錘等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,。
七、做到人防與技防相結(jié)合,。門衛(wèi)與保安在做好值班的同時(shí),,充分高效利用電子監(jiān)控及報(bào)警系統(tǒng)。以便對(duì)犯罪起到震懾作用和方便萬(wàn)一出現(xiàn)事故后的調(diào)查工作,。
八是學(xué)校和幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,,辦理三證(衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證,、培訓(xùn)證),,做到持證經(jīng)營(yíng)、持證上崗,。嚴(yán)禁非食堂從業(yè)人員進(jìn)入食堂操作間或原料庫(kù),,防止投毒事件發(fā)生。要統(tǒng)一配備消毒柜及冰柜,,飯菜做到24小時(shí)留樣,。
九是嚴(yán)防春季流行性的傳染病的暴發(fā)流行。積極配合市區(qū)醫(yī)院,、做好傳染病防控,,做好晨檢午檢工作,要認(rèn)真執(zhí)行疫情報(bào)告人制度,,做到對(duì)疫情不瞞報(bào),、早發(fā)現(xiàn)、早治療,。
加大安全教育力度,,將安全知識(shí)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃,各班級(jí)充分利用班隊(duì)課時(shí)間,,上好安全法制教育課,,以防火、防爆,、防中毒,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防意外傷害、防自然災(zāi)害等內(nèi)容為主,,多形式,、經(jīng)常性地開展安全教育活動(dòng),并充分做好安全記錄,。將安全教育滲透到學(xué)校教育教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐,、日常生活和各項(xiàng)活動(dòng)中去,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,提高學(xué)生遇險(xiǎn)自救的基本技能,。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)家長(zhǎng)的一封信等辦法督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,,做好學(xué)生離校期間學(xué)生安全保衛(wèi)工作,,防止發(fā)生學(xué)生人身傷害事件。積極采取辦墻報(bào),、手抄報(bào),、安全知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練,、法制副校長(zhǎng)上課等形式開展好安全教育,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,,增強(qiáng)老師的安全責(zé)任意識(shí)和安全防范能力,。
各部門要牢牢樹立“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念,,集中力量,,突出重點(diǎn),深入開展安全隱患大排查,。認(rèn)真查找學(xué)校安全方面存在的漏洞和事故隱患,,排查工作由主管校長(zhǎng)牽頭,部門負(fù)責(zé),,對(duì)食堂,、宿舍、實(shí)驗(yàn)室,、教學(xué)區(qū),、體育設(shè)施、用水用電用氣設(shè)施以及學(xué)校大門,、圍墻,、門窗、校園周邊安全狀況作為檢查的重點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,,對(duì)查出的問(wèn)題迅速落實(shí)整改措施,,堅(jiān)決消除事故隱患。學(xué)校要經(jīng)常性地開展用電和防火安全檢查,,及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患,。對(duì)消防器材要及時(shí)維修,保持消防設(shè)施完好,,保持疏散通道暢通,。學(xué)校和幼兒園要認(rèn)真貫徹學(xué)校食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格把好進(jìn)貨、操作,、存放,、銷售關(guān),嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),,避免發(fā)生食物中毒,。
學(xué)校積極配合有關(guān)職能部門針對(duì)學(xué)校周邊存在的突出問(wèn)題進(jìn)行綜合治理。積極配合公安機(jī)關(guān)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏力度,,嚴(yán)密布控,,堅(jiān)決打擊侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng),嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序,。與司法,、公安、工商等部門一同整治學(xué)校周邊非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販,,堅(jiān)決取締學(xué)校門口及學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲場(chǎng)所,,維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序,凈化學(xué)校及周邊環(huán)境,。加大安全技防投入,,進(jìn)一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng),使校園監(jiān)控?zé)o盲區(qū),、無(wú)盲點(diǎn),。
建立一套完整的學(xué)校安全工作信息收集、處理和報(bào)送制度,,尤其是要建立健全學(xué)校重大事故報(bào)告制度,,對(duì)重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào),并做到準(zhǔn)確,、真實(shí),、全面,任何學(xué)校和個(gè)人都不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào),、漏報(bào),。凡故意隱瞞事故情況不報(bào)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,,并嚴(yán)肅處理,。其報(bào)告程序是:學(xué)校→上級(jí)主管部門,,不得越級(jí)上報(bào),。
小學(xué)工作總結(jié)篇五
我們孟家小學(xué)在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,,擬定了措施,。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思,、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
突出新課程改革工作重點(diǎn),。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,,逐步摸索出適應(yīng)新教材,,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,,樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),,開展了形式多樣的教研活動(dòng),對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié),。
加強(qiáng)教研活動(dòng),,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,、教學(xué)改革,、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課,、教法研討,。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性,。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)工作全面檢查,。
堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理,。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。針對(duì)調(diào)研和巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為,。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美,、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),,在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀,、價(jià)值觀,,樹立正確的教育觀,人才觀,。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材,、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,,提高業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰,。
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,,要求教師在教學(xué)前,、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,。教學(xué)前,,反思教材、學(xué)生,、教法三大教學(xué)要素,,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,,要求及時(shí),、自覺(jué)地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì),、高效地進(jìn)行,。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,。通過(guò)反思,,教師的教學(xué)能力有了明顯提高,。
學(xué)校期中,、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,,對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生的調(diào)查,,從生活情況、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地采取措施,,這樣,"從學(xué)生中來(lái),,到學(xué)生中去",,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)篇六
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,,多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,,積極開展多種形式的體育活動(dòng)。
首先,,我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德,、智,、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃,、有檢查,、有評(píng)比、有總結(jié),。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),,滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,,確?!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合,。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo),,以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,,以德育人,,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,,力求創(chuàng)新,,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,,制定好教育教學(xué)計(jì)劃,、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,,教學(xué)方法多樣化,。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,,明確體育課的目的,。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),,小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),,通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,,通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
在課外活動(dòng)中,,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),,形成了有布置,、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽,。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動(dòng),舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);每學(xué)期開展一次爬山活動(dòng),。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,。多年來(lái),我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高,。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī),。
總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,有了很大的進(jìn)步,,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力,。
小學(xué)工作總結(jié)篇七
本年度,,我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè),,生以成才為志,,促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理,,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭(zhēng)名師,,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路,,經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力,,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī)。本年度學(xué)校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學(xué)”現(xiàn)將年度學(xué)校工作總結(jié)如下:
(一),、抓管理,,促落實(shí),,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力由于我們狠抓班子建設(shè),優(yōu)化管理思想,,強(qiáng)化和細(xì)化管理,,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,,教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高,,學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢(shì)頭。
(二),、抓育人,,促養(yǎng)成,切實(shí)增強(qiáng)德育成效
素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人,。因此,,我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn),,針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況,,研究和制訂了德育工作計(jì)劃,我們采取環(huán)境感染,、輿論引導(dǎo),、活動(dòng)熏陶、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,,不斷優(yōu)化德育形式,,提高德育實(shí)效。
首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),,通過(guò)檢查佩戴校牌,、紅領(lǐng)巾和考評(píng)日常行為規(guī)范以及開展“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),,并教育學(xué)生“會(huì)求知,、會(huì)合作、會(huì)生活,、會(huì)做人,、會(huì)健體、會(huì)審美,、會(huì)創(chuàng)新”,。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人”作為重點(diǎn),以各班開展的環(huán)保值日活動(dòng)和四到六年級(jí)“環(huán)保志愿者”活動(dòng)為突破口,,培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),。一年來(lái),學(xué)校共評(píng)出優(yōu)秀環(huán)保志愿者100 余人,趙蕾,、趙靖宇等同學(xué)被評(píng)為渭濱區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
其次是建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。每學(xué)期初和中期召開家長(zhǎng)會(huì),,家校攜手,共育桃李,。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,,確保每一位學(xué)生健康,、全面的發(fā)展,。校報(bào)《金陵之聲》開辟家教園地,介紹家教方略,,成為聯(lián)系學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橋梁,。使我校德育工作形成了學(xué)校,、教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、班主任,、任課教師、社會(huì)和家長(zhǎng)齊抓共管的新格局,。抓科研,、促課改、全面提高教育質(zhì)量,。
教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,,是學(xué)校工作的永恒主題,我校積極實(shí)施“科研興教,,質(zhì)量立?!睉?zhàn)略。從建設(shè)德才兼?zhèn)?,素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍入手,,著力抓科研,促課改,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和教育質(zhì)量的提高,。定期開展教研教改活動(dòng),強(qiáng)化組織和紀(jì)律,, 堅(jiān)決做到時(shí)間落實(shí),,人員落實(shí),專題落實(shí),效果落實(shí),。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,、新精神,不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法,,采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程的能力,,努力推動(dòng)“課改”實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展。我校已形成了“在實(shí)踐研究中找方法,,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中求進(jìn)步,,在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中謀發(fā)展”的教改理念,教師們也樹立起了“面向全體學(xué)生,,全面發(fā)展”的教育觀和“以人為本,,多層次多規(guī)格”的人才觀,以及“互動(dòng)合作、自主探索”的學(xué)習(xí)觀,不完全用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的質(zhì)量觀,。同時(shí)堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”,,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。每年的春冬兩季及時(shí)為學(xué)生發(fā)放藥品,,預(yù)防流行性疾病的發(fā)生,。每年堅(jiān)持召開兩次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)生的身體素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道,。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制入手,,從創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,,指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式,,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí),面向全體學(xué)生,,尊重個(gè)別差異等九個(gè)方面建立新的評(píng)價(jià)體系,。促使各科教學(xué)滲透新課標(biāo),建立民主,、平等,、合作的新型師生關(guān)系。改革“兩評(píng)價(jià)”為“三結(jié)合”評(píng)價(jià)機(jī)制( 基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能評(píng)價(jià)相結(jié)合,、等級(jí)制與學(xué)分制評(píng)價(jià)相結(jié)合,,考試與考查相結(jié)合),并對(duì)每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,每期按學(xué)科從教師,、同學(xué),、家長(zhǎng)和自己四個(gè)方面做綜合評(píng)價(jià),以此為導(dǎo)向,,引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)決摒棄陳舊的教法,,重視學(xué)生在課堂上自主探究、實(shí)踐操作,、互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)模式,,為課堂教學(xué)改革指明路子。
小學(xué)工作總結(jié)篇八
炎炎夏日,,我們又來(lái)到了和林四小,,一切都那么似曾相識(shí)。我又從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換角色成為一名教師,,為孩子們傳授知識(shí)的園丁,。真的很感謝學(xué)院給我們安排見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),,這對(duì)我們自身的提高,,以及對(duì)我們以后找工作作為工作經(jīng)驗(yàn)都是十分有益的。為人師表,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,帶著這樣的訓(xùn)誡開始了見(jiàn)習(xí)生活。
依舊是六年級(jí)的劉妍妍老師帶我,,經(jīng)過(guò)了解情況,,我才知道原來(lái)六年級(jí)的英語(yǔ)課已經(jīng)結(jié)課了。現(xiàn)在孩子們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要小升初考試了,,每天的英語(yǔ)課就是做卷紙,、講卷紙。孩子們看見(jiàn)我又去了他們的學(xué)校,,都特別熱情地叫我老師,,還叫我去他們的班級(jí)。其實(shí),,一直以為這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了,,他們估計(jì)都快不記得我們了,可是他們絲毫沒(méi)有忘記我,。說(shuō)白了,,我挺感動(dòng),也很開心,,小孩子的感情比我想象的豐富,、長(zhǎng)久得多。有一天的中午,我被六年二班的幾個(gè)同學(xué)拉到了她們宿舍,,她們?yōu)槲冶硌萏?、唱歌。真的很感謝她們,。我也真正地悟到了,,小孩子喜歡能和他們打成一片的老師,這也是日后真正走上教師崗位的一個(gè)和孩子溝通的技巧吧,。
校長(zhǎng)在第一天就把我們一起去見(jiàn)習(xí)的同學(xué)召集到校長(zhǎng)室,。校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),學(xué)院要求我們以聽(tīng)課為主,,不要上臺(tái)講課,。但如果想講課的話,通過(guò)和老師協(xié)商,,也是可以講幾堂課的,。我覺(jué)得學(xué)院這樣交代小學(xué)是很有道理的,我們作為剛上大二的學(xué)生,,確實(shí)應(yīng)該以聽(tīng)為主,。我們的主要任務(wù)就是了解小學(xué)的教學(xué)模式、教學(xué)理念及教學(xué)策略,。因此,,我也跟著聽(tīng)了很多節(jié)課,有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),,當(dāng)然聽(tīng)得最多的還是英語(yǔ)課。通過(guò)聽(tīng)課,,我總結(jié)了這樣幾點(diǎn)在教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題:
1,、一定要加強(qiáng)師生互動(dòng),不能單調(diào)的以書本或老師為主,。畢竟學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,,沒(méi)有與學(xué)生良好互動(dòng)的課堂便不能稱之為優(yōu)秀的課堂。孩子的內(nèi)心是很渴望與老師交流的,,只是受制于師生關(guān)系的限制,,他們有時(shí)候不敢表達(dá)內(nèi)心的想法。所以,,我認(rèn)為作為新時(shí)代的合格的教師,,我們必須把孩子內(nèi)心的話語(yǔ)調(diào)動(dòng)出來(lái)。
2,、不論是講新課還是復(fù)習(xí)課,,講授的方式不應(yīng)該太單調(diào),。不僅是小孩子,何況是我們,,在聽(tīng)一節(jié)從頭到尾都一個(gè)節(jié)奏的課堂,,我們也會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去的。因此,,我認(rèn)為我們?cè)谥v課的過(guò)程中,,一定要形式多變,把孩子們的興趣和積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),。用游戲,、故事、歌曲等方式把同學(xué)們的注意力集中起來(lái),,這樣也有利于教學(xué)任務(wù)的進(jìn)行,。
3、教師的自身素質(zhì)格外重要,。在我聽(tīng)過(guò)的一位老師的英語(yǔ)課中,,我發(fā)現(xiàn)有一些單詞的發(fā)音根本不準(zhǔn)確。在一個(gè)人的啟蒙英語(yǔ)階段,,若沒(méi)有一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的教師教他們,,那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)越發(fā)得難以糾正。這也為我們敲響了警鐘,,若我們不好好練習(xí)口語(yǔ),,以后將影響一群孩子的一輩子,。
4,、講課過(guò)程中,既不能讓課堂過(guò)于活躍,,也不能過(guò)于死氣沉沉,,作為課堂的掌控者,我們必須掌握好這個(gè)度,。課堂太活躍,,會(huì)容易收不回來(lái),使教學(xué)任務(wù)難以繼續(xù)進(jìn)行,。若課堂太過(guò)于安靜,,又不會(huì)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,孩子興致不高,,自然課程吸收的也不會(huì)好,。
第二次來(lái)到和林四小,和上次一樣,,孩子們帶給我許多美好的回憶,。孩子們的天真,、無(wú)邪、可愛(ài)……每一個(gè)瞬間都感動(dòng)著我,。以后要當(dāng)一名人民教師的我,,這是我一筆寶貴的財(cái)富。更讓我深深體會(huì)到的是,,教師一定要有良好的自身素質(zhì),。為人師表,若做得不好,、教得不好,,毀的是一代人。教師的責(zé)任真的很重大,,比我想象的要重很多,。
再過(guò)幾天,就是六一兒童節(jié)了,,其實(shí)我很想回小學(xué)和他們?cè)龠^(guò)一次兒童節(jié),。童年的時(shí)光總是那樣令人難忘。尤其是我?guī)У牧昙?jí)的四個(gè)班級(jí),,他們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活,,升入初中。真心祝愿他們都能走一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,,繼續(xù)他們剛剛起步的人生,。
最后,還是要衷心感謝學(xué)院給我們這來(lái)之不易的見(jiàn)習(xí)生活,。我知道,,學(xué)院是費(fèi)了很大周折才爭(zhēng)取到我們見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)的。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,,我也確實(shí)學(xué)到了許多無(wú)法從課本上學(xué)到的東西,。比如,教師的教學(xué)方法,,如何應(yīng)對(duì)課堂紀(jì)律較差的班級(jí),,怎樣與學(xué)生談心,如何備課才能更好地完成教學(xué)任務(wù),,教師在辦公室時(shí)要批的作業(yè)是那么多……總是,,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),但要做好一名優(yōu)秀的教師卻十分不容易,,需要我們做的還會(huì)太多太多,。
期待下次見(jiàn)習(xí)生涯。
小學(xué)工作總結(jié)篇九
本學(xué)起寒假生活在學(xué)校德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心部署下,,同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的,,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的,。同學(xué)們從家庭走向社會(huì),,從學(xué)校融入天然,在充足體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也播種著寒假生活的結(jié)果,,現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié):
假前,,組織了班主任進(jìn)行探討和敲定,各班精心設(shè)計(jì)和制訂了學(xué)生寒假作業(yè),。開學(xué)第一天,,全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看,,此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的愛(ài)好,,家長(zhǎng)的贊成。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的繕寫,、盤算,,更多的是接洽生涯,緊扣春節(jié)主題進(jìn)行,。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻?lái)的快活的同時(shí),,也休會(huì)到了學(xué)習(xí),作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)濃重的節(jié)日氣氛,。
(一)落實(shí)性命教育,,增強(qiáng)安全法制教育。
放假前我校德育校長(zhǎng)謝祖壽對(duì)全校師生開展安全法制教育,,包含活動(dòng)安全,、交通安全、飲食保險(xiǎn),、網(wǎng)絡(luò)平安,、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)合游玩,,不玩水、電,、氣,,應(yīng)用煤氣時(shí)留神室內(nèi)空氣流暢,不燃放煙花爆竹,,不暴飲暴食,,不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧,。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情,,要沉著冷靜,,并采用相應(yīng)辦法,如撥打110等急救電話,。教育學(xué)生遵照交通規(guī)矩,,文明走路,文明乘車,,文化騎車,。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車上道,外出要有家長(zhǎng)陪伴,。我校還請(qǐng)求各班要仔細(xì)地做好落后生,、學(xué)困生的思維工作,防備違法犯法案件的發(fā)生,。因?yàn)榻M織周到,、教育到位,寒假中無(wú)一傷亡,、守法犯罪事變的產(chǎn)生,。
(二)寓民族精神教育于豐碩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1,、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極開展“做一件有意思的事”和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,得到社區(qū)居民的確定與贊賞。
2,、用好每一分錢,,關(guān)懷贊助身邊的弱勢(shì)群體。全面開展手拉手送暖和活動(dòng),,省下本人的零花錢,,向班中須要輔助的同學(xué)送去了精力跟物資的關(guān)心,向身邊的孤寡白叟送上了新春的問(wèn)候,。
3,、勞動(dòng)教育。應(yīng)用寒假,,每位同窗學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技巧,,為父母減了一分辛苦,添了一分愜意,,送了一分親情,。
4、感恩教育,。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)降臨之際,,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,,表白了自己的孝心,;親手制造了新年賀卡送給自己的父母,,感激他們的養(yǎng)育之恩。
5,、隊(duì)員們踴躍開展了情勢(shì)多樣,、健康有利的體育健身活動(dòng),強(qiáng)壯了體格,。
新的工作正在向咱們招手,,我們將持續(xù)盡力,一直翻新,,再創(chuàng)佳績(jī),。
小學(xué)工作總結(jié)篇十
伴隨著新年的鐘聲,我們步入了光輝燦爛又充滿著無(wú)限憧憬的20xx年,,過(guò)去的一年中國(guó)在振興,、中國(guó)在強(qiáng)大。教育領(lǐng)域作為未來(lái)人才培養(yǎng)的重要陣地,,更加需要的是一種能夠不斷充實(shí),,科學(xué)創(chuàng)新的新型教育理念。創(chuàng)新教育呼喚教育創(chuàng)新,,我校團(tuán)支部正是以一種科學(xué)的教育觀念,、創(chuàng)新的工作思路去促進(jìn)全體團(tuán)員不斷學(xué)習(xí),不斷提高,,不斷創(chuàng)新,。一學(xué)期來(lái)我校團(tuán)員教師始終以一種嘗新實(shí)踐、大膽改革的精神,,在自己的本職崗位中奮力拼搏,,取得了一定的好成績(jī)。
我校團(tuán)支部按照《公民道建設(shè)實(shí)施綱要》中“把學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地”的要求,,在青年團(tuán)員教師中開展一系列的活動(dòng),,將道德意識(shí)深入到每個(gè)團(tuán)員教師心中。
(一)建立思想道德教育體系,,重點(diǎn)抓好“一班”,、“五心”、“爭(zhēng)星”活動(dòng),,扎實(shí)有效地推進(jìn)思想道德教育工作,。“一班”就是長(zhǎng)期舉辦團(tuán)支部業(yè)余培訓(xùn)班,,聘請(qǐng)教師講授《公民道建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)情和集團(tuán)公司形式任務(wù)等,使團(tuán)員教師深刻理解20字基本道德規(guī)范的內(nèi)涵,,為培養(yǎng)礦山的接班人而努力工作,?!拔逍摹敝黝}教育,即忠心獻(xiàn)給祖國(guó),;愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),;關(guān)
關(guān)心獻(xiàn)給他人;孝心獻(xiàn)給父母,;信心留給自己,。“爭(zhēng)星”就是發(fā)揮典型教育作用,,調(diào)動(dòng)教師積極性,,人人爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)教師。
(二)寓道德教育于形式多樣的活動(dòng)之中,。開展“告別不文明行為”活動(dòng),,團(tuán)員教師能夠在課堂教學(xué)中使用規(guī)范語(yǔ)言,發(fā)揮“為人師表”作用,。繼續(xù)開展“團(tuán)徽在講臺(tái)上閃光”的活動(dòng),。
從教育工作的角度看,落實(shí)素質(zhì)教育的渠道是方方面面的,,但最基本最重要的還是要通過(guò)課堂教學(xué)這個(gè)主渠道得以落實(shí),。緊緊抓住課堂教學(xué)改革的研究,不僅可以促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高,,更重要的是通過(guò)研究,、改革,使越來(lái)越多的課堂,,逐步體現(xiàn)以學(xué)生為主體,,“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)思想。本學(xué)期,,我校以“學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、研模式、比創(chuàng)新”為課堂教學(xué)研究活動(dòng)的主題,,組織了同組共研一課,、推門課、教學(xué)節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示等形式,,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)了“全員參與,、師生互動(dòng)、教學(xué)民主,、合作愉悅”的全新課堂氛圍,。12月初,王桂榮、董文杰兩位教師為陽(yáng)泉市陶研會(huì)年會(huì)做課,,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。12月中旬,黃麗娜,、王桂榮,、李巧蓮、班曉燕,、趙玉文,、王麗榮、張俊巖,、耿曉娟8位青年教師參加了山西省《教與愛(ài)》名師授徒研修部的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,聆聽(tīng)名師張均篪、楊紹波專題講座,,觀摩示范教學(xué),,領(lǐng)悟名師的高尚師德,探究名師精湛的課堂教藝,,先后在東四尺,、劉家垴、洪城河小學(xué)公開教學(xué),,受到名師認(rèn)可和聽(tīng)課教師的好評(píng),。教學(xué)中抓好教研科研工作積極推行我校的“自主—?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式,鼓勵(lì)團(tuán)員教師參加省教科所的“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”課題研究,、省教育學(xué)會(huì)組織的“探究式課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)”研究,,有計(jì)劃地實(shí)驗(yàn)、研究,,并取得了可喜的成績(jī),。
為了把握時(shí)代脈搏,掌握外界先進(jìn)教育思想,。團(tuán)員教師不斷豐富自己的知識(shí),,如饑似渴的借閱圖書,擠時(shí)間閱讀,,一篇篇讀書心得使我們感到:我校的教師如同一塊“海綿”不斷地汲取外界的“營(yíng)養(yǎng)”,,指導(dǎo)著自己的教學(xué)工作。任何實(shí)踐都離不開科學(xué)的理論指導(dǎo),。事實(shí)證明,,善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因而,,我們?yōu)榱耸菇處煂W(xué)會(huì)育人的本領(lǐng),,提高愛(ài)生的能力,,每月要求教師捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花,撰寫“以愛(ài)育人的個(gè)案研究”,。
同時(shí),,他們犧牲自己的休息時(shí)間,,學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)絡(luò),、課件制做等知識(shí)。大家試著自己制作課件,,利用先進(jìn)的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。
為了活躍教師的業(yè)余生活,我校在“教師節(jié)”前夕,,組織全體教師打保齡球,。同時(shí),青年教師參加了陽(yáng)泉市團(tuán)委組織的保齡球比賽,,黃麗娜獲得個(gè)人第二,,崔利獲得個(gè)人第四,我校獲得團(tuán)體第五名的好成績(jī),。通過(guò)活動(dòng),,使團(tuán)組織凝聚了團(tuán)員教師的力量。為今后更好地開展團(tuán)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
新世紀(jì)的潮頭為我們拓開了一片希望的天空,,我們將在20xx年繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,,走在教改的最前列,,使我校團(tuán)支部工作再上一個(gè)新臺(tái)階,去創(chuàng)造美好的未來(lái),。
小學(xué)工作總結(jié)篇十一
根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平,。
二、開展多樣的培訓(xùn)形式
我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,,建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,,開展了班主任工作交流,,組織參加了榆林市班主任培訓(xùn),提高了部分班主任的管理水平,。
2,、加強(qiáng)英語(yǔ)教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),,取得了較好的效果,,我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3,、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn),,加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),,學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,,8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,,開展新理念、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,,具有良好的職業(yè)道德,,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),,適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,,
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)
我校有一臺(tái)計(jì)算機(jī),,組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),,目前我校教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),,提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。
6,、加強(qiáng)體、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn)。
一年來(lái),,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,,通過(guò)培訓(xùn),,教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,,今后我們將把這一工作更好的開展下去,,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。
小學(xué)工作總結(jié)篇十二
百年大計(jì)在教育,,教育大計(jì)在教師,。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況,,我校本著實(shí)際需要的原則,,面向全員,突出骨干,,分層次培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn),師德培訓(xùn),,教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會(huì)代訓(xùn),,自主學(xué)習(xí),,分組研討等多種形式進(jìn)行。
俗話說(shuō):“火車跑得快,,全靠車頭帶”,。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、充滿活力的班子,,缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,而年輕人的惰性,浮躁,,怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵,,因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓,,通過(guò)多次召開行政會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議和管理人員個(gè)別談心,;校長(zhǎng)親自參與各個(gè)部門的管理活動(dòng),,在具體工作中具體指導(dǎo)、督促,、檢查,;派管理人員外出學(xué)習(xí)(如:參加校長(zhǎng)學(xué)習(xí)日、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等活動(dòng))等措施,,在端正工作態(tài)度,,提高業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)管理能力,,履行崗位職責(zé)等方面對(duì)管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己,,保持清醒的頭腦,嚴(yán)以律己,,寬以待人,,扎實(shí)工作作風(fēng)”的具體要求,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,從各個(gè)方面做教師的表率。
通過(guò)管理人員的交流和工作實(shí)踐的磨練,,使大家對(duì)自己的思想,、行為達(dá)到統(tǒng)一,行政人員的工作主動(dòng)性,,積極性逐漸增強(qiáng),,每項(xiàng)工作執(zhí)行力度明顯加強(qiáng),管理向精細(xì)化,、實(shí)效性方向發(fā)展,。
“學(xué)高為師,身正為范”,。教師的思想,、政治、道德素質(zhì)如何,,直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題,。我校把加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),。本學(xué)期我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進(jìn)行了交流,,從履行崗位職責(zé)、尊重家長(zhǎng),、依法執(zhí)教,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,,對(duì)教師提出了嚴(yán)格的要求,,并嚴(yán)格執(zhí)行。
1,、突出重點(diǎn),,培養(yǎng)骨干
學(xué)校選拔思想覺(jué)悟高,有奉獻(xiàn)精神,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,為打造名師工程奠定基礎(chǔ),,張國(guó)雁、付穎兩位老師參加了三維動(dòng)畫培訓(xùn),;劉紅梅,、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓(xùn),;王麗芹,、李路參加了剪紙培訓(xùn),;李尤龍、丁玉英參加了小實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)……,,另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,拔尖人才展示的學(xué)習(xí),。外出培訓(xùn)的教師會(huì)后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會(huì)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,,供老師們學(xué)習(xí),,以點(diǎn)帶面,使全體教師受益,。
2,、自主培訓(xùn) ,針對(duì)性強(qiáng)
外出參加學(xué)習(xí)因受時(shí)間,,人數(shù),,經(jīng)濟(jì)等條件的限制,有一定的局限性,,因此,,我校在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過(guò)加強(qiáng)校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,充分利用身邊的資源,,達(dá)到省時(shí),,省錢,高效的培訓(xùn)目的,,逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色,。
(1)請(qǐng)專家進(jìn)校園,,解疑答惑
學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要,請(qǐng)專家來(lái)校講課,、作報(bào)告,、召開專題研討會(huì)。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)轉(zhuǎn)型”的報(bào)告,。教師們收益匪淺,。
(2)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),互動(dòng)提高
隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入,,學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,,對(duì)每位教師的原有知識(shí)水平,業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),,使大家充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退”。 本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了教師對(duì)學(xué)生心理的把握能力,體會(huì)到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無(wú)止境的藝術(shù),。
(3)開展新課程培訓(xùn),,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
繼《走進(jìn)新課程》培訓(xùn)之后,組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并分年級(jí)組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo),,作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級(jí)組進(jìn)行教材培訓(xùn),,使大家在實(shí)施課堂教學(xué)中有的放矢,,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
(4)校內(nèi)教師互學(xué),,各取所長(zhǎng)
孔子曰:“三人行,,必有我?guī)煛,!蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識(shí)水平,,基礎(chǔ)素質(zhì),業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距,,各有所長(zhǎng),,針對(duì)這種情況,學(xué)校組織骨干教師示范課,,新聘教師匯報(bào)課,,青年教師匯報(bào)課等講課比賽,老師們?cè)诒荣愔邢嗷デ写?,共同提高?/p>
(5)分層次指導(dǎo),,關(guān)注新教師的成長(zhǎng)
學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法,,使年輕教師盡快成才。對(duì)于新聘用的教師,,在備課,、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求,,加強(qiáng)管理,。
(6)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),扎實(shí)教學(xué)基本功
本學(xué)期修訂了《陽(yáng)光小學(xué)教研組,、備課組活動(dòng)方案》,,明確了集體備課、研討,、教研周活動(dòng)的要求,。根據(jù)“教學(xué)五認(rèn)真”的相關(guān)要求,每月進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進(jìn)行反饋,。
利用開學(xué)前的時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),,提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,提高了教師教學(xué)信息的獲取能力,,滿足課改需要,。
(7)實(shí)施課題研究戰(zhàn)略,提高教師的科研能力
培養(yǎng)名師,,做科研型教師,,首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。針對(duì)我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動(dòng)方案,,對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行跟蹤調(diào)查,每個(gè)課題通過(guò)上匯報(bào)課,、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果,。
(8)用理論武裝頭腦,指導(dǎo)課堂教學(xué)
為了老師們能夠及時(shí)了解掌握當(dāng)前最新教育理念,,學(xué)校分學(xué)科按年級(jí)組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍,,教導(dǎo)處定期發(fā)放,以自學(xué)為主,,提高教師的理論水平,,用以指導(dǎo)課堂教學(xué),20xx年有15名教師論文參加市論文評(píng)選,,有4人獲一等獎(jiǎng),,8人獲二等獎(jiǎng),3人獲三等獎(jiǎng),。
(9)加強(qiáng)校本課程建設(shè),。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,,依照校本教材,組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,提升了我校的辦學(xué)特色。
(10)以賽促提高
積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)比賽活動(dòng),,以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高,。老師參加市“杯”教學(xué)競(jìng)賽分獲一、二等獎(jiǎng),,學(xué)校獲組織獎(jiǎng),。多名老師參加市作業(yè)設(shè)計(jì)與單元過(guò)關(guān)練習(xí)題命制比賽。
學(xué)校的各項(xiàng)工作首先通過(guò)班主任實(shí)施落實(shí),,班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的高低,。
學(xué)校在“三項(xiàng)評(píng)比”的基礎(chǔ)上,制定了文明班級(jí)評(píng)比方案,,并對(duì)學(xué)校各班進(jìn)行評(píng)比,,促進(jìn)了班級(jí)管理向“精細(xì)化”發(fā)展。
本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績(jī),,但教師培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程,,我們一定會(huì)以“三大活動(dòng)”為契機(jī),樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,,把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,為陽(yáng)光教育更好更快發(fā)展增彩添色,。
小學(xué)工作總結(jié)篇十三
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。在這一個(gè)月里,,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,,為人師表,,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作,;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象,。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,。
首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn),。記得剛開始見(jiàn)習(xí)時(shí),我和麗萍就急著找班主xx老師了解班級(jí)情況,。但潭老師并沒(méi)有直接告訴我們,,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解,??赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒(méi)有做錯(cuò),。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),,了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn),。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次,,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間,,我一直是跟班的。剛開始幾天,,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),,原因是彼此還不了解,,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況,慢慢的和他們交流,。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,,學(xué)生也逐漸放開來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了,。師生之間就應(yīng)該多交流,,只有這樣,你才能了解學(xué)生。
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),,以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得,。
第一是預(yù)備階段。通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況,,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于信息技術(shù)課知識(shí)的掌握情況,。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),;現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,,上課的注意點(diǎn)就不一樣,,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路,。接著,,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,、試講,,做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課,、試講后,,第三周我正式走上講臺(tái)。作為一名教師,,還有一個(gè)天職就是教書,,無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課,。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦,。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線,??雌饋?lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),,最主要的是“上課”,。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。
在教學(xué)過(guò)程中,,自己還存在不少缺陷。
(1),、個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),,沒(méi)有突出重點(diǎn),、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索,。
(2),、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng),。在遇到突發(fā)事件時(shí),,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理,。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,,我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
小學(xué)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我校教研工作,,以新課程改革為突破口,,以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,,依靠全體教職工的共同努力,,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校的`教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,學(xué)校本學(xué)期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),,各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)校對(duì)上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào),,各年級(jí)召開了總結(jié)會(huì),,制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施,。老師們向課堂要質(zhì)量,,大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計(jì)教案,,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思,、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,,以學(xué)定教,,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式,。習(xí)題精選,,題量適中,評(píng)講及時(shí),,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,關(guān)注學(xué)生的心理健康,。
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),,科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,,樂(lè)于探究,,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開展了形式多樣的教研活動(dòng),,對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié),。
加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,,教研活動(dòng)管理制度化,、科學(xué)化。重點(diǎn)抓備課,、教法研討,、質(zhì)量分析。做到有針對(duì)性,,有實(shí)效性,。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用,。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,,認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作全面檢查,。
開展校內(nèi)教師公開課活動(dòng),、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。積極組織參加市級(jí)及市級(jí)以上各類教研活動(dòng)并取得較好成績(jī),。如:張勇老師的科學(xué)說(shuō)課獲市級(jí)二等獎(jiǎng),、論文獲市級(jí),、省級(jí)一等獎(jiǎng),喬菊萍老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例分析被送往省級(jí)評(píng)獎(jiǎng),,還有多名教師的音樂(lè)案例分析,、數(shù)學(xué)論文獲市級(jí)獎(jiǎng)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美,、才高藝精的教師隊(duì)伍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),,在思想上引導(dǎo),。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,,樹立科學(xué)的人生觀,,世界觀、價(jià)值觀,,樹立正確的教育觀,,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材,、教法,、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),,適時(shí)予以表彰。
反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,,它是教研最普通的形式,,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前,、教學(xué)中,、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,,反思教材,、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性,。教學(xué)中,要求及時(shí),、自覺(jué)地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì),、高效地進(jìn)行,。教學(xué)后,,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,。通過(guò)反思,,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
學(xué)校期中,、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,,從生活情況、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地采取措施,,這樣,,“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”,,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,,提高管理水平。
2,、在計(jì)劃,、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,,以便更周到,、更細(xì)致、更完美,。
3,、要進(jìn)一步實(shí)施好教研結(jié)計(jì)劃,建立和完善有關(guān)制度,,落實(shí)檢查和考核,。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,加強(qiáng)教學(xué)研究,,求真務(wù)實(shí),。
5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn),、指導(dǎo),、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念,。
小學(xué)工作總結(jié)篇十五
為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,現(xiàn)將五月份的班級(jí)工作小結(jié)如下:
1,、課間操的管理。大班孩子不會(huì)做操,,再加上他們沒(méi)有集體意識(shí),,因此課間操始終做的不令人滿意。老師看好了這邊,,那邊的又亂了,,確實(shí)讓人頭腦。五一以后,,我安排了幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子幫助維持秩序,。具體做法是,首先把每個(gè)孩子的位置固定好,,安排維持秩序的孩子每人分管一部分,,這樣很快就能整理好隊(duì)伍;開始做操時(shí),他們就在自己負(fù)責(zé)的那部分孩子前面做,,起到示范的作用,,效果較好。
2,、充分調(diào)動(dòng)班干部的作用,。教育班干部記住自己的工作,同時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作,,維持好班內(nèi)的秩序,。比如,分管衛(wèi)生工作的孩子,,不定期地檢查衛(wèi)生;而檢查紀(jì)律的孩子要時(shí)刻留心課間小朋友的活動(dòng)等等,,并做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。
3,、做好手足口病的預(yù)防和宣傳工作,,做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,讓周圍的人別因此而恐慌,同時(shí)還要小心預(yù)防,,以確保自己及周圍人的安全,。
1、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)教育,,特別是課間的行為規(guī)范方面,。
2、繼續(xù)維持好廣播操秩序,,達(dá)到鍛煉身體的目的,。
3、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,,以解決突發(fā)事件,做好六月份班主任工作計(jì)劃,。
小學(xué)工作總結(jié)篇十六
1、開展學(xué)校紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全,、文明的檢查,。每天檢查各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生、眼保健操,、課間文明游戲的情況等,。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,根據(jù)這一學(xué)期的檢查情況,。
2,、整頓升旗儀式從擔(dān)任輔導(dǎo)員起,就開始整頓升旗儀式,。我為主持人,,同時(shí)每周一和老師領(lǐng)導(dǎo)們配合進(jìn)行國(guó)旗下講話,使得學(xué)生們?cè)跐撘颇羞M(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,。
3,、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),開設(shè)主題班隊(duì)會(huì),。
九月份:1)以“新學(xué)期”為主題 2)教師節(jié)
十月份:1)以慶?!笆弧眹?guó)慶節(jié)為主題
十一月份:1)科技之窗
十二月份:1)交通安全
一月份:1)以慶祝元旦節(jié)為主題 2)復(fù)習(xí)迎考
本學(xué)期開展了一些豐富多彩的主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí),,學(xué)到了知識(shí),、鍛煉了能力。本學(xué)期開展的活動(dòng)如下:
1,、9月3日,,“我與梅園一起成長(zhǎng)”開學(xué)典禮
2,、9月10日,“教師節(jié)快樂(lè)”主題小視頻拍攝
3,、9月13日,,“伸出你的手讓感動(dòng)無(wú)處不在”主題班隊(duì)會(huì)
4、9月18日,,“勿忘國(guó)恥紀(jì)念9.18事變”主題班隊(duì)會(huì)
5,、9月25日,“天涯共此時(shí)千里共嬋娟”畫月餅活動(dòng)
6,、9月27日“喜迎國(guó)慶 愛(ài)我中華”手抄報(bào)大賽
7,、9月28日“走進(jìn)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)”研學(xué)活動(dòng)
8、10月16日“夕陽(yáng)美 敬老情”重陽(yáng)主題活動(dòng)
9,、10月30日“戲曲進(jìn)校園 傳統(tǒng)文化放異彩”活動(dòng)
10,、11月16日“五色花”家校合作社成立大會(huì)
11、12月26日“交警叔叔進(jìn)校園 交通安全記心間”主題活動(dòng)
12,、12月29日“陽(yáng)光小學(xué)生”元旦系列活動(dòng)
本學(xué)期的少先隊(duì)工作還存在很多的不足:
1,、雖然現(xiàn)在學(xué)生還小,只有一年級(jí)學(xué)生,,但有些活動(dòng)和任務(wù)應(yīng)放手讓學(xué)生自己去干,。比如升旗儀式主持人,和周一的國(guó)旗下講話可以放手多讓學(xué)生擔(dān)任和發(fā)言,。還學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺(tái),。
2、開展的活動(dòng)還不夠豐富,,下學(xué)期應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)校情況,,開展一些有針對(duì)性的活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期在匆忙中即將過(guò)去,,在新的一年,,我將繼續(xù)努力,發(fā)揮好大隊(duì)部在學(xué)校德育工作中的重要作用,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)!
小學(xué)工作總結(jié)篇十七
20xx年,,為進(jìn)一步密切軍政、軍民關(guān)系,,加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié),,推動(dòng)我校“雙擁”工作深入開展,,根據(jù)小店教體通〔20xx〕2號(hào)文件精神要求,,經(jīng)我校研究,把雙擁工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,取得了明顯成績(jī),,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
雙擁工作事關(guān)大局,,我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí),工作上有安排,,經(jīng)費(fèi)上有保障,。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,我校利用校園廣播開展國(guó)防雙擁教育,,不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容,。廣泛普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情,。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》,、《防空法》等法律法規(guī),,大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛(ài)。
每年春節(jié)期間德育處,、大隊(duì)部組織師生擁軍和慰問(wèn)軍,、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役,,勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮”,,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。我們以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在參與一些民俗活動(dòng),,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),,在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)和文化,,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德水平的提升。
愛(ài)國(guó)主義是國(guó)防教育,、雙擁宣傳教育的核心,,也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,我校緊密聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化,,利用寒假開展多種形式的活動(dòng),,有班報(bào)、征文,、社會(huì)實(shí)踐,、文藝演出,深入進(jìn)行偉大的民族精神、國(guó)防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育,,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
總之,,領(lǐng)導(dǎo)重視,、目標(biāo)明確、活動(dòng)豐富,,確確實(shí)實(shí)地營(yíng)造起了雙擁工作的良好氛圍,,也取得了一定的實(shí)效。今后將更加努力,,在工作觀念,、措施、方法上始終要與時(shí)俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新,,力爭(zhēng)今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意,。
小學(xué)工作總結(jié)篇十八
20xx年是個(gè)不平凡的一年,,一場(chǎng)突如其來(lái)疫情擾亂了原本正常的工作和生活。但我們面對(duì)困難不低頭,,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心支持下,,將學(xué)校工作與疫情防控工作相結(jié)合,統(tǒng)一思想,,積極應(yīng)對(duì),,精準(zhǔn)施策。扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)?,F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:
1、自9月7日復(fù)學(xué)以來(lái),,認(rèn)真落實(shí)疫情值日機(jī)制,,堅(jiān)持站好防疫第一道崗,做好學(xué)生測(cè)溫晨午檢工作,,摸清學(xué)生的具體情況,。
2、根據(jù)上級(jí)部門文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,認(rèn)真制定“兩案九制”,落實(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師責(zé)任,,做到事事有人做,,事事有人管,。確實(shí)做好疫情防控,按時(shí)進(jìn)行校園消殺,。
3,、班主任充分利用班會(huì)課多次進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳,對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行疏導(dǎo),,同時(shí)做好秋冬季傳染病預(yù)防宣傳,。
4、積極購(gòu)置防疫物質(zhì),,確保防疫物資充足,。重新裝修2個(gè)房間作為儲(chǔ)存室和危化品儲(chǔ)藏室,,對(duì)防疫物質(zhì)做到有序擺放,,嚴(yán)格登記,科學(xué)使用,。
1,、以“青藍(lán)工程”為載體,深入推進(jìn)新教師成長(zhǎng)活動(dòng),。我校年輕教師比較多,,學(xué)習(xí)提升的空間大,我們根據(jù)這一特點(diǎn),,多讓他們外出學(xué)習(xí),,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,老教師起到傳幫帶的作用。
2,、向課堂40分鐘要效率,開展“一人一課”,、“推門聽(tīng)課”,、“交流課”、“畫瓢課”,、送課等活動(dòng),,提升教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。
3,、以教研組為陣地,,開展教學(xué)月查、期中考試分析會(huì),、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)等教研活動(dòng),。
4,、以“教師基本功”活動(dòng),開展教師粉筆字,、鋼筆字練習(xí),、評(píng)比。一期下來(lái),,老師們的水平有了很大提高,。
一年來(lái),學(xué)校教科研工作圍繞“實(shí)學(xué),、實(shí)干,、實(shí)練”扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。為教師參加各類教科研活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。其中,,徐小翠心理健康可榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),朱思瑤的生命安全課獲區(qū)二等獎(jiǎng),。朱思瑤青教賽語(yǔ)文獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),。樂(lè)璋、朱思瑤,、王釗等老師多篇論文案例獲省市一二三等獎(jiǎng),。
學(xué)生參加鎮(zhèn)演講比賽獲二、三等獎(jiǎng),,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),。劉秀芳老師被評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、王釗,、樂(lè)璋被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和德育工作者,。
1、根據(jù)上級(jí)部署安排,,德育處做好期初計(jì)劃安排,,評(píng)按照計(jì)劃有條不紊的開展各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)的開展,,豐富了學(xué)生的生活,,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,讓學(xué)生接受到了中華傳統(tǒng)文化的熏陶,,增強(qiáng)了安全意識(shí),。
3、健全了門衛(wèi)安全制度及教師值班制度,,強(qiáng)化特殊時(shí)期責(zé)任意識(shí),,對(duì)外來(lái)人員入校,必須進(jìn)行登記,,同時(shí)測(cè)溫合格后方可進(jìn)入校園,。
4,、多次發(fā)放安全告家長(zhǎng)書,且做到100%下發(fā)100%收齊回執(zhí)單,。
5,、做好維穩(wěn)工作,摸清學(xué)校的建檔立卡學(xué)生,、貧困戶,、殘疾兒童,并積極宣傳落實(shí)政策,。
6,、校委會(huì)每月對(duì)進(jìn)行四次校園安全排查。
7,、開展學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)和健康檢測(cè)
8,、關(guān)愛(ài)女生青春期健康安全專題講座
1、本期完成了廁所維修項(xiàng)目
2,、圓滿完成了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建項(xiàng)目,。
3、宿舍樓翻新維修工程
4,、新建不銹鋼宣傳欄8個(gè),,更新宣傳標(biāo)語(yǔ)120米。
1,、教學(xué)質(zhì)量目前還處于全鎮(zhèn)下游,,與其他學(xué)校有較大的差距。
2,、教師工作意識(shí),、態(tài)度有待加強(qiáng),有待學(xué)習(xí)提高,。
3,、學(xué)生一生兩能工作開展不扎實(shí),有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
4,、校園特色品牌為空白。
1,、很抓教學(xué)質(zhì)量,,打造高效課堂,。
2、重點(diǎn)抓好學(xué)生一生兩能活動(dòng),。
3,、加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng),,提高師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,。
4、抓好安全工作,。
5,、開展特色品牌的籌建工作。
小學(xué)工作總結(jié)篇十九
一年來(lái),,我校在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持常規(guī)立校、特色興校的辦學(xué)方向,,始終以教育教學(xué)為中心,,以國(guó)學(xué)教育為特色,不斷深挖教學(xué)潛力,,提升國(guó)學(xué)魅力,,努力把我校的辦學(xué)水平推向一個(gè)更高的臺(tái)階。
國(guó)學(xué)教育是我鎮(zhèn)全力打造的鎮(zhèn)域特色,,在這一思想的指導(dǎo)下,,我校積極實(shí)施、認(rèn)真落實(shí),、聯(lián)系實(shí)際,、全力開展國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。
利用放學(xué)時(shí)間讓學(xué)生邊背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典段落邊整齊走出校門這一舉措,,一方面日復(fù)一日加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的識(shí)記,,另一方面通過(guò)整齊的背誦直接影響接送學(xué)生的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)的好處,。利用國(guó)旗下講話讓學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)誦讀展示,。讓學(xué)生從一到校就沉浸在國(guó)學(xué)教育的氛圍之中,并且受到吟誦較學(xué)生的影響,,督促相對(duì)落后的學(xué)生抓緊時(shí)間迎頭趕上,。
班級(jí)文化凸顯國(guó)學(xué)教育。班級(jí)文化是國(guó)學(xué)氛圍營(yíng)造的主陣地,。我校積極開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,通過(guò)個(gè)人展示,、國(guó)學(xué)名段摘抄,、國(guó)學(xué)小故事等各種形式組織班級(jí)文化。在學(xué)校組織的班級(jí)文化評(píng)比中國(guó)學(xué)元素的比例占了絕大部分,。
學(xué)校的生命在教學(xué),,教學(xué)的生命在教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,,我校在做好常規(guī)的基礎(chǔ)上,,不斷創(chuàng)新形式,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、繼續(xù)實(shí)施邀請(qǐng)課活動(dòng),。把邀請(qǐng)課活動(dòng)與校長(zhǎng)每日聽(tīng)課結(jié)合起來(lái),充分展現(xiàn)教師平時(shí)對(duì)課程,、教材,、學(xué)生的思考,充分發(fā)揮集體教研的力量,,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,,充分發(fā)揮宣傳評(píng)價(jià)的力量,確保把邀請(qǐng)課做細(xì)做實(shí),。
2,、以教學(xué)年會(huì)為載體,拓寬教育視野,。一年一度的教學(xué)年會(huì)是學(xué)年教學(xué)工作的節(jié)點(diǎn)2015學(xué)年教學(xué)年會(huì)重點(diǎn)突出培養(yǎng)新教師展示新理念的主題,,邀請(qǐng)鎮(zhèn)名師為學(xué)校教學(xué)助力。通過(guò)教學(xué)交流展示,,形成理念碰撞,,促進(jìn)取長(zhǎng)補(bǔ)短,強(qiáng)化有效高效,,推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,。本次教學(xué)年會(huì)以實(shí)在實(shí)際為特點(diǎn),在實(shí)用性上下功夫,,力求聽(tīng)得懂,、用得上、反饋好,。
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門的“教師十不準(zhǔn)”等師德若干規(guī)定,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。確定“四條高壓線”:嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。
1,、校車安全常抓不懈。校車安全是學(xué)校安全中的重中之重,學(xué)校為做好此項(xiàng)工作把常規(guī)檢查和不定期抽查相結(jié)合,,確保檢查全覆蓋,要求全落實(shí),。定期組織校車逃生演練,,定期進(jìn)行學(xué)生乘車安全知識(shí)教育,定期檢查學(xué)生安全帶扎系情況,,定期檢查超員超載情況,,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),確保學(xué)生高高興興上學(xué),、平平安安回家,。
2、安全教育不松弦,。安全教育不是老生常談,,需要結(jié)合學(xué)生身邊鮮活的事例、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),、結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn),、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行教育。學(xué)校在進(jìn)行安全教育的過(guò)程中,,以典型的事例為教育點(diǎn),,讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)、觸動(dòng)心靈,、受到教育,。
一學(xué)年工作取得了一點(diǎn)成績(jī),但距離領(lǐng)導(dǎo)要求很遠(yuǎn),,還要繼續(xù)加大教研力度,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理、繼續(xù)提高辦學(xué)水平等許多地方需要改進(jìn),。下一步,,我校將繼續(xù)在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作,,不斷提高辦學(xué)水平,打造學(xué)校特色,。
謝謝,!
小學(xué)工作總結(jié)篇二十
學(xué)校是育人的搖籃,兒童是祖國(guó)的花朵,,未來(lái)的希望,,少年兒童能否在社會(huì)上,在學(xué)校內(nèi),在家庭中茁壯成長(zhǎng),,這一切都離不開“健康”兩個(gè)字,,而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意,懂得保護(hù)自己,,這正是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心,。本學(xué)期我校的衛(wèi)生工作按照學(xué)期初擬定的計(jì)劃要求,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)來(lái)開展相應(yīng)工作,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下,。
以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,聯(lián)系福清市教育部門各項(xiàng)衛(wèi)生通知,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,,切實(shí)抓好健康教育,,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,,提高學(xué)生的健康水平,。
認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,,以及市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市教育系統(tǒng)防治碘缺乏病工作通知》(融教[**]201號(hào))等文件,,以至充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,,只有搞好環(huán)境地衛(wèi)生的個(gè)人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng),。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,,由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門負(fù)責(zé)人分頭抓,,全體教師一齊抓的管理模式,,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工和的分塊負(fù)責(zé)制度,,定期檢查考核,確保學(xué)生衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
大家都知道學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校不可忽視任務(wù),。因此,本學(xué)期我校衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓心理健康教育,,突破身心健康與疾病防治工作,。
1、心理健康教育,。經(jīng)實(shí)踐證明,一個(gè)疾病的產(chǎn)生,,不光有細(xì)菌的因素,,也有社會(huì)的、心理的,、行為的因素,,更有生活方式的因素??茖W(xué)的進(jìn)步把人類的生活帶入了一個(gè)嶄新的境地,,由于每一個(gè)人的修養(yǎng)、文化,、性格以及受困擾的心理差異,,必然會(huì)引起不同的情緒反應(yīng)。如果不會(huì)自我調(diào)節(jié),,讓那些不良情緒積聚在心理,,就容易導(dǎo)致精神創(chuàng)傷,產(chǎn)生心理變態(tài),。針對(duì)這些不良現(xiàn)象的防預(yù),,我已在本學(xué)期中讓學(xué)生通過(guò)座談會(huì)、講座等方式了解到一個(gè)人身體不健康,,會(huì)影響學(xué)習(xí)生活,;一個(gè)人心理不健康,不僅影響其個(gè)人,,還會(huì)牽動(dòng)家庭并帶來(lái)鄰里同事的不安寧,,這種病人要是多了,就會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的安寧,。與此同時(shí),,我們還針對(duì)學(xué)生的心理小問(wèn)題開設(shè)了咨詢站,通過(guò)每班的“悄悄話”信箱所收集的內(nèi)容開展全校性的心理輔導(dǎo)活動(dòng),,帶領(lǐng)學(xué)生去了解,、認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)改善、調(diào)節(jié)自我,。讓學(xué)生懂得理解他人,,善于與人相處,并幫助別人,,以樂(lè)觀,、向上的情緒對(duì)待每一天,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)及煩惱,。
2,、抓身體健康教育。我校的學(xué)生存在著三種狀況,。一是視力下降,;二是貧血及營(yíng)養(yǎng)不良;三是肥胖癥狀,。經(jīng)過(guò)調(diào)查之后我了解了造成這些現(xiàn)象的因素是學(xué)生貪玩,,早到校時(shí)沒(méi)有吃早飯,以及學(xué)生存在著偏食和挑食,,還有愛(ài)吃零食等壞習(xí)慣,。針對(duì)存在的這些問(wèn)題,我已從以下幾個(gè)方面來(lái)抓,。
首先,,通過(guò)家校聯(lián)系,召開家長(zhǎng)座談會(huì),,討論如何給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),,如何關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),給貧血及營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生的家長(zhǎng)們敲響警鐘,,以便給學(xué)生做及時(shí)的治了,。
其次,通過(guò)???、班刊、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處,,幫助學(xué)生改掉挑食與偏食的壞習(xí)慣,。同時(shí),及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格把關(guān),,確保學(xué)生飲用水安全的通知》,,(融教工[2005]203號(hào)),學(xué)生了解身體健康的重要性,,從而加強(qiáng)保護(hù)自己,。
再次,,對(duì)學(xué)生開展嬌正視力的相應(yīng)活動(dòng),做到每天兩次眼保健操到位,,并指導(dǎo)學(xué)生做好,,同時(shí)教會(huì)學(xué)生衛(wèi)生用眼,多看綠植物以加強(qiáng)視力,,防止近視,。與此同時(shí)學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)工作,針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,。
⑸抓四季疾病的預(yù)防,,提高健康教育的質(zhì)量。
⑴組織各班定期出好黑板報(bào),,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,及時(shí)組織師生學(xué)習(xí)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步做好腸道傳染病預(yù)防工作的補(bǔ)充通各〉(融教工[**]204號(hào)),教育學(xué)清潔,、講衛(wèi)生,,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。
⑵根據(jù)四季的情況教育學(xué)生做好冬季的防寒防凍,,春季的感冒等流行疾病例的防御。
⑶按上級(jí)要求,,做好除“四害”工作,。做到定期消殺和突出清殺相結(jié)合的除“四害”工作。
總之,,學(xué)生是我們工作的主體,,也是我們奮斗的目標(biāo)。學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系著一切的教學(xué),,我已扎實(shí)的落實(shí)了本學(xué)期所制訂的衛(wèi)生工作計(jì)劃,,并聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況必要的增加或刪除有關(guān)的工作內(nèi)容,切實(shí)地抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,,努力提高學(xué)校的整體衛(wèi)生工作水平,。
小學(xué)工作總結(jié)篇二十一
辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證,是學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作的重要一部分,,加強(qiáng)學(xué)校食堂工作的管理,確保飯菜質(zhì)量,,穩(wěn)定價(jià)格水平,,切實(shí)保障學(xué)校師生的健康、安全,,更好的為師生生活服務(wù),。為提高學(xué)校的聲譽(yù)作出貢獻(xiàn),。本學(xué)期,我們著重從以下幾個(gè)方面做了一些工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
食品衛(wèi)生,、安全生產(chǎn)工作,一直是食堂工作的重中之重,。在工作中,,我們堅(jiān)持“五個(gè)到位”。
1,、安全責(zé)任到位,,食堂安全、食品安全,、員工安全作為相關(guān)責(zé)任人的重要考核指標(biāo),。
2、管理制度到位,,嚴(yán)禁無(wú)qs標(biāo)志的五類食品原料及外購(gòu)半成品流入學(xué)生食堂,,特別是注重食品安全衛(wèi)生鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程控制,嚴(yán)格各項(xiàng)食品衛(wèi)生消毒措施,,與供應(yīng)商簽好相關(guān)的購(gòu)買協(xié)議,,并收集證件。
3,、檢查考核到位,,層層檢查,記錄,、臺(tái)帳齊備,,特別是每天的采購(gòu)驗(yàn)收、餐具消毒,、食品留樣等記錄,,要詳細(xì)、清楚,,學(xué)期結(jié)束收集歸檔,。
4、安全整改到位,,針對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患,,進(jìn)行一系列的安全整改工作。
5,、是教育培訓(xùn)到位,,安全教育是各食堂例會(huì)的重要內(nèi)容,逢會(huì)必講,,定期召開安全工作專題會(huì)議,。
學(xué)校食堂工作的本質(zhì)屬性是其公益性和教育性,,這是學(xué)校餐飲企業(yè)必須遵循的教育規(guī)律。管理育人,、服務(wù)育人長(zhǎng)期以來(lái)一直是學(xué)校后勤工作的根本宗旨,,在新的時(shí)代條件下,環(huán)境育人也越來(lái)越受到高度重視,,成為后勤教育屬性的要素之一,。為此,我們?cè)趯?shí)踐中把“育人”工作制度化,、具體化,、規(guī)范化,不斷豐富高校食堂文化的內(nèi)涵,,提升食堂文化品位,。
1、認(rèn)真抓職工思想工作,。本學(xué)期開學(xué),,由楊校長(zhǎng)主持舉行一次全體職工會(huì)議,主要精神是強(qiáng)化職工的責(zé)任意識(shí),、安全意識(shí),、服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),。員工的服務(wù)和飯菜質(zhì)量,、份量,、價(jià)格等均可能影響他們的身心健康與今后發(fā)展,。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高,要讓近千師生對(duì)所有飯菜和服務(wù)都滿意是不可能的,,但我們可以持續(xù)改進(jìn),,爭(zhēng)取做得更好。我們采取多種方式,、多種措施,,下大力氣分階段分層次進(jìn)行思想教育與改造,灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念,,經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)工作的總結(jié),,以提高員工的思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)水平,使他們逐步適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,能夠視學(xué)生為自己的子女,、做到親情化服務(wù),以熱心的服務(wù)讓學(xué)生感受溫暖,,以貼心的飯菜讓學(xué)生獲得充足的營(yíng)養(yǎng),,用細(xì)心的關(guān)懷讓學(xué)生健康成長(zhǎng),,從而達(dá)到“服務(wù)育人”目的。學(xué)期中,,定期每月一次工作小結(jié)會(huì)議,,總結(jié)成績(jī),分析失誤或?qū)ふ也蛔?,不斷提高工作效益?/p>
2,、強(qiáng)化人員崗位責(zé)任制度。食堂工作,,安全衛(wèi)生是第一重要的,,為此,我們每學(xué)期都制定了嚴(yán)格的安全責(zé)任制度,,落實(shí)到人,,明確到崗,同時(shí)配備每天專門的檢查人員,,對(duì)具體工作進(jìn)行巡查,,對(duì)照落實(shí)考核,一學(xué)期來(lái),,我們做到了安全衛(wèi)生無(wú)差錯(cuò),。
3、建立“服務(wù)育人”工作長(zhǎng)效機(jī)制,。服務(wù)育人工作要深入人心,,變?yōu)槊恳晃粏T工的自覺(jué)行動(dòng),不僅要加強(qiáng)輿論宣傳,、思想教育,,營(yíng)造“育人”氛圍,而且要加強(qiáng)制度建設(shè),,如制定“食堂工作人員須知”等一些工作規(guī)范,,建立和完善“育人”工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
如何讓學(xué)生做到飯前先洗手,,同桌的同學(xué)互相幫助,,不能爭(zhēng)搶,有情況告訴帶桌老師,,吃飯時(shí)不爭(zhēng)吵,,不講話,不亂走動(dòng),,不挑食,,不厭食,什么菜都要吃,,“一飯一菜當(dāng)思來(lái)之不易”,,不要浪費(fèi),,要保持自己站的地方、自己的桌面清潔,,每天的有值日生值日,,吃完飯,自覺(jué)把自己的快餐盤,、湯碗,、調(diào)羹、湯盆放到指定的框里,,要做到小心輕放,。通過(guò)評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生能養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣,。
我們每周的菜單都在網(wǎng)上公示,,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,,做好它需要大家齊心協(xié)力,,為更好地管理好學(xué)校的食堂,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訉⒐ぷ骷?xì)化,,管理規(guī)范化,,為辦出一流的學(xué)校食堂努力!
小學(xué)工作總結(jié)篇二十二
時(shí)間過(guò)的好快,,轉(zhuǎn)眼一年又結(jié)束了,,回想一年來(lái)我校的衛(wèi)生工作,有成績(jī),,也有不足,,現(xiàn)總結(jié)如下:
①教室:室內(nèi)地面整潔,桌凳排放整齊,,室內(nèi)張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增強(qiáng)信心,,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,;學(xué)生定情輪換座位,,室內(nèi)通氣透光都很好。
②校園衛(wèi)生:各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域,,學(xué)生對(duì)自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域打掃,、保持的很好,學(xué)校的后勤人員根據(jù)季節(jié)的不同,,不斷地對(duì)校園進(jìn)行美化,、綠化。這樣,,全校師生共同創(chuàng)建了一個(gè)安靜,、清新,、優(yōu)美、氣氛協(xié)調(diào)的環(huán)境,,使校園成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地,,起到了陶冶學(xué)生性格、凈化學(xué)生心靈的作用,。
③宿舍:學(xué)生宿舍是住校生生活的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所,,它的衛(wèi)生狀況如何,直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康,。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師都非常重視學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。為保證學(xué)生宿舍的衛(wèi)生,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度,包括值日生制度,,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生公約,,衛(wèi)生檢查制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲、措施,,并做到宿舍衛(wèi)生管理有專人負(fù)責(zé),,每個(gè)學(xué)生宿舍的管理分工明確,循環(huán)有序,,每天一小掃,,每周一大掃,每個(gè)學(xué)生的被褥,、鞋襪整理的都很好,,日常生活用具擺放的很整齊。
學(xué)校安排了合理的作息時(shí)間,,通過(guò)黑板報(bào),、廣播、講座,,宣傳一些有關(guān)日常衛(wèi)生常識(shí),,如平時(shí)隨身待手絹,常剪指甲,,常理發(fā),,勤刷鞋,勤換襪,,勤換內(nèi)衣,,早晚洗臉,睡前洗腳,自用牙刷,,自用水杯等,。大部分同學(xué),特別是女同學(xué)這些日常衛(wèi)生做的很好,,這不僅有助于個(gè)人身心健康發(fā)展,,也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺(jué),。
現(xiàn)在的中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,,由于在家父母的嬌生慣養(yǎng),百依百順,,過(guò)分溺愛(ài),,使得他們的自我中心主義特點(diǎn)得不到自然消退,形成了過(guò)分自私自利,,狂妄自大,,而又缺乏意志力和吃苦精神,盲目的爭(zhēng)勝心理常常使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的嫉妒心,,焦慮,、依賴、孤獨(dú)這都是學(xué)生常見(jiàn)的現(xiàn)象,。再對(duì)這一實(shí)際,,我們學(xué)校采取了大量的措施,如開校會(huì),、班會(huì),,利用板報(bào)、廣播,,個(gè)別談心等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,,法制教育和理想、思念教育,,使他們不但獲得知識(shí),、技能,更重要的是獲得了正確的理想,、信念,,人生觀和世界觀,形成正確的自我意識(shí),,健康的個(gè)性和良好的道德品質(zhì)及頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。
學(xué)生查體前將記錄表填好班級(jí)、姓名,、性別、出生年月日,然后按體檢項(xiàng)目的次序進(jìn)行檢查,,記錄表一律存檔,。在防疫問(wèn)題上,我校積極配合衛(wèi)生院做好這項(xiàng)工作,,學(xué)生全部進(jìn)行防疫,,這樣提高了群體免疫水平,一年來(lái),,我校無(wú)傳染病大流行,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常關(guān)心,十分重視,,在資金非常困難的情況下,,拿出一定的資金購(gòu)買了一些藥品,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛,、腹痛、小外傷等一些小毛病,,這樣降低了學(xué)生的因病缺課率,,也避免了大事小事往外跑的現(xiàn)象。
總之,,一年來(lái),,學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了一些成績(jī),但也還存在不少問(wèn)題,,如學(xué)生的早戀,,人際關(guān)系緊張等問(wèn)題,這有待我們今后的努力,。
小學(xué)工作總結(jié)篇二十三
20xx年度以來(lái)我校以全面打贏教育三年振興中盤攻堅(jiān)戰(zhàn)為總動(dòng)員,,以"立足規(guī)范、突出質(zhì)量,、強(qiáng)師優(yōu)質(zhì),、提升內(nèi)涵"十六字方針為指導(dǎo),以制度保障,、規(guī)范管理,、科學(xué)考核、抓實(shí)過(guò)程,;以作風(fēng)建設(shè),、營(yíng)造氛圍、點(diǎn)燃激情,、助推內(nèi)力,,凝聚全校合力,,努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。一年來(lái)我校教師在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)及報(bào)刊上發(fā)表文章60余篇,,在全縣語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、幼兒教育教師基本功大賽中均獲得優(yōu)異名次,。在全縣乒乓球比賽、小學(xué)組英語(yǔ)課本劇,、小學(xué)生金鑰匙競(jìng)賽中名列頭籌,。此外我校還在全縣特色觀摩評(píng)比中榮獲先進(jìn)單位。(鏈接圖片)這些成績(jī)的取得歸功于我校全體師生的共同努力,,更得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位對(duì)我校的正確指導(dǎo)和給予我們的有益借鑒,,在此對(duì)大家表示衷心的感謝。
回顧總結(jié)一年來(lái)的工作歷程和思路我們把它歸納為:四個(gè)"三",,即突出"三項(xiàng)目標(biāo)",、著力"三風(fēng)"建設(shè)、強(qiáng)化"三力"引導(dǎo),、做實(shí)"三段"管理,。
一年來(lái),圍繞"質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,我校把教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)校特色創(chuàng)建,、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升作為我們工作的主攻方向。
(1)教師隊(duì)伍建設(shè),,我們力爭(zhēng)用最務(wù)實(shí)有效地方式,,提升我校教師的整體水平。
1,、堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,;
2、上好校內(nèi)"公開課",,(圖片)開學(xué)初學(xué)校就把各科教師的公開課時(shí)間,、內(nèi)容安排到位,下發(fā)到年級(jí)組,,采取同堂異構(gòu)的形式,,便于教師探討交流。
3,、認(rèn)真開展集體備課,。學(xué)校規(guī)定每個(gè)年級(jí)組每學(xué)期都要開展一定數(shù)量的集體備課,,每次都要有學(xué)科帶頭人或中層教干參與。
4,、堅(jiān)持"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"(圖片),,學(xué)校積極承辦教研室,、教科室等部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),每學(xué)期都會(huì)根據(jù)我校存在的薄弱問(wèn)題,,邀請(qǐng)專家到我校指導(dǎo),,本學(xué)期我們請(qǐng)教研室到我校開展了"六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升觀摩研討會(huì)";每年我校都會(huì)拿出相當(dāng)可觀的資金用于教師的外出培訓(xùn),,只要教育局安排,只要教師有學(xué)習(xí)需要,,我校都積極組織、認(rèn)真參與,,我們要求外出教師回校要上匯報(bào)課,、上交心得體會(huì)和大家分享交流,。
5、加強(qiáng)六認(rèn)真的過(guò)程管理監(jiān)控和階段分析評(píng)價(jià),。
(2)特色文化創(chuàng)建,一年來(lái)我校圍繞育德,、啟智、審美,、健體四個(gè)目標(biāo),,全面開發(fā)特色教育內(nèi)涵,,通過(guò)健全特色創(chuàng)建機(jī)制、豐富校園文化內(nèi)涵,、整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、開發(fā)特色校本課程,、拓寬展示交流平臺(tái)等手段多措并舉努力實(shí)現(xiàn)特色創(chuàng)建提檔升級(jí),。(特色文化圖片)
(3)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。我校本著"合格+特長(zhǎng)"的育人理念,,以"五星評(píng)選"(學(xué)習(xí)之星、閱讀之星,、文明之星、書法之星,、運(yùn)動(dòng)之星)(方案、合影等圖片)和"五個(gè)一",、工程(一天一頁(yè)字,一周一首詩(shī),,一月一本書,、一季一首歌,,一學(xué)期一支舞)為抓手培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),對(duì)于學(xué)困生學(xué)校提出關(guān)注,、關(guān)愛(ài)"后十五名",制定培養(yǎng)提升方案,,對(duì)于留守兒童我們加強(qiáng)心理健康教育和關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開展,。(五星方案及活動(dòng)圖片)
"三風(fēng)"建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成內(nèi)容,。"三風(fēng)"相互影響,相互促進(jìn),。整體體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念,,體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校園文化和人文精神,,體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的歷史積淀和教學(xué)傳統(tǒng),同時(shí)也反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)管理水平,。加強(qiáng)"三風(fēng)"建設(shè)是治校、治教,、治學(xué)的需要,。一直以來(lái)我們努力踐行學(xué)者如渴、以思為悅的學(xué)風(fēng),;教者儒雅,、以研為樂(lè)的教風(fēng),;為人求真、為學(xué)求實(shí)的校風(fēng),。主要做法:加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,,加強(qiáng)家校共建,,優(yōu)化課堂教學(xué)、精心作業(yè)設(shè)計(jì),、開展豐富活動(dòng)、實(shí)施發(fā)展評(píng)價(jià),,教會(huì)學(xué)生"愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)";開展職業(yè)理想教育、實(shí)施師德承諾,、加強(qiáng)名師引領(lǐng)、營(yíng)造獎(jiǎng)優(yōu)罰劣氛圍,,鼓勵(lì)教師做思想的實(shí)踐者、實(shí)踐的思想者,;通過(guò)文化氛圍營(yíng)造,、價(jià)值導(dǎo)向引領(lǐng),、課程實(shí)施監(jiān)控努力實(shí)現(xiàn)陶行知先生提出的的"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。"
所謂"三力"是指:機(jī)制的壓力和動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)的引力,、團(tuán)隊(duì)的合力。今年以來(lái),,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,,我們貼船下篙,進(jìn)一步優(yōu)化明晰了六認(rèn)真月考核制度,、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,、教師培訓(xùn)計(jì)劃、年級(jí)組考核方案,、班主任考核細(xì)則、績(jī)效工資方案等制度,,制度直指項(xiàng)目落實(shí)。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),、形成倒逼機(jī)制,給每個(gè)部門定責(zé)任,、給每個(gè)人壓擔(dān)子,;與此同時(shí)我們提出"要管理更要領(lǐng)導(dǎo)"的管理理念,要求教干不僅要訴諸權(quán)利自上而下的指導(dǎo)工作,,更要訴諸于教師的心靈,,激發(fā)價(jià)值期待、引領(lǐng)思想的成長(zhǎng),,形成"引力",,變行政助推為行為自覺(jué)。學(xué)校實(shí)行年級(jí)組捆綁式管理由少總部考核常規(guī)(興趣小組),、教導(dǎo)處考核六認(rèn)真(大閱讀),、教科室測(cè)評(píng)教研(特色創(chuàng)建)、校長(zhǎng)室考核安全每月對(duì)年級(jí)組進(jìn)行量化評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),,激發(fā)團(tuán)隊(duì)合力,。
近年以來(lái)我校改變命令---服從的計(jì)劃管理模式,創(chuàng)新校長(zhǎng)室―中層各科室―年級(jí)組的三段層級(jí)管理模式"三段"既相互負(fù)責(zé)又有一定的自主權(quán),。校長(zhǎng)室管宏觀,、管難管,中層部門重在服務(wù)引導(dǎo)和考核評(píng)價(jià),年級(jí)組執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃,、考評(píng)年級(jí)教師,,同時(shí)可以自主決定年級(jí)活動(dòng)、教師配備,。三段共同制定學(xué)校制度方案,。校委會(huì)在管理實(shí)踐中多給中層部門支撐和幫助、關(guān)注和期待,、鼓勵(lì)和好看,,減少"御駕親征"和事必躬親,激發(fā)中層的創(chuàng)新能力工作主體責(zé)任意識(shí),、榮譽(yù)感,。實(shí)行管理扁平化,給予年級(jí)組一定的自主決策權(quán)和經(jīng)費(fèi)使用權(quán),,提高年級(jí)組工作的積極性和執(zhí)行效力,。
一年來(lái),全校上下凝智聚力,、砥礪前行,,最令我們感到欣慰的是我們能夠嚴(yán)格按照江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范的要求不斷努力,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,,圍繞全體學(xué)生的全面發(fā)展做出了一定的努力也取得了一些成績(jī)。最令我們難以釋懷的是我們的顯性教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)特別是畢業(yè)班成績(jī)與先進(jìn)單位還有一定的差距,。這也是我們今后工作的趕超目標(biāo),。此外我們還存在如下問(wèn)題:
1、學(xué)校硬件制肘,,影響學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展,。如:雙語(yǔ)閱讀圖書、場(chǎng)館,,教研活動(dòng)場(chǎng)地器材,、幼兒園辦額太大等
2、特色建設(shè)瓶頸,,影響創(chuàng)建提檔升級(jí),。主要表現(xiàn):缺少優(yōu)秀教師引領(lǐng)、寫字教學(xué)研究實(shí)踐成效甚微,。
3,、教師隊(duì)伍不夠均衡,教師整體素質(zhì)還要加強(qiáng),,教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題比較嚴(yán)重,。
4、集體備課雖然取得一定的實(shí)效,,但有時(shí)還不夠扎實(shí),,時(shí)有走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象,。
5、學(xué)困生跟蹤發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善,,后十五名的轉(zhuǎn)化力度要加大,。
6、雙語(yǔ)閱讀活動(dòng)形式單一,、效益有待加強(qiáng),。
面對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,下一步我校將圍繞:特色建設(shè)品牌化,、常規(guī)管理精致化,、隊(duì)伍建設(shè)均衡化、教研活動(dòng)自覺(jué)化,、學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化的思路整體推動(dòng)各項(xiàng)工作高位發(fā)展,。
1、深化寫字特色教學(xué),,實(shí)現(xiàn)提檔升級(jí),。圍繞育德、啟智,、審美,、健體四維目標(biāo),通過(guò)環(huán)境營(yíng)造,、課程研究,、教學(xué)評(píng)估、活動(dòng)引領(lǐng)四個(gè)抓手努力放大特色效益,,深化特色內(nèi)涵,。
2、繼續(xù)抓好"五個(gè)一"工程五星評(píng)比活動(dòng),,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。
3、創(chuàng)新教科研形式,,實(shí)行教師隊(duì)伍建設(shè)"五個(gè)一",,(每天一板字、每周至少聽(tīng),、評(píng)一節(jié)課,、每月至少上一節(jié)研討課、每季度至少讀一本書,、每學(xué)期至少撰寫一篇論文)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),,構(gòu)建高效課堂,進(jìn)一步細(xì)化操作方案,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)的指導(dǎo)和激勵(lì)作用,,使每一次檢測(cè)都能成為教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、查找不足、求得提高的有效途徑和方法,。加強(qiáng)對(duì)于"后十五名"的關(guān)心關(guān)注,、跟蹤輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià),,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
4、加強(qiáng)"雙語(yǔ)閱讀"工程,,進(jìn)一步加大雙語(yǔ)閱讀的考核力度,,加強(qiáng)閱讀的規(guī)范與指導(dǎo),加大場(chǎng)館,、圖書等經(jīng)費(fèi)投入,、通過(guò)開展圖書漂流、班級(jí)圖書角建設(shè),、好書共讀,、詩(shī)文競(jìng)賽、手抄報(bào),、讀書筆記評(píng)比等形式多種形式營(yíng)造雙語(yǔ)閱讀氛圍,,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀能力,、提高閱讀效果,。
4、科學(xué)規(guī)劃新校區(qū)文化建設(shè),。圖片目前我校的新校區(qū)正在緊張建設(shè)中,我們現(xiàn)在要做的是超前科學(xué)謀劃新校區(qū)的文化建設(shè),。我們將圍繞"數(shù)字化,、信息化、園林化,、人文化"的思路來(lái)構(gòu)思新校區(qū)的文化建設(shè),,屆時(shí)我們的校園將會(huì)是放飛師生精神的理想花園、和諧樂(lè)園,、幸福家園,。
20xx年已經(jīng)向我們走來(lái),我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位關(guān)心支持,,有我們?nèi)熒墓餐?,小學(xué)的前景一定會(huì)更美好。
小學(xué)工作總結(jié)篇二十四
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成,,我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲,。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放,面向現(xiàn)代化,,面向未來(lái),。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求,使廣大少先隊(duì)員從小樹雄心,,立壯志,。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人,,迎接新的挑戰(zhàn),。本學(xué)年作總結(jié)如下:
本學(xué)年我校不斷開展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),,鍛煉身體,,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)人民,,愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員,,做共產(chǎn)主義的接班人,。
領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù),。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開展起來(lái),。
1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴,。同時(shí),,讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,,為它增添新的榮譽(yù),。
2、抓好每周一的升旗儀式,。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加,,升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),少先隊(duì)員要雄壯有力,。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,,平時(shí)升旗由專人負(fù)責(zé)。
少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育,。為了迅速把我校的活動(dòng)開展起來(lái),、活躍起來(lái),在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì),,組織參觀,、訪問(wèn)、秋游,、故事會(huì),、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作,。同時(shí),,我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。
每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,,服從隊(duì)的決議,,積極參加隊(duì)的活動(dòng),作好隊(duì)交給的工作,,熱心為大家服務(wù),。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中,,表現(xiàn)積極,、主動(dòng),做出優(yōu)異成績(jī)的,,由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。隊(duì)
員犯了錯(cuò)誤,隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助,。
在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以“學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),,全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作,,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好,、更完善,。
小學(xué)工作總結(jié)篇二十五
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,,狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,開展革命傳統(tǒng)教育,,轉(zhuǎn)變觀念,以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為契機(jī),,進(jìn)一步規(guī)范和深化少先隊(duì)工作,,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù),為素質(zhì)教育服務(wù),,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面,。
1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。熱愛(ài)祖國(guó)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,。對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心班集體的教育,。不做有損于國(guó)家,、學(xué)校和集體利益的事情。以自己的行動(dòng),,樹立學(xué)校形象,,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
2,、反對(duì)邪教,,尊重科學(xué)的教育活動(dòng)。"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力",,科技進(jìn)步與創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的巨大力量源泉,。要?jiǎng)?chuàng)新就是不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立科學(xué)思想,,反對(duì)邪教,,應(yīng)用科學(xué)方法,不斷提高自主創(chuàng)新的能力,。作為新時(shí)期的少年兒童,,應(yīng)發(fā)揚(yáng)相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué),、利用科學(xué),、創(chuàng)造科學(xué),反對(duì)邪教的美德,,為我校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。
3、學(xué)“雷鋒”做好事,。做好人好事是中華民族的傳統(tǒng)美德,,奉獻(xiàn)自己,方便別人,。作為新時(shí)期的少年兒童,,我們要教育他們牢固樹立"雷鋒"精神,發(fā)揚(yáng)中華民族辛勤勞動(dòng),,助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng),,做一個(gè)有益于學(xué)校,、家庭和社會(huì)的人。因此,,我們一定要團(tuán)結(jié)互助,,同心協(xié)力,一方有難,,八方支援,,為班集體、學(xué)校,、祖國(guó)樹立良好的道德風(fēng)尚,。
4、教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,。要求學(xué)生忠誠(chéng)為人,,以誠(chéng)待人,言行一致,,表里如一,。它需要學(xué)生從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,從自我做起:對(duì)人誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé),,不說(shuō)假話,,考試不作弊。弘揚(yáng)真,、善,、美,撇棄假,、惡,、丑,共同建設(shè)和諧文明的校園,。
5,、法制知識(shí)講座。小學(xué)生正值人生的花季,,天真爛漫,,對(duì)生活充滿了無(wú)限憧憬。但近年來(lái),,少年犯罪率時(shí)有發(fā)生且呈上升趨勢(shì),。針對(duì)于此,我們就要在日常生活中學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,從遵守課堂紀(jì)律,、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,,保護(hù)個(gè)人做起,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,讓學(xué)生爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的優(yōu)秀學(xué)生,。
6,、向少年兒童進(jìn)行多途徑教育,讓其樹立正確的勞動(dòng)觀念,,培養(yǎng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的品德,建立正直向上的人生觀,,同一切鋪張浪費(fèi)和腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng),,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,徹底杜絕不良消費(fèi)習(xí)慣,。
1,、深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)少年兒童的道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)少年兒童踐行愛(ài)國(guó)守法,、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善的道德規(guī)范,。樹立正確的世界觀,、人生價(jià)值觀、道德觀,,培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風(fēng)和面向世界,、擁抱未來(lái)的廣闊胸懷,做到心中有他人,、有集體,、有祖國(guó),;用社會(huì)主義民主和法制教育精神教育少年兒童,用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束少年兒童,,幫助他們養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、遵守秩序的行為習(xí)慣。
2,、轉(zhuǎn)變觀念,,變管理為服務(wù)引導(dǎo),認(rèn)真探討大隊(duì)建設(shè),,由一手操辦變?yōu)橛蓪W(xué)生自主策劃,,相信學(xué)生,敢于放手,,多給機(jī)會(huì),,多給鼓勵(lì),自主總結(jié),,充分展示他們的才華,,樹立信心,增加成功感,。大隊(duì)輔導(dǎo)員盡可能做到循循善誘,,以平等地位對(duì)待學(xué)生,用這樣的方式培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信,。
3,、組織好升旗儀式,有針對(duì)性的進(jìn)行國(guó)旗下的講話,。抓好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育。扎實(shí)抓好學(xué)生的道德養(yǎng)成,、禮儀,、行為規(guī)范、衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物的教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育、環(huán)保教育,、科技教育,,培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
5,、加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的教育與培訓(xùn),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,,嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度,,促進(jìn)全校精神文明建設(shè)。
小學(xué)工作總結(jié)篇二十六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,,良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下。
本學(xué)期處了開展好少先隊(duì)常規(guī)工作,,主要開展的活動(dòng):
1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度,,并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在公示欄公布出來(lái),。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進(jìn)行,?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的早讀,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)等各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便,、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學(xué)校的得力助手讓隊(duì)員們的紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用,。
2、國(guó)旗下講話
本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行,。由師生輪流上臺(tái)演講,,講話的內(nèi)容豐富多彩,老師們都能積極準(zhǔn)備,,激情演講,,達(dá)到了教育的良好效果,。
3,、開展了豐富多彩的興趣活動(dòng)。
本學(xué)期我校成立了書法,、鼓號(hào),、美術(shù),、英語(yǔ)、體育等興趣小組各興趣小組活動(dòng)利用課余時(shí)間積極培訓(xùn)學(xué)生?各項(xiàng)活動(dòng)能做到有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)。有了興趣活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活而且使他們的各種能力都在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。
4,、紅領(lǐng)巾心向黨,,感受你的愛(ài)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
于9月30日國(guó)慶前夕開展了“紅領(lǐng)巾心向黨——愛(ài)國(guó)從現(xiàn)在做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),召開主題中隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)舉辦一“紅領(lǐng)巾心向黨——愛(ài)國(guó)從現(xiàn)在做起”主題隊(duì)會(huì),。采用講故事、詩(shī)朗誦,、競(jìng)答,,重溫入隊(duì)誓詞、合唱隊(duì)歌,、學(xué)習(xí)雷鋒鋒精神,、找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、等形式,,表達(dá)了對(duì)黨的崇高敬仰和深深愛(ài)戴,。活動(dòng)的開展,,培養(yǎng)了少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊(duì)員積極向上的良好風(fēng)貌,,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)黨、愛(ài)校園的無(wú)限熱愛(ài)之情,,使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中找到自己的不足和努力方向,。通過(guò)本次活動(dòng),少先隊(duì)員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升,,也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),。
于12月6號(hào)開展了“法制安全我先行”法制安全教育講座,由學(xué)校主管安全教育工作的李校長(zhǎng)給全校師生上了一堂法制安全教育課,。李校長(zhǎng)從交通安全,,校園安全,生活安全三大方面入手,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的安全教育,。通過(guò)此次安全主題教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)各種自然災(zāi)害,、火災(zāi),、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)到安全事故的危害性以及學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性,。同時(shí),也懂得了基本的法制安全知識(shí),懂得了如何遵守法律法規(guī),,懂得了如何保護(hù)自我,,做一名懂法守法的好學(xué)生。
1,、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2,、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,,不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,深刻的認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)少先隊(duì)工作的很多不足,。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作:
1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路,、少先隊(duì)學(xué)科基本理論,和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究,。
2,、抓好學(xué)校少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)工作,完善少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)工作,,明確各部門職責(zé),,加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)和配合,充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)委員的帶頭模范作用,。
3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè):
(1)每月一主題,月頭布置,,月尾檢查,、評(píng)比。各班出的要求黑板報(bào)立意新穎,,構(gòu)思奇妙,,布局精巧。
(2)規(guī)范班級(jí)隊(duì)角建設(shè)工作,。
這一學(xué)期里,,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,,取得了一定的教育效果,,然而,還存在著很多問(wèn)題與不足,,需要改正和改進(jìn),。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,,不斷提升,。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),,提高自己的知識(shí)、能力,、水平,,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好,、更有色,、更完善。
小學(xué)工作總結(jié)篇二十七
在20xx年里,,我個(gè)人沒(méi)有多少成績(jī),,但我覺(jué)得在這段時(shí)間里,我努力工作成長(zhǎng)著,,我相信,,成長(zhǎng)比成績(jī)重要。
20xx年,,我從熟悉的語(yǔ)文課堂,,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差,。先前每學(xué)期至少有一次能夠參加市里的教研活動(dòng),,從中學(xué)習(xí)提高。此刻任教體育,,三年也沒(méi)有一次,。上級(jí)不安排,光靠我自我的學(xué)習(xí),,成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革,。在這個(gè)心理的強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的qq群,,建立了自我的專業(yè)個(gè)人博客,,博客訪問(wèn)量已達(dá)15000人次。
在群友中,,我認(rèn)識(shí)了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者,。在與他們交流的過(guò)程中,我的體育專業(yè)知識(shí)有了很大的補(bǔ)充,。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對(duì),,在工作中,,我們互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,,共同提高,,使我在體育教學(xué)的課堂上,做到了更好,,業(yè)務(wù)本事有了顯著的提高,。10年上學(xué)期,我進(jìn)取學(xué)習(xí),,參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動(dòng),,在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中,,獲得了市三等獎(jiǎng)。
我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,同事的鼎立協(xié)助,。一年來(lái),我們做了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作,、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,、春季團(tuán)體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、市小學(xué)生籃球賽,體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)立,、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重大工作,。這些工作的順利完成,無(wú)不凝聚著同事們的智慧和汗水,。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級(jí)記錄,在10月底的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,獲得18分,,列全市第17名的好成績(jī)。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,。這讓我明白了相信同事,,與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專職教師都上了一堂校內(nèi)公開課,,其中,,應(yīng)俏教師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
一年的工作下來(lái),,讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕教師在一齊共事,,大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,,做事速度快,,說(shuō)干就干,這是一種可貴的精神,。發(fā)揮得當(dāng),,能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,,做事研究得就欠周全,,很多細(xì)節(jié)就研究不到,如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫,、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn),、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫忙下,,妥善處理,,使工作能和諧地進(jìn)行。
綜上所述,,我綜上所述,,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,,好好學(xué)習(xí),,努力工作,更好地為學(xué)生服務(wù),,為學(xué)校服務(wù),,為國(guó)家服務(wù)。