為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié),。

2,、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心,。

1,、制作幻燈片

2、游戲音樂

一,、接待老人

1,、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花,。

2,、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng))

二,、慶?；顒?dòng)

1、教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)及慶祝方式,。

2,、幼兒給老人表演節(jié)目。

3,、多媒體演示1：

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的`幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言)

4,、多媒體演示2：

老師：

(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩們的呵護(hù),，長(zhǎng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時(shí)是怎么做的,。)

(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶,、姥姥姥爺,。

親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背,、捶腿,，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

5,、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體,。

6、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至,，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,，汶河幼兒園中班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),。背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,，覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的`情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽撸谏钪凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

1,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4,、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門廳兩側(cè)),。

2,、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您,，向你們節(jié)日問個(gè)好,。”

3,、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說一句感謝祝福的話。

4,、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

這天早晨,，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴,，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家,，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,，親一親、抱一抱,，并送上了祝福的話語,，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝,，謝謝,。”

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,，透過這樣的活動(dòng),，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人,。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂,。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

“濃濃祖孫情開心過重陽(yáng)”。

1,、教育幼兒尊敬老人,、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人。

2,、透過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖,。

3,、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍,，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng),。

4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力,。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天。

2,、活動(dòng)開展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí),。

1,、簽名表。

2,、錄音機(jī),、碟片、學(xué)過的兒歌,、歌曲,。

3、每人兩個(gè)桔子。

1,、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來,。

2,、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題

(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。

孩子：重陽(yáng)節(jié)

老師：對(duì)了,，也是敬老節(jié),，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,，提前過一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶,、外公外婆參加活動(dòng),。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多,，給我們好吃的，好玩的,，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料,。

3,、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣,。

4,、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定。

5,、幼兒群眾表演歌曲,、朗誦兒歌。

6,、每位孩子兩個(gè)桔子,，剝桔子給老人吃。

7,、活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

一,、說說重陽(yáng)節(jié)：老師給孩子講解重陽(yáng)節(jié)的來歷以及重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

二、發(fā)表感言：讓孩子們說說對(duì)于重陽(yáng)節(jié)的感受,，自己打算為爺爺奶奶做些什么,，對(duì)爺爺奶奶說的祝福。

三,、制作禮物：幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶,。

四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。并朗誦給爺爺奶奶聽。

五,、為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

做調(diào)查問卷：1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便,？2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興,？為什么？

實(shí)踐活動(dòng)：1.大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

情景再現(xiàn)：

a.豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您,，我會(huì)自己走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí),，豆豆是怎樣做的？她做得對(duì)不對(duì),，為什么,？

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背。

思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的,？豆豆為什么要給奶奶捶背呢,？你會(huì)這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢,？

活動(dòng)后：1.鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,。2.交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受。3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日;

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品。

(一)介紹重陽(yáng)節(jié)

1,、老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

2,、邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎”

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

1,、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

2,、小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

3,、剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

4,、品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

5,、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

4,、活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)一：重陽(yáng)節(jié)的來歷

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的`風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3、參觀中班制作重陽(yáng)糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)二：社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老,，從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、菊花圖片2,、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過程：

1,、出示圖片,，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了,，我們來看一看都有些什么顏色的呀,？（黃色、藍(lán)色,、紫色,、白色）師：咦？菊花開放了,，它有許多的小花瓣,，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(zhǎng)長(zhǎng)的,、細(xì)細(xì)的)2,、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

師：看,！姜老師這里有紙,，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧,！

3,、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能

（1）教師示范撕花瓣,，強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕,。

（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

4,、活動(dòng)評(píng)價(jià)（1）幼兒插花,。

師：哇！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧

( 2 )小朋友們,，快看哪一朵菊花最漂亮啊,？

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。通過這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩(shī)詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室;

2,、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的`過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

中班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

說到重陽(yáng)節(jié),，人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人,，而往往忽視了身邊的老人。因此,，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)之前,，我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來了一些水果，供老人家享用,。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松,，不緊張。

1,、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，做一些力所能及的事,。

3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì),。

音樂,、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè),、水果若干,、盤子若干。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

教師：首先歡迎各位前來參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂,。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開心,，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。

二,、基本部分

1,、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演

教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看,，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲,。

教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢!讓我們一起動(dòng)起來,，舞動(dòng)一下吧!

2,、游戲：擊鼓傳花

教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解,。

請(qǐng)手里有花的`家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演,，進(jìn)行游戲5-6回。

3,、我真能干

教師：平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子,，今天各位家長(zhǎng)最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您,，讓您放松放松,。

引導(dǎo)幼兒為老人捶背,、捏腿。

三,、結(jié)束部分

延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)",，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。在平時(shí)，孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),，利用這個(gè)特殊的日子,，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,，能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。本次活動(dòng)采用"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來"的`方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2、激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬,，并通過自身行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛,。

3、通過社區(qū)活動(dòng),，提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力。

20xx年10月xx日上午9點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)

1,、年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,，制訂活動(dòng)方案。

2,、事先告知家長(zhǎng)(家長(zhǎng)通知單),。

3,、豐富幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解。

4,、物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子,、重陽(yáng)糕、垃圾袋,、紙巾,、椅子、音響等,。

活動(dòng)前,，教師做好各班家長(zhǎng)工作，通過短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,，并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。

幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。

一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的含義,。

開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶,，你們好!親愛的小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，今天是重陽(yáng)節(jié),，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!

二,、幼兒表演節(jié)目,，表達(dá)對(duì)老人的愛。

師：在今天這個(gè)歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞：

1,、中一班：好娃娃

師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》,，大家掌聲歡迎!

師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢!其實(shí),，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,，你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?

2,、獨(dú)唱《辦喜事》

師：不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思,，為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請(qǐng)欣賞中一班xx奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》

師：孩子們,，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎?對(duì),，這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!

3,、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們,，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背,、敲敲腿,、做家務(wù)等)。

你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,，接下來就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿,。

4,、扇子舞：風(fēng)含情、水含笑

師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈,，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧!

師：接下來，有請(qǐng)我們中一班xx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑,。

5、中三班：十月里的第一天,、重陽(yáng)到

師：看完xx奶奶表演的扇子舞,，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,，感謝她為我們帶來如此多的感動(dòng)!

師：在這個(gè)重陽(yáng)到來之際,，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽(yáng)到,。大家掌聲歡迎!

6,、廣場(chǎng)舞：納西情歌

師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請(qǐng)欣賞xx奶奶帶來的廣場(chǎng)舞：納西情歌,。大家掌聲有請(qǐng)!

7,、中四班：幸福拍手歌

師：xx奶奶帶來的廣場(chǎng)舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請(qǐng)中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

8,、說唱：老年朋友想穿點(diǎn)

師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞xx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點(diǎn),，大家掌聲有請(qǐng)!

9、傣族舞：美麗的地方

師：小朋友們,，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!

師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請(qǐng)中一班xx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方,。

10、廣場(chǎng)舞：小蘋果

師：真是一個(gè)美麗的地方,，看著奶奶柔軟的身姿,，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!

師：欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場(chǎng)舞：小蘋果,。大家掌聲歡迎!

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)

師：歡聚的時(shí)光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會(huì)變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.萌發(fā)尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

橘子人手一個(gè)

1.介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎,？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背,。

師：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來為他們捶捶背吧,，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛吧,，好嗎,？

3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃,，今天老師也準(zhǔn)備了橘子,，你們想怎么做呢？

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,，拿到終點(diǎn)擺好,，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的`椅子坐下,，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備， 等老師喊開始時(shí),，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物,?？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上,，最好的小朋友獲勝,。

5.結(jié)束活動(dòng)。

師：今天呢,，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,，也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛，那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

又是抬頭遙望遠(yuǎn)方,，品嘗糕點(diǎn)，賞菊的一天,。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的`日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)系在一起,。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，“尊重老人”活動(dòng)。

1,、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶,，為他們做力所能及的事,。

3、我喜歡我的爺爺奶奶,，愿意表達(dá)我愛他們的感情,。

課件

首先說說重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來,。

老師：寶貝,，你知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié),，也叫“老年公民日,；，是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,。

第二，演講

老師的問題：

9月9日是祖父母的節(jié)日,。我們能為爺爺奶奶做些什么,？

我為什么要幫助爺爺奶奶？

我想對(duì)爺爺奶奶說些甜言蜜語,。

第三,，做項(xiàng)鏈

孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。

第四,，學(xué)兒歌

9月9日

9月9日,，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了,。

我請(qǐng)他們吃甜餅,，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。

5,、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事,，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走,。為了爺爺奶奶打我后背,。

活動(dòng)結(jié)束。

其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受,，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來,。

3,、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，要尊敬長(zhǎng)輩,。

1,、vcd光盤“常回家看看”

2,、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中,，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3,、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4,、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來.

5,、幼兒人手一份自制禮物

一,、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤“常回家看看”

談話：

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)崐日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié),。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷：

1,、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天,，全家一起登高,，插茱萸，飲菊花酒,。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪,。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后,，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。

2,、播放

課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人,?！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的`風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

3,、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高、爬山,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對(duì)老人的敬意,，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。

4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景),。

教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院,，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日,，送一些禮物給他們,。

5、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的?(扭秧歌,、跑旱舸,、打腰鼓等等)

6、在重陽(yáng)節(jié),，你是如何做的?(給老人送禮物等)

7,、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

三,、敬老愛老活動(dòng)：

1,、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥,、姥爺,、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,，在過節(jié)的時(shí)候,，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié),，可是有一位老人卻是很孤單：(請(qǐng)出劉子平老人,，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師，無兒無女,，非常孤單,，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽(yáng)節(jié)，讓老人感到幸福溫暖,。

2,、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話,。

3,、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束,。

1,、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺買禮物,，表達(dá)孝心。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情,。