為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節(jié)親子活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)親子活動方案及流程篇一

1,、簡單了解重陽節(jié),；

2、知道要尊敬老人,，愿意幫助老人為老人獻愛心,。

1、制作幻燈片,；

2,、游戲音樂。

一）接待老人

1,、選六名幼兒接老人入園,，并給老人獻花；

2,、教師安排老人入座,。（幼兒已提前進入會場）。

二）慶?；顒?/p>

1,、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式；

2,、幼兒給老人表演節(jié)目,；

3、多媒體演示,；

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀,！現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時是怎樣苦照顧我們的？（看老人勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）

4,、多媒體演示

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,，長輩們苦苦的照顧我們，我們也應為他們做點事,?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁矗浚ㄓ^看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的,。）

（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶,、姥姥姥爺。

親子活動：照顧一下我們親愛爺爺奶奶,。（敲背,、捶腿，按摩肩膀,、給老人剝糖吃）爺爺奶奶們感覺舒服嗎,？

5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了,！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體,。

6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

結束活動：全體表演“感恩的心”,。

活動時間：

10月7號上午9點

活動地點：

櫻桃班教室

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的.事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

活動準備：

糖果,、重陽糕等。

活動過程：

1,、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,，老師：“爺爺奶奶真苦，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié),，好嗎？

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎,？

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎,？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說）

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6,、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7,、唱“hellograndpa,，hellograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8,、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱,。

9,、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節(jié)親子活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)親子活動方案及流程篇二

1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2.萌發(fā)尊老愛老的情感，增進親子關系,。

橘子人手一個

1.介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背,。

師：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛吧,，好嗎,？

3.喂爺爺奶奶吃橘子。

師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,，經常喂你們吃飯,，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢,？

4.互動環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,，幼兒在起點準備,， 等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點,，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,，穿過障礙物?？焖倩氐狡瘘c,，為爺爺奶奶穿上，最好的小朋友獲勝,。

5.結束活動,。

師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,，那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園重陽節(jié)親子活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)親子活動方案及流程篇三

農歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統美德,，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的`參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺,、奶奶非常關心小朋友,，我們也應該尊敬爺爺、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話,，學一個感恩的兒歌,。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

幼兒園重陽節(jié)親子活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)親子活動方案及流程篇四

又是抬頭遙望遠方,，品嘗糕點,，賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統的敬老節(jié)——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里,，我們把這個節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯系在一起。尊重老人”根據小班孩子的年齡特點,，“尊重老人”活動,。

1、明白重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、讓寶寶從小關心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事,。

3,、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達我愛他們的感情,。

課件

首先說說重陽節(jié)

1,、了解重陽節(jié)的由來。

老師：寶貝,，你知道農歷九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小庫：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老年公民日；,，是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、知道重陽節(jié)的習俗,。

第二,，演講

老師的問題：

9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么,？

我為什么要幫助爺爺奶奶,？

我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語,。

第三,，做項鏈

孩子自己做項鏈送給爺爺奶奶。

第四,，學兒歌

9月9日

9月9日,，重陽到了，爺爺奶奶笑了,。

我請他們吃甜餅,，我媽/爸夸我是個好寶寶。

5,、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事,，比如：寶寶長大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走,。為了爺爺奶奶打我后背,。

活動結束。

其實越簡單越容易被孩子接受,，上課或者活動現場進行也很方便,。

幼兒園重陽節(jié)親子活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)親子活動方案及流程篇五

活動目標：

1.初步學習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,，發(fā)展幼兒的手指動作的.協調性,。

3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

活動準備：

1,、菊花圖片2,、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程：

1,、出示圖片,，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了,，我們來看一看都有些什么顏色的呀,？（黃色,、藍色、紫色,、白色）師：咦,？菊花開放了，它有許多的小花瓣,，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀,？(長長的、細細的)2,、幼兒嘗試練習撕皺紙,。

師：看！姜老師這里有紙,，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎,？（可以）那請你們動手試試吧！

3,、探索撕菊花,，再次學習撕紙技能

（1）教師示范撕花瓣，強調輕輕慢慢的一片一片撕,。

（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中,，注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

4、活動評價（1）幼兒插花,。

師：哇,！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧

( 2 )小朋友們,，快看哪一朵菊花最漂亮?。?/p>