為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園重陽活動方案設(shè)計 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇一

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、歡樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候……,。創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,，用自我的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。經(jīng)過這些活動,，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)當尊敬爺爺、奶奶,。③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室,；

2,、和爺爺、奶奶說句悄悄話,；

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

（1）明白重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自我的愛，激發(fā)尊敬他們的情感,；

（2）在與爺爺,、奶奶一齊游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂,。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌,。

中班：

（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自我的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺,、奶奶對自我的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

大班：

（1）經(jīng)過調(diào)查,、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）進取參與敬老活動,，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛與尊敬之情；

（3）在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師

（二）活動對象：幼兒,、祖父母,、教師

（三）活動時間：20xx年10月15日

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室

（五）活動準備：

1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；

2,、寫好歡迎的標語貼在班級里,；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭,；

4,、準備桔子、菊花茶等食物,；

5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6,、準備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1,、請爺爺奶奶入坐,。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；

4,、小朋友為爺爺奶奶獻茶,；

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,；

6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7,、教師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶,；

8、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,；

9,、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）,；

10,、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

（七）,、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

幼兒園重陽活動方案設(shè)計 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇二

20xx年xx月xx日上午9：30

活動地點：幼兒園

活動介紹

活動目標：

1、享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自我的爺爺奶奶,，增進祖孫間感情。

2,、結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗,。

活動準備：

1,、報紙、垃圾袋若干

2,、游戲用小道具,，如繩子等

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動過程：

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達綠地

1,、教師介紹：

重陽節(jié),，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，所以屬陽,，九月初九,，二陽相重，所以又稱“重陽”,。

這一天,，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽,，是登高遠眺的好日子,。中國古代許多文人雅士，每當此時,，登上高處,，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂,，留下無數(shù)詩篇,。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無限樂趣。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,。

“在今日這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞,，下頭先請欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4,、游戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了,，他們的身體可棒呢,！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的游戲，好不好,？”

5,、共同分享食物。

“重陽節(jié)大家必須要吃一種點心,，誰明白是什么點心,？對了，就是重陽糕,。重陽糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂,！”（在音樂聲中分享食品。）

幼兒園重陽活動方案設(shè)計 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇三

愛在重陽

1,、讓幼兒知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，了解重陽節(jié)的由來以及相關(guān)的習(xí)俗。

2,、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛之情。

3,、從小培養(yǎng)幼兒尊老,、敬老的中華傳統(tǒng)美德。

1,、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人,。

2、老師教會幼兒唱《健康歌》,，并掌握其中的舞蹈動作,。

3、老師搜集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片,。

4,、家長從家里帶來水果橘子。

1,、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們,，并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽到》。

重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好,。

2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節(jié)的知識,。

3,、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧,！看一看，哪個小朋友最會剝橘子,，剝得最快,。

4、幼兒學(xué)會一句祝壽吉語——福如東海,，壽比南山,。

5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,，中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,，一起跳。

幼兒回到家中,，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣,，端茶杯……同時,，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,，在平時看到老人要有禮貌,，學(xué)會幫助和關(guān)愛他們。

幼兒園重陽活動方案設(shè)計 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇四

1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。

2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

20xx年xx月x日下午

各班教室

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級組全體幼兒,、老師

1,、各班打印好《家長簽到表》。

2,、園里預(yù)先訂購若干桔子,。

3、班里安排好桌椅的擺放,。

1,、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。

2,、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

1）事先邀請好個別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目

2）請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4,、桔子真好吃

1）每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。

2）幼兒親手喂爺爺,、奶奶們吃。

3）爺爺,、奶奶們喂孩子吃。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈,，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺,、奶奶們進行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福,，教師進行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

幼兒園重陽活動方案設(shè)計 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇五

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,，尊老、愛老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的,。在重陽節(jié),，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,、登高等活動,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。

年齡段

主要經(jīng)驗

小班

（1）知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感,；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

中班

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

大班

（1）通過調(diào)查、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情,；

（3）在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

年齡段

序號

活動名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

小

班

1

為爺爺,、奶奶做臉譜

藝術(shù)

集體

2

欣賞童謠《小板凳,，你莫歪》

語言

集體

3

找爺爺（奶奶）

藝術(shù)

集體

中

班

1

我為爺爺、奶奶做餃子

藝術(shù)

（1）收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室,；

（2）提供眼鏡,、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,，進行游戲,；

（3）區(qū)域：泥塑“做重陽糕”；講講,、說說“我的爺爺,、奶奶”；

（4）游戲：《糕點小屋》

（1）班級主題環(huán)境布置：

①送給爺爺,、奶奶的禮物,，②和爺爺、奶奶說句悄悄話,；

（2）區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺,、奶奶做禮物；

（3）游戲：《帶爺爺,、奶奶去旅游》,；

（4）語言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀,、講述

（1）用有關(guān)活動的問題,、資料、照片,、繪畫作品等布置教室；

（2）區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料,、為爺爺,、奶奶做禮物

（3）美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪,、貼“我的爺爺,、奶奶”；

（4）家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

（5）游戲和節(jié)日相結(jié)合,，發(fā)展游戲情節(jié)

中班

活動一：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動目標：

1,、嘗試用團圓,、壓扁、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子,。

2,、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈,。

活動準備：

1,、各色彩泥、泥工板,。

2,、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶,。

活動過程：

1,、談話，引起制作興趣,。

2,、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3,、討論使用油泥的規(guī)則,。

4、在音樂聲中,，為爺爺,、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法,。）

5,、相互欣賞制作的餃子。

活動二：奶奶,，對不起

主要涉及領(lǐng)域：

語言

活動目標：

1,、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié),。

2,、能大膽地在集體面前講述。

3,、知道做錯事要勇于承認,，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人,。

活動準備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。

活動過程：

1、觀察圖片,，自由猜想,。

★指導(dǎo)語：圖片上的老奶奶怎么啦？為什么她的菜會撒了一地？

2,、觀察圖片,，理解圖片內(nèi)容。

3,、想象圖片的內(nèi)容,。

★指導(dǎo)語：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會怎么辦,？

4,、觀察圖片，進行講述,。

5,、根據(jù)圖片完整進行講述。

（1）自由結(jié)伴講述,。

（2）集體講述,，豐富講述語言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等。）

6,、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名,。

活動三：奶奶夸我孝順兒

主要涉及領(lǐng)域：

語言

活動目標：

1、理解,、學(xué)習(xí)童謠,，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦,。

2,、在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容,。

3、增強關(guān)心奶奶的情感,，體驗幫助老人的樂趣,。

活動準備：

鍋、面條,、瓜子,、碗、花生,、米飯等實物,。

活動過程：

1、理解童謠的部分內(nèi)容。

（1）觀察老師出示的實物,，知道名稱,。

（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。

2,、學(xué)習(xí)童謠,。

（1）欣賞教師念童謠。

（2）在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。

（3）邊拍手邊念童謠,，感受童謠的節(jié)奏。

3,、創(chuàng)編動作進行表演,，體驗關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演,。）

活動四：給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動目標：

1,、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺,、奶奶的情感,。

活動準備：

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動過程：

1、回憶童謠的內(nèi)容,。

2,、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱,。

（2）欣賞教師演唱歌曲,。

（3）集體學(xué)唱歌曲。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。

（2）扮演角色進行表演唱。

活動五：我和爺爺,、奶奶過重陽

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動目標：

1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2、能積極參與活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護,。

3,、增進和爺爺、奶奶的感情,。

活動準備：

1,、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準備的節(jié)目,。

活動過程：

1,、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2,、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

（1）談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

★指導(dǎo)語：今天是爺爺,、奶奶的節(jié)日,，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快？

（教師引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶,。）

3、和爺爺,、奶奶一起登高,。

4、表演,、品嘗活動,。

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送禮物,。

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話,。

五,、資料鏈接

1、知識資料,。

農(nóng)歷的九月初九,，二九相重，稱為“重九”,。在《易經(jīng)》中,，將“九”定為陽數(shù)，所以,，重九又叫“重陽”,。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”,。這一日正逢秋高氣爽,，是郊游登高望遠的好時候。在古代,，重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”,。登高、游園,、賞菊,、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容,。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,?！北憩F(xiàn)了他對親人真切的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里,，佩茱萸草,，登高坡之頂，飲菊花酒,，使人想到生命與自然的渾然一體,，常常讓人想到長壽。因此,，在今天,，重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,，民間會開展豐富多彩的敬老活動,，以祝愿老人身體健康、生命長久,。

2,、教學(xué)資料。

（1）童謠,。

小板凳,，你莫歪

小板凳，你莫歪,，我扶爺爺坐下來,。

我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖,。

奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。

奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。

大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

（2）音樂,。

①活動《找爺爺（奶奶）》參考歌曲《找朋友》進行改編,，歌曲《找朋友》參見金波主編：《幼兒音樂游戲活動》，上海,，上海出版社,，1992年,，第13頁,。

②歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》參見上海音樂出版社編：《音樂游戲王國》,，上海,，上海音樂出版社,，1993年,，第164頁,。

區(qū)域

2

奶奶，對不起

語言

分組

3

奶奶夸我孝順兒

語言

分組

4

給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿

藝術(shù)

集體

5

我和爺爺、奶奶過重陽

綜合

集體

大

班

1

讓座

語言

分組

2

爺爺,、奶奶的一天

語言

區(qū)域

3

爺爺,、奶奶的好幫手

社會、語言

個別

4

制作重陽糕

健康

集體

小班

中班

大班

班級環(huán)境