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周記高中100字 周記高中生300字(五篇)

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周記高中100字 周記高中生300字(五篇)
時間:2023-03-17 06:22:03     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

周記高中100字 周記高中生300字篇一

如果問大家和平的標志是什么,?大家一定會說是和平鴿!是的,,但你知道和平鴿的由來嗎,?在很久以前,前蘇聯在戰(zhàn)爭中,,一個小孩子經常給山林中的軍人發(fā)出信號,,這個孩子養(yǎng)了一籠鴿子,著名畫家畢加索就在小孩子家的對面,。有一天,,侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺,發(fā)出信息,,便開槍打死了他和他的鴿子,。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里,求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來,。神奇的是,,當畢加索拿起畫筆時,畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血,,做出了一個展翅翱翔的樣子,,直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。

但是,,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克,。從電視中看到的伊拉克,,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,,街道上冷冷清清的,,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,,據報道,,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應,。電視鏡頭前,,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現,。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,,食水被污染了,,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,,許多的無辜受難者得不到治療,,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),,戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數,,使國家財產、個人財產都會受到損失,,使人民顛沛流離,,生活艱難。每當我看到這些場面,,我的心便沉重起來,。

比起從戰(zhàn)亂國家的孩子們,我們是幸福的,,我們在安靜的環(huán)境中,,學習,生活,。而那些孩子們連飯都沒法吃,,有的喪失了父母,他們那么小就過著無比悲慘的生活,,想想他們,,我們真應該珍惜眼前的美好時光。

我們在生活中也應該和平,,生活中了和平也就是和諧相處?,F在國家倡導和諧社會,但生活中有許多地方不和諧,,為了一件小事兩個人打起來,,這都是小人的作為。

和平是寧靜,,是財富,,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,,世界才會美好,,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂,。所以,,我非常向往和平。

周記高中100字 周記高中生300字篇二

我總是羨慕那些比我年齡小的女孩子,,她們總還有時間去改過,,總還有時間去忘記。

今天我去廣場,,拿著風箏,。想起上一年放風箏的時候也是這時,,三月伊始,,總有些美妙的東西在悄然而生,或許是不經意間的擦肩而過萌生出來的某種情愫,;或許是小草在化了凍的土里奮力伸展自己身體時的拼搏,;也許是你手里拿著風箏線,看著風箏離你越來越遠,,飛的越來越高時那種害怕和興奮……

當風箏還在我的手里時,,我想讓它瞬間升上藍天,瞬間去擁抱它本該擁抱的,。于是我不停地放線,,收線,放線……我一直在重復這些動作,,即使手臂已經酸的不行,,即使我真的讓它飛不上去,我害怕別人看熱鬧,,匆匆收了線就想回去,,可線還沒收完,就出來了一個小弟弟——他的風箏是廣場里放的最高的一個,,我承認我很羨慕他,,但這并不妨礙我以高冷的態(tài)度和他說話。

“你干什么,?”我張口就問,。

“姐姐,你不應該一直這樣,,你應該放下心來去享受這放風箏的時刻,,你只需要想它要飛得很高就可以了?!蹦泻⒖雌饋聿槐任倚《嗌?。

可是,就這么明顯嗎,?我有心事,。

“你干嘛~”我還在想這件事,,卻發(fā)現手中的風箏已經被男孩拿走了。

“你看我怎么做就好了,?!蹦泻⑿χf。

“好吧,?!蔽矣行o奈。

果然,,片刻之后我竟把風箏放了起來,,可當我正尋找那個教我放風箏的男孩時,卻發(fā)現他的風箏落了下來,,他正忙著重新放呢,?我微笑并沒有去打擾他。

就這樣,,風箏沖向了藍天,,他先是和白云來了一個熱吻,又和太陽打了聲招呼,。

我看著越飛越高的風箏,,不禁有些擔心,它會不會斷了線,,如果斷了線會怎么樣,?一系列問題充斥在我腦海當中我不知道該怎么辦了都,剛學會的技巧一下子都失靈了,。

“姐姐你走神了又,。”男孩收拾好了自己的風箏,,又過來摻和,。

“額……我在想,如果線斷了我該怎么辦,?所以……”我有些語無倫次,。

“所以一時失了神,就忘了該怎么操作了是嗎,?”男孩把我想說的都說了,。我有些窘迫的說了聲是。

“怎么會有你這么笨的女生,!”男孩像個老媽子一眼的數落我,,好吧,我也沒辦法說些什么,畢竟他說的都是事實,。

我看他有極其耐心的給我講了一遍,,著實不好意思再繼續(xù)麻煩人家,于是就匆匆喊了聲再見回家了,。我想,,我應該會記住這件事情吧!一個美麗的邂逅,,一個美好的男孩,,一種美妙的情感。我會永遠記得,。

周記高中100字 周記高中生300字篇三

x月x日 x天

人最寶貴的東西是生命,。”生命對于我們只有一次,。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,,他不因虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭,。” ——保爾·柯察金

保爾他說到了,,并且做到了,,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,,獻給解放全人類的斗爭,,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣,。保爾·柯察金,,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質,。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈,,這明燈就是“理想”,。求索的道路是漫長、艱難,、曲折的,,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,,排除萬難,,迎來人生輝煌。假若,,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,,在怪石嶙峋,、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,,迷失方向也就在所難免了,。

而比起保爾,我們是幸運的,。他雙目失明,,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,,在一片黑暗和寂靜的世界里,,站起身,靠著刻苦,、努力,,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作,。是他堅強不屈的意志,,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見,、而卻不是啞而無言的人,,他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛,、靈敏的耳朵,,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園,、寬敞明亮的教室,、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好,,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!

周記高中100字 周記高中生300字篇四

我的觀點是成功=勤奮+天賦,。每個人生而平等的,人的智商也相差

無疑,。為何有的人成功了,,而有的人不能成功,,雖然天賦占其中的一部分,,但大部分就在于后天的差異性了!俗話說得好:勤能補拙。愛迪生曾說過:天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力,。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成,。只要通過勤勞的拼搏,,才能得到自己想要得到的.東西。也只有通過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!

在我們的生活中就有許多名人,,有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如

愛因斯坦吧,。他小時候也不是有超人的“天才”,甚至有的瞧不起他,,罵他是“笨蛋”,,可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自于勤奮,他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”,。為了徹底弄清一個問題,,他比別人多花幾倍的時間,終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵,。對科學技術的發(fā)展做出了巨大的貢獻,。

不僅是愛因斯坦,,還有牛頓,。牛頓是個十分謙虛的人,從不自高自大,。曾經有人問牛頓:“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說:“假如我有一點微小成就的話,,沒有其它秘訣,唯有勤奮而已,?!彼终f:“假如我看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上,?!边@些話多么意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在,這就是在前人研究成果的基礎上,,以獻身的精神,,勤奮地創(chuàng)造,開辟出科學的新天地,。

由此可見,,勤奮比天賦更重要,,如果一個人擁有了天賦,而不去向天賦努力進發(fā),,那么即使有了天賦又有何用,,所以,我認為勤奮比天賦更重要,。

周記高中100字 周記高中生300字篇五

星期日晚上,,遠在外地求學的哥哥照例打來了電話問候,我們絮絮叨叨了許久,,我這才戀戀不舍的掛了電話,。掛上電話,我的心里涌起一絲酸澀,,許久沒有看到哥哥了,,我十分想念哥哥,我的思緒不由得想到了小時候,。

“哥哥,,陪我去玩嘛!”我乞求的拉著哥哥的衣角。哥哥似乎有所動搖了,,低下頭,,看著我笑笑說“好吧?!蔽遗d奮地馬上朝田野跑去,。我跟著哥哥在田野里亂竄,大人們一下子就找不到我們了,??粗笕酥钡哪樱液透绺缍阍谟筒说刂懈`笑,。

兩個孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏,。我躲,哥哥來捉,。我第一想到的是躲到山上去,,可是當我站在山腳,頓時換了主意,,躲山洞吧,。可當我站在山洞口時,,卻又膽怯,,黑黑冷冷的地方會不會有鬼?耳邊又傳來哥哥的聲音:“哈哈,我看見你啦,,別逃,,我這就來捉你回去受懲罰!”怎么能就這樣被捉,,會被笑話的。三十六計,,走為上,。我立馬就跑,在田野里,,在田埂上,,我奮力的奔跑,時不時轉過頭看看哥哥他在哪兒,,心里感覺自己都要飛起來了,。

我發(fā)現哥哥離我只有十步之遙了,“快跑呀……”我一邊叫著,,一邊加快了速度,。突然腳下一歪,摔了個嘴啃泥,,整個人趴在田埂上,,痛死我了。我正想起來,,抬頭一看,,就看到了大伯家那只整天大叫的大狗,我愣了一下,,好怕!不禁大哭起來,。

哥哥看見了捧腹大笑,捂著肚子,,手指著我,,笑著笑著就坐到了田埂上。我看著哥哥古怪的樣子,,也顧不上害怕了,,站起來,拍拍身上的灰,,指著哥哥說:“你,干嘛笑!”哥哥也站起來,,學著我的樣子說道:“你看——“他指著一個方向,,我一見又是大黃狗,嚇得大哭起來,。

大人們或許聽見了我又哭又笑的,,都趕了過來。我看見媽媽,,哭著跑到媽媽身后,,告哥哥的狀:“媽媽,,哥哥笑我!“只見哥哥兩手挎在胸前,眼睛望著天空,,發(fā)出:“哼——”嘴里碎碎念,,不知道在說什么我的壞話。我也“哼!”不理他了,。我獨自往家走去,,卻一直關注的身后發(fā)生了什么——媽媽走到哥哥身邊說了些悄悄話。哥哥牽著大黃狗,,一手藏著什么東西朝我奔來,,我故意放慢了腳步。心里想著哥哥一定是來道歉的,,我該怎么原諒他呢……

忽然一只手拍拍我的肩膀,,我往后一轉,沒人,。又有一只手拍了我的另一個肩,,還是沒人?!霸谶@兒!”是哥哥的聲音,。我轉過身去,卻又看見了那只大黃狗,?!案绺缬制圬撐?”我又要哭出來了。突然哥哥出現在我的面前,,遞給我一束油菜花:“對不起!”我破涕為笑,,哥哥也笑了,笑得格外開心,。就在這時“咔嚓”畫面就定格在這里,,真是美好的記憶。

如今,,我已不記得有多長時間沒看到哥哥了,,多希望再有這樣有趣、歡樂的時光,,給予我們每一個人,。我知道,在油菜花中的我們,,是開心的,,不必煩惱,不必憂愁,,能自由自在地大笑,,無拘無束!

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