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幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇一

一、組織機(jī)構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)人員分工,，明確職責(zé)要求。

（一）成立由園長,、保健人員,、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作,；

（三）各班老師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)孩子；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作,。

二,、日常工作要求

（一）設(shè)定防火報警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài),，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖。

（二）孩子在園活動時,，活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通,；

（三）食堂操作間,、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,，不留油垢,；

（四）要加強(qiáng)對孩子和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器,。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三,、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，必須立即撥打電話報警。在報警電話中,，要說明以下情況：起火單位,、位置、著火物,、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位,、報警人姓名,、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車,；

（二）報警同時,，開啟消防電源,，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（三）在消防員到達(dá)前,，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,；

（四）若火場內(nèi)有人員,，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的.威脅,，全力疏散、搶救人員脫險逃生,；

（五）對可能造成人員傷亡,、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資,、形成大面積燃燒等影響全局的情況,，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動組應(yīng)分秒必爭,，迅速行動,，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救,，抓住時機(jī),，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ),；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi),，使用滅火器,；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器,、沙土,、濕的棉被等，不可用水,；

（七）不得組織孩子滅火,；

（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇二

為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理,，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢,，同時安全的組織疏散全體師生,，最大限度的.減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo),，特制訂本應(yīng)急預(yù)案,。

一,、 領(lǐng)導(dǎo)組：董事長羅開榮

二、

①滅火行動小組：

組長：王慧瓊 組員：后勤組人員

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時,，立即切斷電源,，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),，則應(yīng)盡力想辦法救人,。

②疏散引導(dǎo)組：

組長：陳慶 組員：現(xiàn)場任課教師 各班班主任及各樓道負(fù)責(zé)老師主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自己崗位,，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序,、 迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

③通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：付小芳

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警,，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn),。應(yīng)立即報警,，先報119救火，再報110維持校門外秩序,，根據(jù)人員受傷害情況報120,，同時報縣教育局辦公室。

④救護(hù)安全組：

組長：郭學(xué)書 組員：李海波 后勤人員,。

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,， 及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心,。

三、預(yù)防措施

1,、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求,，通過廣播、幼兒活動,、黑板報等形式,，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻,，設(shè)置消防宣傳長廊,，把各項(xiàng)消防制度、防火公約,、會議制度,、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻,。

2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器箱,，配置干粉滅火器,，消防斧（消防水帶、水槍）等,，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室,。

3,、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在幼兒園內(nèi)設(shè)置幼兒園示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施,，水源和消防宣傳標(biāo)志,。

4、經(jīng)常巡查,，排除隱患,。對教室的電源、易燃物的存放和用電,、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查,。

四、應(yīng)急措施

1,、發(fā)生火災(zāi)時,，由現(xiàn)場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動,，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮,。

①切斷電源、廣播告知,。（穩(wěn)定情緒第一,、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

②呼叫119,、110,，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120報告教委

③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源,，關(guān)閉門窗,，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位,；疏散線路原則上按幼兒出操線路,，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定,，并加以引導(dǎo),。

2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),，所在班級同層優(yōu)先原則,，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤）,，再其他層次,，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出,。

如火災(zāi)發(fā)生在課間,，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮,。如火災(zāi)發(fā)生在上課時,，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮,。

五,、有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮,。組織人員按分工合作，沉著冷靜,，指揮得當(dāng),。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度,，以免造成樓道擠壓,，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場,。

2,、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,，有序按計(jì)劃快步撤離,，不得參與救火。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒,。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場,、幼兒撤離到安全地帶后,，不得任意走動,，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),，并向指揮教師匯報幼兒情況,。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,，告訴幼兒不需要穿上衣物,，為撤離火場爭取更多時間。

4,、撲滅初起火災(zāi),。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器,，進(jìn)行緊急撲救,，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,，為幼兒疏散爭取更多時間,，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5,、確保通信聯(lián)絡(luò),。在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò),，及時聯(lián)系,，把有關(guān)情況報告總指揮。 火災(zāi)發(fā)生后,，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故,，堅(jiān)持做到"三不放過"（原因沒有查清不放過,，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

20xx年5月7日

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇三

為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,，迅速報警,，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生,，最大限度的.減少火災(zāi)帶來的危害,，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一,、領(lǐng)導(dǎo)人：****

二,、工作小組：

1、滅火行動小組：

組長：**** 組員：后勤工作人員

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時,，立即切斷電源,，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),，則應(yīng)盡力想辦法救人,。

2、疏散引導(dǎo)組：

組長：**** 組員：現(xiàn)場任課教師 各班班主任

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,，立即到自己崗位,，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、 迅速,、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：**** 組員：**** ****

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警,，負(fù)責(zé)與疏散,、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播,，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn),。應(yīng)立即報警，先報119救火,，再報110維持校門外秩序,，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報區(qū)教育局辦公室,。

4,、救護(hù)安全組：

組長：**** 組員：后勤人員

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員,，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心,。

三,、預(yù)防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據(jù)消防知識及幼兒園要求,，通過廣播,、幼兒活動、黑板報等形式,，宣傳消防知識,。

2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

設(shè)置滅火器箱，配置abc類干粉滅火器,，消防斧(消防水帶,、水槍)等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器,。

3、經(jīng)常巡查,，排除隱患,。

對教室的電源、易燃物的存放和用電,、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查,。

四、應(yīng)急措施

1,、發(fā)生火災(zāi)時,，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn),。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮,。

①切斷電源,、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一,、沉著冷靜為要,，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110,，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話③打開大門

④滅火行動組到位;撲滅初起火源,，關(guān)閉門窗，控制火勢,，為疏散爭取更多時間,。

⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點(diǎn),，做出果斷的疏散線路決定,，并加以引導(dǎo)。

2,、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒,，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),，再其他層次,，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出,。如火災(zāi)發(fā)生時,，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離,。

四,、有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮,。組織人員按分工合作,，沉著冷靜，指揮得當(dāng),。各指揮疏散教師要識大體顧大局,，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓,，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

2,、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,，有序按計(jì)劃快步撤離,，不得參與救火。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒,。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場,、幼兒撤離到安全地帶后,，不得任意走動,，更不得返回火災(zāi)區(qū),。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況,。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時,，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物,，為撤離火場爭取更多時間,。

4、撲滅初起火災(zāi),。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器,，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5,、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時,，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系,，把有關(guān)情況報告總指揮,。

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,，事故責(zé)任不放過,，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇四

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委,、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,，為加強(qiáng)幼兒園消防工作,，保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

組長：張曉丹

副組長：李曼麗

疏散引導(dǎo)：各班班長及教師

通信聯(lián)絡(luò)：李曼麗

1,、根據(jù)消防工作有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制,。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,，普及消防知識,；組織消防演練,，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3,、確保消防設(shè)施,、消防器材、消防栓及消防通道符合要求,；加強(qiáng)消防安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),，保持冷靜，各級負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場,，總指揮負(fù)責(zé)組織,、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：

1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后,，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警,，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時間,、火勢大小,、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話,；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,，

2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后,，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻,，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延,。

3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后,，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒,。

1,、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻,。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織,、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延,，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援,。

2,、各班緊急撤離路線：

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶,。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶,。

小一班,、小二班撤離到操場安全地帶。

：

1,、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析,，查明原因,。

2、火災(zāi)發(fā)生后,，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,，人、財(cái),、物及時到位,，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全,，使損失減少到最小,。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇五

保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長,，是幼兒園工作的首要任務(wù),，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,，在發(fā)生火災(zāi)時,，能迅速、高效,、有序地組織幼兒避險,，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律,、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案,。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)人們分工，明確職責(zé)要求,。

（一）成立由園長,、保健人們,、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）后勤人們組成滅火行動組,，積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作,；

（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負(fù)責(zé)救護(hù)工作,。

（一）設(shè)定防火報警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施,，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖,。

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間,、加工間保持通風(fēng),。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢,；

（四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓(xùn),，工作人們做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),，使其掌握緊急情況下的逃生技能,。

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報警,。在報警電話中,，要說明以下情況：起火單位,、位置,、著火物,、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位,、報警人姓名、單位及所用電話等,，并派人們在醒目處等候接車,；

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,；

（三）在消防員到達(dá)前,，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內(nèi)有人們,，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人們的威脅,，全力疏散、搶救人們脫險逃生,；

（五）對可能造成人們傷亡,、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資,、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理,；滅火行動組應(yīng)分秒必爭,，迅速行動，找準(zhǔn)著火點(diǎn),，果斷撲救,，抓住時機(jī)，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ),；無關(guān)人們要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通,，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi),，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi),，使用滅火器,、沙土、濕的棉被等,，不可用水,；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo),。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇六

幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,，健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)管理,，配備好必要的消防設(shè)施,、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),，是幼兒園消防工作的根本,。為了提升幼兒園的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,，特制定本預(yù)案,。

一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的原因

電線老化,、亂拉接臨時線,，液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱,、易燃易燥物品使用,、保管不當(dāng)，違章動用明火,、亂扔煙蒂誘發(fā)原因,。

二、預(yù)防措施

1,、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,，對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律,、法規(guī),，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責(zé)任制,。

2,、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識,，學(xué)會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法。

3,、加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4,、保持通道暢通,，不堆物。

三,、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),，一般應(yīng)按下列程序處理。

1,、打“電話”電話報警,，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。

(1)人們疏散：救人是第一原則,，消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移,。

a.火災(zāi)時,，由于有煙氣，能見度差,，現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，穩(wěn)定好人們情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散,，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故,。

b.利用現(xiàn)場有利條件,，快速疏散。下層著火時,，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴,、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。

c.高層著火時疏散時較為困難,，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施,，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓,?；饎荽_實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺,、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人們到來,。

d.火災(zāi)時,，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,，切記不能奔跑,，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水,，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾,，把身上的火焰壓滅,。

(2)物資疏散：火場上的.物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延和擴(kuò)大,。

a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶,、液化氣罐,，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b.疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資,。例如機(jī)密文件、檔案資歷料,、高級儀器以及價值貴重的物資,。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如幼兒受傷,，要及時通知家長。

4,、等待消防車到來期間,，可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防員未到前,，如能集中合力搶救，常能化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法,、冷卻法,、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲,，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,，或控制住火勢的發(fā)展,，最后由消防員徹底撲滅火焰。

5,、配合消防部門調(diào)查事故原因,，維持秩序,。

6、劃出警戒范圍,，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人們進(jìn)入著火現(xiàn)場,，以發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會,、義務(wù)消防隊(duì)的作用,，做好受傷人們的護(hù)理工作，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥,、硼帶等必備藥品,，同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇七

幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大老師與學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,，健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)管理，配備好必要的消防設(shè)施,、設(shè)備,，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本,。為了提升幼兒園的處置能力,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,，特制定本預(yù)案。

一,、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的原因

電線老化,、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當(dāng),、食堂油鍋過熱,、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),，違章動用明火,、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二,、預(yù)防措施

1,、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,，對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律,、法規(guī),，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責(zé)任制,。

2,、對老師與學(xué)生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識,，學(xué)會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法。

3,、加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4,、保持通道暢通,，不堆物。

三,、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),，一般應(yīng)按下列程序處理。

1,、打“電話”電話報警,，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。

(1)人員疏散：救人是第一原則，消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時間,，有序地組織孩子疏散轉(zhuǎn)移,。

a.火災(zāi)時，由于有煙氣,，能見度差,，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒,，維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故,。

b.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散,。下層著火時,，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴,、鼻,，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難,，困此更應(yīng)沉著冷靜,，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,，盡快從安全通道和樓梯安全撤出,，切忌跳樓?；饎荽_實(shí)較大無法逃生,，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,，并用水澆濕房門,，等待救護(hù)人員到來。

d.火災(zāi)時,，一旦人體身上著火,，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑,，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾,，把身上的火焰壓滅,。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延和擴(kuò)大,。

a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資,。例如起火點(diǎn)附近的`油桶,、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資,。

b.疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件,、檔案資歷料,、高級儀器以及價值貴重的物資,。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如孩子受傷,，要及時通知家長。

4,、等待消防車到來期間,，可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防員未到前,，如能集中合力搶救，常能化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法,、冷卻法,、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲,，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,，或控制住火勢的發(fā)展,，最后由消防員徹底撲滅火焰。

5,、配合消防部門調(diào)查事故原因,，維持秩序。

6,、劃出警戒范圍,，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡,，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán),、治保會,、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作,，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥,、硼帶等必備藥品,，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇八

一,、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)各部門職責(zé)

（一）成立由園長、后勤分管副園長,、消防安全員,、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（二）后勤人員組成滅火行動組,，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

（三）各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作，防火預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之一,。

二,、日常工作要求

（一）防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用,；

（二）幼兒在園活動時,，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),，各通道必須保持暢通,；

（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng),。排油煙機(jī)要定期清洗,，不留油垢；

（四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),，工作人員做到會使用滅火器,，園長之友《防火預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之一》。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),，使其掌握緊急情況下的.逃生技能,。

三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，必須立即撥打119報警,。在報警電話中,，要說明以下情況：起火單位,、位置,、著火物、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位、報警人姓名,、單位及所用電話等,，并派人員在醒目處等候接車；

（二）報警同時,，開啟消防電源,，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（三）在消防人員到達(dá)前,，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,；

（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,，全力疏散,、搶救人員脫險逃生；

（五）對可能造成人員傷亡,、發(fā)生爆炸事故,、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,，應(yīng)列為主要方面予以處理,；

（六）滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動,，找準(zhǔn)著火點(diǎn),，果斷撲救，抓住時機(jī),，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；

（七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,，保持道路暢通,，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

（八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器,；撲救液體物品火災(zāi),，使用滅火器、沙土,、濕的棉被等,，不可用水；

（九）不得組織幼兒滅火；

（十）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo),；

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇九

1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：略

副組長：略

成員：略

2.職能小組

（1）滅火行動組

組長：略

組員：略

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：略

（3）疏散引導(dǎo)組組

長：略

(4)安全救護(hù)組

組長：略

3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織,、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育,，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。

（3）認(rèn)真搞好各種物資保障,，嚴(yán)格按滅火要求配齊,、配足消防設(shè)備和器材,，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段,，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn),。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會安定。

1.演練地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

2.演練過程：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮,。

（2）滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火,，以防止滋生其他災(zāi)害,，同時利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,，全力進(jìn)行撲救。

（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位,、個人,，組織調(diào)遣消防力量,；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作,。公安局110指揮中心,；119消防指揮中心；120急救中心,。

（4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動,。

（5）安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),，收集有關(guān)證據(jù),，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù),。

1.向“119”報警時,，內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,，起火物,，火勢情況，報警人姓名及電話號碼,。

2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。

3.在撤離時,，幼兒要服從指揮,，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品,，按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行,。

通道被煙火封鎖時，用濕毛巾或衣物罩住頭部,，用半蹲姿勢向外撤離,。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇十

一、指導(dǎo)思想

為了保護(hù)孩子教職員工人身,、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī),，及時有效地控制險情,，在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度,，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求,，特制定本預(yù)案。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、成立消防安全緊急處理指揮部

總指揮：傅梅芳 執(zhí)行總指揮：張黎明

副總指揮：鄭銀花 湯香

指揮部成員：周盡忠、茆穎慧,、傅建華

2,、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組

組長：張黎明

成員：鄭銀花、湯香,、周盡忠,、茆穎慧、傅建華

職責(zé)：

⑴平時指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí),；

⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作,；

⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作,。

3、后勤保障組

組長：周盡忠

成員：婁國強(qiáng),、趙貴成

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),，車輛調(diào)配、道路暢通,、電路控制,、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等,。

三,、報警和接警

報警早、損失小,。發(fā)生火災(zāi)時,，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時,，組織在場人員立即疏散人員,、物資。報警后,，立即派人在路口等候,，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅(jiān)守崗位,，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,，并做好記錄,。

四、搶救人員和疏散物資

發(fā)生火災(zāi)時,，如有人員被火圍困,，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一,，救人重于救火的`原則,，同時救人時應(yīng)注意自身安全。

火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,，其次要疏散重要文件,、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn),，指定專人看管,，防止丟失,。人員,、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況,，及時向指揮部報告,。

五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)

1,、有關(guān)要求

⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離,。不得組織孩子滅火或搶救傷員,。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn),。

⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要,，及時撥打119、110,、120,，所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與孩子爭搶逃生通道,。

⑷ 疏散結(jié)束后,，班主任要清點(diǎn)本班孩子人數(shù)，并向園長報告疏散情況,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場,。

⑸ 班主任對沒有及時撤離的孩子，要及時向指揮部成員提供具體方位,，以便及時營救,。

2,、疏散線路及地點(diǎn):

教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場,。

二樓：大班孩子從大樓樓梯下,，疏散到操場。

三樓：中班孩子從大樓樓梯下,，疏散到操場

3,、善后事宜：

⑴ 對受傷孩子，孩子園領(lǐng)導(dǎo),、班主任要及時慰問,，穩(wěn)定情緒，保證孩子園秩序井然有序,。

⑵ 成立相關(guān)組織,，接待受傷孩子家屬，并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作,。

⑶ 協(xié)助公安干警,，查明事故原因，妥善處理善后工作,。

⑷ 按有關(guān)規(guī)定,，積極上報事故原因、傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況,。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程篇十一

為加強(qiáng)幼兒園的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人,、財(cái),、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識,，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火,、滅火工作,，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組 長：

副組長：

成 員：

主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織,、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,，落實(shí)飲食、防凍防雨,、教材教具,、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化管理,，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

(5)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

二,、應(yīng)急行動

應(yīng)急前準(zhǔn)備：

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),。

應(yīng)急過程行動：

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,，各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

2,、迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑 物內(nèi)的所有人員撤離。

3,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵、關(guān)閉危險場所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動,。

4、加強(qiáng)對易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備,、場所的防護(hù),，保證工作順利進(jìn)行。

5,、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救,。

7、加強(qiáng)對重要設(shè)備,、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生,。

三,、火災(zāi)后有關(guān)行動

1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,，做好師生,、家長的思想穩(wěn)定工作。

2,、加強(qiáng)各類值班值勤,，保持通訊暢通，及時掌握幼兒園情況,，全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序。

3,、迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時匯總上報,。