人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇一

大家上午好！

對(duì)于大家今天的到來,，我們深感榮幸,，頗感欣慰，因?yàn)?，你們表達(dá)出了對(duì)孩子們最真切的關(guān)心,，表達(dá)出了對(duì)我們學(xué)校工作的最有力地支持，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，管理有方,。 我們小學(xué)部有6個(gè)教學(xué)班 ，初中部有8個(gè)教學(xué)班,，共有14名班主任老師,。

班主任應(yīng)該是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為緊密的，但因?yàn)槎喾N原因我們平時(shí)的溝通還很不夠,，今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，也可以說是學(xué)校為班主任和家長(zhǎng)構(gòu)建的一個(gè)取得聯(lián)系的平臺(tái),。借此機(jī)會(huì)，我也算是向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)匯報(bào)我們的工作,。

每一天學(xué)生來到學(xué)校,，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了,，我們暫時(shí)接替了父母的監(jiān)管職責(zé)，就要用心照顧好每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真教育好每一個(gè)學(xué)生,，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信賴。

每天早上六點(diǎn)多班主任已經(jīng)起床,，洗刷完畢后,，七點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，檢查學(xué)生的到校情況,，與學(xué)生一起跑早操,，鍛煉身體；為學(xué)生領(lǐng)取,，分發(fā)營(yíng)養(yǎng)加餐,。每個(gè)課間我們都會(huì)提醒學(xué)生玩的時(shí)候注意安全，不要追逐打鬧,，不要玩有安全隱患的游戲,，鼓勵(lì)他們做一些有益的活動(dòng)，比如打乒乓球,、籃球等,。每天中午，下午放學(xué)時(shí),，親自整隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生出校門，保護(hù)學(xué)生過馬路,。等到學(xué)生安全回家后,，還要回到辦公室，批改完學(xué)生的作業(yè),，準(zhǔn)備好第二天的課,，工作做完差不多十一點(diǎn)多了，而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作,。有人常說老師這個(gè)職業(yè)很吃香,，風(fēng)吹不著，雨淋不著,，太陽也曬不著,，一年還有兩個(gè)大假期!其實(shí),，有時(shí)候我們也會(huì)對(duì)這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累啊,！

有人問,，如果你覺得當(dāng)老師也很累很辛苦，那你為什么還辛苦的堅(jiān)持呢,？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有魔力,，盡管我們有時(shí)會(huì)感到辛苦勞累，但是我們卻無法拋下學(xué)生說走就走,，而這個(gè)抓著我們無法放手的魔力就是：我們盡管辛苦,，但可以換來孩子們的成才；因此我們喜歡這份職業(yè),，愛我們的學(xué)生,。所以，教書育人的工作雖然很辛苦很不容易,，但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著,；因?yàn)閻畚覀兊膶W(xué)生，所以當(dāng)天氣變化時(shí)我們會(huì)提醒他們及時(shí)添加衣物,；當(dāng)學(xué)生生病時(shí),，我們會(huì)及時(shí)問清情況聯(lián)系家長(zhǎng)；當(dāng)學(xué)生因病,、因事請(qǐng)假落下課程時(shí),，我們會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課；當(dāng)學(xué)生未能到校時(shí),，我們盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系詢問情況,。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我們有時(shí)也會(huì)忍不住對(duì)他們的貪玩心中惱火,，大發(fā)雷霆,，因?yàn)槲覀兿胱屗麄兌紝W(xué)會(huì)；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，我們比他們更高興,，我們的辛苦沒白付出，學(xué)生有收獲了,！當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí),，我們比家長(zhǎng)更著急和有壓力，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ總€(gè)孩子都能積極向上,，不斷進(jìn)步,，越走越好。

因?yàn)槲覀儛蹖W(xué)生,，所以我們每個(gè)老師都擁有一顆愛心,，這愛心里有包容,，包容孩子一時(shí)改不掉的壞習(xí)慣；這愛心里有理解,，理解孩子不同的想法,；這愛心里有關(guān)心，關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),；這愛心里還有更多的責(zé)任,，把學(xué)生教育成才的責(zé)任。同學(xué)們,，希望你們不要把老師對(duì)你們的包容與理解當(dāng)成老師對(duì)你們壞毛病的放縱與無計(jì)可施,，希望你們能體會(huì)到老師和父母對(duì)你們的良苦用心和美好期待，踏實(shí)學(xué)習(xí),，鍛煉自己,，讓老師和家長(zhǎng)看到你們每個(gè)人的進(jìn)步,，記住,，進(jìn)步比一時(shí)的成績(jī)更可貴！ 我們大家都明白,，家庭是孩子們成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子們的第一任老師，家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來,，也將決定著孩子們的一生,。或許我們有些家長(zhǎng)會(huì)說,，我們一直都想教育好自己的孩子,，讓他們?cè)缛粘刹模覀兲α?！事?shí)如此,，我們大家每天都很“忙”，忙于生意,，忙于工作,，忙于生計(jì)，忙于奔波,，但試問,，我們忙來忙去，忙的'又是為誰呢,，最終目的——還是為了我們自己的孩子,！其實(shí)，我們的孩子就是我們最大的財(cái)富,。因此,，我們衷心地希望在座的每一位家長(zhǎng),，多抽點(diǎn)時(shí)間，多擠點(diǎn)時(shí)間,，留給自己的孩子,，盡最大可能地做到以下幾點(diǎn)：

（一）、關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)

敬請(qǐng)我們?cè)诩业募议L(zhǎng)每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，及時(shí)為孩子們查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈,。同時(shí)還要督促好孩子們每天讀書,、背書，特別是語文的精讀課文,，需要經(jīng)常朗讀,，英語每天也都會(huì)有讀書的要求。

（二）,、注重對(duì)孩子們的思想教育

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子們一點(diǎn)信心，做孩子們成長(zhǎng)的強(qiáng)有力后盾,，每天與孩子們進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，知道哪些新道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí)要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,。對(duì)孩子們要進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，在學(xué)校里我們會(huì)有相應(yīng)的教育措施,，但只有家校形成合力,，才能使孩子們的行為更加規(guī)范，確保安全,。要盡量控制孩子的零用錢,，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,，多勞動(dòng),，勤動(dòng)手，多培養(yǎng)孩子們的進(jìn)取心,、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,。

（三）、創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家長(zhǎng)要注意子女思想、情緒和身體的細(xì)微變化,，及時(shí)疏導(dǎo),，盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素。有些事情,，堵不如疏,。比如，一點(diǎn)都不允許看電視,，上電腦,，這也不現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)們可以從正面去逐漸進(jìn)行引導(dǎo),。同時(shí),，我們自己也要以身示范，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時(shí)的娛樂活動(dòng)盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí),。

（四）、定期保持家校聯(lián)系

我們家長(zhǎng)要定期主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的困惑，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，或者來學(xué)校當(dāng)面洽談,，共同尋找最好的教育孩子的方式,。

各位家長(zhǎng),，只要我們心往一處想，勁往一處使,，家校聯(lián)手,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來,。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無止境的,，教書育人是我們每一個(gè)教師義不容辭的天職，我們一定會(huì)在今后的工作中,，廣泛聽取大家寶貴的意見和建議,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利,！合家幸福安康,！并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

非常感謝大家來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，首先自我介紹一下,我是官河中心小學(xué)六（3）班的班主任，在這里我要感謝所有支持我們工作,，配合我們工作的家長(zhǎng),。是因?yàn)橛心銈兿嘈盼覀儯С治覀?，配合我們的工作,，才使孩子們健康地成長(zhǎng)起來！

各位家長(zhǎng),，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,。六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。說它重要是因?yàn)椋?/p>

第一,、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度；有句話說得好：態(tài)度決定一切,。

第三,、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷,，以及將采取的一些策略。

所以也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始，而好的開始是成功的一半,。所以我們要重視孩子人生的這一重要階段,。

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的.,，學(xué)校是參與繼續(xù)教育的，在學(xué)校教育全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度及家庭教育,。

所以孩子的成長(zhǎng)成才不僅靠他個(gè)人的努力,，老師的栽培，更要靠家長(zhǎng)的密切配合,。

現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)的沖刺階段,，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此,，想請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好以下工作：

1.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，由于各種原因，在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁,，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的,。我們六年級(jí)要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)大了,，就在生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子養(yǎng)成依賴心理,，該孩子做的事,，還是讓他自己動(dòng)手，培養(yǎng)一個(gè)好的生活習(xí)慣。

2.加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

不管孩子走著來上學(xué),，是騎車來上學(xué)的還是家長(zhǎng)接送的,，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路的時(shí)候,，“寧等三分,，不搶一秒”。教育孩子按時(shí)上下學(xué),，不在路上玩耍,。

執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，要求孩子在家午休,，家長(zhǎng)要做好監(jiān)督,。不然，中午長(zhǎng)時(shí)間的空閑會(huì)讓孩子無所事事,，孩子有可能利用這個(gè)時(shí)間上網(wǎng)吧,，打游戲，以及到外邊洗澡等,，那樣就后患無窮了,。

孩子的課外時(shí)間干嘛？多讀書吧,，給孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，你就不發(fā)愁孩子的課外時(shí)間沒事做了，讓他好讀書,，讀好書,，多讀書，“讀書破萬卷”“讀萬卷書,，行萬里路”,。比如語文方面的很多知識(shí)，是課本里所學(xué)不到的,，讀的書多了,，語感自然就好了，理解能力上去了,，表達(dá)能力也上去了,。讓孩子博覽群書，再說,，到中學(xué)后課業(yè)負(fù)擔(dān)重了,，讀書的時(shí)間就很少，趁現(xiàn)在還有時(shí)間,，讓孩子多讀點(diǎn)書吧,。

3.與孩子平等交流,，多鼓勵(lì)，少指責(zé)

孩子已經(jīng)六年級(jí)了,，雖然年齡不大,，可他們已經(jīng)有自己的想法，有自己獨(dú)立的見解,，起碼他們自認(rèn)為懂得很多了,，所以在家里的時(shí)候不要對(duì)孩子的話漠不關(guān)心，更不能嗤之以鼻,，不然的話兩代人之間就會(huì)形成一種心理隔閡,，也就是“代溝”，孩子會(huì)覺得父母不理解自己,，和父母沒有共同語言,，時(shí)間久了，孩子就不愿意和父母多說什么了,。消除“代溝”,，莫過于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話,。比如,，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事,？你的同桌又換了嗎,？說個(gè)你們班的笑話給我解解悶，等等,。這尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感。

4.加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,。

因?yàn)榻處煹墓ぷ骱軣┈?，不可能每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況,。特別是如果您對(duì)我們的工作有什么建議更要請(qǐng)您及時(shí)和我們溝通，我們將非常感謝,。

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助,。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了您們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力,。

因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿,。我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇三

各位老師,、各位家長(zhǎng),，同學(xué)們

下午好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行中考百日誓師大會(huì),，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲,！我謹(jǐn)代表初三全體班主任向同學(xué)們致以春天的祝福,！

今天，作為初三教師的一員,，我站在這里,，備感榮幸和自豪，回首走過的三年時(shí)光,，我們一起見證朝陽,、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師,，任勞任怨,，精益求精；我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息,，分秒必爭(zhēng),。是“和樂相融，追求卓越”的104精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，同舟共濟(jì),，勇創(chuàng)輝煌。

100天,，是激情燃燒的100天,，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天,。

擺在我們面前的,，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在我們面前,，是漫長(zhǎng)的征途和苦難的歲月,。你們問：我們的方法是什么？我要說,，我們的方法就是用我們?nèi)磕芰?，用上我們的全部力量,，在教室里?zhēng)分奪秒，在家中惜時(shí)如金,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,，這就是我們的方法。你們問：我們的目標(biāo)是什么,？我可以用一個(gè)詞來回答：勝利——不惜一切代價(jià),，去贏得勝利。無論多么可怕,，也要贏得勝利,，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利,，就不能生存,。就沒有促使我們向著自己目標(biāo)奮勇前進(jìn)的強(qiáng)烈欲望和動(dòng)力。但是當(dāng)我們挑起這個(gè)擔(dān)子的時(shí)候,，我是心情愉快,、滿懷希望的。此時(shí)此刻,，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持,，我要說：“來吧，讓我們同心協(xié)力,，一道前進(jìn),。”

作為班主任,，“我們沒什么可以奉獻(xiàn),，有的只是熱血、辛勞,、眼淚和汗水”,。我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方,，有你們的時(shí)刻,，就會(huì)有我們的`身影，作為班主任在一百天的時(shí)間內(nèi),，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，還有更多的嘮叨,。但我們相信,，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來會(huì)理解,。這一切都是為了你們,，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天,。

在此,，我代表本年級(jí)九位班主任宣誓：

作為班主任我們將更加忠于職守，以校為家,；

我們將和各科任老師一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié)通力合作,；

我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟,，統(tǒng)一進(jìn)度,，共享資源。整個(gè)年級(jí),，將是上下一盤棋,，交流先進(jìn)，縮小差距,，萬眾一心,，黃土成金。我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑,；

我們將刻苦鉆研,，潛心備課，不斷更新教育理念,，努力完善教學(xué)方法,；

我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息??我們將以最飽滿的熱情,、最昂揚(yáng)的斗志,、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力投入到教學(xué)中,；

勤奮鉆研,、全力以赴、不棄不餒,；

用愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶,。

“相信自己終能創(chuàng)造奇跡，只要努力一切皆有可能,！,。”總之,，我們?nèi)w老師將攜手并肩,，求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,，堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,，104中學(xué)一定會(huì)再鑄輝煌,！同學(xué)們，再過一個(gè)月中考的前哨戰(zhàn)就要打響了,，我們將迎來中招體育考試,。加油吧！同學(xué)們,！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

大家好！

在這承載著無數(shù)希望的期待中,，我們迎來了“廣東省名班主任張良其工作室”的揭牌啟動(dòng)儀式,。作為工作室的一名普通學(xué)員，我能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心感到無比激動(dòng)和榮幸,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們表示衷心的'感謝,。感謝你們?yōu)槲覀兇罱顺砷L(zhǎng)的平臺(tái),，創(chuàng)造了提升自我的空間。今天在這里,，我想與各位分享幾個(gè)感受,。

首先，是深深的感激之情,。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師建立這種合作互動(dòng),、培養(yǎng)人才的新機(jī)制；感謝工作室成員所在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我們參加工作室各項(xiàng)活動(dòng)所提供的支持,。謝謝大家為我們的成長(zhǎng)所付出的努力！我們每一位研修學(xué)員會(huì)將這份厚望和期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,，積極反思,，主動(dòng)成長(zhǎng)。同時(shí)在努力發(fā)展自我的同時(shí),，引領(lǐng)輻射同行,，帶動(dòng)更多的青年教師共同學(xué)習(xí)與探究，共同成長(zhǎng)與前行。

其次,，是沉沉的`責(zé)任之感,。加入到名班主任工作室，除了最初的激動(dòng)與喜悅之外,，感受最深的就是沉甸甸的責(zé)任,。正是這種責(zé)任感，鞭策著我們加速成長(zhǎng),，在教育教學(xué)方面有所突破,；正是這種責(zé)任感,，鞭策著我們借助這個(gè)平臺(tái),，積極主動(dòng)的學(xué)以致用，把師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向，把學(xué)習(xí),、應(yīng)用,、提升作為終身的目標(biāo)。為學(xué)校的發(fā)展,，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,！

再次，是積極的奮斗之意,。有人說,，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向,。今天,，我們有幸成為工作室的一員，這不僅給了我們一個(gè)所站的位置,，更給了我們一個(gè)所朝的方向,。作為成長(zhǎng)期的年輕教師，擁有了名班主任工作室提供的優(yōu)越的培養(yǎng)條件,，沒有理由不去認(rèn)真的學(xué)習(xí),！

最后，我相信工作室的建立對(duì)我市教育教學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,，對(duì)我市班主任特別是對(duì)中青年班主任的成長(zhǎng)提供積極的作用,。衷心的祝愿張老師的工作室逐漸發(fā)展成為南粵地區(qū)乃至全國(guó)具有一定影響力和知名度的卓越工作室。

人生一征途耳,，其長(zhǎng)不過百年,，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤,，幸有名師相伴,！謝謝！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家晚上好,！

在這金秋送爽、丹桂飄教師節(jié)香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情歡聚一堂,，迎來了第37個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。

首先,，我很榮幸能作為班主任代表站在這里,，但此時(shí)此刻，我的內(nèi)心除了激動(dòng),，更多的卻是惶恐,，因?yàn)榕_(tái)下坐著太多比我優(yōu)秀的班主任。面多眾多優(yōu)秀的班主任,，我也不敢在大家面前班門弄斧,。我只想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向多年來關(guān)心和支持我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事表示衷心的感謝和崇高的敬意,，謝謝大家！也向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂,！

在過去的一年里,，我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌的過著朝七晚十的生活,。這一年來記不清自己寫了多少行板書,，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛,；也記不清教育過多少次問題學(xué)生,，激勵(lì)過多少個(gè)后進(jìn)生。因?yàn)槲覀兌忌钌疃藐P(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件,，我們以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,，開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),，探索最合適的教育教學(xué)方法,；用嚴(yán)格的.要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn)；用真誠(chéng)的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈,；用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,；用智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧,。作為育才班主任，我們喜歡想學(xué)生所想,，悟?qū)W生所感,，急學(xué)生所急，用心,、用真情來跟我們的學(xué)生相處,。

作為一名班主任，前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?，因此我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：

一,、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)造的能力,，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈,，使學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人做事,。二,、努力鉆研，學(xué)為人師,，做到誨人不倦,。要崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，潛心鉆研,，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的楷模,。三、以身作則,，行為示范,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，再長(zhǎng)的話語訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛,，最美的詩篇也道不盡我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心,。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪,！“耿耿園丁意,，拳拳育人心”，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為育才學(xué)校更美好的明天而共同努力,。

最后，我再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,，身體健康,！謝謝大家！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇六

各位同學(xué)：

昨天上午,，我在高三3班上課的時(shí)候,，剛好是講評(píng)我們這次聯(lián)考試卷的小作文，其中我說道：要是有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上,，一定要好好把握機(jī)會(huì),。此刻，我能站在這里,，我感到非常榮幸,；此時(shí)的我感覺熱血澎湃。昨天校長(zhǎng)認(rèn)真的對(duì)我說,，明天你不要講大話,，講些實(shí)在的東西，我思索了一個(gè)晚上,，我覺得,，沒有什么比自己經(jīng)歷的更實(shí)在，比自己看到的,，讀到的更真實(shí),。于是，在這個(gè)舞臺(tái)上,，接下來我就談?wù)勥@些內(nèi)容：

同學(xué)們,，渴不渴望雙手捧著通知書時(shí)感覺到的溫度？渴不渴望邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)體會(huì)到的熱度,？反正我是殷切渴望過的,。永遠(yuǎn)記得20xx年的夏天，當(dāng)莊稼地里的稻穗已沉甸甸的彎下了腰的時(shí)候,，看到我的一個(gè)鄰居從于都縣城回來,，手捧著大學(xué)錄取通知書,，飛奔著告訴在田里割稻子的父母，這也讓村里所有在田里干活的人狠狠的羨慕了一把,。我拼命地?fù)]舞手中的鐮刀,，稚嫩的雙手打滿了血泡，驕陽烤紅了我的面龐,。但我的內(nèi)心卻無比的堅(jiān)硬,，我暗暗告訴自己，明年我也要考上大學(xué),。

那時(shí)候我在于都二中高二6班,，文科普通班，班級(jí)成績(jī)中等,，月考成績(jī)每次400分左右,，班主任彭箕飛老師。劉德彬老師,，肖志偉老師,，管腹秀老師，劉地洋副校長(zhǎng)可以作證,。盡管這樣,，我們也放棄自己的夢(mèng)想，從最基礎(chǔ)的東西抓起,，起早摸黑,，勤學(xué)苦練，高三一路坎坷,，一路跌撞，一路爬起,，我如愿的走進(jìn)了贛南師院,。于是也就成就了今天的我自己。

各位師弟師妹們,，我不并想用我的曾經(jīng)來炫耀什么,，我絕對(duì)相信你們可以超越我，可以創(chuàng)造屬于你們自己的奇跡,，但我要告訴大家：“路是自己走出來的,，幸福是自己爭(zhēng)取的。抓緊眼前的時(shí)間,，走好眼下之路,。”試想一下,，我們12年寒窗為的是什么,？就是在高考場(chǎng)上金榜題名,，就是為了獲取這鮮紅的錄取通知書。

高考,，是決定人生道路的分水嶺,；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān),；高考,，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的`大龍門。為了這次高考,，你們歷煉,、積蓄準(zhǔn)備了整整12年。現(xiàn)在,，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天,，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了,。臨陣磨劍,，不利也亮；臨關(guān)策馬,，不武也威,。珍惜這一百天，跨越這最后的征程,！

同學(xué)們,，每天早晨我都能夠看見你們?cè)缭绲钠鸫玻瑥呐懿匍_始了你們新的一天,，在詩書文賦里面咀嚼,，在英語辭海中遨游一番后，就著豆?jié){啃著饅頭做早餐,，然后繼續(xù)扎進(jìn)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的四節(jié)課中,，然后為了能夠多抓點(diǎn)時(shí)間，你們12點(diǎn)還在堅(jiān)持,，狼吞虎咽之后你們下午繼續(xù)戰(zhàn)斗,，晚上繼續(xù)在題海中摸爬滾打。我知道,，你們很累,，你們很辛苦。我們那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開始這樣說了,，高三是地獄,，大學(xué)就是天堂，從地獄到天堂的過程叫做煉獄,。叫做鳳凰涅槃,。這是一個(gè)拼體力拼耐力,，拼智力拼毅力的過程。但是,，你要是想翻開你生命中嶄新的一頁,，你要讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，你要使你的前程燦爛如星,，你要讓你的生命完美如歌,，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——那就是“拼搏！”,。不要在低迷徘徊了,，不要畏懼退縮了，更不要抱怨了,，別人能夠從300多分上北大,，我們至少也能夠從三百多分上二本。因?yàn)?，你們勤奮,，你們刻苦，你們爭(zhēng)分奪秒,，你們志在必得,。而且，在你們的身后,，有一大批默默支持你們,，信任你們，并且決定用最大的力量去幫助你們的老師和家長(zhǎng),。我們將陪著你們一起努力,，一起見證輝煌。同學(xué)們,，在高考的最后沖刺階段,，我們要做的，就是要認(rèn)認(rèn)真真地課聽,，要認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，要認(rèn)認(rèn)真真地考試,，要認(rèn)真利用好糾錯(cuò)本,，而且還要認(rèn)認(rèn)真真地掃，認(rèn)認(rèn)真真跑步喊口號(hào),，認(rèn)認(rèn)真真吃飯,。請(qǐng)你相信，認(rèn)真,，會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),，幫助同學(xué)們獲得高考的成功,，以至事業(yè)和人生的成功。

去年,，高三2班的一個(gè)同學(xué)給我看了一本書,，叫做《狼道》，里面一些話語,，讓我受益匪淺,，我抄下來了，和大家一起分享：

任何時(shí)代都是崇尚強(qiáng)者的世界,，要在竟?fàn)幹袆俪?，不僅僅要新思維，好方法,，更需要是一種斗志昂揚(yáng),、不屈不撓、執(zhí)著進(jìn)取的陽光心態(tài),，面對(duì)竟?fàn)帉?duì)手要鎮(zhèn)定自若,，坦然從容，要想狼一樣充滿斗志,，勇往直前,，抱著狼一樣的勇猛、頑強(qiáng),、耐心,、團(tuán)結(jié)、充滿智慧,，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)又精誠(chéng)合作,，永不言敗。

一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由,，一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功,。一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。燃燒人生并不是一味地透支,，即使是再?gòu)?qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候,，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,，休息是狂奔的前奏,。

如果注定要承受痛苦，那么就把痛苦當(dāng)作是一種磨練,，既然一切不可避免,，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！沒有捕捉不到的獵物，就看你有沒有野心去捕,；只要你能夠吃得了苦,，受得了壓力和委屈，耐得住寂寞,，你就能夠成為草原上的王者,。

朋友們，高三了,，高三沒有走路的,，只有跑步的，高三的學(xué)生應(yīng)該每天早上起來,，都應(yīng)該像大力水手吃完菠菜一樣,，具有無窮的力量。高三的學(xué)生應(yīng)該像狼一樣,，具有堅(jiān)韌的毅力和無窮的斗志,，人生就是一場(chǎng)比賽，我們既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力,，又要有百米沖刺的速度,。緊張、怯懦,、動(dòng)搖和倦怠不能夠解決任何問題,，行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱,，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

最后,，用我讀到的三個(gè)人物結(jié)束我今天的發(fā)言：

新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪說,，我的成功源自兩個(gè)因素：一是我確實(shí)會(huì)有夢(mèng)想，二是我會(huì)始終咬定夢(mèng)想不放松,。即使我的夢(mèng)想不是很宏大,，但一定要使自己處于每一天都在向上生長(zhǎng)的狀態(tài)。一個(gè)人成功與否,，不在于你的教育背景有多深厚,，經(jīng)歷有多顯赫，也不在于你的起點(diǎn)何如,，而在于你對(duì)自己的未來保持怎樣的心態(tài)和追求。不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,，不斷地沖破障礙,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來,，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命,。

阿里巴巴的馬云這樣說道：永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力,，在最困難的時(shí)候,，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘,、兩秒鐘,。我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的,。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想,，只要不斷努力,，只要不斷學(xué)習(xí)，就能夠成功,。今天很殘酷,，明天更殘酷，后天很美好,，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,，所以每個(gè)人不要放棄今天。亮劍中李云龍下過這樣的定義：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大,，就算對(duì)方是天下第一的劍客，明知道是個(gè)死,，也要亮劍,。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，遇到敵人,，就算明知不敵也要勇敢亮劍,，就算倒下，也要成為一道嶺,，一座山,。這就是亮劍精神。

朋友們，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果,；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛！汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路,，沒有比人更高的山,。”我相信,，你們?cè)诮?jīng)歷春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后,，一定能夠迎接生命中最豐碩的金色秋天。

謝謝大家,！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好，我是二七區(qū)人和路小學(xué)的xx,，作為人和路小學(xué)“和?！泵嘀魅喂ぷ魇抑鞒秩耍矣行页蔀榱恕疤飯@省級(jí)名班主任工作室”的核心成員,，內(nèi)心感到非常激動(dòng),。

首先想說“感謝”?！懊嘀魅喂ぷ魇摇笔穷I(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)家園,，為我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇。我感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名班主任工作室工作的殷殷期許和厚重支持,。還要感謝淮河?xùn)|路小學(xué)和田園老師,，是她們的不懈努力，把“名班主任工作室”工作沖向市級(jí),、省級(jí),，我們才得以參與到這個(gè)高級(jí)別的平臺(tái)中來。

第二想說“學(xué)習(xí)”,。叩響了名班主任工作室的大門,，在這里我們將會(huì)有更廣闊的'交流平臺(tái)，將得到更多領(lǐng)導(dǎo)和專家的引領(lǐng)和指導(dǎo),。我們唯有共同守望這份教育情懷,，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，積極參與,，虛心學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)反思,，才能快速走上專業(yè)成長(zhǎng)的道路。同時(shí),，也學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，讓我們的人和“和睿”名班主任工作室快速成長(zhǎng),、壯大。

努力發(fā)展的同時(shí),，愿與伙伴們?cè)诮逃穆猛局?，相互扶持，相互助力,，?shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)與探究,，共同成長(zhǎng)與前行！

謝謝大家,！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們,，大家上午好,！

今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸,，作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員,，能獲得這一榮譽(yù)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助,，同學(xué)們的辛勤付出,，在這里我要說一聲：謝謝大家！,。 自從我擔(dān)任班主任以來,，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更不容易,。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥?、繁忙的、是具有挑?zhàn)性的,。班主任工作面對(duì)的是活生生,、有思想、有感情的學(xué)生,，從學(xué)習(xí)到生活,，從天亮到就寢，條條塊塊,，方方面面的事,，事無具細(xì)都涉及到班主任,，所以說做班主任難，做個(gè)好的班主任更難,。

下面是我擔(dān)任班主任工作時(shí)的幾點(diǎn)體會(huì)和感受：

小學(xué)階段是人生的非常階段,，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大,，可塑性令人吃驚,，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心,，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,，還要有一顆干好班主任工作的信心。 用認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,，形成無形的動(dòng)力，使全班同學(xué)都能按時(shí)到校,，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,，一絲不茍。

讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田,，這是教育的原則,。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，生活在學(xué)生中間,，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù),。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,，而是所教的全部學(xué)生。我們班大部分同學(xué)都是留守兒童,，家境不是很好,，我會(huì)把一些衣物送給需要的孩子。我在平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常,，如“你

在家最喜歡做什么,？天氣冷了，你多穿衣服了嗎,？最近進(jìn)步很大,，請(qǐng)繼續(xù)努力！”與學(xué)生交談溝通,，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,，慈母般的關(guān)愛,，搭起了我與學(xué)生之間的情感橋梁。

養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個(gè)重要內(nèi)容,，也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程,。從接手這個(gè)班開始，我著力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到,、早退,，課間不追逐打鬧。留心學(xué)生的課間活動(dòng),，對(duì)那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面,，要求學(xué)生不亂扔垃圾,，課桌椅擺放整齊，座位周圍保持干凈,，每天做到“三清”,。清潔區(qū)衛(wèi)生每天也合理分工，督促安排,。宿舍門前地上殘留裝修后的`水泥渣,，指導(dǎo)學(xué)生如何清理；花壇里面的綠化帶,，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,，做好安全管理和指導(dǎo)。宿舍衛(wèi)生也從未放松,，我們班的學(xué)生從三年級(jí)開始我就手把手親自教他們疊被子,，教他們掃地，教他們整齊擺放物品,，經(jīng)過四年的鍛煉,，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

有句話這樣說：教育無小事,。而安全,，是教育中最重大的事。作為班主任,，我時(shí)刻把安全放在首要位置,，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),，記得叮囑一句：別追逐,，別打鬧!雨天叮囑學(xué)生：別亂跑!放假時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心,，上車下車注意安全，放假期間不許私自外出,，必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下或在家長(zhǎng)的同意下外出,還要按時(shí)回家,。

總之 ，班主任工作是個(gè)非?，嵥榈墓ぷ?，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤,、手勤,、眼勤、腿勤,，是最基本的必修課,。在我和任課老師的共同努力下，這四十二位班級(jí)成員,，與開學(xué)初相比,，性格、習(xí)慣,、思想,、學(xué)習(xí)等各方面具有很大進(jìn)步， 我相信我們的這艘小船今后一定能平穩(wěn)地向前行駛,。

以上是我對(duì)班主任工作的感受和體會(huì),，我相信只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心，對(duì)學(xué)生有愛心,，發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心,，處理問題精心，思想工作耐心,，做事情用心,，那么，我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色,，富有成效,。 謝謝大家！這只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談,，如有不當(dāng)之處,，還請(qǐng)各位同仁老師批評(píng)指正。

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

今天，有幸作為優(yōu)秀班主任代表,，在這里發(fā)言,，我感到萬分的榮幸,，此時(shí)心里更多的是緊張和忐忑，因?yàn)槲疫€是初出茅廬的新手,，在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的,，所以深感教育之路任重道遠(yuǎn)！

回想短暫的教壇耕耘之路,，我有淺嘗甘霖的欣喜,、有偶遭挫折的痛楚，也有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的思慮,，但始終保持一種年輕躍動(dòng)的激情,，把教書育人當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我,、享受人生的方式，其間的過程,，苦樂自知,。是孩子們的進(jìn)步給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),，是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長(zhǎng)們的信任給了我斗志,，讓我勇敢地去面對(duì)困難,，去體驗(yàn)教育的真諦，去感受工作的樂趣,。

作為一名教師,，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所學(xué)校,。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴與期盼,，面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重,。我想,，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常會(huì)問自己：今天我做了些什么,？我的學(xué)生學(xué)到了什么,？我盡心盡力了嗎？明天我該怎么做才更好,？怎樣才能做個(gè)優(yōu)秀的人民教師,？怎樣做個(gè)合格的班主任？

下面我對(duì)于班主任工作談幾點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí)

在與學(xué)生接觸中,，我深深的感受到,，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,，說你們好，謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我,。

自此我明白了，想要感染學(xué)生,，就要先作出榜樣,，我相信身教勝于言教，于是我把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán),，以專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真的工作態(tài)度去影響學(xué)生,、感染學(xué)生。對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真,，對(duì)待學(xué)生充滿愛心,，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

初中階段的學(xué)習(xí)是繁重而枯燥的,，它和青春期的孩子碰撞在一起時(shí)，總能產(chǎn)生美麗而刺眼的光芒,，初中學(xué)生心理敏感,，大部分學(xué)生心里話都會(huì)藏匿于心，不輕易吐露,，于是我借助批改學(xué)生周記這一方式,，來了解他們周圍所發(fā)生的事情和心理想法，再通過寫評(píng)語來和他們談心,，鼓勵(lì),，改變他們。

在體育課上,，有時(shí)我也會(huì)和學(xué)生一起參與體育活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我會(huì)和其他學(xué)生,，一起為參加項(xiàng)目的學(xué)生奔跑助威,，加油吶喊！和他們一起,，回到學(xué)生時(shí)代,，和學(xué)生做同學(xué)，感受他們的新思想，新樂趣,，這樣可以幫助我融入學(xué)生,，更加了解學(xué)生，同時(shí)也會(huì)讓班集體有更強(qiáng)的凝聚力,，讓學(xué)生有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，這對(duì)于班級(jí)的建設(shè)也有事半功倍的.效果！

一個(gè)水桶的容量,，取決于最短的那塊木板,，這就是木桶效應(yīng)，要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的班集體,，一定要教育好班級(jí)的“短板”,，特別是針對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作上，要特別關(guān)心后進(jìn)生,，在我們班上有個(gè)學(xué)習(xí)特困戶胡嘉明,，但是在和他的談話中，我能感受到他,，對(duì)于學(xué)習(xí)的疑惑和渴望上進(jìn)的現(xiàn)實(shí)沖突,，他對(duì)于父母和老師的苦口婆心，自己也是力不從心,，他一直在知識(shí)殿堂的門口徘徊,，無法真正地踏進(jìn)大門，對(duì)此,，我在上課時(shí)目光總是更多地落到他的身上,，巡堂時(shí)多到他的身邊問問聽懂了沒，在自習(xí)課上總是單獨(dú)輔導(dǎo),，空閑時(shí)間也總會(huì)找他聊聊天談?wù)勑模@樣慢慢的學(xué)生就會(huì)覺得老師很重視他,，即使基礎(chǔ)差,，只要老師堅(jiān)持著，學(xué)生一定會(huì)慢慢提高上來了,，一個(gè)學(xué)期后,，我的堅(jiān)持終于得到了回報(bào)，在期末考試中,，他的名次提高了一百多名,，他和他父母的一句真誠(chéng)的感謝讓我頓時(shí)理解值得二字的含義！

通常人們總把老師比作蠟燭,，比作春蠶,，這都是用生命做代價(jià)的，太沉重了。我覺得老師應(yīng)該是發(fā)光的電燈,，就應(yīng)該不斷地充電,，這樣才能照亮學(xué)生的心靈，放射更多的光彩,。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)里,，個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的探索只能深入而不能停止。

我們不僅要不斷地學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)水平；更要深入思考,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新情況,、新問題；我們還需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧,，更需要汗水,，這樣我們才能探索教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生快樂地抵達(dá)理想的彼岸,。

班主任管理工作是一門藝術(shù)，我們都要在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里細(xì)細(xì)揣摩,，今天我僅僅是湖光略影,、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，如有不到之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師提出,，批評(píng),、指正

最后預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂，身體健康,，工作順利,！謝謝大家！

xx中學(xué)楊xx

9月10日

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十

親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

在這個(gè)春暖還寒的日子里,，我們迎來20xx中考動(dòng)員誓師大會(huì)。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號(hào)角。

在這特殊的時(shí)刻,，我想對(duì)你們說：你們都是好樣的,！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱,；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室,，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”,。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣，卻信心百倍,。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿,，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前,。

同學(xué)們,，大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的`門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn),。同學(xué)們，我堅(jiān)信,，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺，我堅(jiān)信,，今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛,，

作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方,，有你們的時(shí)刻,，就會(huì)有我們的身影。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨,；我們班主任愿做你們力爭(zhēng)上游的一把梯子,，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難,，掃清障礙,。請(qǐng)同學(xué)們相信，在這80天里,，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影,。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄,，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上,，我們鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海,，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌。

最后,，真心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中夢(mèng)想成真,，真心祝愿我們鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。我的發(fā)言完畢,，謝謝,！

此致

敬禮

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家上午好!

我叫白艷娜,，是紡織城小學(xué)的一名班主任老師,。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言，我感到萬分榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,，對(duì)培訓(xùn)中心能給我們一線班主任老師

提供

世界也許很小很小,，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),，這一職業(yè)是神圣的,。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,，以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生,，以使我們的'學(xué)生無愧于生命長(zhǎng)河中的這一段歷史。這是魏書生先生關(guān)于班主任工作的一段論述,。

喜歡這段話,，不僅是因?yàn)樗屛覀兏惺艿桨嘀魅喂ぷ鞯膫ゴ笈c神圣，更重要的是因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@紛繁復(fù)雜的社會(huì)中感受到一份內(nèi)心的寧靜與守望,，讓我們?cè)谶@偌大的世界中找到一片屬于自己的園地,，自由耕耘，并且有所收獲,。

這片園地也許很小很小,，但它卻承載著希望，孩子的希望,，家庭的希望,，更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠(yuǎn)天晴日朗,，充滿著歡聲笑語,，如何讓我們的播種成為一種樂趣，而非是謀生手段,，如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)便被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收帶著這些疑問和困惑,，我們也曾向前輩請(qǐng)教、也曾在書籍,、向

網(wǎng)

在這里，我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài)：我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī),，靜心學(xué)習(xí),，潛心研究，用心感悟,。認(rèn)真聽好每個(gè)講座,，主動(dòng)參與每次研討，積極參加每個(gè)活動(dòng),。理論聯(lián)系實(shí)踐,，在學(xué)習(xí)中

總結(jié)

總結(jié)

最后,，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,，收獲桃李滿天下,。謝謝大家。

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你好！

春雨沖刷了冬天的殘余,，一切都在春風(fēng)的微風(fēng)中復(fù)活,。在20xx年初，我們?cè)趚x中學(xué)開了一個(gè)新學(xué)期,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向即將畢業(yè)100多天的高中生致以最良好的祝愿。我希望你們所有人都能在高考中取得豐碩成果,，并祝愿你們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅程中創(chuàng)造屬于自己的新世界,。親愛的學(xué)生，高中是生活中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將決定你未來的發(fā)展方向,。高中階段是一個(gè)斗爭(zhēng)過程。既然你已經(jīng)選擇了戰(zhàn)斗,，你必須不斷提醒自己說再見,，放松并遠(yuǎn)離尷尬。既然你選擇堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的理想,，那么你必須努力工作并努力工作,。高中生活很艱辛，在這里你必須默默地面對(duì)寂寞和寂寞,，通過悲傷和寂靜,，靜靜地走過夜晚和黎明，因此,，我們需要不斷鼓勵(lì)自己,，充實(shí)自己,。讓自己變得更強(qiáng)壯。高中生活很美好,。在這里,，目標(biāo)通過具體性得到豐富。由于堅(jiān)持不懈,，這種信念非常出色,。

理想是崇高和高尚，生活是輝煌和輝煌,。沒有目標(biāo)的生活是無助的,，沒有信仰的生活是凄涼的，沒有理想的生活是粗俗的,，沒有偉大生活的生活是悲傷的,，所以我們每個(gè)學(xué)生都必須建立目標(biāo)，堅(jiān)定的信念,，并在這里追求,。理想，擁抱自己的輝煌生活,。高中生活仍然是生活道路上的一道風(fēng)景,。在這里，你已經(jīng)從年輕,，輕浮到成熟和穩(wěn)定,。從無知和無知，你已經(jīng)進(jìn)入了多才多藝,，從無目的到高希望,，我相信在不久的將來，你還將從單調(diào)的三點(diǎn)線進(jìn)入色彩繽紛的象牙塔,。大學(xué)夢(mèng)想是人生夢(mèng)想的起點(diǎn),。如果你沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活，那就有缺點(diǎn),。我們必須努力抓住生活的.制高點(diǎn),，創(chuàng)造一種無悔無怨的生活。

高中階段是人生旅程中的重要一站,。不要花太多精力和時(shí)間來享受當(dāng)下的樂趣,。當(dāng)燦爛的夕陽即將沉沒時(shí)，當(dāng)你眼中的金色光芒即將消失時(shí),，你的夢(mèng)想就會(huì)破滅,。這是你最難忘的痛苦！因此，我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在,，盡最大努力在心中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。親愛的老師們，xx中學(xué)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開你的努力,。在學(xué)校里,，教學(xué)和學(xué)習(xí)是同一個(gè)主題。在xx,，我們的老師將盡最大努力指導(dǎo)每一位學(xué)生。我們也不允許任何學(xué)生落后,，不放棄,，不放棄，將永遠(yuǎn)成為這里的信條,。親愛的學(xué)生,，沒有你們的努力，我們的老師就不會(huì)有成就,。沒有你的成長(zhǎng),，我們學(xué)校就不會(huì)有成功。沒有你的進(jìn)步,，就沒有前途,。教師將用他們的辛勤工作來幫助學(xué)生建立。在努力工作的方向上,，教師們利用自己的智慧釋放學(xué)生的潛能,。老師們也在利用自己的滄桑來贏得更多學(xué)生的夢(mèng)想。親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，我們的xx中學(xué)一直孜孜不倦地追求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有著老師的敬業(yè)精神,，并且有著學(xué)生的辛勤勞動(dòng),。我們?cè)趚x中學(xué)擁有一支強(qiáng)大而強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。武器,，我相信憑借我們xx中學(xué)的強(qiáng)大武器,，我們將能夠讓學(xué)生（班級(jí)）實(shí)現(xiàn)飛翔藍(lán)天的夢(mèng)想。

最后,，我希望大家在場(chǎng),，努力追逐自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們xx人未來社會(huì)的多彩空間,。謝謝你們,！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)們,，各位同學(xué)們：

大家好,！

今天能夠站在這里,，成為教師代表發(fā)言，首先我感到十分榮幸,，作為一名普通教師,，我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作，卻受到了大家的厚愛,。其次是感激,，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力,。感激各位老師給我無私的幫忙,，讓我不斷成長(zhǎng)不斷提高。感激我的學(xué)生給我信任和積極配合,，讓我更有力量去努力去奉獻(xiàn),。

本學(xué)期我接任的是四年級(jí)的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。再此之前,，我連續(xù)三年任教六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)兼班主任,，班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不但要教好所任教的學(xué)科,，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,，使每個(gè)學(xué)生德、智,、體,、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個(gè)性品質(zhì),。在班級(jí)管理的道路上，我也是從懵懵懂懂,、跌跌撞撞走過來的,，現(xiàn)在我不敢說我是成熟的、成功的,，但是我想說承擔(dān)班主任管理工作,，讓我學(xué)會(huì)了淡定，學(xué)會(huì)了從容,。在此,，我想和大家分享分享我的帶班心得。

都說愛是無法平均分給每個(gè)人的,，但是作為一個(gè)班主任對(duì)待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛,。也許有時(shí)我們會(huì)無意間忽視或者冷落某個(gè)孩子，但是待到察覺時(shí)一定要及時(shí)調(diào)整，及時(shí)送出關(guān)愛,。

不管是哪個(gè)孩子,，不管是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者,，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者,，我都盡力做到一視同仁，盡量讓每個(gè)孩子感受到我對(duì)他們的愛,，我希望他們進(jìn)步,，期待他們提高。

班主任的工作是繁重的,，是瑣碎的,，力不從心、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺,，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些力所能及的事交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇,。群雁飛得快,，全靠頭雁帶。班干部是班集體的核心,，是班主任進(jìn)行工作的得力助手,。在我的班里，每個(gè)學(xué)生都是班干部,，班上有32名學(xué)生,，就有32個(gè)崗位，同學(xué)們各盡所能,，各顯神通,，把班級(jí)的事務(wù)當(dāng)作自己的事情，每個(gè)人的完成情況和表現(xiàn)我都會(huì)在每周班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)罰,，因此,，我的班級(jí)凝聚力是比較強(qiáng)的?？傊?，我努力做到調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，來幫助我進(jìn)行班級(jí)管理,，讓班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,。

與城里學(xué)生家長(zhǎng)相比，多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重視,，在他們的觀念里,，學(xué)習(xí)只是老師的事情，家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢供孩子讀書，供他們吃喝穿戴,，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事情,。正是由于這種偏激看法的影響，許多孩子在學(xué)習(xí)上,、在行為習(xí)慣上,，很容易出現(xiàn)一些問題。為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),，除了每學(xué)期必開的家長(zhǎng)會(huì),，我還會(huì)抓住任何一次與家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流。

以前班里的一名學(xué)生,，平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料,，做題時(shí)一些開放性的題目常常空著或者是胡亂寫上幾句就萬事大吉,，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯,。每次開學(xué)回來，我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng),，或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡,，但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況,，我先后與其家長(zhǎng)通過幾次電話,，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況，最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話,，“在家問他作業(yè)寫完了嗎,？他說寫完了啊,！”后來,，我在周五家長(zhǎng)來接孩子回家的時(shí)候和家長(zhǎng)講明：在學(xué)校里老師管孩子是我們責(zé)無旁貸的事情，但是在家里家長(zhǎng)也必須得盡一定的責(zé)任,，否則在學(xué)校里養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)遭到破壞,。作為家長(zhǎng)，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò),，但最起碼得監(jiān)督到位,，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成。一次的交流,，也許起不到顯著的效果,，但是此后只要是該生出現(xiàn)類似問題，我總會(huì)與家長(zhǎng)積極溝通,，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性,，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下,，家長(zhǎng)逐漸改變了固有觀念，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了,，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高,。

如今是素質(zhì)教育的.大潮正澎湃的時(shí)刻，提升孩子素質(zhì)和能力是教育工作者要面臨的重要任務(wù),。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,，我在班內(nèi)開展了多種專題活動(dòng)。在課內(nèi)每當(dāng)各種紀(jì)念日,，國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),，我都會(huì)給孩子們普及相關(guān)知識(shí)，讓每位同學(xué)分享自己的所見所聞,；在課外,，閑暇之余我也會(huì)帶領(lǐng)孩子們走出教室做一些娛樂活動(dòng)，每天晚飯過后,，我會(huì)讓我們班的孩子到操場(chǎng)盡情的玩耍,，或踢足球，或玩游戲,，我也會(huì)參與其中,。勞逸結(jié)合，寓教于樂,。

在這幾年的班級(jí)管理工作中,，面對(duì)孩子們的錯(cuò)誤我失態(tài)過,，但更多的時(shí)候我是換位思考,，以情動(dòng)人；面對(duì)雞毛蒜皮的小事,，我怠慢過,，但更多的時(shí)候我是認(rèn)真對(duì)待，盡力解決,；面對(duì)發(fā)生的不如意,，我抱怨過，但更多的時(shí)候我是靜下心來反思自己的不足,；面對(duì)取得的成績(jī)我得意過,，但更多的時(shí)候我是放眼未來從長(zhǎng)計(jì)議。

班主任管理工作,，帶給我更多的是一種成就感,，一種成長(zhǎng)，一種歷練,。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛禮貌待人時(shí),，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心是欣慰的,，是滿足的,，是驕傲的，我感到自己無愧班主任這個(gè)稱號(hào),，無愧學(xué)生們喊得那一聲聲的老師,，無愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。

我永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號(hào),，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中,，我將更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作,，更加謙虛的向別人學(xué)習(xí)，更加真誠(chéng)地對(duì)待我的那群孩子,！

班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的班主任向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和祝福,！祝愿全校教職員工身體健康，萬事如意,！

做為班主任,，我們深知肩上的責(zé)任。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣，積極開發(fā)他們的潛能,，為他們未來的人生奠定良好基礎(chǔ),、為社會(huì)輸送合格人才。

教育最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的'從幼稚到逐漸成熟的生命歷程,，我們艱辛并快樂著，從而真正體會(huì)著教師是太陽底下最光輝的職業(yè)所帶來的幸福感,。

做為班主任,，要做到嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之,。學(xué)生們的思想,、學(xué)習(xí)、生活等問題,，都要考慮得特別細(xì)致,。對(duì)那些問題生要做到不歧視不排擠，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地,，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,，從而激起學(xué)習(xí)的斗志,，鼓足前進(jìn)的勇氣。使多數(shù)問題生得以轉(zhuǎn)化,。

做為班主任,，要學(xué)會(huì)直面學(xué)生的錯(cuò)誤，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤時(shí),，不要回避,，不要害怕，要了解學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,，要善于利用學(xué)生的錯(cuò)誤為學(xué)生創(chuàng)造成長(zhǎng)的契機(jī),，善于挖掘錯(cuò)誤的價(jià)值。要做到這一點(diǎn)我們有時(shí)候要學(xué)會(huì)寬容,，要知道有時(shí)寬容比懲罰更有力量,。

作為班主任，我們做了自己應(yīng)該做的事,。我們用真誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生,，憑著自己的熱情,、實(shí)干和力爭(zhēng)不讓班級(jí)每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念,，使學(xué)生們?cè)诘隆⒅?、體,，美，勞等多方面有了不同程度的發(fā)展,。

今天我能坐在這里,，得益于過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只是對(duì)我過去工作的一種肯定,，更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將鞭策著我繼續(xù)前進(jìn),，是我孜孜不倦的不竭源泉。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。讓我們共同攜手，踏實(shí)地走好每一步,，努力把我們的校園建成平安校園,、文明校園、書香校園,、和諧校園,。

最后，祝愿六年級(jí)的同學(xué)在今年的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jī),，祝愿我們的學(xué)校越走越好,！越走越瀟灑！