時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇一

1、對承保業(yè)務及時地進行審核,，利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險,，決定承保費率，確保承保質量,。對超越公司權限擬承保的業(yè)務進行初審并簽署意見后上報審批,，確保此類業(yè)務的嚴格承保。

2,、加強信息技術部門的管理,，完善各類險種業(yè)務的處理平臺，通過建設,、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng),，建立完善的承保基礎數據庫,，并繕制相關報表和承保分析,。同時做好市場調研，并定期編制中,、長期業(yè)務計劃,。

3、建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度,，確保風險的合理控制,，同時根據業(yè)務的風險情況，執(zhí)行有關分?；蛟俦ｋU管理規(guī)定,，確保合理分散承保風險。

4,、強化承保,、核保規(guī)范，嚴格執(zhí)行條款,、費率體系,，熟練掌握新核心業(yè)務系統(tǒng)的操作，對中支所屬的承保,、核保人員進行全面,、系統(tǒng)的培訓，以提高他們的綜合業(yè)務技能和素質,，為公司業(yè)務發(fā)展提供良好的保障,。

第二、提高客戶服務工作質量,，建設一流的客戶服務平臺,。隨著保險市場競爭主體的不斷增加,，各家保險公司都加大了對市場業(yè)務競爭的力度，而保險公司所經營的不是有形產品,，而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務,，因此，建設一個優(yōu)質服務的客服平臺顯得極為重要,，當服務已經成為核心內容納入保險企業(yè)的價值觀,，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化,。經過20xx年的努力,，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體,，隨著業(yè)務發(fā)展的不斷深入,，客服工作的重要性將尤其突出，因此,，中支在20xx年里將嚴格規(guī)范客服工作,，把一流的客服管理平臺運用、落實到位,。

1,、建立健全語音服務系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度,，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統(tǒng)強大的支持功能,，以提高自身的市場競爭力,，實現(xiàn)客戶滿意化。

2,、加強客服人員培訓,，提高客服人員綜合技能素質，嚴格奉行“熱情,、周到,、優(yōu)質、高效”的服務宗旨,，堅持“主動,、迅速、準確,、合理”的原則,，嚴格按照崗位職責和業(yè)務操作實務流程的規(guī)定作好接、報案,、查勘定損,、條款解釋,、理賠投訴等各項工作。

3,、以中心支公司為中心,，專、兼職并行,，建立一個覆蓋全區(qū)的查勘,、定損網點，初期由中支設立專職查勘定損人員3名,，同時搭配非專職人員共同查勘,，以提高中支業(yè)務人員的整體素質，切實提高查勘,、定損理賠質量,，做到查勘準確，定損合理,，理賠快捷,。

4、在20xx年6月之前完成xxxx營銷服務部,、yy營銷服務部兩個服務機構的下延工作,，至此，全區(qū)的服務網點建設基本完善,，為公司的客戶提供高效,、便捷的保險售后服務。

第三,、加快業(yè)務發(fā)展,，提高市場占有率，做大做強公司保險品牌,。根據20xx年中支保費收入xxxxxxxx萬元為依據,，其中各險種的占比為:機動車輛險85%，非車險10%,，人意險5%,。20xx年度，中心支公司擬定業(yè)務發(fā)展工作計劃為實現(xiàn)全年保費收入xxxxxxxx萬元,，各險種比例計劃為機動車輛險75%,，非車險15%，人意險10%,，計劃的實現(xiàn)將從以下幾個方面去實施完成,。

1、機動車輛險是我司業(yè)務的重中之重,，因此,，大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務,，充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢，打好車險業(yè)務的攻堅戰(zhàn),，還是我們工作的重點,，20xx年在車險業(yè)務上要鞏固老的客戶，爭取新客戶,，側重點在發(fā)展車隊業(yè)務以及新車業(yè)務的'承保上,，以實現(xiàn)車險業(yè)務更上一個新的臺階。

2,、認真做好非車險的展業(yè)工作,，選擇拜訪一些大、中型企業(yè),，對效益好,，風險低的企業(yè)要重點公關，與企業(yè)建立良好的關系,，力爭財產,、人員、車輛一攬子承保,，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作,，在20xx年里努力使非車險業(yè)務在發(fā)展上形成新的格局。

3,、積極做好與銀行的代理業(yè)務工作,。20xx年10月我司經過積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行,、中國工商銀行,、中國農業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議,，

20xx年要集中精力與各大銀行加強業(yè)務上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優(yōu)勢,，爭取加大銀行在代理業(yè)務上對我司的支持與政策傾斜力度,，力求在銀行代理業(yè)務上的新突破，實現(xiàn)險種結構調整的戰(zhàn)略目標,，為公司實現(xiàn)效益化奠定良好的基礎,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇二

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。

1．師德表現(xiàn)：

向身邊的一實驗老師學習,，學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻的工作精神,；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質,。在這學期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實的名校教師。

2．工作態(tài)度：

尊重學生,、愛護學生,。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生,。不私自辦班,，不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,，不賭博,，不做違法的事情，堅決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信,。

1．會課工作：

利用好會課時間，備課認真仔細,，盡力做到科學,、準確、嚴密,。象同行認真學習,，在會課的過程中，我除了認真鉆研教材,，多方參閱各種有關書籍外,，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材,，準確把握重點和難點,。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓,。

2．課堂教學：

在平時的教學過程中,，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體,，教師為主導的教學思路,，注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。

3．堅持聽課,，尤其是組內其他教師的課,，學習他人的寶貴的教學經驗，來提高自己的教學水平,。

4．不斷充實自己的教學內容,，豐富教學方法,。

5．及時總結工作中的不足，加以糾正和改進,，不斷完善自己的`教學工作,。

1．確立課題，作好筆記,，及時反思,。

2．結合自己教育教學工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——ｘ年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究,。

3．多讀書,、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),，更好的做好科研工作,。

4．及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享,。

帶好特色班,，把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,，在歌曲中訓練學生的演唱技巧,。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

1．充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己，加強自身建設,。

2．請領導,、同行多聽課、多指導,，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇三

本學期我們繼續(xù)貫徹《數學新課標》為指導,，以大力推進素質教育為主題，以深化實施縣教研室提出的“小學數學課堂教學三環(huán)節(jié)”構建高效率課堂為重點,，以提升

教師素質和教研能力為保障，以全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,、探究意識和實踐能力為重心的素質教育,，強化質量意識，改革意識和規(guī)范意識,，與時俱進,，努力構建良好的

教育環(huán)境,，促進全鎮(zhèn)教育教學工作的快速高效發(fā)展。

1,、加強學習,，提高教師素質

（1）積極參加學校和上級組織的各種學習和教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。

（2）組織教師業(yè)務學習,，提高教師的業(yè)務水平,。

2、加強教師新課程培訓,，確立新理念

（1）數學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性,、普及性、發(fā)展性,。

（2）數學學科理念：數學有助于學生終生學習的愿望和力能的發(fā)展,。

（3）數學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式,。

（4）數學教學活動理念：在數學教學活動中,，學生才是學習的主人，教師是學習的組織者,、引導者和合作者,。

（5）教學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程,，關注學習水平,，更要關注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我,，建立學習數學的信心,。

3、定期開展集體備課,、聽課,、評課、研討活動,，互相學習,，互相促進，互相交流學習與教學工作經驗,。

4,、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法,，提高課堂教學效率,。

（1）領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材,，特別是一至五年級教材,，要根據新課標理念，重新組合,，體現(xiàn)出數學與生活的緊密關系,。

（2）改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念,，課堂是學生煥發(fā)活力的地方,，展示自我的舞臺，教學中要以學生為主體,，放手讓學生動手實踐,，自主探究、合作交流,。

5,、加強教研組建設，開展課題研究和教研活動,。

（1）開設教研課,，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課,，要求全體教師多學習,、多交流、多反思,、多總結,。

（2）做好教師的業(yè)務、備課規(guī)范檢查,，每月進行一次重點項目檢查,。

（3）落實“教學檔案”的.實施，促進教學質量的提高,。本學期將對各個班級學生進行口算達標測試及口算比賽,，促進教學質量和學生學習數學能力的提高。

（4）開展課題實驗活動,，并做好實驗記錄,。

1、切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍,、,，如：《師生溝通的藝術》,，《教學策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

3、教育教研——教育教學離不開教學研究,，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習,、在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量、嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,、在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

4、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇四

三年級學生喜歡跑、跳,、投擲,、攀登、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,。

根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

1,、使學生初步認識自己的'身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結協(xié)作等優(yōu)品質,。

1、教學內容

a,、體育衛(wèi)生保健基礎常識

b,、游戲

c、韻律活動和舞蹈

d,、田徑

e,、體操

f、小球類

2,、重難點

在以上七點內容當上,，a、d,、g為重點內容,，其中d、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點內容,，組織好課堂教學,，爭取一個月內教會。

1,、教育學生熱愛中國共產黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感,。

2,、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風。

3,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強對廣播體操的教學,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇五

根據《體育與健康》新課程標準,為全面提高教師學科執(zhí)教能力，積極推進課程改革,，轉變教研觀念,，調整教研思路，提升教研層次,，增強教研實效,，發(fā)揮團體優(yōu)勢，打造強勢學科,，特制訂計劃如下,。

1.加強理論學習，更新教育觀念,。

理論學習是每一門學科教師的基礎工作,，只有不斷學習,，才能更好的汲取先進的教育教學理念，更新負于朝代的教育觀念,。將教育教學研究的重心轉移到提高執(zhí)教能力上,，開展常態(tài)下的有效體育課堂教學。更新教學內容及教法手段,，摸索新的體育教學模式,。

2.注重課例反思，提升有效教學,。

提倡課堂教學細節(jié)思考,，針對面臨的教學問題，進行教改實踐嘗試與理性反思,。認真寫好教學反思,，把寫教學反思貫穿于日常教學的整個過程中。尋找更適合,、更有效的教學形態(tài)，提升課堂教學效率,。

3.重視教育科研,，提高執(zhí)教能力。

教育科研是教育教學的'延續(xù)與提煉,。重視小學體育課堂教學的科研工作,，有利于階段性教學成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后,，有利于尋找解決問題的辦法,，最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務水平,，提高他們的執(zhí)教能力,。

三月份：

1.制訂第二學期體育教研活動計劃。

2.迅速正常教學秩序,，各運動隊開始正常訓練,。

3.呼拉圈比賽

4.承辦曉春季運動會

四月份：

1.參加鎮(zhèn)春季運動會

2.體育室內(外)器材的安全檢查

五月份：

舉行拔河比賽

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇六

時間一點點的過去，充滿了機遇和輝煌的一年已經過去,，現(xiàn)在的我們即將帶著對20xx年新年的向往,，開始這全新一年的工作。自己在xx公司已經工作了x年的時間了,，回憶過去的一年來,，自己在公司領導們的指點下，找準工作目標,，緊跟公司發(fā)展的方向,。進一步的,，努力的提高了自己的工作質量，為公司帶來更多的收益,。

作為業(yè)務員,，我對自己在過去一年的成績感到自豪，但是自己的不足和問題依舊很明顯,，如果不就好好的提升自己,，就難以繼續(xù)在保險的業(yè)務工作上提升自己。為此,，我總結過去的靜安,，對自己的進步方向定下計劃如下：

在過去的經驗中，我認識到身為業(yè)務員,，我在思想上要有服務精神,，要有為客戶著想的理念。這也正是我在過去的弱點之一,，不嫩僅僅想到自己的利益,，而不去為顧客著想，這樣下來,，只會造成和客戶的相處越來越難,。

為此，我在下一年的工作中,，首先要對公司的服務理念做好復習鞏固,，認真的'將這些理念帶入到自己的工作當中去，提升個人的服務意識,。并且在空閑的時候也要繼續(xù)補充自己的政治學習,，提升個人的世界觀、價值觀,，提高個人能力,。

在新的一年開始后，我也不要忘記及時的去提升與老客戶的關系,，維護好銷售人脈,，并從中開拓新的銷售路線。

分析過去,，自己對負責區(qū)域的潛在客戶也還沒有做到有效的挖掘,，在這一年里，我要專注于挑選潛在客戶,，將心思和經歷都放到重要的客戶身上,，減少自己在篩選客戶時花費的時間和精力，提升工作效率和質量,。

回憶過去,，自己在工作中還有許多的不足和缺點,，這些缺點常常會在工作中影響自己的工作，為此,，在工作里,，我要更加全面的整理自己，提升個人能力,，減少問題出現(xiàn)的幾率,。

同時，在工作之余,，自己也要多多從網絡和前輩身上學習經驗,，根據自己的情況，努力的提升個人能力,，做好自己的任務,。

工作最重要的，不僅僅是向前沖的動力,，更是策略和方向,，作為銷售，我會更好的管理好自己的工作,，提升個人能力的同時,，也不忘找準自己的目標，一步步的向著成功邁進,！

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇七

為了遵循教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來的戰(zhàn)略思想,，貫徹教育必須為現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合,。培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，以全面推進素質教育為宗旨，全面提高教學質量,。因此,，在本學期化學教育教學過程中，應認真落實教育局,、學校下達的教學任務以教學大綱為依據,，緊扣教材，有目的有計劃組織教學,，使學生對所學知識融會貫通,，在此基礎上不斷提高學生分析問題,、解決問題的能力，并注重培養(yǎng)學生科學探究的思維,。

化學選修五《有機化學基礎》

第一章認識有機化合物共14課時

第二章烴和鹵代烴共16課時

第三章烴的含氧衍生物共30課時

第四章生命中的基礎有機化學物質共15課時

第五章進入合成有機高分子化合物的時代共10課時

化學教育教學要體現(xiàn)課程改革的基本理念,，讓“自主、探究,、合作”新理念融入課堂教學中去,，尊重和滿足不同學生的'需要，在教學過程中應采用多種教學方式和手段,，引導學生積極主動地學習,，掌握最基本的化學知識和技能，了解化學科學研究的過程和方法,。形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀,，提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠定基礎,，因而教學過程中應注意幾點：

(1)根據學生個性差異性,，指導學生自主選擇課程板塊。

(2)把握不同模塊的特點,，合理選擇教學策略與方式,。

(3)在教學過程中，要注重理論聯(lián)系實際,，幫助學生拓展視野,，開闊思路，綜合運用化學及其它學科知識分析解決有關問題,。

(4)要突出化學科學的特征,，更好地發(fā)揮實驗教學的功能，確實開好開全化學演示實驗,、學生實驗,、探索實驗、課題研究實驗,。

(5)要重視探究學習活動,、發(fā)展學生的科學探究能力。

(6)教師要以改革的精神搞好教學,，轉變教學觀點,，經常反思自己的教學活動，針對教學中遇到的實際問題開展教學研究,。

1,、深入挖掘教材中思想品德教育的資源，溶入愛祖國、愛人民,、熱愛中國共產黨,、熱愛社會主義的教育。

2,、結合教材內容,，教育學生明理誠信，遵紀守法,，尊老愛幼,，樂于助人。

3,、啟迪學生樹立遠大理想,，勤奮刻苦，努力拼搏,，立志成才,。

4、教育學生以母校為榮,，為母校爭光,。

一、分析學科特點,，提振復課信心化學雖屬于理科,，但又不同于數學和物理，它研究的是物質的個性,，知識顯得比較雜亂,，而且化學教材大多屬于敘事式寫法，例題少,、公式少,，但高考中的計算卻在逐年增多，同時,，該學科的學科特點明顯,，化學用語多,。針對這些,，我從一開始就把打基礎，強化學科能力放在了第一位,。

二,、采用章節(jié)和專題相結合的方法，扎實推進復習進程,，提升學生能力我結合多年從事高二教學的經驗和高考試發(fā)展的實際情況,，從題型、方法和知識等角度出發(fā)，將高中化學的全部內容整合成二十三個專題進行復習,。在每個專題的復習中,，先引導學生進行知識梳理，再提煉出知識要點和題型方法,，然后,，通過例題分析，引導學生將懸空的知識和技能再次細化,，此后讓學生練習感悟,，最后引導學生歸納總結，形成每一專題的知識,、題型和方法,。在整體內容的安排上，我將工具性知識,、理論性知識靠前安排,，而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排,。通過這一流程的復習,，學生不再感覺到化學是那么凌亂，面對題目的時候,，不再感覺到茫然,。為學生構建起扎實的完整知識體系。

三,、向課堂要效率,，向考練要效果課堂仍然是陣地，丟了課堂就等于丟了復習,。抓課堂是實施有效復習的關鍵,。這對我們教師提出了很高的要求，關于這一問題,，我在前面已經談過了,。我在復習中狠抓限時練習和綜合考練。我將作業(yè)根據題量和難度,，讓學生限定時間來完成,。同時，我們認真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題,，在第二學期,，我還自己選擇命制了十二套化學試題，利用晚自習等時間進行檢測,。這些做法,，使教學得到了充分的落實,。

1、知識復習中,，如何構建知識框架和體系,，再由此上升為學生的解題能力?

2、例題,、習題的選擇講解,，要精心設計，要有梯度,，要有邏輯;

3,、要注意提升學生的信心和興趣，要建立和諧的師生關系,，以促進課堂教學的效果;

4,、要強化學科規(guī)范，要強化化學計算能力的培養(yǎng);

5,、考前一周,，最好能將重點知識、重要題型,、重要方法引導學生回顧一下;

6,、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習,。

7,、在我省明年高考方案沒有出臺之前，要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復習的方向,。以上如有不妥,，敬請批評指證。謝謝大家!

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇八

小學中高年級體育教材以實踐教材為主,。根據學生的能力以及學校的條件,，主要選擇田徑(跑、跳,、投),，跳繩等基礎項目，以便使學生跑,、跳,、投的基本技術得到提高，并挖掘生活中的實用技能,。全面的滿足學生身心發(fā)展的需要,。讓學生掌握一定的運動方法,、運動技能技巧(跳繩),，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的,。

小學生組織紀律性較強,、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法,，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體，通過合理的'運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化,，增強體質,，培養(yǎng)堅強的意志。

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

(1)教學重點

1,、規(guī)范課堂教學行為,，培養(yǎng)學生身體素質。

2,、跳小繩,、跳大繩、花樣跳繩學習,。

(2)教學難點

花樣跳繩

1,、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法,，激發(fā)學生對上體育課的興趣,。

2、加強思想教育,，加強體育教師之間的交流,，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法,、措施,。

3、上好每一堂體育課,，充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式,，提高課堂效率,。

4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味跳繩游戲,，加強體育活動的趣味性。

5,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和積極精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇九

第一,、加強業(yè)管工作,，構建優(yōu)質、規(guī)范的承保服務體系,。承保是保險經營的源頭,，是風險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎,，是保險生存的基礎保障,。因此，在20xx年度里,，公司將狠抓業(yè)管工作,，提高風險管控能力。

1,、對承保業(yè)務及時地進行審核,，利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險，決定承保費率,，確保承保質量,。對超越公司權限擬承保的業(yè)務進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業(yè)務的嚴格承保,。

2,、加強信息技術部門的管理，完善各類險種業(yè)務的處理平臺,，通過建設,、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng)，建立完善的承?；A數據庫,，并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調研,，并定期編制中,、長期業(yè)務計劃。

3,、建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度,，確保風險的合理控制，同時根據業(yè)務的風險情況,，執(zhí)行有關分?；蛟俦ｋU管理規(guī)定,，確保合理分散承保風險。

4,、強化承保,、核保規(guī)范，嚴格執(zhí)行條款,、費率體系,，熟練掌握新核心業(yè)務系統(tǒng)的操作，對中支所屬的承保,、核保人員進行全面,、系統(tǒng)的培訓，以提高他們的綜合業(yè)務技能和素質,，為公司業(yè)務發(fā)展提供良好的保障,。

第二、提高客戶服務工作質量,，建設一流的客戶服務平臺,。隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業(yè)務競爭的力度,，而保險公司所經營的不是有形產品,，而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務，因此,，建設一個優(yōu)質服務的客服平臺顯得極為重要,，當服務已經成為核心內容納入保險企業(yè)的價值觀，成為核心競爭時,，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化,。經過xx年的努力，我司已在市場占有了一定的份額,，同時也擁有了較大的客戶群體,，隨著業(yè)務發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出,，因此,，中支在20xx年里將嚴格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺運用,、落實到位,。

1、建立健全語音服務系統(tǒng),，加大熱線的'宣傳力度,，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統(tǒng)強大的支持功能，以提高自身的市場競爭力,，實現(xiàn)客戶滿意最大化,。

2、加強客服人員培訓,，提高客服人員綜合技能素質,，嚴格奉行“熱情、周到,、優(yōu)質,、高效”的服務宗旨，堅持“主動,、迅速,、準確,、合理”的原則,，嚴格按照崗位職責和業(yè)務操作實務流程的規(guī)定作好接、報案,、查勘定損,、條款解釋、理賠投訴等各項工作,。

3,、以中心支公司為中心，專,、兼職并行,，建立一個覆蓋全區(qū)的查勘、定損網點,，初期由中支設立專職查勘定損人員3名,，同時搭配非專職人員共同查勘，以提高中支業(yè)務人員的整體素質,，切實提高查勘,、定損理賠質量，做到查勘準確,，定損合理,，理賠快捷。

4,、在20xx年x月之前完成xx營銷服務部,、yy營銷服務部兩個服務機構的下延工作，至此,，全區(qū)的服務網點建設基本完善,，為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。

第三,、加快業(yè)務發(fā)展,，提高市場占有率，做大做強公司保險品牌,。根據20xx年中支保費收入xx萬元為依據,，其中各險種的占比為：機動車輛險85%，非車險10%,，人意險5%,。20xx年度，中心支公司擬定業(yè)務發(fā)展工作計劃為實現(xiàn)全年保費收入xx萬元,，各險種比例計劃為機動車輛險75%,，非車險15%，人意險10%,，計劃的實現(xiàn)將從以下幾個方面去實施完成,。

1、機動車輛險是我司業(yè)務的重中之重,，因此,，大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務，充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢,，打好車險業(yè)務的攻堅戰(zhàn),，還是我們工作的重點，20xx年在車險業(yè)務上要鞏固老的客戶,，爭取新客戶,，側重點在發(fā)展車隊業(yè)務以及新車業(yè)務的承保上，以實現(xiàn)車險業(yè)務更上一個新的臺階,。

2,、認真做好非車險的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大,、中型企業(yè),，對效益好，風險低的企業(yè)要重點公關,，與企業(yè)建立良好的關系,，力爭財產、人員,、車輛一攬子承保,，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作，在20xx年里努力使非車險業(yè)務在發(fā)展上形成新的格局,。

3,、積極做好與銀行的代理業(yè)務工作。20xx年10月我司經過積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行,、中國工商銀行,、中國農業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議,，20xx年要集中精力與各大銀行加強業(yè)務上的溝通聯(lián)系,，讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優(yōu)勢，爭取加大銀行在代理業(yè)務上對我司的支持與政策傾斜力度,，力求在銀行代理業(yè)務上的新突破,，實現(xiàn)險種結構調整的戰(zhàn)略目標，為公司實現(xiàn)效益最大化奠定良好的基礎,。

今年,，雖然受金融風暴經濟方面還是有所影響的，雖然市場的競爭將更加激烈,，但有省公司的正確領導,，中支將開拓思路，奮力進取,，去創(chuàng)造新的業(yè)績,，為做大做強公司保險

事業(yè)而奮斗,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十

對于“加強教師隊伍建設”的規(guī)劃要求,，結合南開區(qū)教育局黨委提出的從區(qū)域教育均衡發(fā)展的最終目標出發(fā)，實施“抓西促東”區(qū)域教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略措施,，促進學校發(fā)展,，充分發(fā)揮區(qū)教育系統(tǒng)特級教師的輻射作用，引領和帶動全區(qū)優(yōu)秀中青年教師的成長,，帶出一支師德修養(yǎng)高,、教育理念新、教學能力強,、教育科研意識與實踐能力強的教師隊伍,，為本區(qū)教育的科學發(fā)展、和諧發(fā)展和率先發(fā)展,，提供有力的人才和智力支持,。

“特級教師導師團”將立足“按需培訓、立足教學,、強化實踐,、開放合作”的工作思路進行培訓。

——按需培訓,。在對學員的實際需求和專業(yè)發(fā)展進行調研的基礎上,，從基地校的實際情況出發(fā)，開發(fā)設計培訓的相關模塊，切實幫助他們解決教學管理中的實際問題,，確保學以致用,。

——立足教學。以幫助和指導基地校數學轉變觀念,、充實理論,、改進方法、提高教學管理能力為著力點和落腳點,，在理論學習,、導師指導、基地實踐等環(huán)節(jié),，關注教學管理,、研究教學管理、改進教學管理,，切實達到提高教學管理質量的目的',。

——強化實踐。本著實踐鍛煉與理論學習有機結合的原則,，避免理論學習與實踐研究“兩張皮”,。安排多樣化的實踐鍛煉，有效提升學員的實際能力,。學員通過“理論學習,，實踐鍛煉，反思提高,，(再)理論學習,，(再)實踐鍛煉——(再)反思提高”的過程，總結提煉出有效的教學管理經驗,。

——開放合作,。在培訓過程中，通過教學觀摩,、集體會診,、網上咨詢、課題研究,、基地鍛煉等方面,，均實行對內、對外全面有序開放,，并制定靈活的措施,，吸收各種優(yōu)質資源。

培養(yǎng)計劃的總體目標：幫助優(yōu)秀中青年教師樹立科學教育教學觀,，增強其教育教學的科研能力,，提升其綜合素養(yǎng),，為其發(fā)展為專家型名師奠定基礎。

培養(yǎng)計劃的具體目標：

——進一步提高優(yōu)秀優(yōu)秀中青年教師的政治思想素質和創(chuàng)新素質,。

——使優(yōu)秀中青年教師確立現(xiàn)代教育教學理念,，增強教育教學管理能力，掌握現(xiàn)代教育教學管理與研究的技術方法,。

——使優(yōu)秀中青年教師具有戰(zhàn)略,、理性思維和世界眼光。

——使接受培訓的優(yōu)秀中青年教師普遍具有先進的教學管理和教育教學理念,、寬廣的視野,、結構科學的素養(yǎng)、創(chuàng)新的意識和能力,、進一步優(yōu)化的教學管理和教育教學經驗,。

——其中若干名接受培訓的優(yōu)秀中青年教師取得創(chuàng)新性、應用性,、推廣性的高水平教學管理或教育教學成果,，成果得到同行認同。

“優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)計劃”全程兩年,，分為三個學段,。每一學段都有明確學習目標、任務,、要求和評價,。考評結果作為下一階段分層個性化培養(yǎng)的依據,。培養(yǎng)全程為每位學員建立詳實的成長檔案,，記錄學員各個學段的發(fā)展狀況,。

各學段的培訓方式與內容如下：

在培訓的三個學段,，均為學員配備指導教師，在課題研究,、學術論文的選題及撰寫,、教學管理經驗的總結及提煉等方面對學員進行“一對一”指導。

(一)研修學習學段

1.理論引領：聘請本市數學領域最出色的專家講學,，讓學員聽到一流專家的講座,，使學員了解最新研究成果。

教學管理和教學是理論引領的重要方面,，分為以下三個模塊：

教育形勢與動態(tài)：國外基礎教育課程改革形勢與動態(tài),，我國基礎教育課程改革現(xiàn)狀與問題解析，等;

基礎理論：前沿教學理論與實踐,，現(xiàn)代教學管理理論與實踐模式,，從研究學生出發(fā)構建學校教育教學工作體系,，等;

應用研究分享：教師專業(yè)發(fā)展研究，教師專業(yè)成長與幸福人生,，教師職業(yè)生涯規(guī)劃,，優(yōu)秀教師的培養(yǎng)與管理，優(yōu)化教學評價及提高教學質量,，開展校本教研及撰寫研究方案,，校本研究與教師發(fā)展，學?？蒲袆?chuàng)新等,。

2.基地學習：組織學員結合專題學習，增進感性認識,，加速理論內化,。

3.課題研究：圍繞著教學或教學管理等，幫助指導學員確立一項課題,，導師指導學員邊學習,、邊實踐、邊研究,。

4.自主研修：提供書目,，要求學員自己讀書、思考,，引導學員把讀書與工作有機結合,，并把讀書的感悟思考在博客論壇發(fā)表。

5.博客論壇：建立“南開區(qū)優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)計劃”網站,，隨時提供課程資源供學員自主學習;開通學員個人博客,，便于學員隨時反思、研討和交流,。

組織學員圍繞教育改革與發(fā)展中的熱點,、難點問題進行研討;引導學員針對自己教學管理中的難點問題進行研討交流。

6.階段評估：組織導師團成員根據學員提交的個人發(fā)展記錄,、實踐成果,、學員學習表現(xiàn)等進行綜合評估?？荚u結果作為深度培養(yǎng)學段分層個性化培養(yǎng)的依據,。

(二)綜合培養(yǎng)學段

1.典型示范：聘請在全市有較高知名度的專家結合其示范課例進行案例教學，深度剖析成功之道,，給學員提供與知名專家對話,、溝通的平臺。

提供典型案例,，引導學員運用相關理論對案例所提供的事實進行理性思考;學員從自己的管理實踐中選擇典型案例,，提供給學員研討,。

2.教育考察：組織學員到教育發(fā)達地區(qū)，進行深度考察,，學習全國先進的教學理念,。

3.論壇研討：舉辦優(yōu)秀中青年教師論壇，圍繞國內的教育家,、知名學校及教育教學理論與實踐中的熱點,、難點問題等進行研討，給學員提供對話,、交流與碰撞的平臺,。

4.成果發(fā)表與課題研究：指導學員圍繞其在教學管理中遇到的難點及教育熱點問題等撰寫學術論文，并幫助其在國內有影響的報刊雜志上發(fā)表,。

指導教師繼續(xù)指導學員進行課題研究,。

5.自主研修：繼續(xù)組織、指導學員自主研修,。

6.博客論壇：繼續(xù)組織學員圍繞教育改革與發(fā)展中的熱點,、難點問題進行研討;繼續(xù)引導學員針對自己教學管理中的難點問題進行研討交流。

7.階段評估：組織專家根據學員提交的個人發(fā)展記錄,、實踐成果,、學術成果、課題研究成果,、學員學習表現(xiàn)等進行綜合評估,。考評結果作為深化提升學段分層個性化培養(yǎng)的依據,。

(三)深化提升學段

1.提煉總結教學管理經驗：組織專家圍繞學員的教學管理經驗進行系統(tǒng)提煉和總結,，為學員進一步發(fā)展指明路徑，為學員成長為全市專家型名師奠定基礎,。

2.成果發(fā)表與課題研究：繼續(xù)指導學員圍繞其在教學管理中遇到的難點及教育熱點問題等撰寫學術論文,，并幫助其在國內有影響的報刊雜志上發(fā)表。

3.自主研修：繼續(xù)組織,、指導學員自主研修,。

4.博客論壇：繼續(xù)組織學員圍繞教育改革與發(fā)展中的熱點、難點問題進行研討;繼續(xù)引導學員針對自己的教學管理中的難點問題進行研討交流,。

5.結業(yè)評估：組織專家根據學員提交的個人發(fā)展記錄、實踐成果,、學術成果,、課題研究成果、學員學習表現(xiàn)等進行綜合評估,。

(四)資金項目管理

根據“特級教師導師團”確定的目標和任務,，本著“讓每一分錢都發(fā)揮出效益”的原則,，將專項資金投向課程開發(fā)、導師指導,、掛職學習等培訓項目中,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十一

1、全面貫徹黨的教育方針,，落實素質教育,，以提高小學生的身心素質為宗質，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,。

2,、貫徹健康第一和面向全體學生的思想。

3,、根據課程標準的總目標,、水平一、二和五大領域(運動參與,、運動技能,、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應)的目標制訂本計劃,。

低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,，本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。全面提高教學質量,、增強學生的.身體素質,，掌握小學生廣播體操、基本隊列,、跳短繩等項目的動作要求及成績,。

1、使學生掌握簡單的體育基礎知識,，提高衛(wèi)生保健水平,。

2、發(fā)展學生的運動能力,，完成所學知識的動作要求,。

3、對學生進行思想品德教育,，使學生受到團結,、拼搏、競爭,、樂觀的教育,。

針對低年級學生自身的控制能力不夠健全，協(xié)調能力不夠好,，在本學期中,，教材中的難點是跳繩,，另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練,，使學生養(yǎng)成良好的坐,、立、行,、走的姿勢,，培養(yǎng)良好的體態(tài)。

1,、走和跑主要以：300---500米跑走交替,、兩臂放在不同部位的走

2、跳躍主要以：a,、單腳跳,、 b、跳短繩

3,、體操以：隊列隊形(立正,、稍息、看齊,、解散,、集合、向左(右)轉,、踏步,、立定、報數,、齊步走,、立定);廣播操1-6節(jié)

4、游戲：《找同樣的小動物》,、《大魚網》《跳繩接力》

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十二

本學期先要明確學生的學習目的,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,。認真組織陽光體育活動,、大課間活動。

低級學生通過本學期學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,，提高學生的運動能力,，一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動,。小學生愛玩,，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀律性比以前有很大進步,、情緒變化較大,，喜歡競爭。高年級學生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢,，針對學生的這些特點,，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固,，使學生寓教于樂,。

小學生正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能,，速度,、力量、耐力,、靈敏,、柔韌、身體的協(xié)調性等方面的'素質還都沒有得到全面的鍛煉,。通過體育知識和技能的學習,，提高學生的速度、力量等身體素質,，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格,。

積極開展跳繩、踢毽,、拍球等各種趣味活動,，培養(yǎng)學生體育興趣，使學生養(yǎng)成良好的運動習慣,。大力開展大課間活動,，堅持每天鍛煉一小時，積極組織陽光體育活動,。

本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作,。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的,。

體育課是學校體育教學的重要組織形式,，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以,，作為教師,，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課,，對每一節(jié)課都要精心的設計,。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況靈活的調整課的計劃,。課后要對上完的課進行深刻的反思,，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學中改進,。

嚴格執(zhí)行體育器材室管理制度,，做好借用記錄工作，確保器材的使用率和安全性,。

以上就是本學期的體育教學計劃,，在教學過程中可根據實際情況進行調整。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十三

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,，實施《新課程課標》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想,，激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長,。

一年級的學生剛入學半年,，年齡較小，接觸的`東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的,，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差,，男女生活潑好動,，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學生良好的習慣。

1,、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2,、進一步學會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學團結合作,。

4,、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高。

5,、進一步增強體質,，特別是耐力素質和力量素質。

6,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

1,、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認真聽講,，積極學習,。

3、參加期中和期終檢測,，督促學習,。

4、采用直觀教學方法，精講多練,，搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5、教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學生能有從客觀和主觀上學習,。

7、教學方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學生練習為主，教師知識起到指導,，糾正學生錯誤為主,，真正以學生為中心。

8,、及時進行考評,，從學生自評、小組互評,、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況,。

9、開展興趣小組,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十四

教師：卡迪爾

六年級共有五個教學班,。各班存在較大差異，身體素質,、遵守紀律等方面各有不同,。要求教師嚴格教學、精心組織,，爭取因地制宜,，因材施教，讓學生健康,、活潑地生活在一個溫馨的集體中!

全期教材內容包括

(一),、體育衛(wèi)生基礎知識

(二),、運動技能

(三)、身體健康

(四),、心理健康,。

教材內容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,，并適當運用課堂討論,。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法,、運動技能技巧,，讓他們自覺鍛煉身體，達到“健康第一,、安全第一”的目的,。

發(fā)展學校體育運動，增強學生體質,，提高學生的運動技術水平，需要有一定的活動場地和必需的體育器材,。

1,、把學生按自愿報名報項的辦法分成若干組，各組在體育委員和小組長的組織下活動,，教師指導,。

2、學生可以自主參加各自喜愛的項目,，允許學生在“安全第一,，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。

3,、注重對學生思想品德教育,，不但抓學生和身體健康，更要抓學生的心理健康,。

1,、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)學生終身體育意識,，重視學生的主體地位，面向每一個學生,，確保每一個學生受益,。

2、任務：

①全面鍛煉學生身體,，培養(yǎng)學生健康的體格,，增強學生對外界環(huán)境的適應能力,。

②掌握一定的體育基礎知識，讓學生了解體育的.目的任務,，積極參加體育活動,。

③對學生進行思想教育，陶冶學生美的情操,，培養(yǎng)學生的文明行為,，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和集體主義精神。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十五

學校體育工作確立“健康第一”指導思想,，根據市教研室工作安排,，以《學校體育工作條例》為工作依據，創(chuàng)造性地實施體育新課程,，面向每一個學生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量,，力開展校內小型體育競賽,，進取準備，爭創(chuàng)佳績,，促進學校體育工作再上新臺階,。

1、加強學習,，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質,。

(1)參加校內外學習，提高教師敬業(yè)愛崗精神,，樹立把教育當成自我生命一部分,、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質,。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入,，樹立健康第一的思想觀念,，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益,，以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新本事,。

(3)參加中心校組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流,，提高教師上課水平和工作本事,。

2、抓好“兩操一活動”質量,，進取貫徹《全民健身活動綱要》,。

學?！皟刹僖换顒印笔怯硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的'一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續(xù)嚴格規(guī)凡啦操進出場的紀律及做操質量,，做到出操靜,、齊、快,。動作規(guī)范,、美觀。

(2)召開校體育員會議,，加強體育檢查小組工作,，督促兩操一活動的正常開展。

(3)進一步落實啦啦操操,、眼保健操檢查,，結果每周點評制度。

3,、多方努力,，齊抓共管，做好“學生體質健康標準”的測試登激作,。

4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員、運動員,、訓練時間,、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的計劃,，做好運動員及家長思想工作,，創(chuàng)造條件，從難,、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴格訓練,，加強意志品質培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績。

5,、重視場地器材建設,，當好領導參謀,，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度,。

6,、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十六

1,、深化“明禮、樂學,、健體,、尚美”的學生發(fā)展目標，有效落實素質教育實驗項目,。

2,、深化“德馨、學高,、業(yè)?！钡慕處熍囵B(yǎng)目標，提升師德內涵,，打造教師幸福感工程,。

（一）不斷完善行政人員工作制度:每周隨堂課、推門課聽課制度,，雙周組織教師學習制度,，每月活動案例制度，雙月工作研討制度,。

（二）不斷完善“三長”（年級組長,、教研組長、備課組長）工作制度,。以身作則,，敢當“組內第一責任人”，善于管理,，勇于負責,。

（三）依法治校，嚴格辦學行為,。順利完成崗位設置工作,，推進學校內部管理改革。強化安全教育,。規(guī)范收費,，嚴格財務制度。

（四）加強與社會各界的聯(lián)系,，發(fā)揮師德師風觀察員,、家委會,、年級組家長沙龍作用，探索多渠道,、多形式溝通,、交流、監(jiān)督,、反饋機制,，主動贏得社會對學校的關心支持，不斷推進十二五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作,。

（五）合理調整后勤崗位服務內容,，切實提高服務育人能力與水平；不斷完善,、健全學校資產管理,，制定學校設施設備使用保養(yǎng)安排，加強采購制度落實,，厘清財務校園網公示項目及內容等等,。

（一）明禮：優(yōu)化資源，提高品質

1,、發(fā)揮學科德育作用,。開展“第x屆學科德育節(jié)”活動暨生命教育月活動，運用統(tǒng)整的方法,，使亮點更亮,，特色更明,，效果更好,。

2、加強養(yǎng)成教育訓練,。進一步細化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學環(huán)?！?，扎扎實實抓好行為規(guī)范的訓練，每月有重點,，每周有內容，分層次,、有序列,、有重點,、有評比、有反饋,，將養(yǎng)成教育付之于行動中。

3,、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結合“愛生月”活動,，著力在“良好的課堂人際環(huán)境,、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學環(huán)境”上化功夫,，尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭,。

（二）樂學：研究學生,，完善課程

1,、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色,、走班學習,、社團建設”等為抓手，分層遞進落實“限定拓展,、自主拓展”課程與探究型課程,，有方案、有計劃,、有過程,、有評價、有反饋,、有效果,。

2、,、結合日常教學和教研組備課組活動,，做好問題式課例研究的進一步完善。同時,，開展藝術審美教育問題式課例表的填寫,、評價、收集交流和推廣工作,，為匯編優(yōu)秀課例做好準備,。

3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標,，加強教研組,、備課組建設。圍繞組內教研主題,，亮出教研特色與品牌,，以發(fā)展學生，促進有效教學,。

4,、嚴格教學常規(guī)管理，建立與完善教學質量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)小學教學工作小結的范文機制,，提高有效教學的自覺性,。

5、加強畢業(yè)班工作,。各年級各學科都要做好把關,、銜接工作，重點提高合格率,。

6,、精心組織好“第x屆讀書節(jié)”活動。

（三）健體：加強基礎,，凸顯優(yōu)勢

1,、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢，精心組織好“三課兩操兩活動”,、“陽光體育”活動等,。

2、有效預防常見病與傳染病,，不斷提高學生體質健康水平與身體素質優(yōu)良率,，降低近視眼患病率。

3,、積極組織參加區(qū),、校運動會以及體育單項比賽，提高參賽率與獲獎率,，特色項目成績爭取上一新臺階,。

（四）尚美：項目實施，彰顯特色

1,、撰寫《教院附校學生藝術教育現(xiàn)狀調查報告》，并爭取校外力量的支持開展項目推進,。

2,、定期舉辦校園主題藝術教育活動。豐富校園藝術節(jié)、合唱節(jié),、故事節(jié)等節(jié)周活動,，力爭全校參與，增大覆蓋面,。

3,、結合學校紅領巾廣播、家?；顒拥然顒?，以主題藝術講壇、精品藝術作品欣賞會等形式開展主題藝術鑒賞活動,。

4,、研究和探索學生參與藝術活動獲得藝術審美素養(yǎng)提升的評價手段，實施開展?！靶羌壦囆g特長生”的評選實踐活動,，建立特長學生個案跟蹤機制，建立藝術特長學生活動,、教育小檔案,，實現(xiàn)對藝術特長學生個人的藝術素養(yǎng)發(fā)展水平的跟蹤和適時評價。

（一）德馨：由內而外,，激發(fā)幸福教師的源泉

繼續(xù)寒假“幸福了嗎——校園的細節(jié)回味”征實訓工作總結的范文集活動,，延伸開展“第三屆愛生月”活動、辦公室文化創(chuàng)建展評活動,，組織匯編《幸福了嗎》專輯,。

（二）學高：自主學習，夯實幸福教師的學識

1,、加強二期課程標準的再學習,，豐富樂教知識，夯實樂教功底,，精心組織,、教師課程標準考核與測試。

2,、積極推進信息化應用建設,，倡導基于博客的有效家校聯(lián)系，交流活動等,，實現(xiàn)教師隱性知識的顯性化與共享,，舉辦校第三屆博客評比。

（三）業(yè)專：有效研修,，提升幸福教師的能力

1,、組織藝術學科教學調研小組,，力爭在有效評價和反饋的基礎上提升藝術學科教學有效性。同時,，分別以音樂課程的'節(jié)奏教學和美術課程開發(fā)繪畫新材料提升美術表現(xiàn)力等教育元素出發(fā),，拓展教學內容，建立各年級學生音樂,、美術素養(yǎng)提升基準,，提升學生的審美素養(yǎng)。

2,、開展《浦東教院附校藝術審美教育拓展內容精選》匯編工作,，以適量的藝術審美教育拓展內容，有效補充各學科課堂藝術教育滲透內容,。

3,、本學期完成《學講故事》一、二年級的修改及其他年級段的編寫工作,，啟動《舞動的節(jié)奏》編寫工作,。

1、培育骨干,，形成名優(yōu)團隊,。學科帶頭人、區(qū)署校骨干教師按校內考核要求有效帶教和示范,。繼續(xù)做好校內“師徒結對”和“教研聯(lián)合體”工作,，培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化。

2,、不斷完善反哺工作制度,，有安排，定人員,、定時間,、定內容，實現(xiàn)骨干教師培訓效益的最大化,。

3,、加強德育研究與管理。積極有效地進行班主任自培活動,。立足校本教材,，推進團體爭章的實踐研究工作計劃。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十七

二年級學生年齡小,，注意力不集中,，活潑好動，有一種難以持續(xù)的興趣,，自律能力弱,，對體育課理解不足,，戶外運動課干擾因素多。每一個一線的體育老師都知道,，要成為一個好的、活躍的體育課是很難的,。體育教師在教學中會遇到很多困難,，尤其是在組織教學方面。一些教師會感到無助,，嚴重影響教學質量,，難以完成教學任務。而學生對體育活動充滿好奇和新鮮,，模仿能力強,，尤其對新的技術動作留下深刻的第一印象。他們對運動的興趣始于模仿,，并通過愉快的經歷而加深和發(fā)展,。因此，為了讓學生真正參與體育課,，要求教師多動腦,，多引導，多激勵,，抓住學生的興趣,，從學生的直覺出發(fā)，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣,，事半功倍,。

1.讓學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，了解一些保護自身健康的基本知識,，教育學生熱愛生活,，關心健康。

2.讓學生學習一些運動,、游戲,、節(jié)奏活動的基本方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，發(fā)展身體素質和基本活動能力,。

3.讓學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，擁有活潑,、樂觀,、快樂的心情和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伴之間友好共處,、團結合作的精神,。

4.讓學生了解做運動的好處和簡單的安全知識,，初步了解一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,，學會與同齡人友好相處,，培養(yǎng)相互關心的優(yōu)秀品質。

5.培養(yǎng)榮譽感和責任感,，對學生進行愛國主義,、集體主義和良好道德的.教育。

(略)

1.運用評比方法培養(yǎng)學生的榮譽感,，提高課堂組織效果,。

2.利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高他們的實踐熱情

3.運用正確的示范和多種歸納方法,，促進技能的掌握

4.用語言激勵學生,，提高練習效果

5.學習新的體育課程標準及相關體育理論，借鑒經驗,，采用多種教學方法,，因地制宜，合理開展體育課堂教學,。

教師工作計劃書 教師工作計劃 個人小學篇十八

其一是抽時間通過各種渠道去學習營銷方面尤其是白酒營銷方面知識,，學習一些成功營銷前沿營銷方法，使自己營銷工作有一定知識支撐,。其二是經常向公司領導各區(qū)域業(yè)務以市場上其他各行業(yè)營銷人員請教交流學習,，使自己從業(yè)務水平市場運作把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度提升。

xx市場銷售渠道比較單一,，大部分產品都是通過流通渠道進行銷售,。下半年在做好流通渠道前提下，要進一步向商超渠道餐飲渠道酒店渠道團購渠道拓展,。在團購渠道拓展上,，下半年主要對系統(tǒng)人數接待任務比較多工商教育林業(yè)三個系統(tǒng)多做工作,，并慢慢向其他企事業(yè)單位滲透,。

對市場個進一步調研摸索,，詳細記錄各種數據，完善各種檔案數據,，讓一些分析對策有更強數據作為支撐,，使其更具科學性，來彌補經驗感官認識不足,。了解掌握公司產品其他白酒品牌產品銷售情況以整個白酒市場走向,，以便應對各種市場情況，并時調整營銷策略,。

4經銷商密切配合,，做好銷售工作

協(xié)助經銷商在穩(wěn)住現(xiàn)有網絡消費者群體同時,，充分拓展銷售網絡挖掘潛在消費者群體。凡是遇到經銷商發(fā)火時候一定要皮厚,，聽他抱怨,，先不能解釋原因，他在氣頭上,，就是想發(fā)火,，那就讓他發(fā)，此時再委屈也要忍受,。等他心平氣時候再給他解釋原因，讓他明白,，剛才火不應該發(fā),，讓他心里感到內疚。遇到經銷商不能理解事情,，一定要認真解釋,，不能破罐子破摔，由去發(fā)展,，學會用多種方法控制事態(tài)發(fā)展,。