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小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人(十篇)

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小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人(十篇)
時間:2023-03-13 13:41:49     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇一

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

1,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生記錯作業(yè),。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,,博覽群書,,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。總之,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇二

新的一學(xué)期開始了,,在本學(xué)期,我的主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作,,同時兼任五年級三班的品德課,,分管二年級學(xué)生的安全及行管值班工作,。為了把自己的工作做得更好,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下計劃:

一,、教學(xué)管理與服務(wù),。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。

從本學(xué)期開始,,我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上,要詳細(xì)的查看質(zhì)量,、內(nèi)容,拓寬檢查范圍,,每項工作做的怎么樣?有沒有特色?協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作,,規(guī)范老師的上課行為,督促老師積極,、認(rèn)真的參與到教學(xué)中去,。每個月對作業(yè)、教案進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)老師進(jìn)行溝通交流并指正,。

2、做好每月一次的量化工作,。

本學(xué)期實(shí)行績效工資發(fā)放新制度,,教導(dǎo)處每月都要給每位老師進(jìn)行一次量化,這是一項相當(dāng)復(fù)雜的工作,,為了能把此項工作做得盡善盡美,,按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動地組織處室人員對每位老師進(jìn)行公平公正的量化。

3,、“每日一課”工作,。

本學(xué)期,“每日一課”進(jìn)行分工,,我分管周三,、周五的抽簽、聽評課及教案作業(yè)的檢查,,為做好此項工作,,將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師,組織老師進(jìn)行評課,,給講課老師以誠懇的建議與鼓勵,,并做好講課老師的教案、校本作業(yè)的檢查,、指正,、記錄工作,。

4、學(xué)生學(xué)籍工作,。

本學(xué)期,,學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作由我主要負(fù)責(zé),,以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生做服務(wù)工作,,不使學(xué)籍工作留下問題。

5,、考試,。

協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,做好監(jiān)考,、評卷等考試安排工作,,為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),使老師們心情舒暢的工作,。

6,、教導(dǎo)處的其他各項工作。

教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣,、復(fù)雜的工作,,除了教學(xué)中的大項工作之外,還有很多的零碎事務(wù),,這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作,,共同完成,在本學(xué)期的出示工作中,,堅持勤勞肯干,、不怕吃虧,不怕跑腿,、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中,,把處室的各項工作高質(zhì)量的完成。

二,、安全職責(zé)與行管值班,。

1、安全職責(zé),。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)二年級安全與前院的課間安全,。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長,將時刻關(guān)注學(xué)生的安全,,課間無要緊工作時及時到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、看一看學(xué)生的活動,發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止,,教育學(xué)生文明安全的活動,,希望孩子們在我們的關(guān)注中安全的度過每一天的校園生活,。

2、行管值班,。

周三,、周五是我的行管值班時間,要做到早到晚走,,迎學(xué)生來送學(xué)生走,,做好日檢查工作,關(guān)注老師的課堂情況,,詳細(xì)記錄,,及時公布檢查結(jié)果。

三,、上課,。

本學(xué)期,我擔(dān)任五年級三班的品德課教學(xué)工作,,雖不是主課,但它承擔(dān)著對學(xué)生的品質(zhì),、德行教育的重任,,所以要認(rèn)真對待每一節(jié)課,備好課,,上好課,,使學(xué)生通過品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。

四,、讀書與寫作,。

本學(xué)期,堅持讀書與寫作,,每天都要又出一點(diǎn)時間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍,,豐富自己的知識。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流,,是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動態(tài),,吸取精華,為己所用,。

五,、計劃生育工作。

將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務(wù),,認(rèn)真整理檔案并及時上報,。

總之,在新學(xué)期里,,將不遺余力的干好自己的每一項工作,,為學(xué)校教學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇三

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取**年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),,腳踏實(shí)地,,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作配檔,,制定如下計劃:

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三,、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,,琴聲就是他們出發(fā)的號角,,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。

本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇四

隨著實(shí)習(xí)的展開,,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,,我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的,,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

由于我實(shí)習(xí)的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí),,把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來,,一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做,。

2,、合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展"跳

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇五

在新的學(xué)期里,,我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為學(xué)校教學(xué)工作貢獻(xiàn)出自己的全部力量,。以下是我的個人計劃:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人道德知識素養(yǎng)

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具 , 它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 一直在為工作努力的學(xué)習(xí) , 總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以,,在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力的提高個人的道德素養(yǎng),,做一個好的榜樣!

二,、為人師表,以身為活教材

教師必須 "美其德,,慎其行",不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我,。所以說師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。要求學(xué)生每天 7:40到校,,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,,也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、提高個人能力,,加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。馬卡連柯曾說過:"學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。"

隨著時代的前進(jìn),,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。

總之,,我會從自我做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個學(xué)生,,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會,。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇六

時間的腳步?jīng)]有停歇,轉(zhuǎn)眼又迎來了新學(xué)期的教學(xué)工作,,總結(jié)以往工作中的得與失,,為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求,,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)十八大精神,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

另外我將繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),,樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn),,嚴(yán)格要求自己,注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界,。

做為一名小學(xué)教師,,我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想,并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格,,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛小學(xué)生的心理健康,,特別要厚愛學(xué)困生,,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,禮待學(xué)生家長,,贏得家長的理解與支持,,做家長信賴的好老師。

1,、做好備課工作,。

我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),,同時參閱教學(xué)課標(biāo),掌握知識的邏輯,,此外,,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實(shí)際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,,取人之長,,彌己之短,做到能運(yùn)用自如。

了解學(xué)生原有的知識與技能,,思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難,,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,。教學(xué)中,采用靈活多樣的教法,、學(xué)法,,創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行探究。

組織好教學(xué),,面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的特長,引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí),。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,達(dá)到減負(fù)增效,高效學(xué)習(xí)的效果,。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段,。

教學(xué)中多多關(guān)注差生,多給差生機(jī)會,,幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,,同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)"的方式,,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2、積極參與教研活動,。

本學(xué)期我要多讀書,,多學(xué)習(xí),帶頭參與,,抓好課題,、專題研究,不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師請教,,汲取新思想,、新方法,樹立正確的教育科研觀,。

積極參與各級各類的教研活動,,讓自己進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情 拼搏”,,不能僅靠“時間,、汗水”,,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,,運(yùn)用更好的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作,,做好做實(shí)減負(fù)增效的工作,使自己的教學(xué)省時高效,,收到事半功倍的效果,。

3、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,,做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),,在不斷的反思中審視自我、提升自我,。

4,、提高計算機(jī)應(yīng)用能力,將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,,提高教學(xué)魅力,。

5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,事事嚴(yán)格要求自己,,起到表率作用。

總之,,我將嚴(yán)格要求自己,,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,,盡職盡責(zé),,教書育人。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇七

新學(xué)期,,新希望,,新起點(diǎn),這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識,。以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展,。

四年級有8名學(xué)生,其中男生6人,,女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù)。學(xué)習(xí)不踏實(shí),,對問題不求甚解;書寫速度慢,,錯字多。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。

(1)備課,。教學(xué)中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,又要備教法,。本學(xué)年采用電子備課,,注重二次備課。課前專心研究書本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受,。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,有人說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。

(2)上課,。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)

法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,我的情緒不會受到影響,,不會把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對學(xué)生書寫的評價,。

(4)輔導(dǎo),。因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,,絕對不能忽視。為此,,我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。

首先,,幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對待,后進(jìn)生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的'肯定,。

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會,,對會等進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全意識,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進(jìn)行家訪,,互通情況,,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

總之,,希望通過這學(xué)期的努力,學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,有積極進(jìn)取之心,,熱愛學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂,。熱愛班集體,,形成積極向上的班風(fēng)。書寫認(rèn)真,習(xí)作有一定水平,,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,在少先隊大隊部組織的各項活動,都獲年級組優(yōu)秀獎,。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇八

我們一年三班共有45個學(xué)生,,其中女孩子比男孩子多12個,這樣女孩子多的話就比較好管理,,沒有那么調(diào)皮,。而且在與他們接觸的這一周里,我發(fā)現(xiàn)了班級的孩子大多都比較開朗活潑,,只有幾個女孩子是很內(nèi)向的不喜歡講話如后加入的孟彥妤,,她的膽子比較小,,與老師的交流也不多,。所以,平時我會多關(guān)心這些性格相對內(nèi)向的孩子,。還有幾個男孩子是比較調(diào)皮的,,很容易惹事,喜歡追逐打鬧,,這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己,。班級的每個孩子根據(jù)他們的性格來各任其職。

我們對小學(xué)的生的教育,,不僅僅是教學(xué),,要求是必要的,老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī),,要求學(xué)生共同遵守,,對培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣是很有助益的,。

1、見到老師要主動問好,,和同學(xué)之間相互問候有禮貌,。

2、每天進(jìn)到教室就讀書,,充分做好早讀:培養(yǎng)學(xué)生讀書時要書聲瑯瑯,。

3、出早操是要快靜齊,,下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠,。

4、上課鈴聲一響,,班長帶頭喊口令:鈴聲響,,進(jìn)課堂,專心致志來聽講,,書包文具擺整齊,,回答問題聲音響,看誰今天表現(xiàn)棒,。小小手,,放桌上,小眼睛,,看黑板,,小耳朵,認(rèn)真聽,,小嘴巴,,閉上它。

5,、吃課間餐的時候要求學(xué)生自備垃圾袋子,,并且用垃圾袋接著食物吃,這樣就避免了學(xué)生把課間餐吃的滿地都是,,減輕了勞動負(fù)擔(dān),。

6、在中午吃飯的時候,,排好路隊整齊下樓,,到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進(jìn)到食堂安靜吃飯沒有聲音,。做到不浪費(fèi)糧食,,懂得節(jié)約。

以上的規(guī)定都是以小組pk進(jìn)行,,而且會給表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵貼貼或者禮物,,給小組加分,。相反的如果有違背規(guī)定或者表現(xiàn)不好的同學(xué)要給小組扣分

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇九

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,這就需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,,本年度我的工作計劃:

一、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三,、教學(xué)工作

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

(二)具體措施

1、鉆研教法,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,抓好常規(guī)教學(xué)。

(1)深入研究教材教法,,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,,學(xué)生是主體,設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(3)了解學(xué)生的情況,,一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),要及時了解他們的情況,,為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,而對于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

(4)了解后進(jìn)生情況,,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

2,、全面關(guān)心學(xué)生,,促進(jìn)和諧發(fā)展

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,,尋找他們身上的閃光點(diǎn),,鼓勵他們自尊自愛,要求上進(jìn),。另外,,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,,促使他們進(jìn)步。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課做好筆記,,課后及時完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,,提高學(xué)生英語情景交際能力,。

四、教研工作

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),,以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開展工作,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性,。

2,、本學(xué)期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,,提高教育效率為重點(diǎn),,積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊伍,。

五、培訓(xùn)工作

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,,學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流,取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

小學(xué)語文教師工作計劃 小學(xué)教師工作計劃個人篇十

我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式,,對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造潛力,、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重要,,特為自我定以下小學(xué)教師個人工作計劃:

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人務(wù)必具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。此外,,我覺得還就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程,、綱要,,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自我的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面:

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃

在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和教材的運(yùn)用性,,以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn),來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,。

(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘,;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自我的課,,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自我,。遵循“以人為本”的管理原則,,增強(qiáng)自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙,,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,,體現(xiàn)教師師德,互幫互助,。深化課改,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化,、情境話”課堂教學(xué)理念,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐,,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個有思想的新形勢下的教師,。

(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

作為一名教師,我時刻提醒自我要為人師表,,所以,,在專業(yè)方面不斷充實(shí)自我的,嚴(yán)格要求自我:抽出業(yè)余時光,,在語言潛力,,專業(yè)潛力和書面表達(dá)潛力上訓(xùn)練自我,爭取每一天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學(xué)潛力

要積累教學(xué)智慧,,分析成功或失敗的原因,,反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,,才能更加完美。

(五)用心參加征文活動

在工作學(xué)習(xí)的過程中,,用心參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,,只有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,,才能找出自我的缺點(diǎn)與不足,,才能成長起來。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,,不斷豐富科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),,提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和潛力,。用心參加舉辦的各種講座,定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制,。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思,。

當(dāng)然,,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中,。

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