方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇一

20xx年xx月24號(hào)

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

1,、英文報(bào)數(shù)，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ),?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè)：“新年好”

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天,，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇二

為了迎接20xx元旦的到來(lái),，豐富我園幼兒的生活,，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力,，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,，體驗(yàn)親子合作的快樂(lè)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展,，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng),，讓全園的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)元旦。

20xx年12月31日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),、各班級(jí)

活動(dòng)參與者：全園教師,、全園幼兒及家長(zhǎng)

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。

3,、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣,。

1,、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域,。

2,、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等,。

3,、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等,。

4,、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。

5,、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、游園券。

6,、餃子餡

1,、上午8:30家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到,。

2,、集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲,，齊跳《小蘋(píng)果》,。

3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等,。

4,、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。

5,、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章,。

6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后,，憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品,。

游戲項(xiàng)目 ：小班：小貓釣魚(yú);中班：休閑一刻;開(kāi)心套圈;大班：砸娃娃;

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券,，家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲,。

2、活動(dòng)過(guò)程中,，要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,，遵守秩序排隊(duì)，服從管理,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。

3,、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,，家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線。

4,、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇三

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天。

2,、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

3,、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇四

元旦到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，孩子們又大了一歲,。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年,，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),，給幼兒留下美好的新年回憶。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè),。

2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師,、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,，積極參與活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，最好有一些糖果,。

活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開(kāi)始,。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè)廳。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引起幼兒活動(dòng)的興趣

以簡(jiǎn)單的幾句話引出：過(guò)幾天就是元旦了,，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天,，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝,，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。

二,、親子游戲

（1）袋鼠媽媽

準(zhǔn)備：布袋,，海洋球。

目的,；培養(yǎng)投擲能力和合作能力,，活躍氣氛

玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子（海洋球）,，看看誰(shuí)仍得多,，那組就勝利得獎(jiǎng)品。

（2）踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球,。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球,，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。

（3）貼五官

準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉,，準(zhǔn)備四到六張,。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng),。

玩法：先是孩子貼五官,，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng),；再換孩子舉臉譜，大人貼五官,。

（4）二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

玩法；用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,，比那一對(duì)先走到終點(diǎn),。

（5）抬新娘

目的：培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子,，快速地向前走,，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝,。

在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),。

三,、活動(dòng)尾聲

1、放《新年好》的音樂(lè),，老師,、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng),。

2,、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲，大家共同活動(dòng),。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇五

：20xx.12.31上午9：30—xx：50

：氣球,，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,，漿糊,，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼,，鈸,，鈴鼓等),，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),，營(yíng)造新年氛圍)

親愛(ài)的`爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們,，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),，讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧

《買(mǎi)菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

2,、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子

6,、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9,、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

xx,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲,，在這里，我代表中一班的三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇六

快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日,。

時(shí)間：20xx年12月31日上午9點(diǎn)整,。

地點(diǎn)：班級(jí)教室

1、糖,、湯圓面,。

2、盤(pán)子、一次性碗筷和手套,、桌布,。

3、紅色卡片,、彩筆,、紅繩子。

4,、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室,。

5、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與,。

1、介紹元旦,，朗誦《元日》

開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》,。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,，雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi) 泰,，四季發(fā)財(cái);五福臨門(mén)，六六大順;七星捧月,，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,，十全十美，恭喜恭喜,。

2,、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》,、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵,。

4,、制作新年許愿卡。

5,、家長(zhǎng),、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》,。

6,、一起掛新年許愿卡。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇七

20xx年12月31日

1,、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅,。

1,、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)元旦活動(dòng)親子游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

b.疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

玩法：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

c.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

g.踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和

幼兒獲勝。

5,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束,。

1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇八

一年一度的元旦即將來(lái)臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦,?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與,，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

1,、表演時(shí)間：20xx.12.31上午

2、地點(diǎn)：中一班

幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放,，供幼兒及家長(zhǎng)觀看,，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。

1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓,。

1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組,，分組進(jìn)行比賽,，每次由兩組進(jìn)行比賽,，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝,。

2,、園本活動(dòng)：籃球表演。

3,、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥(niǎo)落落》,。

4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇九

以“迎圣誕慶元旦”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。活動(dòng)策劃

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

六小幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng),，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),，

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé),。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

1,、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容,。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(4)音響設(shè)施,。

2,、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

(3)攝像師：姜萍

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王東旭

(5)催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷,、印蕾,、劉雨欣。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：王東旭,、曲秀婷,。

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全,。

(7)后勤人員：張姨,、馬姨、萍萍媽媽

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

5、每個(gè)表演,，由指定老師專門(mén)負(fù)責(zé),。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1、7：30鐘開(kāi)始,，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng),，發(fā)放新年心愿祝福,。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4,、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候),。

5,、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8：30演出正式開(kāi)始

7,、園長(zhǎng)講話

8,、演出節(jié)目、親子游戲

9,、頒發(fā)新年禮物

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇十

為了讓幼兒了解元旦,，知道元旦的含義，體驗(yàn)元旦喜慶的氛圍,，讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)最后一個(gè)有意義的元旦慶?；顒?dòng)，讓孩子們記住幼兒園的美好時(shí)光,，因此,，設(shè)計(jì)慶祝元旦的一系列活動(dòng)。

1,、了解元旦的含義,，知道元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、讓幼兒知道分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè),。

1、各色彩紙,、剪刀,、毛線。

2,、氣球,、音響設(shè)備、備用音樂(lè),。

3,、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。

4,、事先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的慶?；顒?dòng)。

一、手工制作“福燈籠”,、折紙“五彩燈籠”,。

二,、師生共同裝扮活動(dòng)室,，制造節(jié)日的氛圍,。

三,、慶祝活動(dòng)。

①師生共演唱《新年好》,、歌表演《我愛(ài)你》,、《雪花飛》。

②幼兒表演廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》,、《四德歌》、《戲說(shuō)臉譜》,、《鈴兒響叮當(dāng)》,。

③家長(zhǎng)與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》,、幼兒和幼兒,，家長(zhǎng)和幼兒玩游戲《蜈蚣競(jìng)走》,、師生和家長(zhǎng)共同游戲《老鼠籠》,、游戲《踩氣球》,。

④食物分享,。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤(pán)子里,，老師、家長(zhǎng)和孩子們一起分享美味的水果,，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氛圍,。

四、活動(dòng)結(jié)束：

在恭喜恭喜的節(jié)日歌中,，感受過(guò)年的氣氛,。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過(guò)新年的氣氛,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇十一

1. 樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節(jié)日的氣氛,，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

20xx年12月27日 上午 9:30

大六班教室

1.布置場(chǎng)地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂(lè),、新年禮物,。

2.家長(zhǎng)坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動(dòng)室兩邊,。

3.家長(zhǎng)活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則,，向家長(zhǎng)和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

準(zhǔn)備賀卡,，讓家長(zhǎng)寫(xiě)下新年祝福語(yǔ)和新年心愿投放到籃子里,，在參與游戲時(shí),，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

1．開(kāi)場(chǎng)舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年： 祝媽媽,、爸爸天天開(kāi)心,，永遠(yuǎn)年輕。

祝爺爺,、奶奶身體健康,，萬(wàn)事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,，游戲分兩輪進(jìn)行,。）

準(zhǔn)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè),。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置,。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去,。家長(zhǎng)配合接沙包,。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組,，分小組進(jìn)行展示。）

西瓜隊(duì)《入園安全》,、橘子隊(duì)《早操安全》,、香蕉隊(duì)《喝水安全》

草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋(píng)果隊(duì)《午睡安全》,、菠蘿隊(duì)《離園安全》

全體幼兒《升國(guó)旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,。）

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴,，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái),。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》,、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,。）

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。幼兒不能發(fā)出聲音,，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶,。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒(méi)椅子（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行,。）

準(zhǔn)備：小椅子10張

玩法：游戲前,，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下,，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊,。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲,。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家,，小熊小熊是誰(shuí)呀,？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長(zhǎng)節(jié)目展示,。

10．老師、家長(zhǎng),、幼兒大聯(lián)歡,。

在音樂(lè)《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物,，并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)一句祝福的話,。活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇十二

1,、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。

2,、立足于幼兒園,，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3,、讓小朋友們樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園,、親子情感,。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。

家園同樂(lè)，健康和諧

1,、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,，使幼兒學(xué)得輕松,、玩得愉快。

2,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3,、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái),。

4,、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng),。

5,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì),，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

1,、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：

于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交

小小班：親子課教學(xué),，可選科目為：健康、社會(huì),、藝術(shù)

小班：可選科目為：語(yǔ)言,、健康、社會(huì),、藝術(shù),，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié),。

2,、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

3,、做好早早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí),，動(dòng)作整齊,，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng),。

4,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生,、消毒及保健工作,。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等,。

6、邀請(qǐng)函,，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,，簽到表，評(píng)價(jià)表等,。

7,、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等,。

1,、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待

2、8：00～8：20晨間活動(dòng)

3,、8：30～9：00幼兒早操展示

4,、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心

5、9：30～10：00集中教學(xué)展示

6,、10：00～11：30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

7,、11：40～12：20幼兒午餐

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇十三

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂(lè)《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

1,、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置,？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè),。

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間,，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇十四

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過(guò)文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦,，是每一個(gè)新年的開(kāi)始,，讓幼兒在歡樂(lè)中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦。

1,、讓幼兒知道什么是元旦,，感受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛。

2,、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心。

3,、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的情感,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工

20xx.12.31

幼兒園內(nèi)一樓大廳

全體幼兒

1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé),，注意幼兒的安全,，讓幼兒有序的參加活動(dòng)。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),、候場(chǎng),、退場(chǎng)。

1,、播放新年歌曲,，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長(zhǎng)入場(chǎng),，坐在家長(zhǎng)席內(nèi),。

2、各班老師組織幼兒入場(chǎng),，并在大廳左側(cè)候場(chǎng),。

3、鐘園長(zhǎng)致辭,，將新年的祝福送給大家,。

4、主持人上場(chǎng)致辭,，活動(dòng)開(kāi)始。

5、幼兒文藝表演,。

6,、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束,。

一,、開(kāi)場(chǎng)：古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班，海洋班,，彩虹班

二,、舞蹈：《串燒》

三、快板表演：《弟子規(guī)》

四,、詩(shī)朗誦：《我長(zhǎng)大了》

五,、英語(yǔ)話劇：《小紅帽》

六,、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七,、舞蹈：《七彩畫(huà)筆》

八、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九,、舞蹈：《我和小音符》

十,、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》

十一,、歌曲：《愛(ài)上幼兒園》

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇十五

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲,，有成長(zhǎng)的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、通過(guò)游戲,，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀,、大方的品質(zhì),。

擊鼓傳花

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)

2,、放音樂(lè),，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落,，花落到誰(shuí)的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演),。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

(一),、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》,、《古詩(shī)吟唱》,。

2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對(duì),。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)組獲勝。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,，《快樂(lè)歐伯拉》

2、游戲：誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝,。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛(ài)媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對(duì),。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂(lè)一停,，大家就搶小椅子坐，沒(méi)有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子,。

為幼兒分發(fā)新年禮物。