無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
走進(jìn)四季作文600篇一
又是一年的開頭,又是一年的春天,時間真是快呀,,冬爺爺前腳剛走,春姑娘后腳的就到了,。
春天的草地,,一碧千里,相當(dāng)無邊無際的綠毯一般,,像那碧綠的海洋,,小草從土地里探出頭來,似乎也想看一看春天的到來,,樹上的鳥兒也在高興地唱著悅耳的歌兒,,春天的花,一眼望去,,五彩繽紛,,嬌艷多姿,各種各樣的花兒閃現(xiàn)在眼前,,美麗極了,不時還能聞到醉人的香氣,。
春姑娘剛剛走,,夏姑娘急匆匆的就來了。
夏天的小河真清啊,,清得可以讓人看到河的底部,,還可以讓人照鏡子呢,夏天的小河真靜啊,,靜得讓人聽不到他在流動,,河邊的柳樹也彎著腰來照照鏡子呢!
秋天,,果園里不時傳來一陣果實的香氣,,跑向田野里。看那一排又一排金黃金黃的稻谷,,像那金色的毛毯,,紅的像火一般的高粱,看到農(nóng)民在干什么呢,,原來是在收果實啊,,田野邊上的那棵大樹,穿上了黃色的秋裝,。秋天真是大豐收的季節(jié)啊,,碩果實實。
說到冬天,,我故鄉(xiāng)的冬天和其他的地方不同,,到了冬天,你們的故鄉(xiāng),,以為是白雪皚皚,。冰天雪地吧,不過我故鄉(xiāng)的冬天是綠色的,。別看它是綠色的,,其實風(fēng)濕很大的也是冷的,站在外面不到一小時,,就好像站在冰箱里一般,,只是少了銀裝素裹。我愛我故鄉(xiāng)的冬天,。
這世界真是天地有大美而不言啊,,我愛故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的四季,。
走進(jìn)四季作文600篇二
春,、夏、秋,、冬是大自然的姐妹,,我們走過四季,走進(jìn)大自然,,用心感受生命的活力與希望的力量,,陶冶我們的情操,同時,,啟迪我們每一個人的心靈,。
冬?雪
2008年的那一場雪,下得是那么那么飄揚(yáng),,那么的持久,,給人類帶來了冰凍的同時,,也帶來了災(zāi)害……全國上下電網(wǎng)損失嚴(yán)重,居民停電停水,,沒有了往日的光明,,許多許久沒有回家團(tuán)圓的人被滯留在了火車站,不能回家,。
然而,,我們不懼怕這場災(zāi)難,雖說是百年難遇,,但我們堅強(qiáng)迎難而上,,與冰雪抗?fàn)帲珦?。在此時,,我們面對大自然是可怕的,有感生命是渺小而脆弱的,,但是為什么一向和藹的大自然會發(fā)怒了呢,?這一次那么厲害?
我們?nèi)祟悓ψ约旱呐笥炎隽诵┦裁础?/p>
夏?震
大地在顫抖,?
大地在顫抖,。
大地在顫抖……
在那一刻,在那一地方,,大自然沒有任何警示的便向中國人民發(fā)動了最勇猛的進(jìn)攻,,里氏八級的大地震。
頃刻間,,面對房屋的倒塌,,面對群眾的尖叫,面對大地的震撼,,面對山體的滑坡,,面對大自然的一切一切,我們?nèi)祟惒唤娜宦錅I,,聲嘶力竭,,失聲痛哭。人類在強(qiáng)悍的大自然面前顯得是多么的無助,,渺小……
大自然在這一天發(fā)怒了,。
秋?思
原來人們強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)要又快又好的發(fā)展,,而現(xiàn)如今強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,,人們經(jīng)常聽到的溫室效應(yīng),南極冰川融化,,水資源緊張,,石油枯竭……我們?nèi)祟惖降讓ψ匀蛔隽耸裁矗?/p>
人類,醒醒,朋友已被我們傷害很深了,。
我們“何時處處聞啼鳥”,;“何處小橋流水人家”;“何處看七八個星天外”,,這一切離人類起來起遠(yuǎn),。而我們呢——
大自然是我們的朋友,朋友需要保護(hù),。
走進(jìn)四季作文600篇三
一年四季,,四名歌手,依次演繹著不同的旋律,,四季交替,,經(jīng)久不息。
春歌手唱著優(yōu)雅的古典樂深情款款地走來了,,大地在優(yōu)美的音樂中慢慢地蘇醒了,。你看!小草發(fā)芽了,,大地變得綠意盎然,,生機(jī)勃勃;迎春花開了,,為大地增添了些許色彩,;緊接著桃花、櫻花,、玉蘭花……還有各色的小花兒也都競相開放,,大地瞬間變成了一位濃妝艷抹、姹紫嫣紅的摩登女郎,;就連枯樹也感應(yīng)到了春的氣息,,竭盡全力吐出了幾片嫩綠的葉子。
春歌手走了,,夏歌手迫不及待地跑來了,。只見他敲著架子鼓,唱著搖滾樂,,把大自然的溫度推向高潮,,大自然的子民們在這激昂的搖滾樂中茁壯成長,大樹的枝葉遮天蔽日,,仿佛給大地?fù)紊狭艘话丫G油油的大傘,;田野里茁壯成長的莊稼就像一堵堵的圍墻,有的齊腰,,有的已過人頭,。
連體歌手秋來了,,他們一個拉著二胡,唱著悲傷的歌曲,。所到之處,,小草枯萎了,樹葉飄落了,,花兒也凋謝了,。另一個吹著小號,奏響了豐收的喜悅,。所到之處,,稻子樂彎了腰,高粱笑紅了臉,,玉米也不甘示弱,,披著金黃的'鎧甲閃亮登場。果園里碩果累累,,芳香撲鼻,,好一派豐收的景象呀!
冬歌手唱著悠長的催眠曲緩緩地走來了,,不知什么時候,,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,溫柔地?fù)嵛恐蟮?。動物們冬眠了,,小青蛙不知躲到什么地方呼呼大睡了,小松鼠也貓在樹洞里,,偶爾探探頭,,看看春天是不是快要來到了。
春,、夏,、秋、冬四位歌手,,各有各的風(fēng)采,,你更喜歡誰呢?
走進(jìn)四季作文600篇四
由于每個人的性格和經(jīng)歷的不同,,人們對四季的感受也千差萬別,,寒來暑往,四季更替,,我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化,。
我喜歡春,春是生命成長的季節(jié),。當(dāng)?shù)谝豢媚垩繌耐晾镢@出來時,,就宣告了春天的到來,冬眠的動物在春風(fēng)的吹拂下蘇醒過來,,醒過來的動物四處覓食,。從而呈現(xiàn)出萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的景象,。
我喜歡夏,,夏是生命綻放的季節(jié)。池塘中,,有荷花浮在水面上,,樹上還有陣陣蟬鳴聲,好像在說:“夏天來了,,夏天來了,。”夏天是一種緊張,,熱烈,,急促的旋律,如果把夏天的色彩和春的比較,,那么春之色為冷的綠,,夏之色為金黃的,那就突出夏是一個生命交替的旺季,。
在夏天,,萬物都已生長到最茂盛的時刻。知了在樹上叫道:“熱死了,,熱死了,。”在土地里朝天舉著喇叭筒的高粱,,玉米,,他們已不是在春風(fēng)細(xì)雨中慢長,而是在暑氣的蒸騰下,,向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺,。
我喜歡秋,秋是生命收獲的季節(jié),。秋天,,樹上的葉子變成黃色紛紛落下,空氣中彌漫著成熟的味道,。樹上的石榴笑著笑著就咧開了嘴,,柿子像燈籠一樣掛在樹上,這時,,農(nóng)民伯伯心里都很開心,。如果沒有春天的播種,,沒有夏天的勞作,那秋天就沒有生命的收獲,。
我喜歡冬,,冬是生命孕育的季節(jié)。冬天,,很多動物都在冬眠,,連我們?nèi)艘彩侨绱耍枷矚g躺在被窩里,,不愿出去,。而在那樹枝上,正等待著春天來的嫩芽,。生命在嚴(yán)冬中集聚著力量和活力,,開始生命新的輪回。
走過四季,,我們會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有各的美,,各有各的特點(diǎn)。
走進(jìn)四季作文600篇五
一年四季,,春,、夏、秋,、冬,。四個娃娃就像四位神奇的演員,站在自然界的舞臺上為大家展示著各自的美,。
看,!春天的大幕拉開了。春姑娘又輕盈地走向舞臺,。在不知不覺中,,春姑娘把小草從土地里拽了出了。春姑娘又用神奇的畫筆,,勾勒出美麗的春,。把單調(diào)的自然界變成富有生機(jī)。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天的微笑,。她笑著,,輕輕地退下臺去。
春姑娘輕悄悄地走了,,夏姑娘又在不知不覺中到來了,。夏姑娘又把春姑娘留下的美麗變成五彩斑斕的世界。大樹張開他的臂膀,遮住夏日的熱火目光,。灑下了一片綠蔭與涼爽,。如果夏的目光走到了哪里,哪里就是一片酷熱,,一片驕陽,。夏姑娘在舞臺上展示過自己的美后,滿意地收起了目光,。走下來舞臺,深綠的大幕也跟之閉攏了,。
深綠的舞臺轉(zhuǎn)眼間又變成了金黃色,,這告訴我們美麗的秋將滿載著豐碩的果實來到。慢慢地大地變得金燦燦起來,,無數(shù)的果實朝著秋微笑,。沉甸甸的果實飛向大地,墜滿黃金的枝頭,。一派碩果累累的景象展示在我們面前,,秋給人送來豐收,她也揮著手臂離開了我們,。
冬天來了,!冬天時一位愛干凈的小女孩走向舞臺,揮著雪白的衣服,。這時舞臺上突然下起雪,,她用小手,撫摸著小雪花,,不一會,,大地便白茫茫一派,成了雪的世界,。她蹦著,,跳著,拍著小手,。走下來舞臺,。
春、夏,、秋,、冬四個娃娃各自表演而來自己的美。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,四個娃娃不停地在這個自然界的舞臺上展示著各自的節(jié)目,表演者,。希望他們的節(jié)目越來越好,,使人們更加愛美麗的大自然,,對生活充滿希望!
走進(jìn)四季作文600篇六
在我記憶時在,,有一處風(fēng)景時常變化著,。你們來跟我到我的家鄉(xiāng)來探索吧!
春
春的絢爛,,春的生機(jī),,春的柔和,春的流暢,,我頃聽過,,春的氣息,春的和諧,,我體味赤,。春是一個讓人長久向往、迷戀并難以忘記的季節(jié),。
在我每天上學(xué),,回家的路上河堤上春風(fēng)吹了過來,招引子小鳥止不往的歌唱,,蜜蜂密密私語,,傾訴著對春天的思念。白蝴蝶扇動白羽,,在天空中快樂的舞蹈,。羊兒們在河邊吃草,花兒在睡夢中醒來,,河水歡快的流著。這一切的生機(jī)構(gòu)成了一幅春意盎然的畫,。
夏
夏的熱烈,,夏的調(diào)皮,夏的助人為樂,,我體味過,。夏是個對花草,對動物的一種考驗,。
在我每天是學(xué),,回家的路邊的河堤上火辣辣的太陽照射河水。河面上閃閃發(fā)光,,忽然,,我看到了兩三株荷葉,婷婷玉立像個美麗的少女,在烈焰的炙烤中,,轟隆一聲下了大雨,,把他嚇哭了。
秋
秋天是豐收的季節(jié),,秋是涼爽的,,秋天是溫柔的,秋是一個讓人興奮而高興的豐收季節(jié),。
在果園里,,熟透了水果,數(shù)不勝數(shù),。有蘋果,、梨、菠蘿,,在河堤上,,一陣陣風(fēng)迎而撲來,,它是舒適的,、它是涼爽的。他帶著籃子摘下了能飄千里之外的果香的果子,。他沒有知疲憊的摘下果子做成月餅獻(xiàn)給月亮,。才使中秋的月亮雙大又圓。
冬
冬是一個孤單的孩子,,更是一個只會畫白色的畫家,。
冬天時,河邊一個也沒有,,只有孤零零的小草在河堤上站著,。風(fēng)是河堤呼呼的吹著,偶而能看到行人匆忙的走著,。?。∠麓笱┝?,冬哥哥在畫畫了,。畫白了天、畫白了地,、畫白了小溪,、人家。冬哥哥急了,,別急,!別急!小朋友們出來了,他們穿著五彩的衣服,。給雪白的畫增添了色彩,。冬哥哥笑了。
家鄉(xiāng)的四季,,各有特色,!
走進(jìn)四季作文600篇七
四季如歌,春的蓬勃,,夏的熱烈,,秋的成熟,冬的深沉,,四季像四首歌,,各有動人的旋律,又像一曲交響樂,,高低錯落的四個樂章,,和諧地融在一起。
“亂花漸欲迷人眼,,淺草才能沒馬蹄,。”春天,,百花齊放,,爭先恐后地開放的花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽,,樹上的樹葉偷偷地長出綠,,地上的野花突然露出粉。一切都像一個只屬于大自然的花園,。
“接天連葉無窮碧,,映入荷花別樣紅?!毕奶?,是生命力最旺盛的季節(jié),你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采,。蟬,、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊,它們會在晚飯后一展歌喉,,讓人經(jīng)久難忘,。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空,抬頭仰望星斗的光芒,,會勾起你無限的遐想,。
“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花?!比鐗羧缁冒愕那锾焓莻€豐收的季節(jié),。在靜謐的夜里,接著一絲涼風(fēng),,注視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮,,伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,走進(jìn)一個個充滿詩情畫意的仙境,,帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方,。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,?!倍焓且粋€銀妝素裹的世界,白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣,,怕街道涼著,,梅花還在盛開著,它那堅強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們,,讓人們不再懼怕風(fēng)雪的阻饒,。
春、夏,、秋,、冬,,自然界的季節(jié)年復(fù)一年,。是萬物得以春生,夏長,,秋收,,冬藏?!按河邪倩ㄇ镉性?,夏有涼風(fēng)冬有雪?!贝合那锒?,我們在萬物中最大的統(tǒng)治者。
走進(jìn)四季作文600篇八
“一年之計在于春”,,春,,萬物的萌發(fā),希望的播種,。
花兒,、草兒都迫不及待地從土里鉆出來,,人們也迫不及待地打開家門,沐浴在春天的陽光中,。
或許是還有些冬天的韻味在里面吧,。上課時的昏昏欲睡自然是必不可少的,春天總是給人一種懶洋洋的感覺,。不過,,春天仍是人們不可缺少的季節(jié),春姑娘走過的地方,,便煥然一新,。春天啊,剛起頭兒,,有的是工夫,,有的是希望。
“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭,。”夏,,是個狂熱奔放的季節(jié),,它沒有春的美麗嬌媚,更沒有秋的端莊成熟,。他是個正值青春年少的青年,,成天奔波學(xué)業(yè),卻沒有丟失自己的一團(tuán)熱情之火,。
夏天,,你們總是把自己關(guān)在屋子里,殊不知外面有許多新鮮事物,。見到那成群的蜻蜓了嗎,?他們在水面上盤旋著,時不時在水面輕點(diǎn)一下,,“蜻蜓點(diǎn)水”這個詞大概就是由此而來的吧,。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,?!鼻铮鞘斋@的季節(jié),。城市里好像也沒什么,,但這個季節(jié),你若是走在鄉(xiāng)下的田野上,,那種秋天的氣息則是無法阻擋的,,“稻谷飄香”果真名不虛傳,。哈,你整個人都會被籠罩在稻谷那特殊的香氣中,。
秋天的果子則不用多說了,,多而繁,甘甜可口,,當(dāng)然是孩子們的最愛,。
秋天是金黃色的,雖不至于滿地都是楓葉,,卻能鋪出一道金黃的楓葉地毯,。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花,?!倍坏┑絹?,一個白茫茫的世界便展現(xiàn)在眼前了,。雪花紛紛飄落,帶來了孩子們那喜悅的面龐,。冬天的結(jié)束意味著春天的到來,。這,是輪輪回回的四季,,蘊(yùn)含了舊事物孕育新事物的哲理,。
大自然是多彩的,我們的生活因它而變得豐富多彩,,沒有了大自然,,沒有了四季,我們的生命便會枯萎,。所以,,讓我們手牽手,,一起走進(jìn)四季吧,!