作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

消防安全教案小學 消防安全教案大班篇一

1.認識消防隊員,，知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發(fā)生,；了解一些預防火災的簡單知識,。

2.知道火災帶來的危害,；做到在日常生活中不玩火,。

1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

2.消防車的圖片一張,。（附圖{圖}）教學過程：

一,、認識消防隊員。

1.組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,，利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況,。

2.請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過,，教育幼兒不要玩火,。

4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

5.讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花,。

6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,，學一學消防隊員的樣子。

二,、借助圖片,，認識消防車。

1.消防車與別的車有什么不一樣,？

2.消防車為什么漆成紅色,？

3.警報器有什么用？（表示緊急,，要求其他車輛讓道）請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲,。

4.車上帶了哪些滅火器具？（水帶,、水槍,、滅火器、多級云梯等）都有什么用,？

5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,，體驗一下當"消防隊員"的感受。

消防安全教案小學 消防安全教案大班篇二

1,、了解消防的基本知識和火災造成的危害,。

2、初步了解火災時的應變和逃生技巧,。

3,、增強幼兒自我保護能力，提高意識,。

火災帶來的危險,、災難的圖片。

濕毛巾，警報mp3

逃生演習圖片

一,、了解消防的基本知識和火災的危害,。

1、教師展示圖片：

為什么房子會變成這樣的呢,？森林會變成這樣,？

如果房子冒煙了可能是什么情況？

2,、師小結(jié)：火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失,。一些大的森林火災損失會更加的嚴重?？赡芪覀円稽c的小火花,，一點點煙頭都會造成大火,。

3、了解著火的原因：

哪些事情容易引發(fā)火災呢,？（點火燒東西,，玩鞭炮等等）

二、組織幼兒討論：發(fā)生火災時我們應該怎么辦,，學習簡單的逃生和自我保護方法,。

1、組織幼兒討論萬一發(fā)生火災該怎么辦,？

2,、通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。

（不要慌張,，千萬不要跳樓逃生,，彎腰，用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入,；在人多的地方不要慌張,，要排隊，沿著安全出口走,，在高樓的人們不能做電梯,，一定要走樓梯……）

三、組織幼兒進行簡單的逃生演習

教師發(fā)出警報,，幼兒進行自我保護的逃生,，幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯，可用濕毛巾捂住鼻嘴,，跟著老師到空地上,，教師清點人數(shù)。

消防安全教案小學 消防安全教案大班篇三

1、通過讀新聞,、模擬表演,、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2,、通過本次班會教學,，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做,，平時注意怎樣預防火災,。

1、讓同學們收集有關(guān)消防事故的新聞,。

2,、組織學生排演小品。

3,、選好及訓練班會主持,。

4、了解一些基本的消防知識,。

（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3,、同學們議論,，各抒己見。

4,、主持小結(jié)：

a：人們的生活離不開火,。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災,，嚴重威脅人們的生活,，給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要,。今天我們就一起來學習消防安全的有關(guān)知識,。

（二）消防安全知識競賽（搶答形式）

1、火災的預防包括哪些,？

2,、易燃物品應該怎樣放置？

3,、平時用電爐取暖對不對,？有什么影響,？

4、蠟燭為什么要及時熄滅,？

5,、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？

6,、發(fā)生火災時,，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么,？

7,、小學生能不能參加滅火行動？

8,、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險,？

（三）看模擬表演，議一議：

1,、表演內(nèi)容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火,？

2、議一議：

（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定,？

（2）我們應該怎樣預防火災,？

3、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、談心得體會,。

（四）模擬練習：

集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做……

（五）小結(jié)：

1,、同學們小結(jié)：通過這次教學，你懂得了什么,？

2,、班主任小結(jié)：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主,，因為生命只有一次,，幸福快樂掌握在你自己的手里,，希望同學們通過這次班會教學,，學會珍惜生命，保護自己的人身安全,。

（六）課外延伸

請你做個督導員,，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學做出榜樣,。

消防安全教案小學 消防安全教案大班篇四

1．消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人,，消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方,。

2．消防隊員穿著特別的制服，消防車會發(fā)出特別的聲音,。

3．學說：消防隊員叔叔真勇敢,。

1．消防中隊駐地、消防車,、消防隊員訓練錄像片,。

2．消防隊員救火的模擬工具、制服等,。

1．通過看錄像片段,，介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等),?？淳然鹌瑪啵瑢W說“消防隊員叔叔真勇敢”,。

2．展示消防隊員救火的圖片,、模仿用具、制服等給托兒觀看,。

3．談談消防隊員的制服,、消防車的顏色，談談消防隊員叔叔的工作,。懂得火很危險,，不能玩。

消防安全教案小學 消防安全教案大班篇五

1,、了解消防安全常識,，火災撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。

2、學會正確使用液化氣,，煤氣,，電器，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安,。

3,、加強日常生活安全意識

（一）導入新課。

1.出示謎語

紅彤彤,，一大蓬,，見風它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風,。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎教學,，激發(fā)學生的學習興趣。（謎底：火）

師導言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

2.教師講述“火災案例”以引起學生注意,。

5日凌晨3時30分許,，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門,，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童,，門窗緊閉,，充滿煙霧，隨即呼喚值班員,、保安員將兒童抱出搶救,，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市,、區(qū)兩級民政,、公安、消防部門接報后,，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作,。由于受煙熏時間過長,，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

（二）提問

（1）一旦發(fā)生火災,，你知道怎樣報警嗎,？模擬打電話。

（2）搶答：發(fā)生火災時,，是盲目開窗開門,，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,；撲救時是先救人還是救物,？先斷電還是先救火,？

（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演,。（關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生）

（4）校園防火應注意什么,？

（5）如何使用液化氣,、煤氣？

（6）如何使用電器,？

（7）火災撲救有哪些方法,？

（8）人身著火時如何自救？

（9）樓房著火如何逃生,？

（三）宿舍消防安全注意事項

（1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍,；

（2）不準亂搭接、拆改電線電路,；

（3）不準在宿舍使用電爐,、電飯煲、電褥子,、熱得快等大功率電器,；

（4）不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等,；

（5）不準在宿舍內(nèi)點蚊香,、蠟燭、生火,；

（6）不準開長明燈,；

（7）不準在宿舍里抽煙。

（四）總結(jié)

1,、請學生談談這節(jié)課的收獲,。

2、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命，永葆健康,、平安,。

消防安全教案小學 消防安全教案大班篇六

1宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的.基本方針,。

2了解消防安全常識,，火災撲救常識，重視安全,，珍惜身命,。

3掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識，撲救常識,，滅火方法參政

掌握滅火方法

1,、收集一些：消防安全事故：實例

2、4臺小滅火器,。

自主參與實踐合作探究式,。

（一）導入課程

（1）講述1個“火災案例：以引起學生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,，在10名教師帶領(lǐng)下,，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當場燒死學生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

（2）學生分組討論（56人一小組）“火災案例”,，以增強，火災預防意識,，安全意識

（二）分組討論消所安全應注意的事項,，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：

（1）校園防火應注意什么,？

（2）外出野炊應注意什么,？

（3）發(fā)生火災時應如何報警？

（4）火災撲救有哪些方法,？

（5）人身著火時如何自救,？

（三）學生發(fā)言（一兩個小組代表）

（四）學習教材內(nèi)容

（1）火災的概念：

火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒,。一般說來,，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災

（二）火災的預防

1．家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2．學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然,、易燃、易爆物品進入學校,。

實驗用的易燃,，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度,，并在專門庫存放,，隨用隨領(lǐng),，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度,，關(guān)鍵部位要設置滅火器材,。

在有寄宿生的學校里，嚴格管理,，不允許使用電爐,、熱得快等電熱器具。

3,、山林防火

要杜絕人為火種,。

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣,，扔煙頭引起火災,。

（三）火災初發(fā)時應急措施

1．報警

記住火警電話：“119”，同時說明失為地點,，由什么引起火災,。

說明報警人的姓名，電話號碼等,。

2．初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災,，應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況,，可余用隔離法,，冷卻法，室息法,，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達后,，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

（四）火場自救與逃生：

1．加強安全自救的觀念

2．冷靜選擇逃生路線

脫離險境時,，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

3．不盲目跳樓一從各個安全通道,，安全門及,，防火梯敬

分組演示滅器的使用

自然是如此美好，生活是如此安寧,。然而,，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們,。在所有的自然災害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命,。因此，增強防火意識,，提高防火自救能力,，加強防火安全教育至關(guān)重要。