作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 小學(xué)防溺水班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄篇一
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,,所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。
1,、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,;深水的地方不去,;江溪池塘不去。
2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳,;游泳時(shí)間過長(zhǎng),,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,,有無暗礁、暗流、雜草,,水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。
3、要清楚自己的身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。
6、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時(shí)呼叫同伴救助。
1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,,請(qǐng)大人開展?fàn)I救,。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),,便于開展?fàn)I救工作。
3,、可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,。
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動(dòng),,你懂得了什么,?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 小學(xué)防溺水班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄篇二
1,、通過觀看安全教育專題片,、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴,。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí),。
1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命,、預(yù)防溺水;
2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
1,、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,,是否惋惜,,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì),。
2,、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊 等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳,、水性好的人,。
因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,,要求學(xué)生必須做到“四不”:
①在上,、放學(xué)途中不擅自下水游泳;
②不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;
③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
④不到無安全保障的水域游泳。
3,、夏季游泳溺水自救方略介紹
視頻一
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,積極自救。
(1)對(duì)于手腳抽筋者,,若是手指抽筋,,則可將手握拳,然后用力張開,,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決
視頻二 :自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,,取仰臥位,,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),,人體比重降到0.967,,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,,比水略重),,此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),,而使身體下沉更快,。
會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,,應(yīng)迅速游到溺水者附近,,觀察清楚位置,從其后方出手救援,?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,,讓落水者攀扶上岸,。
視頻三
1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,,救護(hù)者可一腿跪著,,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,,一手扶著溺者的頭,,將他的嘴向下,另一手壓在背部,,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,,要進(jìn)行人工呼吸,。可使溺者仰臥,,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,,另一手托著他的下顎,吸一口氣,,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,離開溺者的`嘴,,同時(shí)松開捏鼻子的手,,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,,每分鐘約做14―20次,開始時(shí)可稍慢,,以后可適當(dāng)加快,。
4.學(xué)唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招,,大人陪伴第一招,。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要,。
我防溺水有高招,,游前熱身第二招,。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少,。
我防溺水有高招,,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,,喝補(bǔ)糖水解疲勞,。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,。
安全二字記心中,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
5.防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)
6.小結(jié),。
生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,。同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,,防患于未然,。水無無情,人有情,。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 小學(xué)防溺水班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄篇三
1.提高安全意識(shí),,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
一、老師談話引入
同學(xué)們,,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。我們是一年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),,在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末,,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
3.說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三,、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。