在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感恩班主任作文300字篇一

我來到了醫(yī)院外,。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著,。癌癥最終奪去了他的性命,。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了,。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影,，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里?他們在從飛病重時,，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影?哦,，我知道了他們在那里。一位已逝大學(xué)教師說,，被學(xué)生知道自己被幫助會沒面子,，所以不曾去看望從飛。我知道了,，我知道了他在哪里,，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說,，從飛幫助他是別有所圖,，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛,。我知道了,，我知道了他在哪里,，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里,。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時說，你為什么還不寄錢,。我知道了,，我知道了她在哪里,，她活在只有自己的世界里。我也知道了,，在這里,，我找不到感恩之情，找不到的,。感恩之情泯滅在自私,、猜疑的心態(tài)中。

中國圣人歷來教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,。但當(dāng)仁愛的人付出了“涌泉”之恩,，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手,，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩,、消滅自己的感恩嗎?

常常可以在舞臺上看到各色人物淚留滿面說感謝,，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒這樣樂觀,。總有部分以感恩之名行煽情之實,，以此爭取觀眾的同情或贊賞,，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的,，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時刻掛著淚水說感謝的景象?也許總有真實的感恩,，但在鎂光燈下，舞臺上,，總難免令人覺得矯揉造作,，華而不實。

尋找感恩似乎有些困難,，而這困難是極大的諷刺,。當(dāng)報紙上可以常常看見忘恩的事件,。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩,，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當(dāng)人們開始尋找感恩時,，即意味著感恩已經(jīng)淡薄,，已經(jīng)開始為人所遺忘。現(xiàn)今,，“感動中國”辦得如火如荼,。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情于此,。也正因如此,，媒體才抓住這個契機,。也許有一天，會出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧,。

感恩從心里竄了出來,，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去,。

感恩班主任作文300字篇二

幼兒時,，是媽媽叫我“呀呀”學(xué)語、蹣跚學(xué)步,，感謝媽媽,，她幫我邁出了人生第一步；后來啊,，是老師教我明白事理,，頭腦充盈，感謝老師,，她們幫我走完人生重要的一步,！回憶小學(xué)生活，我們與老師的往事,，交織成一曲曲美妙的樂章,，有些普通又婉轉(zhuǎn)的音符——可敬的老師，很讓人難忘,！

敬愛的辛老師,，我永遠也忘不了您，忘不了您的淳淳教誨,，忘不了您那親切的目光,，更忘不了您那幽默的開朗的性格。是您陪我度過了2年的小學(xué)生活,，將我從一個無知的少年培養(yǎng)成具有一定文化的合格的小學(xué)畢業(yè)生,。您為我們操了多少心，流了多少汗哪,！您以身作則,，教育我們愛祖國，愛人民,；教育我們愛勞動,，愛科學(xué)；教我們做人的道理,。

辛老師,，您還記得嗎？我剛轉(zhuǎn)來時,，對這個班的情況一無所知,，下課時,，同學(xué)們都去玩了,，而我卻在欄桿上俯望下面,，當(dāng)您看到我這樣時，便讓同學(xué)為我介紹班里的情況,，您用您那充滿智慧的眼睛告訴我：用自己的`方式爭取自己進步,。我頓時覺得您不是一位老師而是一位慈母。

辛老師,，您還記得嗎,？全校的詩歌朗誦、廣播體操等比賽,，賽前,，您用那深切的目光告訴我們“不要最好、只求更好”,；賽時,，你那一雙美麗的手向我們表示一個“棒”的手勢時，同學(xué)們更加努力為班級爭取榮譽,；賽后,，您又告誡我們“驕兵必敗”的道理，使我們明白了一個道理：謙虛使人進步,，驕傲使人落后,。每一次比賽，每一張金燦燦的獎狀,，都是你——“班級工程師”智慧和汗水的結(jié)晶,。

辛老師，您還記得嗎,？這一次,，我語文考了第一，我感到特別高興,，作業(yè)也開始馬虎了,，當(dāng)您批評我時，我感到萬分慚愧,。以后每次寫作業(yè)時,，我一想到您勉勵我的那些話時，就覺得全身充滿了力量,，仿佛您就在我身邊,，鼓勵我積極進取，爭取更上一層樓,。

辛老師,，雖然我們長大了,，但如今，要與朝夕相處的您分離,，真是依依不舍,。雖然您沒有干過什么驚天動地的大事，沒有華麗漂亮的外表,，但您在平凡的工作中,，含著樸素又真摯的愛心，教我們健康,、快樂的成長,，讓我們有一個快樂童年，感謝你,，“母親”,！

感恩班主任作文300字篇三

“一日為師，終身為父”班主任像一個溫暖的太陽,，每天當(dāng)爸媽不在時,，當(dāng)我的守護神；班主任又像一位慈祥的天使,，什么事都為我掩護,；班主任還像一座明亮的燈塔，指引我人生的方向,。教師節(jié)快到了,，我應(yīng)該好好感謝教我的班主任。

班主任們不辭辛勞,，盡其所能的以活潑,、有趣的方式教導(dǎo)我們，讓每個蓄勢待發(fā)的同學(xué),，都能在書的世界中得到啟發(fā),，乘著想像的翅牓，盡情在各領(lǐng)域翱翔,。當(dāng)我一臉遺惑時,，班主任您總是教導(dǎo)我不會的題目，并且詳細的解題,，那一絲不茍的表情,，讓人感到無比欣慰。但當(dāng)我到處惹是生非,，班主任卻不厭其煩一一幫我處理,，您就像是什么？是溫馨的媽媽？還是可靠的爸爸,？班主任對我無微不至的付出,，我應(yīng)該勞記在心。

還記得有一次我受了傷,，班主任迫不及待帶我去保健室,，他的臉上帶著一絲愁容，只為了我的傷勢,，讓我十分感動,。班主任就像我的母親,，肩負著照顧和教育我的責(zé)任,，在我找不到方向時，永遠鼓勵著我,，在我得背后,，永遠幫助著我，您總會伸出那溫暖的手,，指引我,。

在二年級的時候，不懂事的我如莽撞的牛,，惹班主任生氣,。下課時，我在操場打球,，被主任制止,，并且責(zé)罵我，班主任覺得我在全班面前丟臉,，讓他有如魔鬼附身,，一瞬間從慈祥的天使變成毫不手軟的閻羅王，他狠狠的拿起書本在桌子上一摔,，我感覺他可能隨時會將我吃下肚,。最后卻只叫我不要再犯。此時,，我終于放下心中的一塊石頭,，我也就是好好反省。您就像是寬廣的大海一樣,，處處包容著我,。

“班主任！您燦爛的笑容,，它就像清麗的陽光,，可以照亮我心靈里任何陰郁的角落；班主任！您活潑的教學(xué)方式,，那就像可愛的精靈,，可以改變我個性上任何的錯誤！”教師節(jié)要到了,，我應(yīng)該要趁這個機會好好的還這一份情,，雖然一輩子也無法還完，不過,，還一點算一點,，我一定會好好報恩，一直到生命的最后一天,，我一定會記得“一日為師,，終身為父”的道理。

俗話說：“一位好班主任,，勝讀萬卷書”而班主任就像開發(fā)我們技能的神父,，不管哪一天，當(dāng)然不可以忘去班主任給我們一點一滴的關(guān)懷,，而那段關(guān)懷,，已成為我一輩子無法忘記的恩情。

感恩班主任作文300字篇四

小時候我們便知道教師是最最光輝的職業(yè),，隨著對老師的了解的不斷增加,，老師在我心中的形象變得更為神圣。教師節(jié)要到了我想最先和我那個像“母親”一般的班主任說一聲感謝,。

高中學(xué)習(xí)壓力比以往任何時候都大,。說她像母親是因為她總會無微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)甚至是生活?？墒?，誰也沒有想到，我們的“母親”變了,。時光,，一點點地流逝，不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍,。中午做習(xí)題時我抬頭看了你一眼,，你正在專心致志地給幾位同學(xué)講解試題，看著你略顯滄桑的臉,，我心里沉沉地下墜——還有一年,，，我們就要分別了,，揮之不去的,，是那早已習(xí)以為常的幸福。

老班，我們都喜歡這樣叫你,，你也樂意接受,，或許正是因為你平易近人的性格，才增加了我們對你的依賴和肯定,。老班,，謝謝你一直以來對我的關(guān)愛，較之于那些每周都能纏在父母膝下享受家庭歡樂的同學(xué)而言,，你任憑我

在你的身邊大吼大叫,，卻只是用溫暖的手掌覆在我的頭上，假裝狠狠地揉幾下,，仿佛這樣的“懲罰”就已經(jīng)很重了,。我仰起臉，卻看見你眉間眼底的笑意,。每每這時,，我嘴上佯裝嗔怪道：“別像摸小狗一樣摸我的頭!”可是,，我的內(nèi)心是歡喜的,，歡喜得仿佛開出了一朵花兒來。

記得那一天畢業(yè)留影,，你堅持不讓我們挽你的胳膊,，還用說教的口吻說：“注意形象!”而你卻在我的眼神黯淡下去時，笑意悄悄地爬上你的眼角,、眉梢……老班,，你為什么對我這么好?你的好，讓我害怕失去這看似平淡的幸福,，因而倍加珍惜畢業(yè)前的最后一段時光;你的好,，讓我每次和你頂嘴后都羞愧萬分，恨不得立刻向你道歉;你的好,，讓我每次考試失利時都會傷心不已,，唯恐而對你失望的神情;你的好，讓我每次看到你遇到不順心的事而一臉難過時,，自己的心就揪成一團……老班,，你知道嗎?我害怕看到你落淚，害怕觸碰到你貌似堅強的面具下柔軟脆弱的心,，那樣我也會因為自己無法給你慰藉而感到憂傷難過,。

我多想挽住時光的手臂，讓它停下來,，不讓離別的愁緒靠近我們,，不忍看你臉上的皺紋一天天增多。雖然我們一天天成熟，可內(nèi)心里卻只想做一個淘氣的小孩,，只愿從此永遠做你的學(xué)生,，永遠永遠。每一天,，看著你陽光般的笑臉,，看著你在球場上的颯爽英姿，講臺上的意氣風(fēng)發(fā)……永遠永遠,。愿青春常駐,，芳華永駐，就此,，留住這似水年華,。那尋常的幸福，就這樣銘刻在我的心間,，揮之不去……

感恩班主任作文300字篇五

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。這就是他們這種職業(yè)應(yīng)該富有的一種精神吧!在我的學(xué)習(xí)道路上我跟許多在這個職業(yè)圈的人們打過交道,，首先的第一點是可以肯定的,，他們——把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。也正是這種崇高的境界讓我們的祖國之花健康的成長起來,。

教過我的班主任(老師)有很多,，他們都非常的優(yōu)秀且出眾，對于我這個不聽話的學(xué)生來說,，這些老師及班主任真是非常的耐心富有點兒“恨鐵不成鋼”的成分,。我現(xiàn)在上五年級了，在班里班主任處處都會給我們包容,，以避免傷了我們的自尊心,。班主任姓穆，他教我們語文科,、美術(shù)科及思想品德科等,。他很會教書，常對我們說“學(xué)語文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語文相結(jié)合”等,。這些看起來簡單的話兒,，只要同學(xué)們謹記在心，一定會受益終身的,。而這些話,，不是每個班主任都會告訴你的。我也相信我們這位班主任在說這句話的時候具備了“三思而后行”的精神,。

記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，看見一篇很不錯的文章,，接著就做起了測試，其中有一題是這樣的：本文為什么說這也是答案的一種所在呢,？我絞盡腦汁想了許久,，如果用自己的話做這一道題，分數(shù)肯定會減少一些,，在一個也就是答題復(fù)雜,，難讓人理解。正在這時候,，我想起來班主任的一句話：答案就在文中,，根據(jù)這一線索，我在短文中找起來答案,，直至填入答案,。最后我找出了答案，并得到了滿分——5分,，這樣的結(jié)果完全是因為班主任的影響啊!

穆老師不僅是一位老師這么簡單,，有時在我們學(xué)生的心目中他竟如同我們的親生父親一般，對待子女,，從自身這一職責(zé)上就已經(jīng)散發(fā)著一種無私的包容心及愛心,。再加上他是我們班的班主任、班級建設(shè)的指導(dǎo)者,、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,、學(xué)校思想道德教育的先鋒、家長和學(xué)校溝通的橋梁,。可想而知,，我們班的這位愛崗奉獻,、大愛無疆的班主任是多么的無私、辛苦啦!

在呂厝這一年多里,，穆老師教的這一年多里,，我學(xué)會了很多很多，這一段時間理我一直都不敢對您——愛崗奉獻的班主任說一句：班主任您辛苦啦!感謝您無私的教誨,。

借此次機會,，班主任請讓我對您說一句：“班主任，您辛苦啦!感謝您的教誨!在今后的時間里,，我一定會好好學(xué)習(xí),，不辜負您對我的期望?！?/p>

我的班主任大愛無疆,、愛崗奉獻,，千言萬語匯成一句話，那就是好得不能再好啦!感恩師情——寄·班主任一聲“謝謝您!您辛苦啦!”

感恩班主任作文300字篇六

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩我的班主任,，因為班主任打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生,。由于這個原因,，在課堂上，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光,，似乎在說：“宣丹瓊,，別害怕。鼓起勇氣試一試,。即使答錯也沒關(guān)系,。”是您溫柔的目光,，讓我增加勇氣,。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想,，但您還是微笑著表揚了我,。正因為有這第一次，使我增加了膽量,，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請教時,，您總是樂意接受,，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍,，不厭其煩,。當(dāng)我通過您的講解,，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容,。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,，我來上學(xué)時,，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎,？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情,，望著您,，我真想說：“謝謝您，班主任,?！?/p>

當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我,，而是輕聲細語地問清了事情的原由,，幫我排憂解難。我真感激您??！您是非分明，從來都不平白無故地批評人,。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌,。要知道,，班主任是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……

五年了,，在這五年里,，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。您為我付出得太多太多,，深似大海，高如藍天,。班主任,，在我的眼里您是神奇的,。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理,。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲,。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的班主任,！感謝您為我所做的一切,！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠,，向您祝福——我的班主任,！