無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇一

賀老師，是叫我們數(shù)學(xué)的,。不管多難的題,，只要經(jīng)她一講解，我們就都會了,，甚至認(rèn)為很簡單,。七年級，我們班在賀老師的帶領(lǐng)下,，獲得了許多榮譽(yù),。賀老師不用像別的老師那樣嚴(yán)厲的管教，我們就會很聽她的話,。然而,，她不嚴(yán)厲，我們就喜歡她,，這就是個良性循環(huán)吧,！

如果我們班有誰沒有帶作業(yè)，老班就會說：“沒帶作業(yè)就等于沒寫,，沒寫作業(yè)就等于欺負(fù)我,！”看著黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,，就知道老板受過多少欺負(fù)了,！

還記得一次，老班上課叫同學(xué)起來背公式,，但那個同學(xué)支支吾吾的沒背出來,，老班就無奈的說：“你那腦子里，一半是水,，一半是面,，湊合湊合正好！”全班笑倒,。誰都知道,，那是漿糊，那個同學(xué)也笑了,。老板的數(shù)學(xué)課就是這樣,，更多的是歡樂,，在快樂中學(xué)習(xí)，能學(xué)不好嗎,？所以,，我們班的數(shù)學(xué)成績一直不錯，我們也喜歡數(shù)學(xué),，喜歡上數(shù)學(xué)課,，喜歡數(shù)學(xué)老師！

但是,，老班也不是好惹的,。有些時候，我們也會惹她生氣,，讓她發(fā)火,。老班說：“圓是所有圖形中最好的一個，它既沒有起點,，也沒有終點,，跑就行，到我滿意為止,?！痹掚m這么說，老班卻從沒有這樣做過,，還是心疼我們吧,！

賀老師是老師，教給我們知識,，交給我們做人的道理,；賀老師是媽媽，給予我們關(guān)心和照顧,；賀老師是我們的朋友,，聽我們傾訴心聲，下課和我們笑作一團(tuán),；賀老師又像是鄰家姐姐,，溫柔可人，幫助我們解決矛盾……我心中的班主任——賀老師,，永遠(yuǎn)是最美,、最親、最棒的,！作文

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇二

我們班主任名字叫做肖春梅,，別號肖肖“姐姐”。是我們學(xué)校里最溫柔最和藹的老師,。

班主任對我們班特別好,，而且對我們很寬容,，可以說，這樣的老師是千古難尋的,。

肖姐始終是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為目標(biāo),，肖姐認(rèn)為，一個學(xué)生如果想把成績提上去,，第一件事就是要把學(xué)習(xí)興趣提上去,，不然，一切都是徒勞,。肖姐每次上課時都是直奔主題,，無論是多大的氣憤，他也會把這種思緒壓在心底,，就是怕因為假如把這種情緒在課上發(fā)泄出來，那么一定會影響學(xué)生的情緒,。從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，也會影響老師的思維。使整個班級都受影響,。

我們班是最開朗一個班,。每個老師都曾經(jīng)說我們很可愛。其中英語老師與語文老師說得最多,。但是肖姐關(guān)心我們班級是哪個班級也及不上的,。因為，除了本班與本班老師外,，其他的所有老師都不可能體會到肖姐為我們班級到底付出了多少,。

先舉一個例子來說，肖姐用數(shù)學(xué)晚自習(xí)的時間給我們開了一節(jié)班會,。

肖姐說：“說說班里有什么需要改進(jìn)的地方大家不要藏著掖著,，想說什么就說什么。老師會幫你們解決的,。好了,，大家有什么話就說吧。說完之后,，我們有一些人開始說一些小問題,，無非就是在班級里表現(xiàn)得好一點，不要再扣分了,，這些問題,，老師一一作出了解答。這時,，老師還沒有什么異常反應(yīng),，我們也沒有聽出什么事來,。說了能有5，6分鐘吧,。同學(xué)們越說越大,，而且說的事業(yè)和班里的情況完全吻合。我隱隱約約的聽出來老師說話有點哽咽,。后來,，我們直接說班里的“致命要害”。老師雖然依然說著解決方法,。但是我們明顯的聽到,，老師說話時說著說著便要停頓一下然后再接著說。但是,，我們班里的每個人都知道肖姐說話是很流利的,，而不是像今天這樣的。前面的同學(xué)離老師近的并且細(xì)心的都感受到了老師的內(nèi)心,。后來,，我們直接挑開了說老師對我們太寬容了。應(yīng)該嚴(yán)一點,。但是肖姐并沒有像其他老師那樣“質(zhì)問”那個同學(xué),，而是說老師對學(xué)生嚴(yán)一點是對的，但是過的嚴(yán)格嚴(yán)格了不止對學(xué)生不好,，而且對老師也沒有好處是吧,。所以呀，對,，對待同學(xué)是不應(yīng)該過度嚴(yán)格的,。老師這時還想說什么，但是下課鈴響了,。老師便說今天就講到這里,。下課吧。

還有,，肖姐和我們相處的很好,，有時她會穿著高根鞋和我們打籃球，有時她會像小孩一樣傻傻的看著你,！有時她會很嚴(yán)的說你幾句,！

這就是我們最愛的班主任。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇三

對不起,，班主任,，我不應(yīng)該犯同樣的錯誤了。因為我答應(yīng)過您不再被扣分，可是在上周星期五午休時間,，我又跟別人吵架,、打鬧了。本來不應(yīng)該發(fā)生這種事的,，就是在午休時間,，上床的韋榮同學(xué)總愛搖床鋪，與他同床的同學(xué)不敢說他,，我和五（3）班覃遠(yuǎn)富在他的下床睡,。覃遠(yuǎn)富也不敢吭聲。在忍無可忍的情況下,，我就出口了,。

老師，您都觀察到了,，連續(xù)幾周來,，午、晚睡我都睡得好好的,，我盡量控制自己不去講話,，即使是悄悄話，我也沒說過半句,，我實在不想給班級抹黑。也許可以說我當(dāng)時煩透了,，或許當(dāng)時我放松了自己,，所以我就跟韋榮吵起嘴來，他罵我一句,，我也還他一句,，一個不讓一個，最后還鬧起架來,。最后造成班級被嚴(yán)重扣分,。

老師，我真的對不起您,，也對不起全班同學(xué),，我答應(yīng)你的事我沒做到，我說過的話不算數(shù),，我知道我犯的錯誤太多太多,，你所對我說的好多話，讓我明白了很多道理,，平時我不用功讀書,，學(xué)習(xí)成績不好，又這樣的違反紀(jì)律，給您增添麻煩,。因為我,，您曾經(jīng)被通知到辦公室談話。對此,，我也悔恨過,，內(nèi)疚過，我真的不想這樣做,。

老師,，您知道我所說的這些話都是真話，我知道您信任我,，關(guān)心我,，我更知道您很會包容人，您容忍了其他老師所不能容忍的學(xué)生缺點,。班主任,，您也說過人無完人，金無足赤,。謝謝您在我們犯錯誤的時候,，給予我們改正的機(jī)會。您為了我,，不知下了多少功夫,，耗費多少心血，我已經(jīng)深深地體會到您的用心良苦,。您再三地包容我?，F(xiàn)在我真的知錯了，請您再給我一次機(jī)會,，好嗎,？我一定會好好珍惜的。

班主任,，這是我在星期六夜晚睡不著時,，所給您說的心里話。您知道我手腳不靈便,，所以我當(dāng)晚寫著寫著,，寫到了后半夜，也不知道什么時候就睡著了,。不管在學(xué)習(xí)上還是在寫字上,，我從來沒這么認(rèn)真過，我多么希望在今后的學(xué)習(xí),、生活中能以此為動力,，在您的支持和鼓勵下,，好好做人，努力學(xué)習(xí),。用自己的實際行動來回報您的培育之恩,，回報父母的養(yǎng)育之恩。

老師,，請相信我,，我會管好自己，好好照顧自己,。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇四

“黃小鴨”是我們班班主任的外號,，因為姓黃，名中帶有“曉”字,，很容易使人聯(lián)想起小黃鴨,，說來我倒也有幾分慚愧，這外號正出自我之口,。

“黃小鴨”平時寡言,，課余總一聲不吭，忙著批改作業(yè)或備課,，制作課件,，這一點使得她與其他雷厲風(fēng)行的班主任大相庭徑，也看起來不大合乎這個外號,。但倘若真有些調(diào)皮的學(xué)生在課上的表現(xiàn)讓她深感不滿了,，她可以立刻在班里掀起一場令全班同學(xué)都不由得“三省吾身”的“即興演說”。對其曉之以理動之以情,，玲瓏小口一張,，文理皆可觀的金玉良言便好勝千軍萬馬壓境，但臉上始終是令人猜不透和顏悅色,，只是語氣中夾雜著一絲讓人不得不重新反省自己的神力。

記得在抗戰(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念日的歌詠比賽上,。一曲《愛,，因為在心中》尚余音繚繞，便已贏得臺下掌聲,、歡呼聲交集一片,。舞臺上，“黃小鴨”帶領(lǐng)著我們一舉斬獲三等獎,。臺前,，她微笑著；臺后,，各班委們的雙眼卻濕潤了,，只有經(jīng)常出入黃老師的辦公室的他們，才明白，老師用微笑掩埋的東西,。為了挑出一首迎合我們孩子所好的樂曲,，她一票否決了學(xué)校提供的老舊曲目，而在多媒體上層層篩選,，才確定了這首符合所有條件的樂曲,；為了列隊美觀，她不知花了多少時間,，在筆記本上一次次地設(shè)計,，擬出了一套不僅漂亮還可以任意變化，又可以完美地進(jìn)退場的心形隊形,；為了力求形式上的新穎,，她煞費苦心，編寫了一出適合與歌曲同臺演出的舞臺劇,，由此博得評委們的一致認(rèn)可……而這一切,，除了班委們無意探見，她又曾向誰提起,？

期末到來之際,，“黃小鴨”的話莫名其妙地漸漸多了，課余時間也很少回辦公室,，總愿意和我們待在一起,，她雖不會和我們話家常、瞎扯淡,，只是喜歡被一群孩子圍在中間,，聽著我們你一言我一語，看著孩子一顰一笑,，時不時還會插上一嘴：“呀,！原來紫映同學(xué)的生日快到啦！”

次日傍晚,，室友接到“黃小鴨”的電話,，“黃小鴨”讓他們通知我，立刻來班級一趟,。我在食堂得到消息時,，下意識地把我一周內(nèi)做的大事小事通通回憶一遍，確保沒做壞事后,，才懷著忐忑不安的心情,，向教學(xué)樓走去。初夏黃昏的天氣雖還不算十分燥熱,，但也已流露暑氣熏蒸的前景,。我在樓道上徘徊著,，路過空間狹小的辦公室，早已關(guān)閉空調(diào)的辦公室如食堂后廚一般悶熱難熬,，幾個班的班主任還在其中備課,，不時地長舒一口氣。我被值班中的“黃小鴨”發(fā)現(xiàn)了“嘿,！你過來,。”她像一個大姐姐一樣,，把我召來,，我看見了她額角上布滿著一片細(xì)密而晶瑩的汗珠。

“今天是紫映同學(xué)的生日,，你知道吧,？”她問，我機(jī)械地點了點頭,，卻不知是何用意,。

“你作為班上的文娛委員，能去后黑板做份大字報嗎,？”大字報,？我懸著的心好歹放下來了，既然尊師有求于我,，怎么能不答應(yīng)呢,？

“內(nèi)容嘛……就寫‘紫映，生日快樂,！’,，外加一些插畫，不用太復(fù)雜,，行嗎,？”她一直用一種商量的口氣，我也一直在頻頻點頭,，仿佛寡言的,，變成是我似的。

她繼續(xù)解釋道：“你們孩子都喜歡過生日,，可你們寄宿生離家遠(yuǎn)，條件有限,，校規(guī)又嚴(yán),。蛋糕、聚會什么的,，就不要了,，讓同學(xué)們給她個祝福吧,。禮輕情意重呢！我已經(jīng)讓一些同學(xué)陪她去圖書館,，練字時間再回來,，你能完成吧？……”此時我手指已經(jīng)捏著半截粉筆,，手掌汗津津的,，卻不住地顫抖著。

“黃小鴨”用她樸實的言行舉止,，影響著我們,，熏陶著我們，像陪伴我們童年的小黃鴨一樣,，默默地伴我成長,。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇五

老班，就是我們的班主任汪老師,。汪老師經(jīng)常告訴我們,，上課的時候，你如果不認(rèn)真聽講,，我們就是敵人,，但課下我們都是好朋友。因為汪老師有時嚴(yán)厲,，有時溫和,，我們私底下稱他為“變色龍”。

我是二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)到他班上的`,，現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,。老班是我的語文老師，他已經(jīng)教了我四年語文課,。他中等個子,，烏黑的頭發(fā)?；蛟S因為我們太調(diào)皮,，讓他太操心了，他烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)冒出了一些白發(fā),。

每次上課,，若是有同學(xué)不認(rèn)真聽講，汪老師就會停下來,，耐心地教育他（她）,。在我的印象中，汪老師還從來沒有坐下來休息過,。我們馬上要升初中了,，汪老師現(xiàn)在十分嚴(yán)厲,。他嚴(yán)格要求我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績進(jìn)入初中,。

雖然他作業(yè)布置得很多,，我們寫得很辛苦，但是我們想一想,，汪老師有七十四名學(xué)生,，我們寫多少作業(yè)，老師就要改多少,，他比我們更辛苦,。

我們做錯了的題目，他也會耐心講解給我們聽,，讓我們明白并在以后不要犯同樣的錯誤,。老師每次改作業(yè)，都要改到半夜,。他雖然很晚睡覺,，但總是很早起床，因為他是我們學(xué)校來得最早的人,。

他還會幫我們打掃教室,，希望我們在干凈整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí)。每天早上是我們最清醒的時候,，他會讓我們在這時候讀書,，提高我們的朗讀水平。

汪老師生氣的時候,，臉是紅色的,。過一會兒，他氣消了,，又會變回原來的顏色,。我們的老班真像一個“變色龍”。

感恩班主任作文 我的班主任400字作文篇六

做好一個老師,，是難的,，做好一個班主任，更是難上加難,。一個好的班主任,，為人處事要公正、公平,。此時此刻,，我的腦海中浮現(xiàn)出一個身影。

她沒有驚天地泣鬼神的壯舉，沒有沉魚落雁傾國傾城的容顏,，甚至還有些可愛。但,，她博學(xué)多才,，是我們暨小的才女。

她——就是我的班主任余青華老師,。

余老師個子不高,，身形苗條，笑起來的時候,，小小的眼睛像一輪彎彎的弦月,。她有時幽默風(fēng)趣，有時面目嚴(yán)肅,，有時言辭犀利并眼神銳利,。但，帶給我最為震撼的,，便是將這些融為一體的她,。

我們六班就像個家庭，兄弟姐妹一起學(xué)習(xí),，互幫互助,。但是，家家有本難念的經(jīng),，我們六班這個家庭也不例外,。有一次，我們班的小駱同學(xué)跟別人打架了,。這被余老師看見了,，小駱同學(xué)垂頭喪氣起來，心中肯定暗道：完了,，被老師發(fā)現(xiàn)了,，免不了又要被“說教”了。然而,，并沒有預(yù)想而來的罵聲,，而是，余老師叫來打架的同學(xué),，問他有沒有打架,，打架的同學(xué)都說沒有。這讓被抓著正著的小駱同學(xué)著急起來,，大叫著：“是他們,！是他們！有人可以作證的,！”心下,，難受之極,。這剛好應(yīng)了一句話：你開心的時候，朋友認(rèn)識了你,；你難受的時候,，你認(rèn)識朋友。

余老師并未理會駱同學(xué),，而是對我們說：“一個人不可能是完美的,，他也會犯錯。人非圣賢,，孰能無過,？所以，我們不要糾結(jié)于過錯中,，而不去改正,。我也是會犯錯的，但我意識到了,，我會去改正,，下次定不會再犯。有錯,，沒關(guān)系,，是值得原諒的。但是,，過而不改,，是為過矣！今天,，我話就說到這里,，你們自己去好好想想?！边@長長的一段話,，使剛剛犯錯的同學(xué)，頭低得低低的,，好像羞愧的要鉆到地下去似的,，駱同學(xué)更是說：“余老師，我錯了,?！庇嗬蠋焽?yán)肅的面容緩和下來，用幽默的語氣說道：“這世界如此美好,，我卻如此暴躁,，這不好不好。既然知道錯了，就要去改正,，才會值得原諒,！”

說真的，這番話,，真的深深的震撼了我,。每個人心里都有自私的一面，我也有這個時候,，有時甚至不敢承認(rèn)自己的錯誤。余老師卻說,，人有錯誤是正常的,，人最大的錯誤便是有錯了還不改。這完全的推翻了我以前所認(rèn)知的想法,。對啊,，有錯，并不是十惡不赦的,，只要認(rèn)真改錯就行,。余老師這番話說到我心坎上了，真是可愛的一番話??！

從此，余老師的形象在我心中就日漸高大起來,，余老師,，您的話字字如珠璣，讓我受益匪淺啊,，感謝您,，知道了不一樣的見解！您的話我永遠(yuǎn)也不會忘記,！