總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題篇1

本年度,，我擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求,，立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量

為使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三,、虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,。做到邊聽(tīng)邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)自己的教學(xué)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題篇2

過(guò)去的一年,，是我校各項(xiàng)工作深化提高,、開(kāi)拓進(jìn)取的一年,，是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。我校大力實(shí)施素質(zhì)教育,，大力開(kāi)展好“親和校園,、人文校園、書(shū)香校園,、數(shù)字校園,、綠色校園、平安校園”為主要內(nèi)容的“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng);以注重過(guò)程,、動(dòng)態(tài)監(jiān)控為手段,，落實(shí)學(xué)校考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線(xiàn),，以實(shí)施分層教學(xué)為切入點(diǎn)，努力構(gòu)筑高效課堂,。以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn),，積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì),、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),、師資優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)，努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位,。具體工作措施如下：

一,、抓好教學(xué)中心任務(wù),，努力提高教學(xué)成績(jī),，確保了入學(xué)率逐年提升

(一)教學(xué)常規(guī)管理重實(shí)效x

突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,，實(shí)施分層教學(xué);引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究,，切實(shí)減少教師的“講”,，努力增加學(xué)生的“說(shuō)”和“做”，把思維過(guò)程還給學(xué)生,，不斷提高課堂教學(xué)效率,，力爭(zhēng)使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)每個(gè)學(xué)期都能得到提升。

(二)開(kāi)展校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

(三)認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)對(duì)集體備課的指導(dǎo)和管理，實(shí)行集體備課三級(jí)管理體制,，落實(shí)制度的平?？己撕瓦^(guò)程管理，讓研討落實(shí)到實(shí)處,，使集體備課的有效性充分發(fā)揮,。

(四)制定了推門(mén)聽(tīng)課實(shí)施方案，以加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程管理,。

(五)以學(xué)生為中心,，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

以學(xué)生的需求來(lái)確定教學(xué)的策略,，營(yíng)造和諧民主的教學(xué)環(huán)境，變“師本位”為“生本位”,。實(shí)施素質(zhì)教育,，重視活動(dòng)育人，繼續(xù)開(kāi)展好音,、體,、美、勞,、信息等各項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng),，落實(shí)體育大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間,。

(六)加大教學(xué)成績(jī)和教師的工作量在綜合考核中的權(quán)重,。

通過(guò)上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，在20__年中考中,，我校過(guò)600分考生有__名,，在全鎮(zhèn)召開(kāi)的教育工作會(huì)議上這__名學(xué)生和x名優(yōu)秀班主任、__名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校聲譽(yù)大大提高,。

二、加強(qiáng)法制教育,、安全教育,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)“，進(jìn)一步明確和細(xì)化安全管理制度;以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),，不斷加強(qiáng)對(duì)師生的交通,、用電、消防、食品衛(wèi)生,、防雷電,、防震減災(zāi)、受到不法侵害時(shí)的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力;加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，經(jīng)常性的對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面的自檢自查，確保安全工作橫到邊,、縱到底,，不留安全死角，確保各類(lèi)安全隱患早發(fā)現(xiàn),、早整治,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)舉行法制教育報(bào)告會(huì),、學(xué)法用法征文比賽,、演講比賽等多種富有成效形式對(duì)師生進(jìn)行法制教育，努力使師生懂法守法,，確保學(xué)校不出大的安全事故,，努力構(gòu)建平安和諧校園。

三,、加強(qiáng)德育建設(shè),，創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式，實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)和全員家訪(fǎng)制度

把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,。堅(jiān)持寓德育教育于各科教學(xué)之中;繼續(xù)深入開(kāi)展多種形式的“全員家訪(fǎng)活動(dòng)”，以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),，舉辦各種形式的家長(zhǎng)座談會(huì),、家教咨詢(xún)會(huì)。實(shí)現(xiàn)開(kāi)放辦學(xué)常態(tài)化,，讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),，深入課堂聽(tīng)課、參入學(xué)校餐廳管理,，參入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓群眾理解學(xué)校,，讓社會(huì)各界支持學(xué)校,，使學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校共同合作,，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升,。

四、升華辦學(xué)特色,，致力于內(nèi)涵發(fā)展

辦學(xué)特色是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化，我們經(jīng)過(guò)總結(jié),、凝練,、升華，確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨,，圍繞這一主旨,，我們著力構(gòu)建師生之間、師師之間,、生生之間親切和藹的人際關(guān)系;營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與下屬,、教師與學(xué)生，學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會(huì)之間親近和美的育人環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)校園即家園，讓學(xué)生享受家的關(guān)愛(ài)的氛圍,。讓整個(gè)校園人性化,、親情化。經(jīng)過(guò)努力,，現(xiàn)在學(xué)校和諧,、和睦、健康的發(fā)展著,。

五,、借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng)，全力改善育人環(huán)境

我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一東風(fēng),，新建了面積3164平方米能容納17個(gè)班的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一座,，新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座，設(shè)施先進(jìn)的容1260人同時(shí)就餐的餐廳樓一座,，更新了一大批教學(xué)設(shè)備,，每個(gè)教室分別安裝了多媒體及電子白板，課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌,，圖書(shū)室藏書(shū)量達(dá)到55956冊(cè),，生均達(dá)36。2冊(cè);各種功能室配備齊全到位,，方便了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮,，目前，學(xué)校塑膠操場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備動(dòng)工,，明年即可投入使用,。屆時(shí),，一所配套設(shè)施齊全,，管理規(guī)范有序,，辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)濃厚的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中學(xué)校將會(huì)展現(xiàn)在我們面前,。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題篇3

本學(xué)年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,，感慨萬(wàn)千，這其中有苦有樂(lè),，有辛酸也有喜悅,，我覺(jué)得自我是過(guò)得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)：

一,、做到認(rèn)真?zhèn)湔n，授課

在備課時(shí),，我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)的潛力相對(duì)較弱,，在授課時(shí)我盡量使抽象問(wèn)題具體化和枯燥問(wèn)題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真讀單詞的潛力,，在持續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度,。在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿(mǎn)足不一樣層次學(xué)生的需要,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，作業(yè)進(jìn)行分層布置,，并且利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

二,、虛心請(qǐng)教其他教師

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都用心與其他教師商討,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)其他教師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,，并且做到親自督查每位學(xué)生的默寫(xiě),、背誦課文。

四,、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力,，鼓勵(lì)他們自我找閱讀的材料,，從而提高閱讀潛力，為下年級(jí)打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考試是一種考驗(yàn)，但這并不是最重要的,，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高,，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。所以,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn),，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高,。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題篇4

本學(xué)期我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,、本班期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展教育教學(xué)工作,。具體如下：

一,、統(tǒng)一思想,，形成合力

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年班級(jí)氣主要靠教師去營(yíng)造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,，我凡事身體力行,，表里如一,，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用。其次,，積極配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。再次,，工作上的決策,，通過(guò)各種民主方式，請(qǐng)教師參與,，征求教師的建議和意見(jiàn),，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是班級(jí)的主人,，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,。以上做法，使全班級(jí)同心協(xié)力,，心往一處想,，勁往一處使，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。

二,、嚴(yán)而有度、愛(ài)而不溺

我在班級(jí)管理中始終遵循“嚴(yán)中要愛(ài),，愛(ài)中要嚴(yán)”的原則,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)，而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求,，而一味的溺愛(ài),，只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛(ài)是指在生活方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，當(dāng)然在嚴(yán)與愛(ài)中愛(ài)要領(lǐng)現(xiàn),，如果平時(shí)對(duì)學(xué)生愛(ài)字當(dāng)頭，變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系,，學(xué)生被愛(ài)就會(huì)變的自尊起來(lái),，這樣遇到問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

在班主任工作中,，我堅(jiān)持早到遲走,，天氣冷了，提前叫他們加衣服,，給他們倒上一杯熱水,。在每節(jié)課前都要到班級(jí)看一看，放學(xué)了,，跟他談一談,。事情雖小，但同學(xué)們卻感受到了的關(guān)懷,。隨著對(duì)學(xué)生家庭不斷深入了解,，我發(fā)現(xiàn)我班離異，單親家庭教多(共有5名),，對(duì)于這些學(xué)生,，我會(huì)常常找他們談心，問(wèn)問(wèn)生活中的寒暖,，時(shí)常鼓勵(lì)他們,，在他們過(guò)生日時(shí)悄悄地送上一件小禮物。有學(xué)生在周記中寫(xiě)到：我還是第1次收到老師的禮物,，真是太意外了,，我一定要為您爭(zhēng)口氣!為班級(jí)爭(zhēng)光!我想如果是幾塊錢(qián)的禮物能激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們也何樂(lè)而不為呢?平時(shí),，我還時(shí)時(shí)處處,、方方面面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,，無(wú)論在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，還是與學(xué)生談心、家訪(fǎng)我盡力做到用詞貼切,，話(huà)語(yǔ)中肯,，詞懇意深，字字句句都沁透著老師的拳拳愛(ài)心,，點(diǎn)點(diǎn)深情,。這樣，能使學(xué)生的心靈受到啟迪，激起學(xué)生心靈深處的浪花,，從而懂得愛(ài)別人,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，受到良好的教學(xué)效果,。

三,、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識(shí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。本學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，均衡各科發(fā)展。目前我班有__名學(xué)生,。女生共有__人,，男生__人。男生偏少,。部分女生學(xué)習(xí)理科信心不足,，為此,，我和各科老師一起鼓勵(lì)他們只要認(rèn)真就能學(xué)好,。在每次雙周清考試后我都逐個(gè)找他們談心，分析原因我經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科的情況,，通過(guò)談話(huà)來(lái)了解情況,，掌握新動(dòng)向，研究新問(wèn)題,，制定新方案,，拿出新辦法，及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓,。

初中學(xué)校工作總結(jié)存在的問(wèn)題篇5

暑假快要到了，又一學(xué)期要過(guò)去了,，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二,、教學(xué)工作的總結(jié)

1,、教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初三的美術(shù)課和初一的勞技課，共__個(gè)班,，一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類(lèi)型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，因?yàn)槌跻惶幱谂涯鏁r(shí)期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

2,、考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末考試為輔,，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：

我積極參加《藝術(shù)(竹文化)》和《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)理論的信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究》課題研究,。積極參加校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),，認(rèn)真做好聽(tīng)課，評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4,、課外興趣小組工作情況：

利用每星期三,、五下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，取得了較好的效果,。

5、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

積極組織學(xué)生開(kāi)展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),、參加各類(lèi)美術(shù)比賽,，一是參加__市的萌動(dòng)未來(lái)首屆青年書(shū)畫(huà)大賽，取得好成績(jī),、二是參加中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),，在__市的選拔賽中，榮獲x個(gè)一等獎(jiǎng)，x個(gè)二等獎(jiǎng),，x個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。

三、自身素質(zhì)的提高

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。積極參加中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)比賽,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期以來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。