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冬天的校園作文600篇一

我的學(xué)校—環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校,，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩,。如果各位已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門吧,！

走入大門,，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán),。站在最低位置的是偉大科學(xué)家—愛(ài)因斯坦,，他曾為人間留下了許多科學(xué)作品,；站在中間的是世界著名的畫家—達(dá)·芬奇,，《蒙娜麗莎》,、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手,，不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家,，用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。

沿著小路繼續(xù)往前走就來(lái)到了學(xué)?！叭^”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美,。春天,，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放,；夏天,，它的花如同天上的太陽(yáng),，激情豪放,；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈,，躲藏在花叢中,；冬天,，枝下的孩子們成了景色,，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣,。一年四季,；無(wú)論是春夏秋冬,，都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹?、玩耍?/p>

繞過(guò)草坪,，瞧,！這便是學(xué)?！叭^”的最后一絕：石林,。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱,，仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開(kāi)剛才的思維,，重新再時(shí),，這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí),，你就會(huì)感覺(jué)連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

游客朋友們,，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多,，但恕我只能介紹到這里,，愿大家能再來(lái)光顧旅行社,，我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您快樂(lè),。如果您能將這份幸?？鞓?lè)送給您的親人朋友們,，那么將是我們的榮幸與幸福,！

冬天的校園作文600篇二

秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地,，輕輕地，走來(lái)了,，走進(jìn)了我們的校園,。

一進(jìn)校園,，映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,，兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè),，顯得那么嫩嫩,、可愛(ài),。架子上，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜,。一陣風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的絲瓜蕩來(lái)蕩去,，好像在為我們表演呢！

走出植物園,，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái),，滿樹(shù)的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻，一簇連著一簇,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)小碎金,。在秋日的陽(yáng)光下,，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗,。深吸一口,，迷人的芳香,，令人陶醉其中。

往前走,，是我們學(xué)校引人注目的荷花池,。池中,，荷葉擠擠挨挨,，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的仍然郁郁蔥蔥,，生機(jī)勃勃,。小魚(yú)小蝦時(shí)而躍出水面。

荷花池周圍是一片大樹(shù)林,，風(fēng)吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”,，是他們與樹(shù)媽媽道別。楓樹(shù)點(diǎn)起火把,，像一團(tuán)燃燒的火炬,，一片片葉子飄下來(lái),，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢,！

順著小路向前走,，就是寬闊的操場(chǎng),。操場(chǎng)中有一大片的草地,，小草們穿上黃衣服,，一踩上去，軟綿綿的,，好舒服,！又一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭起秧歌,，好像在展示自己的舞姿。我們樂(lè)了,，在草地上和昆蟲(chóng)玩起了捉迷藏,。

操場(chǎng)東邊,，有一大片柚子樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,，像一個(gè)個(gè)大木瓜,，我走近聞了聞,，一股香甜沁人心脾,。

秋天來(lái)了,，來(lái)到校園里散步,，為校園增添了一番特別的景致。

冬天的校園作文600篇三

每個(gè)人的校園都不一樣,，對(duì)于自己的校園，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢,？

我的學(xué)校在五嶺大道旁，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“涌泉小學(xué)”,。校長(zhǎng)說(shuō),，它之所以有這樣的名字,，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)想讓這兒的人才輩出,，就如泉水一般,。

看見(jiàn)學(xué)校,，大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧,！其實(shí)，我們的教室異常的精美：書(shū),、花兒,，還有整齊的桌椅……上課時(shí),，同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),；有時(shí),，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的課呢,！下課時(shí)，同學(xué)們你推我,，我擠你地從教室跑出來(lái),，陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。

放學(xué)了,，同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球,，同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的足球場(chǎng),，足球場(chǎng)上,，小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生,，贏得了多場(chǎng)比賽,，為我們的學(xué)校爭(zhēng)了光,，因此,，學(xué)校獲得了“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！钡姆Q號(hào),。

教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園,，這菜園呀，非常地小巧,，但非常精致：蘿卜,、茄子,、西紅柿……都是自然生長(zhǎng)的,，它們?cè)敢忾L(zhǎng)多長(zhǎng),、多高,，就長(zhǎng)多長(zhǎng)、多高哦,，也不會(huì)被約束,；我們學(xué)校就像這片小菜園,，我們就像那些菜，吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”,，茁壯的成長(zhǎng),。蝴蝶自由地飛著,，它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀，像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園,；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。

再過(guò)兩年,，我就要離開(kāi)這兒了，我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽,，我愿它永遠(yuǎn)寧?kù)o，我愿它永遠(yuǎn)和諧,！我愛(ài)你——涌泉,，是您讓我得到了知識(shí),，是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂，是您讓我懂得了許多的道理,！

最后,，我想說(shuō)“謝謝您,，涌泉,！”

冬天的校園作文600篇四

始于初秋,，終于盛夏,，六年生活一晃而過(guò),，細(xì)細(xì)回味,，仿佛剛?cè)雽W(xué)就在昨天,，現(xiàn)在我要投入身心,，再去感受一遍我的校園,。

天空是灰暗的，蒙蒙中像是披了一層輕紗,，毛毛細(xì)雨不快不慢地灑落著,，我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹(shù),，它一年四季都在守護(hù)著我們,，從未調(diào)零,，因?yàn)樗?，讓我們永遠(yuǎn)都在清香中度過(guò)每一天，我使勁地去聞,，去感受,，因?yàn)檫@股清香陪伴了我六年，可能以后再也聞不到了,，再仔細(xì)地看一看,，它有著粗壯的樹(shù)干,，與茂盛的梧桐葉,，葉子們之間緊挨著,，透露不出半縷陽(yáng)光,，它們籠罩著一片草地,，連毛毛細(xì)雨都形落不下來(lái),，草地上仿佛還有著曾經(jīng)那批躲雨的少年的身影,。

今年夏天的風(fēng)顯得格外的悲傷,，吹來(lái)的不僅是一陣暖流,，更像是我們即將要離別的呼喊,，陽(yáng)光籠罩著大地,，微風(fēng)填滿空氣,，而淚水卻灌滿了我們的心田，因?yàn)槲覀儗㈦x別這昔日的校園美景,。

盛夏來(lái)襲,，分別也即將來(lái)臨，沒(méi)錯(cuò)!我們應(yīng)該坦然地面對(duì)這個(gè)盛夏,，再用一顆勇敢的心迎接下一個(gè)初秋，人生是一層又一層階梯,，小學(xué)六年只是第一層,，接下來(lái)還有很多層要走,，如果每一層都用悲傷來(lái)面對(duì),，那么階梯可要被淚水淹沒(méi)了,，我們要以夢(mèng)為馬,，用自己的方式走完階梯,，所以,，同學(xué)們讓我們一起在頂樓見(jiàn)吧,。

迎著晨風(fēng)想一想今天要學(xué)什么?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)今天學(xué)會(huì)了什么?珍惜現(xiàn)在的每分每秒,，因?yàn)樗鼈凂R上就要一去而不復(fù)返了，夕陽(yáng)之下坐在梧桐樹(shù)下的草坪上,，與自己的同窗好友肩并肩坐著，感受著校園的芳香,，我的小學(xué)生活不留遺憾!

始于初秋,，終于盛夏,，愿眼看到的沒(méi)有干擾,，沒(méi)有種種困擾,，只有這方寸土之間的廣闊,，真的!愿我們都像對(duì)方一樣勇敢。

冬天的校園作文600篇五

“沐浴在五顏六色的陽(yáng)光中,；飛翔,，放飛青春的夢(mèng)想,。王楠中學(xué)2021年新年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！”

在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，高一新生們傾盡全力,，盡情表演著歡快的歌曲。我表達(dá)了我對(duì)王楠中學(xué)的長(zhǎng)期渴望,，我成為王楠中學(xué)一員后的喜悅，以及我為自己感到驕傲的雄心,。禮輕情重,。學(xué)長(zhǎng)們把自己的小禮物送給弟弟妹妹，帶給他們家的溫暖和歡樂(lè)。

紅墻上有七個(gè)燙金大字：蓬萊王楠中學(xué)光芒萬(wàn)丈,。踏入校園，紅色的建筑透露出出家的氣息,。勤勞的地板上十六個(gè)猩紅色的字符提醒我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度。在寬敞明亮的教室里,，白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃,，走廊里堆滿了一本結(jié)實(shí)的書(shū),，里面充滿了學(xué)生明亮的讀書(shū)聲,。明亮的教室，白色的墻壁,，慈祥的老師，熟悉的同學(xué)，都洋溢著家的氣息,。

在嶄新的餐廳里，一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道,；寬敞的操場(chǎng)上矗立著一個(gè)嶄新的籃球架,，里面充滿了學(xué)生的笑聲,；平坦的跑道承載著學(xué)生們堅(jiān)定的足跡,；全新的圖書(shū)館帶給學(xué)生豐富的精神財(cái)富；豐富多彩的課余生活,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),。

全新的學(xué)校,，全新的教學(xué)樓,，全新的實(shí)驗(yàn)樓,，全新的餐廳,，全新的圖書(shū)館。所有全新的事物帶給我們無(wú)限的憧憬和希望,，引領(lǐng)我們走向全新的閱讀之路。

王楠中學(xué)的學(xué)生就像校園里高大嬌嫩的樹(shù)苗，吮吸著知識(shí)的陽(yáng)光,，呼吸著書(shū)香的氣息，傾聽(tīng)著書(shū)本的聲音,，吸收著書(shū)本的營(yíng)養(yǎng),，茁壯成長(zhǎng)。

沐浴在五彩繽紛的陽(yáng)光中,，放下青春的夢(mèng)想，我們茁壯成長(zhǎng),。王楠中學(xué)是我們成長(zhǎng)的天堂，是知識(shí)的敲門磚,，是我們永遠(yuǎn)的家,！

冬天的校園作文600篇六

告別了過(guò)往的歲月,，踏著流轉(zhuǎn)的今朝，我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學(xué)的殿堂,。我的新校園是一顆耀眼的寶石,，她不張揚(yáng)，卻用柔光照耀四方,，她不鋪張,，卻用知識(shí)閃亮人生。她不搖晃，卻能任我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,。漫步在校園內(nèi)，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì),，寬大熱情的胸懷，也只有用心才能感受她的魅力,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)地的與眾不同，無(wú)與倫比,。

清晨，我們作為新一屆新生,，滿懷新奇到操場(chǎng)，在最前線飛馳的我們，在黎明奔向前方,，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，唯有盡全力活出自己,，我們沒(méi)有任何后悔,，朝向前方奔跑。

國(guó)旗在校園上空飄揚(yáng),，它是想告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航，開(kāi)啟征途了,，是時(shí)候該用豐滿的羽翼沖上藍(lán)天，體驗(yàn)長(zhǎng)空浩蕩了,。

在這里，除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學(xué)校的主題色,，不是星星點(diǎn)點(diǎn),，而是放眼可見(jiàn),，自然、樸素,，卻又不失高貴雅典的綠。

校園的草坪是綠色的,，我格外喜歡在上面奔跑的感覺(jué)，我們?cè)谶@里期待,。跌倒,。迷茫。超越,。又重拾信心,。樹(shù)木是綠的，十年樹(shù)木,。百年樹(shù)人，在這里我們的老師牽著一只只小手前行,，撞響一路的希望,，讓綠意更盎然,，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們,，在這里，毫不猶豫地沖向明天,，在最前線飛馳的我們，看著冉冉升起的太陽(yáng),，奮力奔向那道曙光。

此時(shí),，我站在班門口,，已聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。一年之計(jì)在春,，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾,，邁開(kāi)大步，展開(kāi)最美的笑容,，走進(jìn)教室拉開(kāi)椅子，翻開(kāi)書(shū)本……

“你好,，新校園！”

在這里,，我們又一次啟航，恰同學(xué)少年,。風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,。揮斥方遒,！朝著遠(yuǎn)方，向著希望——奮斗，用奮斗書(shū)寫青春的樂(lè)章,，中途不停航，我們的一生皆是征途,。

冬天的校園作文600篇七

當(dāng)老師秋說(shuō)我們六年級(jí)集體會(huì)舉行一次秋游時(shí)，全班立即歡呼起來(lái),，都在討論秋游可帶的東西。

好不容易盼星星，盼月亮,，盼來(lái)了秋游,。同學(xué)們都大包，小包的帶來(lái)了好吃的和好玩的,。

接著,，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個(gè)目標(biāo)：海軍紀(jì)念館出發(fā),。

隨著導(dǎo)游的解說(shuō)，我知道了這兒原是中國(guó)人民解放軍海軍的誕生地，并且有很多輝煌的歷史,，然后，我們進(jìn)館內(nèi),，館內(nèi)史料翔實(shí)，內(nèi)容及其豐富,，在眾多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發(fā)的電報(bào),，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

在館內(nèi),，我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時(shí)的畫面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲,，身旁是中國(guó)海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場(chǎng)面,。

不一會(huì)兒，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,，我們又要向第二個(gè)目標(biāo)：天德湖公園出發(fā)。

來(lái)到天德湖公園,，一眼就看到了一棵大樹(shù)屹立在公園內(nèi)，首先,，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯,，同學(xué)們都鋪好墊子，坐了下來(lái),，拿出了自己的午飯,，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧,，好不快活！吃完午飯,，老師就帶領(lǐng)我們到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，我們有的玩游戲,，有的拿出手機(jī)聽(tīng)歌，還有的在午睡,，多么美好的中午??！

吃飽了，也休息好了,，然后,，我們就要去沙灘玩了,，在沙灘里,，我們堆城堡,，堆蒙古包等，也不知道是誰(shuí)帶頭買了用泡沫做的小飛機(jī),，其他人見(jiàn)好玩，也紛紛跑去買,，于是，我們就比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng),，誰(shuí)的飛的更遠(yuǎn)，而原本安靜的草地上,，傳來(lái)了我們的笑聲,，和歡呼聲,。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得飛快,，又到了離別的時(shí)候了,，我們大家依依不舍得離開(kāi)了，啊,，下次的集體旅游我真的好期待呀,！

冬天的校園作文600篇八

校園是一個(gè)充滿著智慧的地方，漫步校園,，校園里的景象將會(huì)帶給你驚喜,。

校園里的教學(xué)樓是最耀人的地方，下課鈴一響,，原本安靜的校園一下子就喧囂了起來(lái),。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起,。教學(xué)樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學(xué),。同學(xué)們站在圍欄前,，有說(shuō)有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面,。

當(dāng)漫步在校園中的你看到這一幕的時(shí)候,，心里會(huì)心生一種感慨,，校園的朝氣是多么的吸人眼球,。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人,，在歷經(jīng)了生活的起伏之后,，再次回到這個(gè)充滿著無(wú)數(shù)希望的地方,，這里帶給你的除了驚喜還有震撼,。

下課期間,，同學(xué)們的吵鬧,，操場(chǎng)上他們奔跑的身影，這一切的一切無(wú)不昭示著青春活力的模樣,。校園的課間十分鐘并不張，來(lái)來(lái)回回上個(gè)廁所就已經(jīng)所剩無(wú)幾,。不過(guò)，若是你恰巧遇上校園的課間操的時(shí)候,，這時(shí)，你將會(huì)生出更大的感慨,。

同學(xué)們極有秩序的從每個(gè)班級(jí)的教室里走了出來(lái)，整齊的列隊(duì)將偌大的操場(chǎng)幾乎站滿,。這時(shí)你站在操場(chǎng)外，站在一處能夠?qū)⒋耸虏賵?chǎng)一覽無(wú)余的地方,。你聽(tīng)著課間操音樂(lè)聲響起，緊接著操場(chǎng)上的同學(xué)們做起活力四射的課間操,。不知此時(shí)的你是否會(huì)有一種穿梭時(shí)光之感,，或許你眼前的畫面一變,，操場(chǎng)上你陌生的老師與同學(xué)一變，頓時(shí)變成了你最熟悉的面貌,。漫步校園,，你在找尋當(dāng)年那個(gè)青春的你,。

漫步校園,，時(shí)光飛逝,，這些青春的時(shí)光也轉(zhuǎn)瞬即逝,。希望如今還身處在校園里的我們,，能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切。當(dāng)未來(lái)我們漫步于校園的時(shí)候,，不會(huì)留有遺憾與后悔。

冬天的校園作文600篇九

校園的美,，美在景，美在人,，美在校園生活的豐富多彩,。

我的校園,，首先進(jìn)門就是開(kāi)闊的大操場(chǎng)，還記得當(dāng)我第一天來(lái)到校園時(shí)的情景,。夏末秋初,，朗朗的陽(yáng)光明媚異常,，從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過(guò),，在我穿過(guò)校園的大門后,，這豁然開(kāi)朗的一幕為我的內(nèi)心里帶上了些許的震撼,。

寬廣的大操場(chǎng),，在這個(gè)開(kāi)學(xué)的日子里無(wú)比的熱鬧,。紅色的跑道包圍著操場(chǎng),，在操場(chǎng)的另一邊是一排排的教學(xué)樓與宿舍樓,，樓棟緊緊的排列將操場(chǎng)更襯托出一種廣闊來(lái),。

在校園里度過(guò)一段時(shí)日后,，我熟悉了校園,，同樣也熟悉了校園里的同學(xué)們,。在班級(jí)上我找到了幾個(gè)志同道合的好朋友,，每天一起上下課,，一起回宿舍睡覺(jué)。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚,。

校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,，也是一件高興的事,。我的朋友們是如此的可愛(ài),，我的同學(xué)們是如此的親切,，我的老師們是如此的盡心負(fù)責(zé),。校園里的他們都是校園里最美的風(fēng)景,，因?yàn)樗麄兊拿篮?，使得我的校園也變得如此美好,。

校園生活里,，可不只有學(xué)習(xí)，在課后的時(shí)間里,，校園里的活動(dòng)極為豐富。偌大的操場(chǎng)上,，聚集了很多的同學(xué)，有打球的,，有散步的，甚至還有放風(fēng)箏的,。每到課后的時(shí)間里,，學(xué)校的同學(xué)們幾乎來(lái)了操場(chǎng),，在這個(gè)寬闊的操場(chǎng)上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂(lè)的游戲,。

我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球,，分成兩隊(duì)來(lái)上一場(chǎng)精彩激烈的籃球賽,。在我們比賽途中,，有著不少的同學(xué)在一旁觀看,，他們的加油聲讓這個(gè)校園變得更加的美麗了,。

贊美校園,，我的校園里有著太多的地方值得去贊美,，我愛(ài)我美麗的校園,。

冬天的校園作文600篇十

我的學(xué)校是鄭州市第十九中初級(jí)中學(xué),，它與市政府毗鄰,，坐落于美麗的百花里,。下面就讓我來(lái)介紹一下我們學(xué)校的景點(diǎn)吧,。

從東門走進(jìn)去，在你的右手邊有一個(gè)小池塘，池塘里有五顏六色的小魚(yú),，它們歡快地游著,，像一群可愛(ài)的小精靈。

正前方有幾個(gè)噴泉,，在夏天的時(shí)候從噴泉旁邊走過(guò)去,，就別提有多涼爽了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)避暑神器,！

再往里走去,，左手邊是操場(chǎng),，右手邊是一個(gè)小花園,。就先說(shuō)小花園吧,，小花園里有著很多的花和樹(shù),。

下課的時(shí)候,，你就可以來(lái)到小花園中散散心,，在這里,，你既可以聞到各種花的香味兒,，也可以看看綠色的樹(shù)葉,，休息一下眼睛,。來(lái)到這里,，你就可以把一天的煩惱和壓力消散,，擁有更好的狀態(tài),！

然后就說(shuō)操場(chǎng)。操場(chǎng)也特別大,，可以同時(shí)容納好幾個(gè)班級(jí)在這里享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，體會(huì)到班級(jí)合作的重要,。

操場(chǎng)上可以做很多項(xiàng)目,，比如說(shuō)：跑步,、立定跳遠(yuǎn)和跳繩等,，操場(chǎng)的旁邊是一些健身器材,。下課的時(shí)候，同學(xué)都來(lái)這里健身,，不過(guò)我也要提醒一句：在健身器材區(qū)不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右邊是宿舍樓,，有的學(xué)哥學(xué)姐們就在這里生活著。

大學(xué)堂在健身器材區(qū)的后面,，大學(xué)堂的后面也是一個(gè)教學(xué)樓,，這兩個(gè)教學(xué)樓就是我們每天學(xué)習(xí)的地方,，這里每天都會(huì)傳出同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲,。

課堂上,，老師與同學(xué)們快樂(lè)地相處著,，每節(jié)課堂都在歡聲笑語(yǔ)地進(jìn)行著,，享受著每一秒的快樂(lè)時(shí)光,。

在兩個(gè)教學(xué)樓的中間有一個(gè)小商店,，商店里有很多的學(xué)習(xí)用品,，要是你想買文具的話,，也不用再出去買了,，特別方便,。

這就是我的學(xué)校,，一個(gè)承載著快樂(lè)與美好的地方,，就讓我們?cè)谶@里盡情地綻放光彩吧,！

冬天的校園作文600篇十一

我的學(xué)校是東葛路小學(xué),。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校，就像一個(gè)美麗的大花園,。

清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,，高大的魚(yú)尾葵,，彎彎曲曲的鵝卵石小路,，巨大的石頭象棋子,，不知是哪位大力士將它移動(dòng),，將了對(duì)方一軍,，淘氣的小鳥(niǎo)已經(jīng)在樹(shù)上歡快的歌唱,。美麗的校園向我們敞開(kāi)了它溫暖的懷抱,，矗立在郁郁蔥蔥綠樹(shù)之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了,。大花園的四季與眾不同,。

春天，校園里綠樹(shù)紅花,，草翠花開(kāi)，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校,，和我們見(jiàn)面,。一眼望去,，就像無(wú)邊的草原,。夏天,，校園里樹(shù)木成陰,，操場(chǎng)上到處都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),，還有不少同學(xué)在做游戲呢,！秋天,，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了,，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天,，天氣逐漸冷了,，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操,。

我們學(xué)校有許多美麗的景物,，下面我為大家介紹的景物有,，象棋盆啊,，足球場(chǎng)啊,，舞臺(tái)啊,，鵝卵

石橋啊，石橋啊,，桂花林啊。

首先,，我為大家介紹的是象棋盆,。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,，上面刻著紅色或綠色的字,。一眼望去,，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹,。下面,，我為大家介紹的是足球場(chǎng),。

足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,，從高處向下望，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,，球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢,！

看,！那有一條“石子路”,，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,，兩旁都是綠油油的小草,，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”,。

冬天的校園作文600篇十二

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡樂(lè)章。

我們的班集是和睦的,，有哪個(gè)同學(xué)不熱愛(ài)自己的班集,，不愿意為班集奉獻(xiàn)自己的力量,？大家齊心協(xié)力,，爭(zhēng)著搶著為班里做貢獻(xiàn),。你掃地,，我灑水,，誰(shuí)都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛(wèi)生,。做手抄報(bào)的同學(xué)設(shè)計(jì)出更新的板面,，寫出更美的字跡，大家都為班集獻(xiàn)出小小的一份力,，流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬,。

我們的班集同樣富有激情。班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的大事小事,，檢查衛(wèi)生的同學(xué)細(xì)心班里的衛(wèi)生情況，各科組長(zhǎng)仔細(xì)檢查,，誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè),。每個(gè)人都是班里的一員,，都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,。紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí),，我們樣樣都進(jìn)步，我們做什么事都富有激情,。

有時(shí),，同學(xué)對(duì)你的幫助,，也是一次小小的感動(dòng),。我們六（2）班這個(gè)大家庭就是融洽和諧,，互幫互助的充滿愛(ài)的班集。每個(gè)同學(xué)都喜歡幫助他人,，一起分享快樂(lè)。我就有被幫助過(guò),，那種感覺(jué)真令人難忘,，偶爾想起,，溫暖還能留在心間,，而且意猶未盡。

事情是這樣的：那次上體育課,，老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本，我忘記了帶本,，使勁兒的在書(shū)包中翻找,，卻沒(méi)有一本像樣的作業(yè)本,，眼看組長(zhǎng)就要到我跟前了,，怎么辦,，我心里好著急,。這時(shí),，我后面的一位同學(xué)遞給我一本她富裕的作業(yè)本,，使我解決了當(dāng)時(shí)的不堪,。事情就是這樣簡(jiǎn)單渺小,，甚至算不了什么,，但給我的感受就是要學(xué)會(huì)為他人送去關(guān)愛(ài)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),。

創(chuàng)和諧校園,，建溫馨班級(jí)。我們就是因?yàn)槿谌肓思w,，融入了班集這個(gè)大家庭,，才學(xué)會(huì)了分享、謙讓,、關(guān)愛(ài)他人,，才有力量為班集做貢獻(xiàn),，和同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦。

冬天的校園作文600篇十三

廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德,，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì),。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉,、質(zhì)樸高潔的人,。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”,。

廉潔是做人的美德,。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢,、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心,，他們的故事久久傳頌。

人只有廉潔,，才能更好得為人民服務(wù),。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿,，公儀休拒收禮物,，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒,。人有了廉潔,，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。

有人會(huì)說(shuō)：“廉潔”應(yīng)該是大人的事,，好像跟我們小孩子的沒(méi)什么關(guān)系,。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。我們正處于身心發(fā)育,、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒,，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為,，從而埋下隱患,。而廉潔這兩個(gè)字,，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住,，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執(zhí)行它,。

現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng),，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”,，倡導(dǎo)“廉潔”,。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人，真正確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人,，朋友宣揚(yáng)廉潔文化,。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大,。

廉潔不是口號(hào),，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ),，更不是虛榮,。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。

冬天的校園作文600篇十四

陽(yáng)光,，給冰冷的冬天帶來(lái)了溫暖與生機(jī)．

——題記

撥開(kāi)陰冷的云,，陽(yáng)光傾瀉了下來(lái)，灑在積水的路面,，金燦燦的,，給無(wú)奇的路面增添了色彩．看到這美麗的一幕，我笑了,，背著書(shū)包,，繼續(xù)走在這條因陽(yáng)光而變得美麗的道路上．

走進(jìn)校園，路過(guò)池塘，看陽(yáng)光鋪在這平靜的水面上,，像金子一般的燦爛奪目,，一瞬間刺痛了我的眼睛．微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，吹皺了湖面,，讓它不再像先前一般平靜,，卻又顯得波光粼粼了．好美！

帶著感嘆,，我走在了校園的林蔭道上．已是冬天,，兩旁的樹(shù)木都已經(jīng)落光了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝．它們站在路的兩旁,，猶如一個(gè)個(gè)年邁的老人,，形容枯槁奄奄一息．這站在寒冷中的樹(shù)木們，它們所留給人的,，也只有無(wú)盡的惋惜與感慨．這時(shí),，陽(yáng)光來(lái)了．她擦著樹(shù)枝照射近來(lái)，給這個(gè)顯得有些凄涼的地方,，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),，一切的事物都因陽(yáng)光的眷顧而變的美好．

迎面而來(lái)的是一群快樂(lè)的中學(xué)生，他們的臉上都掛著迷人的微笑．我想,，是陽(yáng)光帶給了他們好心情吧．看,，他們走在金色的光輝中，手里拿著書(shū),，他們的背上似乎在瞬間長(zhǎng)出了翅膀,，就好像一個(gè)個(gè)走在光芒中的天使．

終于走到了教學(xué)樓，我停住了腳步,，深深地吸了口氣．陽(yáng)光,，再一次出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中．她用她的光芒將整個(gè)教學(xué)樓包圍了起來(lái)，給那白色的磚鍍上了一層金色．第一次,，這座原本普通的教學(xué)樓變得不再普通,，它呈現(xiàn)出了一種驚心動(dòng)魄的美＿＿因?yàn)殛?yáng)光．

陽(yáng)光，讓這原本美麗的校園變得更加美麗,；讓這陰冷的冬天變得有了生氣．這個(gè)冬季的校園,，閃耀著金色的光芒，放射出了一種異樣的美麗……

冬天的校園作文600篇十五

一直很小心的騎車,，速度只是平時(shí)的四分之一,。

由于下雪學(xué)校決定停止晚自習(xí)，我和同學(xué)一起回莢冬柏油路上展?jié)M了雪,，有的雪很白,，也已經(jīng)被壓實(shí)了,，像羊脂油一樣，有的被行人軋的黑乎乎的,，很臟,，而且大部分結(jié)了冰，在這樣的情況下騎車到像是騎馬,，身體不停顛簸,，心也象是在騎馬，稍微的不小心就可能摔下了,，這么多人,，摔倒一定很丟臉，倒在水里冰里又臟又冷,，所以我們

走到一個(gè)小岔路口時(shí),，我看到路的另一邊一個(gè)中年男子坐在地上,，他穿著青色衣服,，雙手扶地，似乎掙扎著坐起來(lái),，一次又一次嘗試著,。旁邊躺著他的盡看的大梁自行車，等待著主人扶起它,，在這路上最難過(guò)的就是他們了吧,！也只有他們可以相互安慰。

看到他我想到了爸爸,，幸好他今天不上班,，不用冒那么大的雪，假如哪個(gè)人是我爸爸,，我多么?？从幸粋€(gè)好心人上前伸出一只手，幫他一把,。假如那是你,，坐在刺骨的冰水里，衣服被浸透了,，越是想起來(lái)就越起不來(lái),，四周是行色匆叢冬來(lái)來(lái)往往的人，他們只是看,，不幫你,，告訴臥冬你那時(shí)想的是什么。

后來(lái)我和同學(xué)走了,，同學(xué)忽然說(shuō)：“幸好我們沒(méi)有幫他,，我聽(tīng)人家說(shuō)舊有這么一些人，用苦肉計(jì)把你騙過(guò)往，硬說(shuō)是你給撞的,?！?/p>

我轉(zhuǎn)過(guò)頭看那男子，可我看不清楚,，是雪太大了,。

我停了車子，想往幫助他,，可我也象那些來(lái)來(lái)往往的行人一樣,，腳步并沒(méi)有動(dòng)，的確有很多人同情他,，同情也的確對(duì)他沒(méi)用,，他還是站不起來(lái)，一遍一遍看他起來(lái)又摔倒,，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭,，不看他，疼痛無(wú)奈,，一個(gè)中年男子的窘態(tài)在眾人眼前暴露無(wú)遺,，這時(shí)的他沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的心胸。

是雪太大了,。

冬天的校園作文600篇十六

校園,，陪伴我們成長(zhǎng)，校園生活是純真的,、美好的,，也是充滿陽(yáng)光的。

每天清晨,，我們都踏著朝陽(yáng)的影子邁著輕快的腳步來(lái)到了,，陽(yáng)光映紅了同學(xué)們的臉，有時(shí)還可以看到老師和同學(xué)一起晨跑,，有的同學(xué)不想浪費(fèi)這大好時(shí)光,，便獨(dú)自坐到花壇邊看書(shū)。

在校園里,，我享受了喜怒哀樂(lè),，但最多的還是樂(lè)，每天看到同學(xué)們的笑臉,，校園在陽(yáng)光的襯托下熠熠生輝,，在這朝氣蓬勃的校園里，小伙伴們一起玩耍,、嬉戲,，同學(xué)們有數(shù)不盡的童年回憶,。

校園里還會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng)，詩(shī)詞朗誦,，歌詠比賽等等,，舉辦這些比賽能增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力，還可以提升同學(xué)們的表達(dá)能力,，我們的學(xué)校,，每個(gè)班級(jí)都會(huì)自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾，所以我們的校園得到許多家長(zhǎng)的支持,，因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng),，可以陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

每天值日的同學(xué),，不會(huì)因?yàn)橥祽卸徽J(rèn)真打掃衛(wèi)生，每位同學(xué)都會(huì)盡自己的一份力使校園變得干凈整潔,。每天的課間操也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作發(fā)揮得“淋漓盡致”,。而上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)非常地活躍,，恨不得將自己學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都說(shuō)出來(lái),，只為了老師那開(kāi)心的笑臉，我們班很團(tuán)結(jié),，每個(gè)人心中都有為班級(jí)爭(zhēng)光的心，同學(xué)們?cè)隗w育課比賽時(shí),，就算受傷了,，也會(huì)勇往直前，為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們付出了許多,。

在校園里最珍貴，純真的便是友情了,，友情是相知,，當(dāng)你需要的時(shí)候，你還沒(méi)說(shuō),，朋友已來(lái)到你的身邊,，她的眼睛和心能讀懂你，也會(huì)挽起你單薄的臂膀,。在校園里每個(gè)人都不是獨(dú)立的,，友情會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，是心靈深處的安慰,，會(huì)陪伴你一起進(jìn)步,。

陽(yáng)光飄蕩在校園的上空,，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦,，而是充滿熱情和校園,。

冬天的校園作文600篇十七

實(shí)驗(yàn)校園里的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎,？

清晨,，粉嫩的牽牛花舉起她那大喇叭,，哼起了歡樂(lè)的小曲兒,，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里,，真好聽(tīng),！就連平日里對(duì)音樂(lè)十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽(yáng)光做成的華貴衣服,，跳起了舞,，而且還熱情地對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧,！”

下午,，陽(yáng)光依舊明媚，我和同學(xué)們?nèi)バ≈窳掷锛?xì)細(xì)觀察,。竹林里的長(zhǎng)條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書(shū)海中的孩子們,。春日里，爬山虎大師還是金銅色,，干枯干枯的,，轉(zhuǎn)眼間，它已換上了翠綠的新裝,。那綠油油的爬山虎,，仿佛是一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生，每天堅(jiān)持不懈,，昂揚(yáng)向上,，充滿生機(jī)地爬啊爬……

紫葉李，這位魔法師就更偉大了,。春天,，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚,；夏天一來(lái),，她就長(zhǎng)出那獨(dú)特的、與眾不同的,、或紅或紫的小葉子,。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,，一個(gè)小小的桃子突然冒了出來(lái)，她宛如調(diào)皮的孩子,，總是跟我玩捉迷藏,，有時(shí)藏到大地媽媽的懷抱里，有時(shí)躲到濃密的樹(shù)葉下,，還有時(shí)趁我不注意,，突然冒出來(lái)，嚇我一大跳……

呵呵,，校園里的魔法真是無(wú)處不在,，而我們實(shí)驗(yàn)的孩子與老師更是偉大的魔法師。

你看,！每日清晨,，我們這幫勤奮的師生們便早早地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包,，拿起那充滿智慧的書(shū)本,，大聲地朗讀起來(lái)。那聲音宛如清脆的溪聲,，那么悅耳,，那么動(dòng)聽(tīng)。

課上,，我們快樂(lè)互動(dòng),，積極回答，勇敢質(zhì)疑,，熱烈討論,；課下，我們搖身一變,，變成知音，快樂(lè)地游戲,，癡情地捧起書(shū)籍,，陶醉在濃濃的書(shū)香里。

??！魔法校園，您可真美,！

冬天的校園作文600篇十八

校園是我們的搖籃,，校園是陽(yáng)光的，是溫暖的,。我們無(wú)時(shí)不刻與校園為伴,，成長(zhǎng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有苦與樂(lè)，但是陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀,。陽(yáng)光哪里來(lái),，書(shū)里來(lái)，理想中來(lái),，黑板上來(lái),，老師的講課中來(lái)。

早晨,，歡快的上課鈴聲宣告我們這一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃進(jìn)入教室，照在同學(xué)們的臉上,，讓我們倍感輕松,，而整齊又響亮的讀書(shū)聲，激勵(lì)著大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。老師的聲聲教誨,，就像陽(yáng)光給小樹(shù)苗提供營(yíng)養(yǎng)一般源源不斷的教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。

第二節(jié)下課是我們的晨跑時(shí)間,，整整一個(gè)操場(chǎng)都是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,。操場(chǎng)的四周是紅色的400米環(huán)形跑道，中間是綠幽幽的足球場(chǎng),，我們?cè)谂艿郎蠚g快的奔跑,，在陽(yáng)光的照耀下，這操場(chǎng)上的一切是那么的美妙,。經(jīng)過(guò)半天的學(xué)習(xí),，不知不覺(jué)間又到了午餐時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍,，有序的進(jìn)入了食堂,。一進(jìn)入食堂，米飯與菜肴的香味撲鼻而來(lái),，讓我們食欲大動(dòng),，同學(xué)們?cè)谶@里美美的吃了個(gè)飽，為下午的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量,。

結(jié)束了白天的學(xué)習(xí),，在晚餐前我們都不約而同的去了圖書(shū)館。圖書(shū)館里開(kāi)著空調(diào),，非常的溫暖,，但讓我心里感到溫暖的是一本本書(shū)。每本書(shū)都散發(fā)著知識(shí)的能量,，等待我們?nèi)z取,，書(shū)就像陽(yáng)光而我們就像植物,，在陽(yáng)光的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。

不久,，晚自習(xí)的時(shí)間到了,，教室里非常的安靜，每一個(gè)同學(xué)都在營(yíng)造著良好的學(xué)習(xí)氛圍,。而正是在這種良好的氛圍環(huán)境中,，我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，原來(lái)拖拖拉拉的情況不見(jiàn)了,，每一個(gè)同學(xué)都能高效而專注的,，這難道不是學(xué)校給我們的陽(yáng)光的作用嗎？

陽(yáng)光校園,，是我們光合作用的地方,，是我們理想曙光燦爛的地方，陽(yáng)光校園,，我們是永遠(yuǎn)的好伙伴,！

冬天的校園作文600篇十九

轉(zhuǎn)眼間，我已離開(kāi)母校三個(gè)多月了,，不禁想起了闊別已久的老師和同學(xué),。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼,，播種著我們的夢(mèng)想,。

記得第一次到母校時(shí)，一切都是那么的陌生,，一個(gè)個(gè)生疏的面孔,，讓我呆不下去。幸虧在一年級(jí)時(shí),，碰上了和藹的張老師,，才讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了家的溫馨。

四年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，我個(gè)頭太小,，被選為拉拉隊(duì)隊(duì)員，為同學(xué)們加油助陣,。比賽進(jìn)行了一半，我的喉嚨已干得像著火似的,，可是,，為了能拿好名次，忍忍也就算了,。終于到了最后一項(xiàng)——拔河比賽,，這可更需要給同學(xué)鼓勵(lì)了,。我扯著嗓門，大聲喊“加油”,，卻不料體力不支,，在同學(xué)們的注視下倒了下去。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，我慢慢睜開(kāi)眼睛,，只見(jiàn)同學(xué)和老師都圍在我身邊，有的端著水,，有的拿著我的衣服,，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心頭,，這不正是老師同學(xué)間深深的愛(ài)嗎,？

從一年級(jí)到六年級(jí)，正對(duì)校門口的那棵松樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,，一圈圈的印記,，仿佛是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。往事樁樁件件,，歷歷在目,，此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)到了充滿墨香的書(shū)聲,，快樂(lè)童真的歌聲,，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……

母校,，在您的懷抱里,，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。

老師，在您的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了做人的道理,，收獲了知識(shí)，您的哺育深情,，將永遠(yuǎn)銘刻在心上,。

同學(xué)，在你們的陪伴下,，我獲得了快樂(lè),，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)銘記在心上。

再見(jiàn),，同學(xué),；再見(jiàn)，老師,；再見(jiàn),，母校！

冬天的校園作文600篇二十

我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,，不信我?guī)闳タ纯础?/p>

進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下,，發(fā)出了金燦燦的光芒,。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,。瞧!花壇里面的花多極了,，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過(guò)似的,，美麗極了!

繞過(guò)小花壇,，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見(jiàn)底,，頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠,，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚(yú)，有黑的,，白的,，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清,。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,，仿佛和同伴鬧別扭了呢,。

水池旁還有許多樹(shù)呢，有龍須樹(shù),，桃樹(shù),，桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了，因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),，桂花就都開(kāi)了,。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,，將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了,。一陣微風(fēng)拂過(guò),，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳,。

天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了,。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地,，還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo),，離弦的弓箭,，迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步，有的在跳繩,，還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè)乎,。

這就是我的校園，一個(gè)景色迷人的校園,，你們喜歡它嗎?

冬天的校園作文600篇二十一

在我的家鄉(xiāng),，有一座美麗的校園，那你是我的啟蒙幼兒園,，是我最牽掛的地方,。

進(jìn)入大門是刷卡進(jìn)入的門禁設(shè)施，這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命,。

進(jìn)了大廳隨便走進(jìn)哪一個(gè)房間,，就可以看見(jiàn)整潔明亮又寬敞的教室。教室的南面是大屏與講臺(tái),，背面是游戲與實(shí)踐區(qū),，東面是一排整齊的床，西面則是衛(wèi)生間,。這里是小朋友們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

出了教室朝著大廳的南面直走就是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央是高聳的國(guó)旗臺(tái),，向南遠(yuǎn)眺,，便可以看見(jiàn)綠幽幽的足球場(chǎng)和充滿生機(jī)的植物園。

沿著廣場(chǎng)的西面一直走,，再拐過(guò)兩道彎,，就來(lái)到了位于校園西南角的室外自然活動(dòng)區(qū)——“鳥(niǎo)獸廊”,。這條“鳥(niǎo)獸廊”可不一般，不僅有花草樹(shù)木,，而且長(zhǎng)廊的左右兩旁都有石板,。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹，能拓寬我們的知識(shí)面,。在一座假山的掩映下,，一個(gè)魚(yú)塘圍繞著假山，給長(zhǎng)廊增添了無(wú)限生機(jī),。

春天,，遍地的野花都盛開(kāi)了，紅的似火,、黃的如金,、粉的似霞、白的如雪,，五彩繽紛,，漂亮極了。柳樹(shù)抽出含著淡淡的新綠的新芽,，微風(fēng)一吹就為我們獻(xiàn)上一段春之舞,。

夏天，柳樹(shù)變得綠油油的,，在柳樹(shù)上,，時(shí)不時(shí)有一聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái)；夜晚,，一只魚(yú)兒從水中跳出來(lái),，好像在乘涼，又好像在聆聽(tīng)知了優(yōu)美婉耳的樂(lè)曲,。

秋天,，菊花迎著涼爽的秋風(fēng)盛開(kāi)，與遍地金黃作伴,。

冬天,，池塘結(jié)了冰，整個(gè)世界都是白的了,，都是雪的世界了,，整個(gè)世界又都是我們的樂(lè)園了。我們溜冰,、滑雪,、打雪仗、堆雪人,，玩得可開(kāi)心了,。

在我眼中,，直到現(xiàn)在“鳥(niǎo)獸廊”都是世界上最美的地方。就因?yàn)檫@一點(diǎn),，我才會(huì)時(shí)刻想念著我家鄉(xiāng)的校園,。

冬天的校園作文600篇二十二

今天周日，公司放假,。走進(jìn)書(shū)房,，看到書(shū)柜上的一幅畫，那是我小學(xué)時(shí)畫的,，畫的是我的母校。突然發(fā)現(xiàn)：好久沒(méi)回母校了,。正巧閑來(lái)無(wú)事就去學(xué)?？纯窗伞?/p>

速移校車

吃完早餐出了門,，本想自己開(kāi)車去,，又覺(jué)得好久沒(méi)坐校車了，還是坐校車去吧,。我用以前的?？ㄔ诩议T口的“萬(wàn)能箱”上刷了一下，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾條藍(lán)光,，這幾條光聚在一起轉(zhuǎn)圈,，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然一節(jié)“車廂”出現(xiàn)了,，這個(gè)看著像箱子的車廂是新型校車,，這種車子很好用，上了車后對(duì)司機(jī)說(shuō)出你要去的地方,，幾秒鐘后你打開(kāi)車門就能到達(dá)目的地,，這期間你不會(huì)有任何搖晃的感覺(jué)，好像車沒(méi)動(dòng)一樣,。

多能植物

到了學(xué)校,，一走進(jìn)校門感覺(jué)空氣突然就不同了，校外的空氣是清新自然的,，而學(xué)校里的空氣是甜甜的,，這就是有名的“微笑空氣”。只要吸一口這種空氣,，你就會(huì)開(kāi)心起來(lái),，所有不愉快的事都忘掉。你看學(xué)校孩子們的臉上都洋溢著微笑,。這些空氣都來(lái)自于學(xué)校的“微笑植物”,。這種植物是我校所有自然老師一起研究培育出來(lái)的新品種,，它們不僅可以綠化環(huán)境，還可以讓學(xué)校的每一個(gè)人都快樂(lè)起來(lái),。

神奇教室

上了二樓走廊,。有的教室里，老師正在給同學(xué)們講課,。有的教室卻一個(gè)人都沒(méi)有,，其實(shí)他們是在模擬空間里，我看不到他們,。有時(shí)候老師上課說(shuō)到某個(gè)地方,，沒(méi)有實(shí)景，大家沒(méi)有真實(shí)的感受,，于是老師就會(huì)說(shuō)：“神奇畫筆讓我們到……（只要說(shuō)出要去的地方）”一開(kāi)門就到達(dá)那個(gè)地方,，大家一出門就會(huì)隱形，別人是看不見(jiàn)的,。

我的學(xué)校是最美,，最神奇的學(xué)校。

冬天的校園作文600篇二十三

炎熱的夏日,，沒(méi)有一絲風(fēng),，太陽(yáng)無(wú)所事事的鑲在天空中，大氣中彌漫著枯燥的炎熱,。

屋子里,，全家商議著：“要不要搬家？”我的聲音略帶期待,?！翱墒菋寢尩膶W(xué)生們希望媽媽能在留一年，姥姥也希望讓媽媽在身邊,?！蔽业男睦锍錆M了疑惑：為什么我們一家要有這么多的麻煩？明明可以更好的事,，卻拖泥帶水的猶豫來(lái)猶豫去爸爸媽媽在想什么,！此時(shí)，昔日里那充滿歡聲笑語(yǔ)的媽媽的課堂上,，媽媽那些成績(jī)優(yōu)異,，活潑開(kāi)朗的學(xué)生們?cè)谖已壑忻缮狭艘粚踊壹啞?/p>

于是，我們一家因?yàn)閶寢屢獛膶W(xué)生走過(guò)六年,，要伴姥姥一起生活,，沒(méi)能搬家。

隨著時(shí)間的推移,，我步入初中,，經(jīng)歷了老師的溫情呵護(hù),，經(jīng)歷了學(xué)生要面臨的自立，經(jīng)歷了許多,，所以在我腦海中多了一個(gè)概念,，以往的我，對(duì)它耳熟能詳,，卻因不理解而置之不理——“老師是學(xué)校中學(xué)生的家長(zhǎng),，給予呵護(hù)，灌溉知識(shí),，育人育才而不求回報(bào),。”作為一個(gè)學(xué)生,，而又作為一個(gè)老師的孩子,，看著媽媽有時(shí)批改作業(yè)到很晚，拿回家里填的一張又一張表格,，記錄，備課本……我為媽媽的辛勞,，為老師的認(rèn)真,，不經(jīng)滑落了滴滴眼淚。于是,，我萌生了一個(gè)想法：為媽媽批改本子,。我看她批改不止一日兩日了，我悄悄坐下來(lái),，握起紅筆,，輕輕的翻開(kāi)作業(yè)本，我的眼睛又一次濕潤(rùn)——“加油,！下次努力”這樣的話媽媽連對(duì)我都沒(méi)有說(shuō)過(guò),，卻在每一個(gè)學(xué)生的本子清晰的寫著。

原來(lái)我不明白,，為什么她會(huì)把學(xué)生看的這樣重要,，現(xiàn)在我明白了，老師敬職敬業(yè) 的活會(huì)比自己的子女都關(guān)愛(ài),，我也一樣,，從小學(xué)到中學(xué)，認(rèn)識(shí)的老師也不少了,，每一位老師的關(guān)愛(ài),，我都存起來(lái)。

疏不知,，在人世間,，師生間的關(guān)愛(ài),，竟是這樣溫馨。明年夏天,，我要回去看媽媽的學(xué)生,。

冬天的校園作文600篇二十四

今天的作文課很特別，盧老師讓我們觀察雨中的校園,。

我們都很興奮,，一窩蜂沖向室外。進(jìn)過(guò)細(xì)雨的沐浴,，空氣是那么的清新,，人們都說(shuō)空氣無(wú)色無(wú)味，但此時(shí),，我卻聞到的花草的清香,，泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中,，不知不覺(jué)地走向了竹林,。

突然，一抹新綠映入我的眼簾,，那是一課小草,。一根綠莖上圍著十來(lái)片長(zhǎng)葉片，上面落著許多晶瑩剔透的珍珠,，動(dòng)人美麗,，再抬頭，一片綠,，天空也變成綠色的了——這是竹,。

竹林經(jīng)過(guò)雨的撫摸后，挺直了腰,，長(zhǎng)高了,。

走在竹林的石子小路上，令人格外心曠神怡,。如果,，現(xiàn)在是春天，一定會(huì)有許多小竹筍拼命的從土里冒出來(lái)呢,！在不遠(yuǎn)處有一個(gè)石桌和四張石椅,，在其中一張石椅上，站著一只小鳥(niǎo),！紅胸脯,，黑翅膀，翅膀邊上有一帶白，黃尖嘴,，黑寶石般的眼球滴溜溜的轉(zhuǎn)著,，活脫脫一個(gè)小頑皮。這只鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)有人正盯著它時(shí),，便拍拍翅膀飛走了,。

“嘿！我們來(lái)學(xué)小豬佩奇跳水坑吧,，如果你不愿意,，那我跳?！眲⑻K慶的話音剛落,，她便輕盈地踩起水來(lái)。只見(jiàn)她慢慢彎下腿,，輕輕一踮腳,，就跳起來(lái)?？墒撬齾s惡作劇起來(lái),，在落地一剎那，重重的跺腳,，頓時(shí)水花四濺,，我滿臉是水?？蓯旱膭⑻K慶，我笑著喊著向她追去……

鬧了一陣子,，我和劉蘇慶慢慢往回走,，突然看見(jiàn)了一只蝸牛，我向它走去,。用手輕輕地碰著那只蝸牛的觸角,，這只蝸牛就將整個(gè)身體縮進(jìn)了殼中，多么高的警覺(jué)力??！

這時(shí)，上課鈴打響了,。我們像瘋子一樣往教室跑去,。所有人都在狂跑，這場(chǎng)景太妙了,，四面八方的學(xué)生風(fēng)一樣往一個(gè)點(diǎn)聚合,，正和下課時(shí)相反。

原來(lái)雨后的校園是真么有趣,！

冬天的校園作文600篇二十五

美,，令人陶醉,，令人心曠神怡;美是可以享受的，只要你用心去尋找,，美無(wú)處不在!

我的校園也很美,，你在校門口向上望，有著“文勝小學(xué)”這四個(gè)大字,。你走進(jìn)校園,，有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字——“勤學(xué)守紀(jì),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”,。你又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子,，上面畫這我們文勝小學(xué)的立體示意圖,。

你順著跑道向籃球場(chǎng)上走去，跑道就像綠色通到一樣,，又邊有個(gè)花壇,，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹(shù)枝尖上的葉子是淡綠色的,，樹(shù)枝下面是深綠色的,。櫚榛子中間有塔白、杉樹(shù),、桂花樹(shù)還有菊花等樹(shù)木和花草呢!

來(lái)到了籃球場(chǎng)上,，籃球場(chǎng)后面是一排梧桐樹(shù)。春天,，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩嫩的葉字,，多像一只只小手啊!

一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的小手搖搖擺擺的,，像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了!

春天來(lái)了!

”現(xiàn)在,，秋天降臨了，梧桐樹(shù)嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手,，一陣狂風(fēng)吹過(guò),，干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)!

我明年在來(lái)陪你們!

”說(shuō)罷便慢慢地飄落下來(lái),。哎!

梧桐樹(shù)媽媽又要自己一個(gè)人過(guò)一個(gè)寂寞的新年了!

我們又來(lái)到杉樹(shù)那里,，望著杉樹(shù)那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹(shù)葉千奇百怪,，有的像蝴蝶,，有的像蜈蚣，有的像......微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，這些可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛在說(shuō)：“你瞧,，我們多快樂(lè)呀!

” 不知不覺(jué)中,，我們來(lái)到了主席臺(tái)上，這里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲,，留下了我們歡快的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,。主席臺(tái)側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎,，每年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻,。最值得我們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神。

校園真美!

我愛(ài)我的校園!

冬天的校園作文600篇二十六

校園,，一個(gè)極平凡的詞,，卻牢牢地在我的心中扎下了根，占據(jù)了我的整顆心,。

轉(zhuǎn)眼,，在不經(jīng)意間，六年,，就這樣無(wú)聲無(wú)息,、悄悄地溜走了，好似一個(gè)貪玩的孩子,。怎么就這樣快呢,？怎么就這樣叫人無(wú)奈呢？

憶流年,，回首那飄飄灑灑,、零零落落的回憶，仍在撥動(dòng)我的心弦,，勾起我兒時(shí)的記憶……

那天,，小小的我背起書(shū)包，走向她的懷抱,，我膽怯地站在校門口探頭探腦?？粗L(fēng)吹過(guò)那棵沙沙作響的梧桐樹(shù),，我勇敢地邁出了第一步，走進(jìn)了她溫暖的懷抱,，成了她懷中的一員,。

想起那時(shí)的自己，嘴角不禁浮起了一抹微笑,。

漸漸地,，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的懷抱，成了我哭訴的地方,。她,，讓我歡笑、讓我悲傷,，成了我的知心朋友,，成了我的第二個(gè)母親，只有母親才會(huì)有這般的耐心,。是她包容了我的任性,；是她讓我享受到了知識(shí)帶來(lái)的喜悅；是她洗禮了我的人生,，完善了我的人格,；吹動(dòng)了我的風(fēng)向標(biāo)。

六年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短。但六年的確就這樣過(guò)去,，真實(shí)地過(guò)去了,，我真的好不舍。

我在她的懷抱里逐漸成長(zhǎng),，在她的臂彎中逐漸成熟,，我不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩，在她的照顧下我收獲了成長(zhǎng),，收獲了友誼,，收獲了知識(shí)，收獲了從無(wú)知變得感知,、感性,。感謝一路上有你——我親愛(ài)的母校。

這六年里發(fā)生過(guò)的故事道也道不完,，說(shuō)也說(shuō)不盡,，愿這一切永遠(yuǎn)停泊在我記憶的港灣，成為我最美的回憶,，成為我前行的動(dòng)力,。

母校，我親愛(ài)的母校,，請(qǐng)不要忘了我丟下我,，讓我也成為您最美的回憶吧！您永遠(yuǎn)不要老去,，因?yàn)橐宦飞嫌心氖赝?，我才能真正成長(zhǎng),，守望我吧，待我成長(zhǎng)吧,！我的母校,！

冬天的校園作文600篇二十七

思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記,，思念更是一份回蕩腦海的深情,。此時(shí)此刻，對(duì)我來(lái)說(shuō),，最思念的就是我的校園,，我的老師和同學(xué)們。

我的班主任老師--王老師已經(jīng)陪伴我從一年級(jí)走到了三年級(jí),。

記得在一次上課的時(shí)候,，有一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我怎么也沒(méi)聽(tīng)明白，課堂練習(xí)的題也做錯(cuò)了,。下課后,，王老師把我叫到她身邊，我以為她會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)題批評(píng)我,，可是,，王老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而很耐心地把我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)給我講解了一遍,，又給我講解了做錯(cuò)的練習(xí)題,。當(dāng)我終于弄明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我看到王老師會(huì)心地笑了,，我也跟著笑了,。也許在同學(xué)們的眼里，王老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,，但是,，在我的心中，她是一個(gè)特別溫暖,，特別溫柔的好老師,。

我可愛(ài)的同學(xué)們對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像我的兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍，在三年的時(shí)光里,，我和前后座的幾個(gè)同學(xué)關(guān)系都很親密，其中關(guān)系最好的,，是我最好的朋友,，辰辰同學(xué),。

在學(xué)校里，每次下課后的室外活動(dòng)時(shí)間,，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏,，不知道為什么，每一次我都是負(fù)責(zé)躲的,，不過(guò)好在我躲的位置都非常好,，辰辰總是找不到我，因?yàn)槲叶阍诓賵?chǎng)邊的一棵大樹(shù)后面,，辰辰每次都覺(jué)得我是躲在人群里,。休息過(guò)后，辰辰問(wèn)我：“你躲在哪里呀,？我怎么總是找不到你呢,？”我回答：“我就躲在人群里呀！你難道沒(méi)看見(jiàn)我嗎,？”嘿嘿,，說(shuō)完我調(diào)皮地眨了眨眼睛。哈哈哈,，我們倆都笑起來(lái),。

校園里的時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的,，轉(zhuǎn)眼間,，放寒假了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,，我經(jīng)常坐在窗邊,，望著學(xué)校的方向，一件件校園里的趣事浮現(xiàn)在腦海中,。

真想念我的校園呀,！

冬天的校園作文600篇二十八

生活在一個(gè)和諧的環(huán)境里是人人都所期望的,為了和諧，我們?cè)谂χ?去創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,。

學(xué)校也是一個(gè)同樣充滿和諧的地方,。

那天,我在洗手池邊洗完了手,水就沒(méi)有關(guān),因?yàn)槲蚁牒竺孢€有人,要關(guān)了再開(kāi),多麻煩啊。索性就不管了,。但是在我后面的初二的人,卻一臉認(rèn)真的和我說(shuō):“為什么不關(guān)水呢?這樣十分浪費(fèi)啊,。”我解釋了一下,但她卻說(shuō)了：“現(xiàn)在水資源很少了,所以就算是一點(diǎn)也不能浪費(fèi)呢,?！蔽夷樇t了,并且答應(yīng)了她,以后不會(huì)再洗完手,不管水龍頭了。

這樣的事件多得數(shù)不勝舉,在班上,有同學(xué)需要什么幫助,總是有人幫忙的,。

我是一個(gè)丟三落四的人,經(jīng)常忘記帶書(shū),。為此,我也沒(méi)少被老師批評(píng),。記得有一次,我又忘帶政治書(shū)了,在書(shū)包里找了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)的影子,正在急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢.有同學(xué)問(wèn)我怎么了,我皺著眉說(shuō):“政治書(shū)又忘帶了?！彼χ臀艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我?guī)湍闳ソ璋伞,！闭f(shuō)完,，就拉著我把整個(gè)年紀(jì)7個(gè)班都轉(zhuǎn)了一圈，總算借到了一本政治書(shū),，我拿著書(shū)開(kāi)心地謝謝她,，她說(shuō)：沒(méi)什么，幫朋友是天經(jīng)地義的事嘛,?！闭f(shuō)完這話，我們兩又開(kāi)心的笑起來(lái)了,。

我想只要少一些矛盾,，多一些寬容，少一些冷淡,，多一些關(guān)心,，我們的整個(gè)社會(huì)就會(huì)充溢著和諧與美好

2008年是中國(guó)的驕傲的一年，我們將在北京舉行奧運(yùn)會(huì),，奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)面向全世界的盛事,，向世界的人們展示中國(guó)的國(guó)力，同時(shí)我國(guó)國(guó)民的素質(zhì)也將呈現(xiàn)在世人面前,，所以我們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)刻的到來(lái)時(shí)：讓我們的社會(huì)更加的和諧,，在這個(gè)美好的環(huán)境下快樂(lè)，茁壯的成長(zhǎng),！

冬天的校園作文600篇二十九

我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),，那是一座美麗樂(lè)園。

走進(jìn)學(xué)校的大門,，向右看去,，便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù),，有大香樟樹(shù),、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù),，四季常青,。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈，要是在大夏天,，每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí),，都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,，舒服極了。

操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,，大樓一共有五層，一樓有個(gè)乒乓球館,，二樓有個(gè)籃球館,，那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”，到處都是歡聲笑語(yǔ),，學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了,。

一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊，名為時(shí)光隧道”,，在里面幻彩的燈光五顏六色,，格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏,，上門播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料,，我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí)，擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙,。就在時(shí)光隧道”的盡頭,，有一個(gè)巨大的投影屏幕，投影著一架寫著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船,，懸停在宇宙空間里,，你只要站在它面前，便可以駕駛它,，虛擬探索深?yuàn)W的宇宙,。

在每一間教室里，教學(xué)設(shè)施非常完備,，投影儀,、雙層黑板、電腦,、空調(diào)等各式各樣,，一應(yīng)俱全，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育,，吸取豐富的知識(shí),。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳，座椅成階梯狀排列,，能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生,，一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行，這里還具有演播功能,，我們常到這里來(lái)收看電影,，畫面和音響效果非常棒,。

這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果你也想來(lái)這里參觀一下,，我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，一起欣賞它的美！

冬天的校園作文600篇三十

我學(xué)習(xí),，有進(jìn)步,，我幸福！

同學(xué)們,，你們知道嗎,？人類社會(huì)之所以能有今天的繁榮，是因?yàn)楦髯迦嗣裨诓粩嗟膶W(xué)習(xí)創(chuàng)新,?？梢哉f(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ?。由此可?jiàn)：學(xué)習(xí)是我們特有的天性,。就拿我來(lái)說(shuō)，今天能站在這個(gè)演講臺(tái)上演講,。我要感謝黨和祖國(guó),，是它給我創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；我要感謝嘔心瀝血的老師,，是你給了我快樂(lè),，教會(huì)我做人的道理；我要感謝精心呵護(hù)的爸爸媽媽,，是你讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng),；我還要感謝親如兄弟姐妹的同學(xué)，是你們讓我知道了包容,、謙讓,、和奉獻(xiàn)在這里我要衷心的說(shuō)：謝謝你們。

學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,，我體會(huì)到了祖國(guó)深遠(yuǎn)的文化,；學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，提高了我的邏輯思維能力,；學(xué)習(xí)了物理,、化學(xué)，我認(rèn)識(shí)了自然的奧秘,；音樂(lè)課我可以盡展歌喉,；體育課我英姿球場(chǎng)；歷史、地理讓我盡覽時(shí)間風(fēng)情民俗,；在不斷的學(xué)習(xí)中,，我從一個(gè)無(wú)知的孩子，變得知識(shí)越來(lái)越豐富,、素養(yǎng)不斷的提高,。我深深的感受到：我學(xué)習(xí)、我幸福,。

當(dāng)然,，或許有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情：成天讀讀寫寫,、做做練練、思思想想這等苦差,，何來(lái)的幸福,？同學(xué)們，我們做任何事情,，都要有付出的,。俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆,。學(xué)習(xí)要注重學(xué)習(xí)方法,，作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，基礎(chǔ)要扎實(shí),，不要讀死書(shū),，練的同時(shí)要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三,，勞逸要結(jié)合,，要有好習(xí)慣和毅力。

學(xué)習(xí)中我們不妨給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，確定一個(gè)近期目標(biāo),，當(dāng)你打敗對(duì)手、達(dá)到目標(biāo),，那成就感就會(huì)油然而生,，會(huì)成為你今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，會(huì)讓你有幸福感,。那時(shí),，相信你會(huì)說(shuō)：我學(xué)習(xí)，我幸福,。

學(xué)習(xí)給了我們知識(shí),，學(xué)習(xí)給了我們樂(lè)趣，學(xué)習(xí)更給了我們力量！

同學(xué)們你們說(shuō)我們幸福嗎,？

我的回答是：我學(xué)習(xí),、有進(jìn)步，我幸福,！

冬天的校園作文600篇

今天,，我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我們的校園吧,！

進(jìn)入校園,，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂(lè)耘樓,、秋實(shí)樓,。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過(guò)一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念,。校園中央放著幾個(gè)展覽板,，上面展示的是優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信,，有一天我也會(huì)被展示在上面的,！

再往左邊走，可以看見(jiàn)毓秀樓的邊上有幾個(gè)花壇和幾顆玉蘭樹(shù),，玉蘭樹(shù)開(kāi)的花是白色的,，很香。地上還有很多小草,，花壇里還有三種顏色的月季花,，有紅的、黃的,、紫的都很漂亮,。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇,。

接下來(lái),，就到了我們的綜合樓秋實(shí)樓了?？吹角飳?shí)樓這個(gè)名字,，你們可能要問(wèn)了：為什么要叫秋實(shí)呢？因?yàn)榍飳?shí)象征著碩果累累,，秋實(shí)樓上的墻上還有小燈呢,！秋實(shí)樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹(shù),，特別漂亮,！

再往前走就是我們學(xué)校的前門。是的，我們學(xué)校有兩個(gè)大門,?？墒沁@個(gè)大門現(xiàn)在還沒(méi)建好，不能從這邊走,。大門旁邊有一個(gè)鐘樓,，這個(gè)鐘樓可高了，像士兵一樣守護(hù)著我們學(xué)校,。旁邊還有幾棵海棠樹(shù)呢,！再往前面走就是我們的禮儀廣場(chǎng)。禮儀廣場(chǎng)上有幾棵高大的迎客松,，微風(fēng)吹來(lái),，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái),。

最后,，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢,？因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣,，孕育著優(yōu)秀的人才,。

好啦，今天的校園之旅途就到這兒了,。你們游覽了我的校園之后,，是不是也很喜歡它呢？

冬天的校園作文600篇

我的母校育新小學(xué),，坐落在古城巴彥偏北位置,。

當(dāng)你走近學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在巴彥縣育新小學(xué)幾個(gè)蒼勁有力的大字上方,，有一塊金燦燦的牌子,，上面工工整整地雕刻著蘭亭小學(xué)幾個(gè)字。這是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)在2012年授予我校的光榮稱號(hào),，想知道這是為什么的話,，那就隨我進(jìn)入校園吧。

學(xué)校的東側(cè)是一排展示板,，里面張貼著我校師生的精美書(shū)法作品,，而且，還會(huì)不定期地更換,，這會(huì)讓你感覺(jué)每期都很棒,。正好下課了，你看，那個(gè)小朋友說(shuō)哇,！又換了,！嗯我感覺(jué)這幅好看。又有一人插嘴：切,！我看這幅更棒,！嗯嗯，要是我的話,，就都把它都收藏起來(lái),！

你再向西看，那邊有一片屏風(fēng)狀的展墻,。它以青綠色為底色,，而且逐漸變深。上面有我縣一些書(shū)法名家寫的書(shū)法,。其內(nèi)容是關(guān)于一些國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)的,，再配上那精妙絕倫的水墨畫，若隱若現(xiàn),，仿佛你此時(shí)正置身于仙境,。

走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓內(nèi)遍布著書(shū)法,，走廊里還有一些古代書(shū)法家的畫像,、簡(jiǎn)介，以及他著名的書(shū)法作品,。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書(shū)法作品的黑板,。每到下課，我都會(huì)情不自禁地去看那些名家作品,，有時(shí),，上課鈴響了，我才回過(guò)神來(lái),，準(zhǔn)備回班,。

在教學(xué)樓西側(cè)有一間不大的書(shū)法展廳，里面陳列著我校師生的書(shū)法作品,。一進(jìn)屋,，一陣墨香隨風(fēng)而至，聞起來(lái)令人感到心曠神怡,。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視書(shū)法,，每周五下午兩節(jié)課就是書(shū)法課，我們從不會(huì)拿筆,，到很多同學(xué)的書(shū)法作品都能獲獎(jiǎng),，這都得歸功于每天的熏陶,。

育新小學(xué)書(shū)香氣無(wú)處不在，不知在我們之中,，將來(lái)誰(shuí)會(huì)成為著名的書(shū)法家呢,？

冬天的校園作文600篇

四季的校園，我最愛(ài)的就是春天的校園,，特別是四月的校園,。

身在小花園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草冒出了新芽,，地上的花兒也全部綻放了,，一個(gè)緊挨著一個(gè)，多么美麗,。與寒風(fēng)搏斗了一個(gè)冬天的竹子,，也在陽(yáng)光下好好地放松了自己。你看,，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳著自己的枝葉,，似乎在告訴我們它的快樂(lè)吧!

漸漸地，我走出了小花園,，來(lái)到了大操場(chǎng),。一眼望去，雖是綠肥紅瘦,，可是這并不影響我的興致,。

漫步在操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的廣玉蘭全開(kāi)了,，雖然已經(jīng)凋謝了許多,，可是這并不影響我們游賞的興致,。撿起一朵廣玉蘭,，把它放到鼻子邊聞一聞，啊!一股清香撲面而來(lái),，使人沉浸在這美好的世界里,。

漫步在操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的桃花已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒,，正在努力的開(kāi)花呢!你看這兩個(gè)花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)花了,，小小的臉兒被漲的粉紅粉紅的，十分惹人喜愛(ài),。

漫步在操場(chǎng)上,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子全綠了，葉子全部擠在一起,，微風(fēng)泛起,，那些樹(shù)葉在一起共同奏出了一部美妙的交響曲,。

走出了大操場(chǎng)，我來(lái)到了小池塘,。被封鎖了一個(gè)冬天的小池塘又復(fù)蘇了,，與往常一樣充滿了生機(jī)。里面的金魚(yú)也從冬眠中醒了過(guò)來(lái),，又是自由自在地游著,。不知是誰(shuí)干的惡作劇，使得所有的金魚(yú)逃得無(wú)影無(wú)蹤,。

時(shí)間不早了,，我走到了4樓，剛準(zhǔn)備回班,，又被眼前的景象迷住了,。走廊邊的迎春花全開(kāi)了。就這不起眼的小花,，我平時(shí)沒(méi)去觀察,，可是今天一看，它是多么的美麗,。陽(yáng)光籠罩著它,，一眼望去，金燦燦的,，以為是一團(tuán)金子呢!

上課鈴響了,，可是我卻沉浸在這美麗的校園里。是啊,，我被校園的景色迷住了,，我愛(ài)四月的校園。

冬天的校園作文600篇

一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,，乳霧沆碭,，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃,，滿天的黃葉,，焚盡一夜的煙雨,，壓枝如歲月分岔又分岔,，將紅日切作殘陽(yáng),。

一葉知秋，桂子落地?zé)o聲,，紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香,。樹(shù)外是樓，樓外是樹(shù),，松針兀自閃耀,，有條不紊的呼吸,，將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。

那一張張笑靨如花,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,，在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上,，細(xì)雨敲碎在窗前,，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨,。葉子汗手在風(fēng)雨中守望,。

是葉，那一張張笑靨如花,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,，在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上,。細(xì)雨敲碎在窗前,，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨,。葉子頷首,，在風(fēng)雨中守望。

是日,，葉在陽(yáng)光中洗禮,，每一只明亮的眼都向著太陽(yáng)，若無(wú)霞光綺云,，葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月,？呼吸也沒(méi)有了，只好衰亡了,。晨曦未開(kāi),，葉便喚出了太陽(yáng)，喜悅的將日輝換作生命,，至夜,，無(wú)以為報(bào),，唯有晚香,。

就像葉離不開(kāi)陽(yáng)光，學(xué)生自然離不開(kāi)學(xué)校,?？v使月光萬(wàn)頃如水，卻敵不過(guò)滿是輝煌悠長(zhǎng)的百年古校,，它以其最盛的光芒普照大地,，正如朝賞夕顏,，夜觀曇花。

細(xì)尋一方凈土,，卻于校中,。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮,，見(jiàn)證著歷史的更迭,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬(wàn)千，則作為一顆星星冉冉升起,。

鳥(niǎo)語(yǔ)作伴,，蟲(chóng)鳴震天。在樹(shù)林邊學(xué)習(xí),，更如處于自然,，心無(wú)旁騖，古樹(shù)棲鴉,，晚風(fēng)浪暖而自然,，更因人而美，沒(méi)了眼就沒(méi)有了美,，書(shū)生揭開(kāi)了朝霧,，林子也就醒了。

美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,，但每一次相遇都是一次驚艷,。

初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美,。,，風(fēng)中送來(lái)朗朗書(shū)，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

學(xué)校投入了教育,，而教育,，投入了時(shí)代的潮流。

冬天的校園作文600篇

驀然回首,，已經(jīng)快兩年了,，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

步入小學(xué)校園,，首先映入眼簾的是一座高大的雕像,，然后就是嫣紅和明黃相間的老教學(xué)樓，以及教學(xué)樓前深黃色的校車,。

漸入縱深,，校園中部是一個(gè)很大的小花園，中間有四條可以讓我們學(xué)生走的小道,。駐足在一條小道上看,，小花園上有兩個(gè)大小相同的花壇,。其中一個(gè)花壇上有幾座假山，假山周圍是幾株黃色和玫紅色的梅花樹(shù),。

繼續(xù)深入,，就會(huì)看見(jiàn)一樓碩大的食堂和二樓寬敞的藝體館。藝體館是我們下雨天上體育課的地方,，也是我們舉辦室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所,。

在食堂的左邊是我們的新教學(xué)樓。一樓是我們的新會(huì)議室,，這里是我們表演節(jié)目和開(kāi)會(huì)的地方,。二樓到四樓就是我們上電腦、美術(shù),、音樂(lè)課的教室,；在食堂的右邊是幾棟三層的宿舍樓。

再往后走,，就是我們的操場(chǎng)和籃球場(chǎng),。在主席臺(tái)旁邊有四個(gè)乒乓球臺(tái)。周二到周五我們都會(huì)在操場(chǎng)上做早操,。

一圈轉(zhuǎn)下來(lái)后,，不由自主地我返回到了那個(gè)曾經(jīng)住過(guò)六年的老教學(xué)樓。教室還是那個(gè)教室,，講臺(tái)還是那個(gè)講臺(tái),，課桌還是那個(gè)課桌，老師還是那些老師,，但是坐在下面的學(xué)生已經(jīng)不是我們了,。（重回母校，回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千,，因?yàn)檫@里有太多美好的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣,。）

風(fēng)變大了,，梨花紛紛落了下來(lái)，我呼吸著沁人心脾的春風(fēng),，就按下了那個(gè)記憶的快門,，印象便留在了膠卷上，如泣如訴,。

那些美好的回憶,，還有晶瑩閃亮的童心,，在柔柔的春風(fēng)中留在記憶里,。只是那輕輕的聲音,，不是雨聲，也不是風(fēng)聲,，而是我那思念的淚,，在禁不住地往下流淌。

驀然回首,，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)快兩年了,，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝……我不覺(jué)加快了腳步，時(shí)光匆匆,，我不會(huì)去浪費(fèi)它,。

冬天的校園作文600篇

我的校園非常美麗。這里,，春天鮮花盛開(kāi),，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香,，冬天白雪一片,。

早晨的校園更是美麗。早晨,，天朦朦朧朧,，月亮落下了西山，星星在天幕上隱去,。一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,。一會(huì)兒，幾個(gè)身影陸續(xù)出現(xiàn)了,，一個(gè),，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲,，走進(jìn)了校園,。太陽(yáng)從東方升起，它照亮了整個(gè)校園,。每一棵樹(shù)木都從睡夢(mèng)中蘇醒,，花草也抬起了小臉，望著這燦爛的陽(yáng)光,，期待著嶄新的一天,。

上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,，像一只只勤勞的小蜜蜂,，在科學(xué)的花朵上采集著知識(shí)的花粉。

草坪上幾朵牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在比美,。小草那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,，似乎每一片草葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

教學(xué)樓里還住著許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú),，它們?cè)谒葜写┧笞匀?。有的小魚(yú)在跳圓圈舞，有的在比賽游泳,，還有的在看風(fēng)景,。它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，過(guò)著神仙般的日子,?？粗鼈儯矣X(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),，享受著它們的快樂(lè),。

校園里有一個(gè)小鹿院，這里有兩只活潑可愛(ài)的小鹿,，它們有一雙水汪汪的大眼睛,，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴,，可愛(ài)極了,！有時(shí)，兩只小鹿還互相碰碰頭,，似乎在議論什么,。

北邊的國(guó)學(xué)文化墻成了一道亮麗的風(fēng)景線，它以彩繪的方式,，描繪了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》,。讓我們仿佛聞到了滿園的書(shū)香，看到了圣人的微笑,。

還有路邊那高大挺拔的楊樹(shù),，它像幾位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園,。

校園愛(ài)我,，我愛(ài)校園！它是環(huán)游知識(shí)殿堂的開(kāi)始,，它是人生的起步,。

冬天的校園作文600篇

金秋九月，是豐收的季節(jié),，在這豐收的季節(jié)里,，我遇見(jiàn)了你,。你好，我的校園,。

當(dāng)我滿懷著憧憬走向你,，你也微笑著向我伸出了雙手。走進(jìn)你的世界,，回蕩在耳畔的,，是瑯瑯的書(shū)聲,；輕縈在鼻尖的,，是淡淡的墨香；展現(xiàn)在眼前的,，是一個(gè)新的起點(diǎn),，新的希望！

你是多么美啊,，我的校園,！處處潔凈如新，遍地青草綠茵,。不必說(shuō)高大的教學(xué)樓,，干凈整潔的教室，也不必說(shuō)寬敞衛(wèi)生的餐廳,，活力滿滿的同學(xué),，但是教學(xué)樓下小小的花園一帶，就有無(wú)限生機(jī),，高大的柏樹(shù)挺著胸膛,；嬌小的石榴樹(shù)羞澀地笑；亭子外的叢竹在微風(fēng)中立著英姿,，它們都在歡迎著你,，向你說(shuō)一聲“你好”。

坐在你寬敞明亮的教室里,，心中盡是求知的欲望,。嶄新的課本，和藹可親的老師們,，都在你的世界里,，教會(huì)了我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理；在你的世界里,，我學(xué)會(huì)了構(gòu)成生命體的基本單位,；在你的世界里，我將去探索中華上下五千年,；在你的世界里,，我懂得了中國(guó)的幅員遼闊；在你的世界里，我將了解到國(guó)外的文化習(xí)俗,；在你的世界里,，我愿去探索所有未知的領(lǐng)域……

當(dāng)沒(méi)帶作業(yè)和課本時(shí)，心中猶豫不決,，承認(rèn)和撒謊的天平搖擺不定,，當(dāng)我想到你的微笑，想到你的美麗時(shí),，我選擇了承認(rèn),。是你給了我勇氣，是你教會(huì)了我誠(chéng)實(shí),。

雖然和你相處僅短短的兩個(gè)月,，但你卻以深深地埋進(jìn)了我心中，潛移默化地教著我成長(zhǎng),。我愛(ài)你,，我的校園，你讓我懂得了很多,，以后還會(huì)更多,，我期待著……

盼望著，盼望著,，九月來(lái)了,，我走進(jìn)了你的世界，盼望已久的你的世界,，向你說(shuō)一聲你好：

“你好,，我的校園！”