演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

共創(chuàng)文明校園的演講稿篇一

大家好,！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共創(chuàng)文明校園》。

文明無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢,？

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,。校園文明更加重要，課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,，我們的老師們默默工作,，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學們想過嗎？學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出育紅小學高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生,，你們要做精神富有的學生,。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家,！

共創(chuàng)文明校園的演講稿篇二

親愛的同學們：

你們好,！

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當我們迎著這陽光邁入校園時,，映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,，廣闊干凈的操場，碧綠的草坪,。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快,。

同學們，當你看到這一切時,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學，是否看見學校老師栽培草坪時的背影，是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛,，在那么美麗的校園里,，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻上那一串串腳印,，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,，所以，我們每一位少先隊員都應該伸出雙手,。

同學們,，讓我們從小事做起，從身邊做起,，共創(chuàng)建文明校園,，爭做文明的學生，我相信通過我們的努力,，校園將更加美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,！

謝謝大家,！

共創(chuàng)文明校園的演講稿篇三

大家下午好,！

今天我演講的題目是《弘揚五四精神共創(chuàng)文明校園》

有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律,；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

1920年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神,。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天,，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任,，已落在我們青年人的肩上,，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的'手中,?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大,?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題,。我們應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過,，還是在拼搏中進步

我們每個人在這里求學，都有一個追求,，都有一個理想,，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實,，實現(xiàn)我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實現(xiàn)我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想,。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人,，一個勤學的人,，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味,，一個高尚的人”,。

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學校的文明程度取決于我們每位同學,。同學們,，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象,。因此，從現(xiàn)在起,，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學生,；做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學生,；做一個勤奮學習,、積極向上的學生；做一個文明,、健康向上的21世紀的“四有”新人,。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！?/p>

同學們讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明,、美麗的校園,，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。