在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇一

光陰似箭,，日月如梭,。入校時(shí)，還是年幼無(wú)知的我們,；眨眼間,，已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議,。

學(xué)校的圖書(shū)館雖然是開(kāi)放的,，但是，開(kāi)放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期,，只有一節(jié)課,。“書(shū)不是能借回家看的嗎,？”是的,，書(shū)的確能借回家看，但是,，看書(shū)快的人,，兩三天就能夠看完一本書(shū)，接下來(lái)該怎么辦呢,？“可以和同學(xué)交換看呀,！”可萬(wàn)一那個(gè)人把書(shū)弄破了，怎么辦??？這個(gè)又怎么講的清呢？

所以,，我提出以下建議供參考：

１,、一天之中，第一次下課能夠給某幾個(gè)班借書(shū),，第二次下課換幾個(gè)班,，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書(shū)看完后，得等很久才能借書(shū),。

２,、把每一本書(shū)都貼上條碼，把紅外線(xiàn)掃描器,、條碼系統(tǒng)結(jié)合,。同學(xué)只要選好書(shū)以后，刷一下書(shū)上的條碼就可以了,。有了這些,，老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了。

３,、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門(mén),，借好書(shū)后，吐卡機(jī)吐卡,，帶著卡走出檢查門(mén),。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后，檢查門(mén)會(huì)立即攔住他,。這樣書(shū)就不容易被偷走了,。

４,、把圖書(shū)室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生,，教室也能干干凈凈的,。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有了書(shū),，人類(lèi)就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富,。所以，我們不僅要看好書(shū),，還要愛(ài)護(hù)書(shū),，不論是自己的，還是圖書(shū)館的,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇二

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生：

您好,！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,，既能夠認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū)，又能夠自由自在地玩耍,，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有好處的童年,。這真就是以身作則啊,！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝,！”但就是，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了。課間餐都就是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者就是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。

第二,，訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書(shū)刊當(dāng)然就是好事,。但就是,，有些同學(xué)訂并不就是為了看書(shū),，而就是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就就是十幾本,。而且,，這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像很沒(méi)有面子，更顯得我家很窮,。

第三,，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時(shí)候,，不就是菜里有條蟲(chóng)子，就就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善,。：

針對(duì)以上意見(jiàn),，我提出以下推薦：

一、增強(qiáng)課間餐管理,，必須要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà)，老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,，認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤(pán),，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了,。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書(shū)！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生：

您好,！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年,。這真是以身作則?。∥蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝,！”但是,，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,，課間餐的數(shù)量,。每次，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。

第二，訂閱書(shū)刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事,。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,，這樣會(huì)形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像很沒(méi)有面子,，更顯得我家很窮。

第三,，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲(chóng)子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。

針對(duì)以上意見(jiàn),，我提出以下建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能夠訂三本，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤(pán)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了,。

我希望學(xué)校能夠使用我這份建議書(shū),！

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！

我是xx—x級(jí)（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì),，傾聽(tīng)家的意見(jiàn)，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，以下是我們些許建議：

從生活上多照顧,；吃飯要分碗，勿湯泡飯,，也不要湯不夠,；改善午餐、水果,；水果品種豐富,、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量,；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒,；老師不要拖堂,；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間,；課間,、中午讓學(xué)生放松；用眼衛(wèi)生,；注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量；穿校服,；天熱了,，飲水保證供應(yīng)，不能斷水,；

作業(yè)較多,；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些,；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),，降低考試難度；減少每天作業(yè)量,；適當(dāng)減少課外作業(yè),，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習(xí)壓力較大,，雙休日也做作業(yè),；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高,；引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè)、考試的難度,；多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn),；

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況,；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況；加強(qiáng)家?；?dòng),，多與家長(zhǎng)溝通；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開(kāi)課,，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家?；?dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下,，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,，家校通聯(lián)系和溝通,；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),；

因材施教,；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈,；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,；注意個(gè)性培養(yǎng),；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn),；對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn),；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)；要放大優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn),；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì),。對(duì)付每個(gè)學(xué)生,；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育,；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì),；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,；多鼓勵(lì)，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)興趣,；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài),；多關(guān)注細(xì)節(jié),，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵,；更注重賞識(shí)教育,；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng),；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自信心；

多讀課外書(shū),；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu),、精、尖”學(xué)生培養(yǎng),；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確,、具體尚不夠；音樂(lè),、美術(shù),、體育課應(yīng)該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫,；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校,；希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師,；

全面落實(shí)“德,、智、體,、美”全面發(fā)展,；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng),；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育,；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí),；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育,；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng),；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì),；增加點(diǎn)勞動(dòng),；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力,；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然,，接近社會(huì),；通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力,；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū),；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,，否則變成家長(zhǎng)作業(yè),。

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

你好。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,，學(xué)校的廁所更是一重要之地,，但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧！ 它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,，老遠(yuǎn)都能聞到,，我們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò)，不到萬(wàn)不得已,，都不會(huì)想進(jìn)去吧,！今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。

廁所問(wèn)題：

（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善,，導(dǎo)致廁所氣味極有特色,，讓人“聞而遠(yuǎn)之”。

（2）廁所沒(méi)有門(mén),，雖然我們是小學(xué)生,，但我們同樣也需要隱私。

（3）廁所間地面也十分潮濕,，如有一不小心就會(huì)跌倒在地,，我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧。

因此,，我為了使母校的廁所變得更整潔,，向你提出以下幾點(diǎn)建議：

一、給廁所加裝感應(yīng)沖水,，以保證廁所的正常沖水,。

二、在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門(mén),，廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),，爭(zhēng)化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味,。

三,、向植物商店購(gòu)買(mǎi)一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺(tái)上,，使環(huán)境更好,。

四、實(shí)行廁所“一天一小掃,、一周一大掃”的計(jì)劃,，實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角,。

五,、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方,，需立即向班主任說(shuō)明,，并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

六,、做好宣傳,，讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

希望校長(zhǎng)你能聽(tīng)取我的建議,，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

我在這里度過(guò)兩年快樂(lè)的時(shí)光，在這段時(shí)光里,，老師無(wú)微不至的關(guān)懷,，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助,，真心的鼓勵(lì),，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們,，但我更感激您嘔心瀝血工作,，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展,，我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些意見(jiàn),，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、娛樂(lè)場(chǎng)所等,。

現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧！學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),，既鍛煉能力，又綠化環(huán)境,，一舉兩得。那樣的話(huà),，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦,、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,，學(xué)習(xí)更愉快,。

校長(zhǎng)，書(shū)是人的精神糧食,、人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋，但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,，難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎,？難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎？請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū),，讓大家一起來(lái)分享吧,！此外,，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,，也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣,。

希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認(rèn)為我的建議合理,，我真的希望您能采納,，那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,，學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí),、生活更開(kāi)心，直荀的人才會(huì)更多,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇七

尊敬的校長(zhǎng)

您好!

1,、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，希望在這方面下點(diǎn)功夫。

2,、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高,。

3、把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才,。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師,。

4,、每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡,、換洗一下校服,，放松一下大腦。

5,、對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中,。

6,、對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

7,、孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生,。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì),，上課要有感染力,，知識(shí)點(diǎn)要講到位。

8,、誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。

9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái),。如,，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章,。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了,！

作為學(xué)生家長(zhǎng),，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿,。

1,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些學(xué)生組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

以上是我的建議，希望采納,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

近年來(lái)學(xué)院以示范性高職學(xué)院建設(shè)為牽引,，在基本建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件改善,、教育教學(xué)改革等方面做了大量的工作,，取得了較大的成績(jī)，學(xué)院重新找回了在湖南省內(nèi)高職教育的地位,，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了省教育行政主管部門(mén)和兄弟院校的認(rèn)可,。但是，學(xué)院發(fā)展目前面臨著許多新勢(shì),、新任務(wù),，在未來(lái)的若干年內(nèi)，學(xué)院要能夠搶抓機(jī)遇,，乘勢(shì)而上,，真正辦出有航院特色的高等職業(yè)教育，必須認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，屏棄不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念,、做法、體制機(jī)制,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、理性發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展,、穩(wěn)步發(fā)展,、攻堅(jiān)發(fā)展。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，就是要抓好學(xué)院的科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌謀劃,。由于我國(guó)高等職業(yè)教育形勢(shì)的發(fā)展以及空軍航空裝備修理能力建設(shè)形勢(shì)的的變化，學(xué)院的“十一五”發(fā)展規(guī)劃當(dāng)初所做出的判斷已經(jīng)和學(xué)院現(xiàn)實(shí)發(fā)展的實(shí)際情況有一定的差距,。因此,，我們不能固守“十一五”規(guī)劃制定的一些目標(biāo)，而應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,?？茖W(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌謀劃不僅要搞好基本建設(shè)的規(guī)劃,，更重要的是要抓好改革措施的謀劃以及制度創(chuàng)新的謀劃,，包括學(xué)院行政管理機(jī)構(gòu)的科學(xué)設(shè)置、管理制度的修訂和創(chuàng)新,、管理運(yùn)行機(jī)制的改革與調(diào)整,、管理思路的矯正等,。

堅(jiān)持理性發(fā)展，就是要減少工作沖動(dòng),，少走彎路?，F(xiàn)在高職教育形勢(shì)發(fā)展很快，新思想,、新理念,、新舉措、新模式等層出不窮,。在形勢(shì)發(fā)展面前,，我們千萬(wàn)不能不能求多、求全,，不能“維新是從”,，一定要保持清醒的頭腦，要理性地對(duì)待別的學(xué)院改革和發(fā)展所取得的成果,，尤其是其取得成功的條件,。要有選擇地學(xué)習(xí)別的學(xué)校改革和發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，要有步驟地推進(jìn)教育教學(xué)改革,，千萬(wàn)不能急于求成,。因?yàn)椋母锉緛?lái)就是一場(chǎng)變革,，首先是思想觀念的轉(zhuǎn)變,，然后才是手段、方法,、制度,、機(jī)制的變化等。

那些在教育教學(xué)改革做得比較好的學(xué)院,，大都經(jīng)歷了改革的試點(diǎn),、總結(jié)修正、全面推廣這樣一個(gè)邏輯的過(guò)程,。因?yàn)?，改革試點(diǎn)的過(guò)程，也就是用事實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兯枷胗^念的過(guò)程,。先試點(diǎn),，形成點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)，再以點(diǎn)帶面,，這是一種被實(shí)踐證明了的行之有效的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展,，就是要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得比較優(yōu)勢(shì),。未來(lái)若干年,，高職學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境將比現(xiàn)在更加惡劣，為了一定程度上避免“同室抄戈”等惡性競(jìng)爭(zhēng),，必須堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展,。錯(cuò)位發(fā)展既是學(xué)院發(fā)展的一種策略，也即將為學(xué)院的發(fā)展贏得更大的空間,。學(xué)院一定要選好錯(cuò)位點(diǎn)：錯(cuò)位點(diǎn),，換句話(huà)說(shuō)就是學(xué)院發(fā)展的特色和優(yōu)勢(shì)。錯(cuò)位點(diǎn)包括辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位,、專(zhuān)業(yè)群建設(shè),、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式,、服務(wù)面向等多個(gè)方面,。當(dāng)前，我院堅(jiān)持“以軍為本”,，但軍的題材沒(méi)有做夠,。無(wú)論是學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)群建設(shè),、校園文化建設(shè),、學(xué)生就業(yè)、科技服務(wù)等方面,，還做的很不夠,。地方的有利政策利用不上，“軍”的特色彰顯不出來(lái),，錯(cuò)位發(fā)展就很困難,，同室操戈不可避免。

穩(wěn)步發(fā)展,，是學(xué)又好又快發(fā)展題中應(yīng)有之意,。我們學(xué)院面臨著既要建設(shè)又要要穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)制度改革的`雙重壓力，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)鍵是要正確處理建設(shè)和生產(chǎn)以及由此形成的各種關(guān)系,，堅(jiān)持穩(wěn)步發(fā)展。避免工作中大起大落,。要特別處理好學(xué)歷教育與培訓(xùn)兩個(gè)增長(zhǎng)極的關(guān)系,，鑒于我們學(xué)院的特殊情況，現(xiàn)在群眾對(duì)學(xué)院培訓(xùn)的期望值并不高,，要盡量避免因重大決策的失誤所帶來(lái)的“人心思動(dòng)”;要進(jìn)一步完善學(xué)院的融資機(jī)制,，要化解學(xué)院建設(shè)發(fā)展和生活改善因資金困難所帶來(lái)的“人心不穩(wěn)”;要完善學(xué)院用人和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，要避免因人力資源使用不合理或激勵(lì)機(jī)制缺乏所帶來(lái)的“人心思遷”。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,，為了更上一層樓,，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法：

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),，吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等,。

(2)面對(duì)“生源在變,，課程在變，教材在變,，高考在變”的新形式,，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,，需要在這方面加大力度,。建議學(xué)校：樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí)；更新教育理念,；營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,；注重校本培訓(xùn)；增強(qiáng)量化管理等,。

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,，健身器材，多開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間，關(guān)注教師的身心健康,。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng),，既能豐富教師的業(yè)余生活，開(kāi)闊教師視野,，又能增強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力，維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象,。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好,、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù),。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇,。

讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議,，希望學(xué)校采納：

1、能夠?yàn)閷W(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中,，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能夠快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來(lái),，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》 不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》 這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了,。”的確,，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂,！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采納。

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而就是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),，不講禮貌這些難道就是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣,。

4,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲,！

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),，也期望我這小小的推薦書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇十三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六（3）班一名普普通通的學(xué)生,，叫周尹,。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久，對(duì)這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,，但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(zhǎng)，這并不是什么拍馬屁的話(huà),，是真的,。您對(duì)所有老師都很關(guān)心，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,，更是尊重有加,，而且，您對(duì)工作更是一絲不茍,，每天都早早的來(lái)到學(xué)校,，在教室，辦公室之間奔走,。

可是,，也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,，里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾,，什么塑料袋,，牛奶袋，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管,、照料,，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿(mǎn)池,，臭氣熏天,，讓人一看到就覺(jué)得惡心；一到夏天,，天氣炎熱,，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),，飄滿(mǎn)校園,。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái),，熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課,。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下,，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠,、水晶般的水珠，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,，讓池中的水清澈見(jiàn)底,。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),，我們一定會(huì)和您一樣驕傲,，一樣自豪。

還有,，前幾天一直在下雨,，同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了，回家的時(shí)候不能騎著,，只能推著自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,，大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放，這樣一來(lái),，不但可以滿(mǎn)足大家看書(shū)的欲望，而且可以讓大家都學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。

許校長(zhǎng),，我說(shuō)了這么多,，你不會(huì)煩吧！我愛(ài)朝霞,，我更我的愛(ài)母校,，我希望我的母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn),。我也希望我與母校一同前進(jìn),，走向美好的未來(lái)！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

針對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

在你們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)也一路遙遙領(lǐng)先；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò),。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處,。在此，我給你們提幾條小建議,，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用,。

第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃,，其它的也有,，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒(méi)勁兒,。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng),，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑,，又能凈化空氣,，真是一舉兩得！你們說(shuō)是嗎,？

第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除,。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng),、玩耍的場(chǎng)所,，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買(mǎi)一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛(ài)的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大的貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校,，愿我的母校變得更加的美麗,。

祝你們：工作順利，身體健康,！

建議人：xxx

20xx年x月x日