在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生風趣自我介紹篇一

平時,，我能做到禮貌待人,，懂得感恩，懂得回報,。對人真誠熱情,，樂于助人，能和同學團結友愛,。記得有一次,，坐在我后面的兩位同學吵了起來,，其中一個同學把另一個同學的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,，告訴他們能成為同桌就是一種緣分,，應該將心比心，互相諒解,。后來他們成了很好的朋友,。如果我與同學有了矛盾，我總是盡量讓大事化小,，小事化了。我覺得只要心懷寬容,，沒有解決不了的矛盾,。所以同學們都愿意和我做朋友。

從小我就樹立了一個目標：要做一個健康快樂,，有文化有內涵的人,。所以我一直嚴格要求自己，勤奮學習,，珍惜時間,，合理安排時間。我認真及時地完成老師布置的各項任務,，學習成績優(yōu)異,，年年被評為“三好學生”。我還抓緊一切可以利用的時間,，大量閱讀各種課外讀物,，這大大擴展了我的視野和知識面。

然而,，人不可能總是一帆風順,，我也會遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時,，我也會失落,。但媽媽告訴我，關注分數(shù)是沒有意義的,，更加值得我們關注的是成績下降的原因,。是平時學習有了懈怠，上課聽講不夠認真,，作業(yè)馬虎,？是做試題時不夠細心？還是試卷出的有難度,？這些都有可能造成成績下滑,。所以,，每次我都能很好地調整自己的心態(tài)，重新出發(fā),。

我長得比較瘦弱,，體育的很多項目不夠優(yōu)秀，可我并不灰心,。我知道,，尺有所長，寸有所短,。不管做什么,，只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失,，更沒必要事事爭第一,。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要。

少年強則國強,，少年進步則國進步,！

我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書！

小學生風趣自我介紹篇二

我叫蔣夢涵,，今年十二歲,。我勤奮好學、品學兼優(yōu),、樂觀向上,、愛好廣泛、尊敬師長,、團結同學,、做事執(zhí)著、有毅力,、是一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。我有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，我心地善良,、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,，讓親情其樂融融,。在學校，我有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。

我有一股執(zhí)著向上的追求,。我追求思想向上,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子,，做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀,、對人講禮貌,、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師,、家長和同學們的好評,。我追求學習向上。對待學習,，我一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么,，喜歡和老師,、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己,，展示自我,。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,，老師看在眼里,，喜在心里,。我的語文、數(shù)學,、英語學習成績一直名列前茅,，每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發(fā)展,，興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書,、繪畫,、唱歌和彈琴。閑暇時,，我總是擠出時間來看書,，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》,、《紙上天文館》,、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”,、“讀書破萬卷,，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了我寫作水平的提高,，我的作文多次作為范文在班級交流，在學校榮獲閱讀一等獎,。自九歲起,，就一直在學習拉丁舞。

我有一腔勇于負責的精神,。在學校里我是老師的得力小助手,，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,，自當上班長那一天起,，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學不守紀律了,，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那,。對于這些，我從沒有半句怨言,。

我愛學習,、愛思考、勤于實踐,，堅持努力學好各門功課,，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會,，有一定的實踐能力,。我善于觀察，勤學好問,，根據(jù)自己的想象,，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物,，實踐讓我吸取了甘甜,，擁有了豐潤，豐滿了羽翼,。

這就是我——蔣夢涵,，一個既有愛心,、責任心和恒心,，又多才多藝的女孩。

小學生風趣自我介紹篇三

老師好,！您知道嗎,？我就是六年級十班的王安琪！我是一個懂事有禮,，堅強,，英語方面突出，特長廣泛的好學生,。

我是一個懂事有禮的好孩子,。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生，當過中隊委,，并且競選上文明小標兵,。

我是一個堅強的人，我從小在美國長大,。直到六歲回國,，我當時一點都不懂中文,，直接上一年級。因為不會中文,，學習很吃力,，還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑,，別人對我的指指點點,。努力學習，趕了上來,。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流,，成為了班里很好的學生。

我是一名在英語方面尤為突出的學生,。我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅,。我連任英語課代表4年（一，二年級沒有英語課代表）,，認真負責,，一絲不茍，為班級做出了巨大的貢獻,。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎,，并多次代表學校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹，還參加了海外學校與我校的筆友的活動,，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學校,，還留下來美好的印象。

學習給我?guī)砹藷o窮的樂趣,，我的特長同樣也是,。我有很多特長：繪畫，游泳,，小提琴等等,。我的水彩畫已經(jīng)被學校預選，參加學校60年校慶,。我參加了學校的剪紙興趣小組,，學習了解我國的非物質文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術館專家的認可,，將會在學校60年校慶時展出,。我們還受到過春晚的采訪，以北京的春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,，決定春晚的素材,。我不但會剪紙，我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20xx,，榮獲了全國一等獎的好成績,。

我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓練,，技術水平絲毫不亞于校隊運動員,。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營養(yǎng),。發(fā)揮我的'優(yōu)勢,，做到人大附中的崇德、博學,、創(chuàng)新,、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,，釀造“知識”的蜂蜜,，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,，成為人大附中未來的彩虹,。

我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅強,，特長廣泛,，英語學習方面突出的的一面。給大家看看,，我就是這樣一個有特質的附小人,！