無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生趣味自我介紹 小學(xué)老師風(fēng)趣自我介紹篇一

我有一股執(zhí)著向上的追求,。我追求思想向上,。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子,，做個好學(xué)生”,。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌,、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,，深得老師、家長和同學(xué)們的好評,。我追求學(xué)習(xí)向上,。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,；我遇事好問個為什么，喜歡和老師,、同學(xué)討論問題,，善于表現(xiàn)自己，展示自我,。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,，老師看在眼里,，喜在心里。我的語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,。

我追求全面發(fā)展,，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,，我還特別喜歡看書,、繪畫、唱歌和彈琴,。閑暇時,，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》,、《中國青少年百科全書》,、《紙上天文館》、《格林童話》,、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了我寫作水平的提高,，我的作文多次作為范文在班級交流，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎,。自九歲起,，就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,，自當(dāng)上班長那一天起,，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因為我是班長,，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo),，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些,，我從沒有半句怨言,。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考,、勤于實踐,，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動,，了解社會,，有一定的實踐能力。我善于觀察,，勤學(xué)好問,，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西,，種植一些小植物,，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤,，豐滿了羽翼,。

這就是我——蔣夢涵,，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,，又多才多藝的女孩,。

小學(xué)生趣味自我介紹 小學(xué)老師風(fēng)趣自我介紹篇二

老師好！您知道嗎,？我就是六年級十班的王安琪,！我是一個懂事有禮，堅強(qiáng),，英語方面突出,，特長廣泛的好學(xué)生。

我是一個懂事有禮的好孩子,。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生,，當(dāng)過中隊委，并且競選上文明小標(biāo)兵,。

我是一個堅強(qiáng)的人,，我從小在美國長大。直到六歲回國,，我當(dāng)時一點都不懂中文,，直接上一年級。因為不會中文,，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說我是傻子,。我忍受著別人的嘲笑,，別人對我的指指點點。努力學(xué)習(xí),，趕了上來,。堅強(qiáng)使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生,。

我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生,。我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年（一,，二年級沒有英語課代表）,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，為班級做出了巨大的貢獻(xiàn),。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎，并多次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹,，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動,，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校,，還留下來美好的印象。

學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣,，我的特長同樣也是,。我有很多特長：繪畫，游泳,，小提琴等等,。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選，參加學(xué)校60年校慶,。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組,，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認(rèn)可,，將會在學(xué)校60年校慶時展出,。我們還受到過春晚的采訪，以北京的春天做主題來進(jìn)行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,，決定春晚的素材,。我不但會剪紙，我還會繪畫,。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20xx,，榮獲了全國一等獎的好成績。

我的特長還有游泳,，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練,，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動員。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,，汲取知識的營養(yǎng),。發(fā)揮我的'優(yōu)勢，做到人大附中的崇德,、博學(xué),、創(chuàng)新、求實,。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩,。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,，成為人大附中未來的彩虹。

我想在人大附中展示我那懂事有禮,，堅強(qiáng),，特長廣泛，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面,。給大家看看,，我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人,！

小學(xué)生趣味自我介紹 小學(xué)老師風(fēng)趣自我介紹篇三

從很小的時候開始，我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國,、有目標(biāo),、勤奮上進(jìn)、積極樂觀,、身心健康,、擁有優(yōu)良道德品質(zhì)的人。

平時,，我能做到禮貌待人,，懂得感恩，懂得回報,。對人真誠熱情,，樂于助人，能和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,。記得有一次,，坐在我后面的兩位同學(xué)吵了起來，其中一個同學(xué)把另一個同學(xué)的文具扔了一地,。我默默地把這些文具撿了起來,，告訴他們能成為同桌就是一種緣分，應(yīng)該將心比心,，互相諒解,。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學(xué)有了矛盾,，我總是盡量讓大事化小,，小事化了。我覺得只要心懷寬容,，沒有解決不了的矛盾。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友,。

從小我就樹立了一個目標(biāo)：要做一個健康快樂,，有文化有內(nèi)涵的人。所以我一直嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，珍惜時間，合理安排時間,。我認(rèn)真及時地完成老師布置的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，年年被評為“三好學(xué)生”,。我還抓緊一切可以利用的時間,，大量閱讀各種課外讀物,，這大大擴(kuò)展了我的視野和知識面。

然而,，人不可能總是一帆風(fēng)順,，我也會遇到困難和挫折。當(dāng)我考試不夠理想時,，我也會失落,。但媽媽告訴我，關(guān)注分?jǐn)?shù)是沒有意義的,，更加值得我們關(guān)注的是成績下降的原因,。是平時學(xué)習(xí)有了懈怠，上課聽講不夠認(rèn)真,，作業(yè)馬虎,？是做試題時不夠細(xì)心？還是試卷出的有難度,？這些都有可能造成成績下滑,。所以，每次我都能很好地調(diào)整自己的心態(tài),，重新出發(fā),。

我長得比較瘦弱，體育的很多項目不夠優(yōu)秀,，可我并不灰心,。我知道，尺有所長,，寸有所短,。不管做什么，只要盡力就可以了,。沒必要過分地計較得與失,，更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要,。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！

我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書,！