演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇1
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,,關(guān)注健康》,。
大家都知道,,擁有健康的身體,,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。然而,現(xiàn)在我們有些同學(xué)忽視了鍛煉身體,。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力,,但也需要注意勞逸結(jié)合,。適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w不是在浪費(fèi)時(shí)間,,而是在提高效率。所以,,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時(shí)間,。人們常說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,沒(méi)有良好的身體素質(zhì),,求知學(xué)藝沒(méi)有依托,,即使有知識(shí)、有才干也難以施展,,心有余力不足,。
身體健康很重要,,心理健康同樣很重要,。在我們每天艱苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,往往會(huì)碰到一些挫折,這是免不了的。不要讓自己因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)事情就墜入藍(lán)色的憂郁之中,每個(gè)同學(xué)都會(huì)碰到這種情況,但是,,只有用充滿愛(ài)的眼睛看這個(gè)世界,,這個(gè)世界才充滿明媚的陽(yáng)光。擁有了健康的心靈,,我們才真正成為一個(gè)全面發(fā)展的人,,一個(gè)頂天立地的人,,一個(gè)成功的人,,一個(gè)幸福的人,。心態(tài)決定一切,良好的心態(tài),,充滿陽(yáng)光的心理,,必然會(huì)使你笑對(duì)人生,滿懷信心地迎接學(xué)習(xí),、工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,,我們是社會(huì)的未來(lái),,民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì),,是為中華民族服務(wù)的前提條件,。健康不僅僅是沒(méi)有疾病和傷殘,。如今,健康已成為社會(huì)進(jìn)步,,物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一種要標(biāo)志,,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的重要保證。希望每個(gè)人都高度重視自己的心理和身體健康,,學(xué)習(xí)必要的防病知識(shí),,有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用健康的體魄,、旺盛的精力,,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇2
同學(xué)們,、老師們:
上午好,!
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,,同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的改變,,違紀(jì)行為在一定程度上在減少,這些離不開(kāi)老師的教育,、班主任的苦心,、同學(xué)們的自覺(jué),但還是存在一些不足的地方:上網(wǎng)現(xiàn)象,、違規(guī)騎車(chē),、亂扔垃圾、言語(yǔ)粗魯?shù)炔晃拿?、不健康的現(xiàn)象還是存在,。今天我要給同學(xué)們?cè)僖淮翁岢觯骸罢湎⒔】党砷L(zhǎng)”,!
今年,,我縣發(fā)生一些重大的事件:民中10.24殺人事件、__中學(xué)學(xué)生騎摩托摔傷事件,,還有我校學(xué)生因?yàn)樵诮淌依飺]舞勞動(dòng)工具傷人,、賠償近一萬(wàn)元事件、周末上網(wǎng)跳窗摔成骨折事件,,這些血的教訓(xùn)都是因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)的,,都是因?yàn)槟贻p氣盛、不計(jì)后果,、安全意識(shí)淡漠而引發(fā)的慘?。?/p>
同學(xué)們,,生命對(duì)每一人只有一次,,生命是寶貴的,,父母給予我們生命,我們要珍愛(ài),,不能因?yàn)樽陨淼男袨榻o家庭,、父母帶來(lái)沉痛的傷害。當(dāng)你遇到一些小問(wèn)題時(shí),,要及時(shí)與班主任勾通,,要理智的去面對(duì)問(wèn)題,而不能因?yàn)閭€(gè)性,、意氣去做一些不計(jì)后果的事,。同學(xué)們之間的矛盾,不能擴(kuò)大化,,要冷靜處理,;不攜帶管制刀具;上下學(xué)不搭乘農(nóng)用車(chē),、三輪車(chē),、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛;過(guò)渡不擁擠,、不搭乘超載船只,;不在教學(xué)樓追逐打鬧、上下樓梯不推擠,;劇烈活動(dòng)先熱身,;不下河洗澡;不結(jié)交社會(huì)人員,、更不與社會(huì)青年談情說(shuō)愛(ài),;假期做好防盜、防火,、不與陌生人說(shuō)話,。同學(xué)們,讓我們用自己的意識(shí)與行動(dòng)在身邊筑起一道安全的長(zhǎng)城,,讓我們的生命如鮮花般燦爛,。
健康有兩個(gè)層面,身體健康,,心理健康,。兩者中心理健康尤為重要,一個(gè)人光有健康的體魄,,而無(wú)健康的靈魂,,那是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)益有害之人,也不會(huì)取得多大的成就,。作為學(xué)生,,我們要加強(qiáng)對(duì)自己的改造,去掉壞習(xí)慣,,不做有損人格的事,。在日常生活、學(xué)習(xí)中,,尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué);幫助有困難的同學(xué),、不恥笑別人的錯(cuò)誤,、不計(jì)較別人的過(guò)失;不偷盜,、不貪小便宜,;注意自己的言行,保持學(xué)生的純樸,。
同學(xué)們,,你們是有希望的一代,你們是祖國(guó)的未來(lái),,你們的身上體現(xiàn)出的是年輕人的朝氣與活力,,學(xué)校希望你們“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”,!
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位伙伴們:
下午好!
今天代表少華街許許多多關(guān)懷兒童心靈成長(zhǎng)的老師們發(fā)言,既有著無(wú)比的榮幸,,又充滿了使命感,。
回顧這四年以來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,我深深地感受到作為一名心理健康輔導(dǎo)員的幸福,。20__年的,,我參加了徐州市心理健康教育培訓(xùn)班,第一次較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容和方法,。帶著滿心的歡喜,,滿腹的收獲,滿腔的熱情回到學(xué)校后,,我找到校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),,并把自己對(duì)我校心理教育工作的設(shè)想以書(shū)面形式呈交上去。在得到學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)的支持后,,我校的廣播節(jié)目“心靈加油站”咨詢熱線,、“知心姐姐熱線”相繼開(kāi)通。幾年間,,學(xué)生們從對(duì)“心理健康”,、“心理輔導(dǎo)”這樣字眼的陌生,,家長(zhǎng)們對(duì)“心理健康”、“心理輔導(dǎo)”的抵觸,,到“健康,,從心開(kāi)始”的理念的悄然到來(lái),我看到了工作的成效,,看到了時(shí)代的進(jìn)步給我們心育工作者的推動(dòng)力量,。
隨著工作的擴(kuò)大和深化,來(lái)自于學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師的需要越來(lái)越多,面對(duì)他們求助的眼神,,我深感個(gè)人心理輔導(dǎo)專業(yè)技能的欠缺,。于是,在20__年春天,,我在市勞動(dòng)保障局報(bào)名并在徐師大參加了國(guó)家心理咨詢師資格考試的培訓(xùn)班,,在這里我有遇到了許多來(lái)自學(xué)校和醫(yī)院從事心理健康工作的朋友,既有白發(fā)老人,,也有殘疾朋友,,在愉快的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我感受到從事“心理健康”工作是健康他人,,更健康自己的過(guò)程,。這期間,學(xué)校的工作和我的學(xué)習(xí)相輔相成,。當(dāng)年7月我順利地通過(guò)了國(guó)家心理咨詢師三級(jí)考試,。
從此,我校的心育工作走上了“專業(yè)化,、規(guī)范化”的道路,。我以心理健康宣傳為重點(diǎn),心理咨詢并舉,,拓寬心理教育渠道,,使我校心理健康教育工作處具規(guī)模。下面我就兩方面談?wù)勎倚P挠ぷ鞯膶?shí)踐與探索:
一方面,,完善多方位心育組織,。
學(xué)校心育工作需要有一定的組織機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格管理,這是保證心育工作科學(xué)性,、規(guī)范性和有效性所必須的條件,。校長(zhǎng)室王建校長(zhǎng)提出學(xué)校心育工作目標(biāo),對(duì)各級(jí)教育成員提出要求,了解并評(píng)估學(xué)校教育工作,。分管校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),,指導(dǎo)教育研究方案、協(xié)調(diào)各方面力量,。班主任是有效實(shí)施心育工作的主體力量,。通過(guò)課堂教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)滲透心理健康理念,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),。心理咨詢員負(fù)責(zé)開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),管理心理咨詢室,。心理活動(dòng)小組由學(xué)生組成,,是學(xué)生和心理咨詢員的紐帶,是聯(lián)絡(luò)員,,向心理咨詢員反映學(xué)生中出現(xiàn)的普遍心理問(wèn)題,,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的明顯存在心理問(wèn)題的同學(xué)提供幫助,向心理咨詢員及時(shí)反映,。心靈加油站——互助小組/我的檔案通過(guò)這樣的一個(gè)網(wǎng)絡(luò),,調(diào)動(dòng)了各方面力量參與學(xué)生的心理健康教育,營(yíng)造了一個(gè)健康的心理氛圍,,給學(xué)生以最全面的心理幫助,。
另一方面,在心育工作中傳遞愛(ài)心,,追求實(shí)效,。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為心理咨詢?nèi)藛T需要具備以下四種品質(zhì),才能勝任心理咨詢工作:
1,、無(wú)條件的尊重,,就是說(shuō),無(wú)論我們面對(duì)的學(xué)生言行怎樣,,我們都應(yīng)以一種全面接受的態(tài)度對(duì)待,。
2、一致:我們的言語(yǔ)和行為應(yīng)該是直率的,、一致的,。
3、真誠(chéng):我們應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)實(shí)的,、真摯的,,不能虛情假意。
4:通情:我們應(yīng)讓學(xué)生感受到我們懂得他們的心情,,能站在他們的角度看待事物,。這里,我想加入的一點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn),這就是愛(ài)心,。心育是心靈的對(duì)話,,是生命的碰撞。要做好著項(xiàng)工作,,我們要用春風(fēng)化雨般的愛(ài)心讓學(xué)生感到溫暖,,愿意傾訴,進(jìn)而獲得心靈的成長(zhǎng),。
面對(duì)一個(gè)不適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)生,,告訴他:“我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷,你的感覺(jué)我了解……”;面對(duì)一個(gè)受到批評(píng)的學(xué)生,,告訴他:“我也曾犯過(guò)錯(cuò),,你的難過(guò)和后悔我也曾有過(guò)……”;面隊(duì)一個(gè)在考試中挫敗的孩子,告訴他:“我也是在考試中跌跌撞撞一路成長(zhǎng)起來(lái)的……”,。當(dāng)我們帶著愛(ài)心最大限度地貼近學(xué)生,,設(shè)身處地、將心比心時(shí),,他們能夠感受到被尊重,、被理解、被接納,,他們的心靈就能自由地釋放,。就在這樣的支持與幫助他人的過(guò)程中,我們咨詢員自己是獲益匪淺的,,我們能從中改善我們的心境,,讓自己先健康起來(lái),我們能改善我們的人際交往,,為自己創(chuàng)造良好的心理氛圍,,我們能改善我們的親子,使生活在我們身邊的人首先獲益,。你一定會(huì)感受到幸福!
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位致力于心育工作的伙伴們,開(kāi)展好心理健康教育工作是時(shí)代賦予我們教育工作者神圣而光榮的使命,,我們要以培養(yǎng)兒童的健康心靈為己任,,踏踏實(shí)實(shí)做人,任勞任怨工作,,以自己的美好心靈感染學(xué)生的心靈,,以自己健康的人格塑造學(xué)生的人格。讓我們一道與孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng),,去綻放美麗的心育之花!
謝謝大家!
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好;
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),、我快樂(lè),、我健康》。
體育工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,,對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),,提高成績(jī),培養(yǎng)集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用,。運(yùn)動(dòng)會(huì)作為學(xué)校體育工作的重要一環(huán),,是檢驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái),。
同學(xué)們,,再過(guò)幾天,我們一直期待的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,,展示我們西山人風(fēng)采的時(shí)刻又一次向我們走來(lái)!為了備戰(zhàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),,全體師生都投入了相當(dāng)大的精力和努力,,我們的體育老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),,選拔運(yùn)動(dòng)員,,精心排練入場(chǎng)式;各年段的教練,、老師指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn),,刻苦訓(xùn)練。在此我提議用我們最熱烈的掌聲向?yàn)檫@屆校運(yùn)會(huì)所付出辛勤努力的工作人員表示感謝,。
為了使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,,特向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
一、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們是以班為單位計(jì)算總分成績(jī)的,。因此在學(xué)校的賽場(chǎng)上,,運(yùn)動(dòng)員是代表各班參加比賽的,各班同學(xué)要按照學(xué)校指定的區(qū)域就座,,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,在競(jìng)賽規(guī)則許可的情況下,要組織拉拉隊(duì),,服務(wù)隊(duì),,為本班參賽的運(yùn)動(dòng)員加油,為本班參賽的運(yùn)動(dòng)員服務(wù),。運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)就是班級(jí)的成績(jī),,運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù),,就是班級(jí)的榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)員的歡樂(lè)就是班級(jí)的歡樂(lè),。
第二,、全體同學(xué)無(wú)論是參賽的運(yùn)動(dòng)員,還是沒(méi)有參賽項(xiàng)目的同學(xué),,都要發(fā)揚(yáng)文明禮貌的精神風(fēng)尚,。全體運(yùn)動(dòng)員無(wú)論勝負(fù)都要尊重每一位為運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的裁判員,要禮貌對(duì)待每一位競(jìng)賽對(duì)手,。無(wú)論運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)好壞,,全體同學(xué)都要為運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神喝彩。每一位運(yùn)動(dòng)員無(wú)論成績(jī)好壞,,只要能堅(jiān)持跑到終點(diǎn),,完成比賽任務(wù)就是勝利者。冠軍只有一個(gè),,但勝利者卻不止一個(gè),,勝利是屬于堅(jiān)持到底、完成比賽任務(wù)的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,。
第三,、全體參賽的運(yùn)動(dòng)員,要賽出成績(jī),,賽出風(fēng)格,。是運(yùn)動(dòng)會(huì)就要講成績(jī),正像奧運(yùn)會(huì)那樣,,講究“更高,、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣,,要求運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)全神貫注,要求運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)充分發(fā)揮平時(shí)訓(xùn)練的水平,,克服大賽帶來(lái)的心理障礙,,比出成績(jī),比出水平,,但更要比出風(fēng)格,、比出友誼。我們是校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),,所有的競(jìng)爭(zhēng)都是友誼的競(jìng)爭(zhēng),,是友好的競(jìng)爭(zhēng),時(shí)刻都要講風(fēng)格,,講友誼,,講謙讓,,講精神風(fēng)貌。
總之,,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),,要開(kāi)出團(tuán)結(jié),開(kāi)出文明,,開(kāi)出友誼,,也開(kāi)出拼搏精神來(lái),最后預(yù)祝我校第十一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,。
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇5
各位老師,,各位同學(xué):
大家下午好!
今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,,健康成長(zhǎng),。
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),,那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,,甜,、酸、苦,、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜,。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的,。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),,可是幾次失利后,,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,,而選擇了另外一條道路,,上網(wǎng),結(jié)交,,甚至輕生,。終于有一天,,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),在那一刻起,,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了,。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,,不經(jīng)風(fēng)雨,,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功,。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,,因?yàn)樯休d的希望?;钪?,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活,。你承載著親人,、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài),。
人需要責(zé)任,,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們從呱呱墜地,,就不斷接受給予,你是否還記得,,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):
你是否還記得,,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,,是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?生命是父母賜予的最高權(quán)力,,不要讓自己到人間白走一遭,,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛(ài)生命,。
人生是波折的,,也許前途茫茫,也許灰心喪氣,。無(wú)論遇到什么困難,,都要尋找樂(lè)觀的方式解決,,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè),,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們,,執(zhí)著于信念,,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:
等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到,。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,,學(xué)會(huì)能屈能伸,,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人,。
為了父母,,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,,珍愛(ài)我們的生命吧,,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟,。各位同學(xué),,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣,。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!謝謝大家,!
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我是六一班的吳__,。我演講的題目是《遠(yuǎn)離垃圾食品,關(guān)注身體健康》,。
垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,,沒(méi)有其他營(yíng)養(yǎng)素的食物,或是提供超過(guò)人體需要,,變成多余成分的食品,。如:油炸類食品、加工類肉食品,、方便類食品等多種有害身體健康的垃圾食品,。我們愛(ài)吃的垃圾果凍,,其實(shí)是用皮革廢料經(jīng)過(guò)強(qiáng)堿強(qiáng)酸處理,才變成了我們愛(ài)吃的冷飲,、果凍,、糖果、香腸等垃圾食品,。除了這些,,還會(huì)加入各種添加劑,色素……攝入體內(nèi),,對(duì)健康沒(méi)有任何幫助,,只會(huì)讓人迷戀,上癮,。
據(jù)英國(guó)《每日電迅報(bào)》報(bào)道:一位來(lái)自英格蘭布里斯托爾的少年,,從小學(xué)時(shí)代就養(yǎng)成了天天吃垃圾食品的習(xí)慣,一日三餐都圍繞著薯片,、香腸,、加工火腿等高熱量食品,主食只吃白面包,,幾乎不碰蔬菜和水果,。因?yàn)椴惋嫴唤】担灰?guī)律,,他的身體在14歲就出現(xiàn)了問(wèn)題,,經(jīng)常感到乏力和疲憊。一年后病情加劇,,聽(tīng)覺(jué)和視力發(fā)生衰退,。只因她對(duì)飲食方面毫無(wú)改觀,在17歲那年,,徹底與光明告別,。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良,已對(duì)他的視力造成了永久性創(chuàng)傷,。一個(gè)青年的大好前程,,只因垃圾食品徹底消滅。更有許多的人因?yàn)槔称分卸?、生病……這難道不就是花錢(qián)買(mǎi)罪受嗎,?
在這里我告誡大家,垃圾食品有害健康,,多吃無(wú)益,。遠(yuǎn)離垃圾食品,關(guān)注身體健康,從我做起,,從現(xiàn)在做,。
我的演講完畢,謝謝大家,。
健康演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,敬愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家下午好,!
我是__,是高中二年級(jí)__班的學(xué)生,,今天學(xué)校舉辦這個(gè)演講比賽,,我有榮幸可以站在這里來(lái)演講,感謝大家給的這個(gè)機(jī)會(huì),。那今天我要演講的題目就是《高中生要去保護(hù)自己的心理健康》,。
眾所周知,心理健康對(duì)于所有人都是一個(gè)重點(diǎn)要關(guān)注的問(wèn)題,,何況是我們高中生呢,?要知道進(jìn)入了高中時(shí)期,基本上同學(xué)們就是在為高考備戰(zhàn),,平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力也是加倍的,,那就不可避免會(huì)有同學(xué)有心理的問(wèn)題,這樣也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好,,因此心理健康對(duì)我們而言很重要,,有一個(gè)健康的心理,對(duì)我們的身體和學(xué)習(xí)都是有好處的,,這樣大家就必須要關(guān)注自己的心理狀態(tài),,不要讓自己陷入問(wèn)題心理,這對(duì)自己各方面的發(fā)展都不是什么好事,。
我們作為高中生,,其實(shí)心理已經(jīng)在逐漸的成熟,因?yàn)槲乙查_(kāi)始走向成年,,那這樣的話,,我們的心理也必須要跟著成長(zhǎng),而不是年齡趨向成年,,可是心理卻還是一個(gè)小孩,這一點(diǎn)我們可能還不如一個(gè)孩子,,小孩可以用哭去發(fā)泄內(nèi)心的不爽,,但是我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡,已經(jīng)知曉哭是很丟人的,,因此大部分人都會(huì)隱忍,,其實(shí)在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),,這是不好的,如果找不到發(fā)泄的點(diǎn),,內(nèi)心要是積累太多的壓力和委屈,,等到爆發(fā)時(shí)會(huì)是嚴(yán)重很難想象的畫(huà)面,那時(shí)一旦崩潰,,是很難收回的,。
因此我們?cè)诟咧羞@一時(shí)期,我們不要去把所有的事情都放在心里,,要適當(dāng)?shù)娜グl(fā)泄和傾訴,。我們?cè)谟龅诫y過(guò)的事情,要學(xué)會(huì)向自己的朋友同學(xué)或者老師去傾訴,,把內(nèi)心的委屈發(fā)泄出來(lái),,得到他人的一個(gè)安慰,這對(duì)紓解內(nèi)心不開(kāi)心是有很大的效果的,,至少有一個(gè)突破口,。如果心理問(wèn)題嚴(yán)重,那就要去學(xué)校的心理咨詢那里看看,,向心理老師尋求幫助,,開(kāi)解自己,通過(guò)心理老師對(duì)自己的心理的分析,,尋找解決的辦法,。一定不能自己熬著,這是很難受的,,這對(duì)自己的健康是極不好的,。
所以大家在這樣緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,一定要注意自身的心理健康,,要保護(hù)個(gè)人的心理健康,,排除掉對(duì)自己心理不好的東西,如此才能讓自己的學(xué)習(xí)變好,,不會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓垮,,陷入一個(gè)艱難的境地。保護(hù)好自己的內(nèi)心,,放寬自己,。
我的演講到此就結(jié)束了,謝謝大家,!