我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師培訓(xùn)心得體會(huì)300字 教師培訓(xùn)心得體會(huì)精品篇一

侍青老師以迎接省基本功比賽為契機(jī),，分別圍繞粉筆字、即興演講,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,、課堂教學(xué)、專業(yè)知識(shí)與能力測(cè)試五個(gè)方面給我們生動(dòng)形象地介紹了基本功比賽的流程和注意要點(diǎn),。印象深刻的是談到課堂教學(xué)時(shí),，侍青老師特別講到了優(yōu)秀的課堂教學(xué)要素，比如要有“明線”,、“暗線”兩條線,，要銜接自然，要給評(píng)委老師聽出課堂教學(xué)的理念,，要關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要落實(shí)到實(shí)處而不僅僅是“好”,，“很好”，要有視野等,，使我對(duì)優(yōu)秀的思品課堂教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，真是聽君一席話，甚教十年書,。

另外,，侍青老師以自己培養(yǎng)徒弟為例，生動(dòng)形象地給我們介紹了成為名師的心路歷程,，也體現(xiàn)了侍青老師辛勤付出,、甘于幕后的精神。并以自身為例,，一而再再而三的告誡我們的教研員崔老師,，在省基本功比賽選人方面要看重學(xué)員的品質(zhì)，要選那些踏實(shí),、勤奮的人去比賽,，這一點(diǎn)很重要，而不是僅僅在乎學(xué)員的天賦,。崔老師也是頻頻點(diǎn)頭,，報(bào)以會(huì)意的微笑。真是英雄惜英雄啊,。

總之,，本次講座既有高深的理念又有生動(dòng)的實(shí)例，既有應(yīng)賽的技巧又有做人做事的道理,，既有一位前輩經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)又有對(duì)年輕學(xué)員們的引領(lǐng),、期盼。本人覺得,，無論從哪個(gè)層面,，這次講座的營(yíng)養(yǎng)成分都是很豐富的，需要我們這些學(xué)員們不斷的去挖掘,、吸收,、消化。

雖然這次培訓(xùn)很快就結(jié)束了,，但是我們教師的“自我培訓(xùn)”將一直持續(xù)下去,。我們要深刻領(lǐng)會(huì)本次暑期培訓(xùn)的精神,，并落實(shí)到以后的教學(xué)中去,，本人也暗暗立誓，要珍惜本次基本功比賽的機(jī)會(huì),，不斷追尋自我的新超越,。

最后,，祝賀本次培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功，祝愿每位學(xué)員都學(xué)有所獲,，預(yù)祝xxxx省基本功比賽思品學(xué)科取得佳績(jī),，祝愿連云港初中思品教學(xué)工作蒸蒸日上！

教師培訓(xùn)心得體會(huì)300字 教師培訓(xùn)心得體會(huì)精品篇二

八月,，炎熱還未退散,，秋亦未到來。在這個(gè)月,，卓同國(guó)際學(xué)校迎來一場(chǎng)意義非凡的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì),。對(duì)于我而言，它更像是我教學(xué)課前的一場(chǎng)“收心”課,。

8月18日,，是我參與卓同教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第三天。如往常一樣,，我早早起床趕赴學(xué)校報(bào)到,。回想這兩天的培訓(xùn)課程和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，不僅讓我感受到一場(chǎng)心靈的啟迪,，更讓教師們從假期的散漫狀態(tài)快速進(jìn)入到飽滿的工作狀態(tài)中。

整整一上午時(shí)間,，我和卓同全體教師有幸聆聽了管斌全教授作的一堂以題為幸福生活,、從“心”開始的精彩演講。管斌全教授以生動(dòng)有趣的形式,，通過圖文并茂,、多個(gè)鮮明的案例，分享了在人生路上的心得和感悟,。在他長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的授課中,，令我印象最深刻的是，他經(jīng)驗(yàn)性地指出,，“一切不好的開始,，都是從心病開始。為此,，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),。”的確,，良好的精神狀態(tài),，是做好一切工作的重要前提。心態(tài),，就是心理狀態(tài),，無論是在教學(xué)教育工作時(shí),，還是在待人處事前，都要保持一顆樂觀的心態(tài),，保持工作的干勁,，才能更加地讓人奮發(fā)進(jìn)取，為身邊人事帶去正能量,，樹立一個(gè)良好的榜樣,，向一名合格的優(yōu)秀老師靠齊。

常言道,，活到老,，學(xué)到老。同樣在下午的培訓(xùn)課程,，管斌全教授的宣講數(shù)字化考核,、一切用數(shù)字說話這一理念，更是讓我獲益匪淺,，全身充滿干勁,。

“數(shù)字化考核”——這一關(guān)鍵詞，是整堂課的主題,。不管是教學(xué)管理,、績(jī)效工資，還是教學(xué)質(zhì)量,，又或是評(píng)優(yōu)評(píng)選,，這樣創(chuàng)新的機(jī)制讓教師更能公正公平地教學(xué)授課，還能激發(fā)教師業(yè)務(wù)積極性,。

先不從這個(gè)主題的內(nèi)容去剖析,，就單從這樣數(shù)字化考核對(duì)教師的激勵(lì)和鞭策來說，我們看到學(xué)校正傳遞出一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的理念,，試圖觀變教師傳統(tǒng)與落后的教學(xué)觀念,，讓在校教師能有更多精力投入到業(yè)務(wù)專研上，帶動(dòng)我們工作積極性,，力求員工創(chuàng)造出更大的價(jià)值,。

一天培訓(xùn)課程下來，我感悟很深,，用一句話來總結(jié)：要調(diào)整心態(tài),，更要在狀態(tài)，拿出干勁創(chuàng)造出更大價(jià)值去證明自己,。從另一個(gè)角度來說,，在新的一學(xué)期中，我應(yīng)該在新一階段教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，找到自己的位置和目標(biāo),，才能更好地待人育人，發(fā)揮自己在教師崗位上的積極作用,。

教師培訓(xùn)心得體會(huì)300字 教師培訓(xùn)心得體會(huì)精品篇三

這次少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)即將落下帷幕,，在這緊張、充實(shí)而又快樂培訓(xùn),，我感受了很多,，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,，作為一名小學(xué)英語(yǔ)老師,，這次培訓(xùn)給了我教學(xué)上很大的幫助，課堂上,，外教們深入淺出,、寓教于樂、形式多樣的教學(xué)方法使我受益匪淺,。我也親身參與體驗(yàn)了一些教學(xué)活動(dòng),，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻,、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容,。以下是我的一些心得體會(huì)：

一、重新認(rèn)識(shí)了自我

通過和學(xué)員們的交流,。使我對(duì)老師有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，作為一位教師，必須具有淵博的知識(shí),，熟練的操作技能,，良好的思維品質(zhì)，在英語(yǔ)的探究過程中,，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。

二,、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)

通過聽培訓(xùn)我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,，放眼看周圍世界,，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信,；在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展,；在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上,，注重培養(yǎng)語(yǔ)感和交際能力；在教學(xué)評(píng)價(jià)上,，注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià),。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的聽、說,、讀,、寫、譯的教學(xué)技能,，給英語(yǔ)教師指明的努力的方向,，明確了作為一名合格英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

三,、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍

語(yǔ)言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生,。通過外教的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽,、說,、讀、寫的教學(xué),，我們的英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,，而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂，事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣,。通過優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流,，使我受到了很大的啟發(fā)。

很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開口說英語(yǔ)是因?yàn)闆]有安全的語(yǔ)言環(huán)境,。強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,，讓學(xué)生覺得很尷尬，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了,。因而，要提高

學(xué)生的聽說能力,，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境,。在安全的語(yǔ)言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性,。利用自我糾錯(cuò)能力,，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了,。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語(yǔ)能力才會(huì)不斷的提高,。

四,、對(duì)教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)

作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課,，包括師生互動(dòng),，學(xué)生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握,，通過培訓(xùn),，使我明白了,，我要用教材教學(xué)生,，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材,，圍繞課標(biāo)可刪可增,，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽,、說,、讀、寫的能力,，也就是說在課堂中,，要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，勇于張口,，使課堂氣氛活躍而有秩序,，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語(yǔ)課堂,。

作為一名英語(yǔ)教師,，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，我會(huì)加倍努力,，在以后的教育教學(xué)中勤于思考,，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,！

教師培訓(xùn)心得體會(huì)300字 教師培訓(xùn)心得體會(huì)精品篇四

在暑假期間我們鎮(zhèn)在8月30日舉行師德培訓(xùn),，使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí),，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解,。

從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在工作第8個(gè)年頭，一直以為“在其位,，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù),。培訓(xùn)完我深深體會(huì)到：做為一位教師,，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單,，而是要從社會(huì),，學(xué)校，班級(jí),，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格,，為國(guó)家,、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任，有用的人才,。

教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,，什么是師德?師德，是教師工作的精髓,， “師愛為魂,，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵,。

第一,，高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。教師對(duì)學(xué)生的愛,，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào),、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情,，就會(huì)“親其師、敬其師”,，從而“信其道”,，從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛呢,，有時(shí)反而對(duì)我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到,，原來我的感情還是沒有到位,，甚至有點(diǎn)急于求成,，其實(shí)愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行,，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的,，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的,、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛,，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的.真諦,，是我努力的方向,。

第二，作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí),、精通的業(yè)務(wù),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),，這也是師德不可或缺的組成部分,。教師在教學(xué)過程中,，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生,。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,，在今后的工作中,，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,，身正為范”要求自己,。

在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人,，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn),。

通過這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高,。