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2023年知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:58:18
2023年知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂(四篇)
時間:2023-03-15 16:58:18     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇一

終于,,畢業(yè)后帶著這份更為充實的愛,我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn),,來到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學,,成為了二年級一班的語、數(shù)老師兼班主任,。初到合作小學,,一路的顛簸卻絲毫沒有減輕我對這份工作的熱情和決心,。而面對農(nóng)村小學一個班只有一個老師的窘境,我也徘徊過,,但當我每每看到了班上小朋友那無邪的笑容和純真的眼神,,聽著那一句句甜甜的“老師,您好,!”,,最終,我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn),!

還記得剛接手這個班的時候,,22位學生,22個希望,,他們就像22朵等待著陽光沐浴和愛的洗禮的花蕾,。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點都讓能我欣喜不已,我見識到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮,,感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機智,發(fā)現(xiàn)了“美術(shù)天才”李牧超強的創(chuàng)造力,,記住了“勞動能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水,,我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河,哭個不停,??谌魬液邮钦f她的口才好,而哭個不停則是這么一件事兒:一次在體育課上,,小嬌氣在追趕打鬧時不小心摔了一跤,,便“驚天動地”的哭了起來。聽到她的哭聲,,我趕緊跑過去一看,,其實也就是磕腫了頭,出了比平常多一點兒的血,??此薜脜柡Γ疫€是心疼不已,,二話不說把她抱了起來送往診所,。一路上,她趴在我肩膀,,還在不停地喊著“嗚,,媽媽!媽媽,!”沒辦法,,我只能抱抱停停,,可一停下來她就哭的更厲害,就像是要響破云霄一般,。就這樣,,我也不敢停下,一路咬咬牙,,愣是把她抱到了診所,。診所的醫(yī)生給她檢查了一下,沒什么大事,,我墊錢給她開了一點藥就回去了,。事后,雖然我的手酸痛了幾天,,可是我的心是真的放下了,。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時,我說了一句:“我就是你媽媽,!”孩子立馬就不哭了,,接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上。這件事情過后,,咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了,,眼神中也多了一份對我的依賴和信任。我想這也許這就是當老師最大的收獲,。雖然我沒有高薪,,沒有殊榮,沒有好的教學條件,,但是孩子們清澈的眼神,,純真的笑臉,善意的親近,,或者說是一句簡單的問候都能是給我最好的禮物,,讓我感動不已。所以,,我愿和孩子心貼心,,相親相愛,教育因愛而美麗,,有愛的教育更美麗,!

一學期過去了,我越發(fā)的覺得自己的選擇是正確的,,也時常在心里感謝著孩子們的陪伴,,讓我如此幸福,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情,,給我快樂,,促使我對生活更深層的熱愛,讓我在艱難的教學環(huán)境中滿滿的知足于這份感動和快樂,!知足是我快樂的源泉,,感恩則是我快樂的延續(xù)!“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義”,,我也時常教孩子們要學會感恩,學會互相幫助,,學會分享,,要像課文中的小雪人一樣,有著一顆透明的“水晶心”,。

教育事業(yè)就是葉的事業(yè),,每一名教師就是一片綠葉,孕育著未來的花朵,。有句話說得好:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們來干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭,。”讓我們行動起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,,火熱的生活需要我們奉獻,!讓我們攜起手,肩并肩,,用慈愛呵護純真,,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,,用希翼放飛理想,,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧,!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光,!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家,!

知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇二

尊敬的各位評委,,親愛的老師們:

你們好,!今天我演講的題目是《知足、感恩,、奉獻》,。

有一種人生最為美麗,那就是教師,,平凡的人生,,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,,那就是奉獻,,無私的奉獻,播撒著未來的希望,。三尺講臺,,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,,是我們的光榮和自豪,!既然我們選擇了這份職業(yè),那就把自己的青春,,理想,,信念,智慧毫不保留的奉獻,!作為一名教師,,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),;知足于學生的愛戴和家長的信任,;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,。人應該學會知足,,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,,幸福的,。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂的去工作,、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來苦難,,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€人學會了感恩,才能托起世界的脊梁,?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,,化冰峰為春暖,。人生路上,缺少了感恩,,就缺少了陽光雨露,。心懷感恩,就能回報社會,。

作為一名教師,,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,,給我提供了工作的平臺,;感謝領(lǐng)導,給了我無微不至的關(guān)心和幫助,;感謝同事,,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學生,,給我自信,,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,,促使我

對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,,我快樂無比,,幸福無比。知足是我快樂的源泉,,感恩是我快樂的延續(xù),。親愛的老師們,請和我一樣懷著知足,,感恩的`心快樂地工作吧,!

我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,,但我的事業(yè)是未來,。無悔,我的選擇,;無悔,,青春的奉獻。我驕傲,,我自豪,,我是一名人民教師。

作為一名教師,,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么,?是民族的發(fā)展,,國家的富強?還是家長的期望,?孩子的未來,?此時此刻,如果讓我回答,,我會義無反顧的選擇——敬業(yè),。之所以選擇,我會熱愛,,之所以熱愛,,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,,我會奉獻,。因為我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念,!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,,三尺講臺獻上一片愛心。既然我們選擇了講臺,,也就選擇了默默奉獻,。

作為一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,,只要我的鴿群能翱翔藍天,,我寧愿燃燒我的每一寸軀體,,讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們,,讓我們行動起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,,火熱的生活需要我們奉獻,,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,,用關(guān)心凝成團結(jié),,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),讓花兒縱情綻放,,讓桃李處處芬芳,,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。今天,,新世紀的太陽正在我們面前升起,,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你,,你,,你們一道,獻身這陽光的事業(yè)吧,!讓我們攜起手,,肩并肩,用慈愛呵護純真,,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章,!

謝謝大家,!

知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇三

尊敬的各位領(lǐng)導和全體教師:

你們好!

學校領(lǐng)導要我來參加這次演講會,,既沒有命題,,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,,這是我遇到的第一個困難;今天是我第一次登臺演講,,有一種不適應的感覺,,這是我遇到的第二個困難,;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,,熱烈的掌聲可以作證,。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難,。

但是,,我并不膽怯,相反,,我充滿了信心,。我相信,既然我站到了這個講臺上,,我就必定能鼓起勇氣,,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去,!因為我選擇了這樣一個演講題目————————《愛,,教師的職責》!朋友,,作為教師,,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易——————這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了,。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,,被愛著,;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣,。殊不知,,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,,甚至自卑,。他們的心,有更多需要被人理解的東西,。

當然,,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,,犧牲一些時間,,花費一些精力。但是這種愛更有價值,,更為人稱道,?;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,,但是它使人心熱,,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果,。對于我這是有著多么深刻的體會?。∥沂菐е蓺馓と雽W校大門的,。記得剛進入學校大門的那一天,,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板,、粉筆,、教鞭,有了一大群學生,。聽說做教師最重要的就是“威嚴”,。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了,。班上有位男孩子叫小峰,,他學習基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),,而我對他不是挖苦就是譏諷,,要不就是板著的面孔。有一次,,他作業(yè)沒完成,,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補”,。他鼓起勇氣,,怯生生地說“老師,我在學校補吧”,。

我冷笑一聲,,幸災樂禍地說:“怎么,怕挨打,?還是回去好,,挨打不要緊,只要記住疼,,以后就會寫作業(yè)了,。”他走了,,我的心也“寬”了,,但他下午沒有來,,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,,他并沒有回家補作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,,我不念書了,,我給您放豬?!蔽倚稳莶怀霎敃r聽到這句話時自己的感受,,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。

自責,、懺悔,、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解,,渴望溫暖,,渴望關(guān)懷,而我作為一名人民教師,,孩子的班主任,,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代,、祖國的希望了嗎,?羞愧啊、羞愧,,教師這一神圣的職責,,被我褻瀆了!記得有一位鄉(xiāng)村女教師,,她沒有值得炫耀的文憑,,沒有一點先進的教學設(shè)施,但她有著一顆母親的心,,一雙園丁的手,,她以無私的愛、彩色的笑,、博大的胸懷,,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績,。

我醒悟了:我雖有著她所沒有的,,但她所具備的則正是我所缺乏的。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現(xiàn)第二,、第三個小峰嗎,?嚴峻的教訓催我自省,,教我悔悟。于是,,我找回了一度失去了的童心,,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們笑了,,活躍了,,不再怕我了,愛上我了,。

當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,,我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,,我仿佛聞到了百花的芳香,;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩,;當,。朋友,聽到這里,,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎,?我深深地體會到,要開啟孩子們心靈的大門,,教師必須付出最大的熱情,,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術(shù),,都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中,。要知道,愛可以化冷漠為熱情,,化憂郁為振奮,,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮,。愛是真正促使人復蘇的動力,。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

知足感恩奉獻演講稿串詞 知足感恩奉獻演講稿音樂篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,,親愛的老師們:

大家好!

我演講的題目是《知足,、感恩、奉獻》。

有一種人生最為美麗,,那就是教師,,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,,那就是奉獻,,無私的奉獻,播撒著未來的希望,。三尺講臺,,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,,理想,,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

作為一名教師,,我很知足,,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!

人應該學會知足,,知足者常樂,。有了工作本身就是快樂,,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸鳌R粋€人學會了感恩,,才能托起世界的脊梁,。“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義”,。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,,就缺少了陽光雨露,。心懷感恩,就能回報社會,,報答自然,。

作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學校,,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導,給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,,給了我兄弟姐妹般的溫暖,,更要感謝學生,給我自信,,激發(fā)我無窮的工作熱情,。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個集體里,,我快樂無比,幸福無比,。知足是我快樂的源泉,,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,,請和我一樣懷著知足,,感恩的心快樂地工作吧!

作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,,我會義無反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇,我會熱愛,,之所以熱愛,,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,,我會奉獻,。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心,。奉獻不僅僅為了別人,,也為了自己的心靈。奉獻多一點,,付出多一點,。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!

其實,,奉獻對任何人都不苛刻,。常言道,播種善良,,收獲友愛;播種希望,,收獲未來。我們既然選擇了講臺,,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,,不創(chuàng)造,。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去,。讓我們行動起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,,讓我們用愛心搭起橋梁,,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光,。

今天,,新世紀的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,,讓我與你,,你,你們一道,,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

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