當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

行為規(guī)范心得體會篇1

一位教育家曾經說過： “好的師德師風就是一本教科書,，對孩子的影 響是終身的。教師職業(yè)的特點和性質,， ” 決定了教師要做 “人之楷?！薄煹虏粌H是對教師個人行為的規(guī)范要求,， 而且也是教育幼兒的重要手 段,，起著“以身立教”的作用。作為教師的我通過對教師職業(yè)道德的學習,，深刻體會到：師德貴在誠,。師德是教師之魂，德成業(yè)則立,，德 劣業(yè)則垮,，一名新時期教師的師德修養(yǎng)，應突出一個“誠”字,。心誠 則事成,。

1、要有精誠的敬業(yè)精神,。

有人把教師的職業(yè)比作“太陽底下最光輝的職業(yè)” ,，這充分說明了教 育工作的光輝和重要，所以每位教師從自己準備執(zhí)教的那一天起,，就應該像教育家陶行知所說的那樣,， “捧著一顆心來，不帶半根草去” ,， 把畢生的精力投入到教學工作中去,。

2、要有誠懇的治學態(tài)度,。

一個具有良好師德的教師,， 要不斷提高自身的文化素質、 不僅要 “?！?,， 而且要“博”，要興趣廣泛，一專多能,。自身要有比較高的文化修養(yǎng),，并不斷完善自己，才能教書育人,，不誤人子弟,。“師者,，傳道,，授業(yè)，解惑也” ,。這里面有一層很重要的含義,，就是教師如何把學生教好，這就是我們教師的業(yè)務能力,，我們的教法,。教而得法則事半功倍，教 而無法則事倍功半,。在世界已進入信息化的今天,，我們不要再作井底之蛙，墨守成規(guī),。我們也不能以已經獲取了較高學歷而一葉障目,，放 松學習。否則我們將是“墻頭蘆葦,，頭重腳輕根底淺;山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空,?！币粩鄬W習，充實自己,，在獲取扎實專業(yè)知識的同 時在教改,、教法上下功夫。

3,、要有坦誠的博大胸懷,。

作為教育者，應具有博大的胸懷和火熱的心腸,，善于尊重,、理解、愛 護我們的教育對象,，以建立一種有利于教學活動的新型師生關系,。

4、要有赤誠的無私愛心。

作為一名合格的教師,， 應對孩子充滿愛心,， 與孩子保持人格上的平等，關心幼兒的冷暖,，體察孩子的心理,，讓孩子把自己當作一個可親、可敬,、可愛的人,，能自覺自愿地向你訴說心中的喜與悲，喜歡入園,，喜 歡你組織的各種活動,。這不僅能增強孩子克服困難，增強改正錯誤的 勇氣和信心,， 并會對幼兒的智力,、品德、 個性的發(fā)展產生良好的影響,。

5,、要有“以園為家”的主人翁精神。

要有“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁責任感,，這是形成良好師德師 風的思想基礎。把自己的一言一行,、一舉一動與單位的榮辱,、單位的利益緊密聯系在一起，才會時時,、事事,、處處從嚴要求自己，才不會 犯錯誤,， 才會把自己的精力完全投入到你的事業(yè)中,。“以園為家” 提倡 ,，就是要我們在單位樹立節(jié)約意識,，從點滴做起，把在家里養(yǎng)成的節(jié)約 習慣在單位里發(fā)揚光大,。只要我們每一個教職工都能“以園為家” ,， 那我們就基本具備了較好的師德師風，那我們的幼兒園將會更加興旺 發(fā)達,。

6,、要多做貢獻不貪名利。

我覺得作為一名教師就要忠誠于教育事業(yè)，熱愛幼兒,，不怕吃苦,，不 計較名利。幼兒園的新時代師德師風應與傳統(tǒng)的標準揉在一起,，即：平易近人,、嚴中帶慈、公平待人,、效果顯著,。平易近人就是要做到和 藹可親，拉進與孩子和家長們的距離,，讓他們有信任感,、放心感;嚴中帶慈就是要做到嚴與愛相輔相成，嚴中有愛,、有理,、有方、有度; 公平待人就是要做到在教學方法,、教學態(tài)度上不偏私,，要有平等、一 視同仁的觀念;效果顯著就是要做到工作方法恰當,、 質量高,、 效率快、 有成果,，從而在社會上樹立我們幼兒園全體教師高素質的良好形象,。

總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,，教書育人，教書者必須先為人師,，育人者必先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質,， 而師德是教師最重要的素 質,，是教師的靈魂。既然選擇了這一職業(yè),，就要愛我的職業(yè),，愛我的學生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責,，以心換心，以愛博 愛，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳,。加強師德修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的責任，也是我們教師適應教育改革開放的必然需要,。

行為規(guī)范心得體會篇2

幼兒教育要為幼兒的一生打好基礎,，幼兒階段是人一生的啟蒙期，孩子從小養(yǎng)成的行為習慣將會終生受益,。

一,、幼兒日程行為規(guī)范對幼兒的影響

幼兒園日程行為規(guī)范使幼兒在活動規(guī)程中理解并遵守學習游戲常規(guī)，與同伴友好地一起活動,，不打擾和影響他人,。并積極、主動地參與各項活動,，好提問,，勤動手樹立孩子們的自信心。在上課和活動中能大膽清楚地表達自己的想法和感受,，會用適當的方式表達,、交流探索的過程和結果。樂于參加藝術活動,，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,。在活動中樂探究，嘗試各種材料進行操作學習,，養(yǎng)成輕拿輕放的好習慣,。

二、日常行為規(guī)范對老師的影響

幼兒園日常行為規(guī)范,，不僅關注著孩子的點點滴滴,，更關注著老師的言行舉止。

1.“敬業(yè)”與“愛幼”是教師行為規(guī)范的核心,。

社會說：教師要獻身!教育說：教師要為人師表!名人說：教師是人類靈魂的工程師!家長說：教師要為孩子負責!教師說：俯首甘為孺子牛!我說：教師面對幼兒,、社會、教育家,、家長,、同行，乃至整個國家的普通“工人”,。教師或許是孺子牛,，或許是自然地蠟燭，或是園丁又或是百科全書,。其實,，教師是個普普通通的角色,，我們在一個平凡的崗位上默默的工作。我們能影響孩子,，同時也被影響著……正己,、敬業(yè)、愛幼!這六個字可以表述我的學習體會,。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模,，教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應該嚴于律己,，要求孩子們做到的,，自己首先要做到，這就是所謂的“正己”,。一個教師是否敬業(yè),，是教師行為規(guī)范建設的一個很重要的條件;一個教師是否愛幼兒，是教師的行為規(guī)范最集中的表現,。愛孩子,、有高度責任感是每個教師最起碼的行為道德。教師在愛幼兒方面主要表現為：它應該是面向全體幼兒的“博愛”,。

2. 不管什么職業(yè),，職業(yè)道德是非常重要的。

《幼兒園日常行為規(guī)范》是作為一名幼兒園合格教師的基本條件,，是對一名教師的基本要求,。教師更應該要有很高尚的職業(yè)道德，至少教師的言行舉止都可能影響到班里的孩子,。作為一名教師要對自己選擇的職業(yè)無怨無悔,，要為教師的職業(yè)而感到光榮。在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴格要求自己,，努力做好最好的自我,，讓自己轉變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟Ｍㄟ^學習,，首先增加了認識,，努力建立正確的行為規(guī)范。其次,，知道樹立良好的師德形象的標準與措施,。再者，明確自己價值體現的方向,。同時我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來,，忠于自己的選擇,。有人為教師總結了一些四字真言,，我覺得作為一名教師不難,，但是作為一名優(yōu)秀的教師并不是件簡單的事情。

3.老師能夠做到心中有數

作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,，善于發(fā)現孩子的閃光點,，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要及時給予表揚,，還要及時的擁抱,，親吻孩子，或送給孩子小禮物,，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。同時還要細心觀察每一位孩子的表現，如：孩子的飯量,，挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等,。作為小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流,，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等及時反饋給家長,，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,，讓家長知道自己的孩子是最棒的,，老師是值得信任的。通過交流,，教師也可以獲取更多的意見和建議,，讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作,。

4.明確方向

實事多干,，閑話少說。集體多想,，名利淡薄,。工作耐心，愛崗敬業(yè),。備課認真,，教學務實。意見多聽,，互助合作,。好書多讀，反思常寫,。方法講究,，處理得法。待人禮貌,，態(tài)度和藹,。為人謙遜,，做事踏實。干群團結,，師生融洽,。鑄就口碑，你我高興,。

“日出而作,，日落而息”這或許是農夫的寫照。對于教師,，特別是幼兒園教師,，那更是“日出而作，日落而不息”,。進入幼兒園的工作以來,，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會,，使我懂得了“累”字的內涵,，更懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們,。我想,，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹慎,，耐心細致,，努力學習，不斷地提高自身素質,，把每件事情,，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到,、更細心地照顧,，讓每位孩子更聰明、更可愛,、更健康的成長,。

行為規(guī)范心得體會篇3

教師是以人育人的事業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任,。其中師德是最主要的,。師德，即教師的職業(yè)道德,，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,。

一、愛崗敬業(yè)

首先,，要忠誠于教育事業(yè),，服從領導,，認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力,。積極進取，努力創(chuàng)新,。認真設計每一節(jié)課,，讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識，在工作中嚴于律己,，加強自身的學習,，不斷地更新知識，認識自身的不足,，虛心學習,，不斷進取。努力提高自己的文化知識,，工作能力等的培養(yǎng)。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,，才能自覺,、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲,。

二,、尊重每一個孩子

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當下級隨便呵斥,。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重,，他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師必須具備的美德,，教師一個關注的眼神,，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞,。發(fā)現孩子的閃光點,，少一點批評，多一點鼓勵,。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁,，不帶任何偏見,。應用欣賞的眼光去善待每位孩子,，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,，讓他們在獲得知識的同時享受美好快樂的童年,。

三、努力進取

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷提高自身素質，不斷地完善自己,，才能教好幼兒,。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真,。老師要正確的面對自己的工作責任心,，提高自身的素質，這要求自己不斷地學習,，充實自己,，積極探索，不斷開辟新的教法,。

四,、以身作則

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教,。師德不是簡單的說教,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會到，教師必須具備良好的職業(yè)道德,，讓我們加強師德修養(yǎng),，“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實踐”，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,，照亮他們的人生道路,。

行為規(guī)范心得體會篇4

我們幼兒教師肩負著新世紀人才的奠基任務，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響,。

一,、愛幼兒，先熱愛教育事業(yè)

選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取,，努力創(chuàng)新。在教育教學過程中,，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子”。

二,、愛幼兒,，要尊重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質和良好習慣的培養(yǎng),，與每一個幼兒建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關系，關心,、呵護,、尊重每一個幼兒。

三,、愛幼兒,，努力做幼兒的支持者、合作者、引導者

以關懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應,。作為只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質，不斷的完善自己,，才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學習,，積極學習，不斷開辟新教法,。

四,、愛幼兒，以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,，凡要求幼兒做到的,，自己首先做到。堅持嚴于律己,。同時,，正確處理自己與家長的關系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施,。

這是我學習了師德師風的一些總結，我自己要從以上各方面努力,，堅持不斷的學習,，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。

行為規(guī)范心得體會篇5

園里組織教師學習了《幼兒園教師行為規(guī)范》教師或許是孺子牛,，或許是自然地蠟燭,，或是園丁又或是百科全書,。其實，教師是個普普通通的角色,，我們在一個平凡的崗位上默默的工作,。我們能影響孩子，同時也被影響著……

正己,、敬業(yè),、愛幼!這六個字可以表述我的學習體會。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模,，教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置,。所以我們教師應該嚴于律己，要求孩子們做到的,，自己首先要做到,，這就是所謂的“正己”?！熬礃I(yè)”與“愛幼”是教師行為規(guī)范的核心,。一個教師是否敬業(yè)，是教師行為規(guī)范建設的一個很重要的條件;一個教師是否愛幼兒,，是教師的行為規(guī)范最集中的表現,。愛孩子,、有高度責任感是每個教師最起碼的行為道德,。教師在愛幼兒方面主要表現為：它應該是面向全體幼兒的“博愛”。

《教師行為規(guī)范》是作為一名幼兒園合格教師的基本條件,，是對一名教師的基本要求,。其實不管什么職業(yè)，職業(yè)道德是非常重要的,。教師更應該要有很高尚的職業(yè)道德,，至少教師的言行舉止都可能影響到班里的孩子。

作為一名幼教工作者,，面對的是一群天真無邪,、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事,，生理,、心理都不成熟、不穩(wěn)定,，因此他們需要的不僅是良好的師生關系,，更是一種和諧、融洽的師幼關系,。

以愛為本,，尊重理解幼兒。霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,?！弊鹬睾⒆邮墙⑵降取⒂押?、和諧的師生關系的基礎,。尊重幼兒人格，允許他們在思想,、感情或行為中有自己的獨特性,，并為他們提供更大的、獨立的生活空間,。

在今后的工作中我仍然要加強學習,，不斷進取，出色的完成工作,。

(一)不斷學習,，更新幼兒教育觀念，主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師生關系,，尊重幼兒人格，真誠關愛每一個幼兒,，做孩子們的朋友,、媽媽。

(二)加強服務意識,，保教并行,。教師無小節(jié)，處處皆楷模,。幼兒教育重在保教并行,。真正融入到孩子們的世界，關注孩子們的成長動向,。

(三)學習陽光心態(tài),，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,，鬧中取靜,，學習幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現幼兒的純真心靈,。與孩子們一起在玩中學,，在做中學，在生活中學,，給每個孩子一個快樂的童年,。

通過學習,，首先增加了認識，努力建立正確的行為規(guī)范,。其次,，知道樹立良好的師德形象的標準與措施。再者,，明確自己價值體現的方向,。同時我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來，忠于自己的選擇,。有人為教師總結了一些四字真言,，我覺得作為一名教師不難，但是作為一名優(yōu)秀的教師并不是件簡單的事情,。簡單附上,，因為這能明確我的方向!

行為規(guī)范心得體會