每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

別了我親愛的母校作文篇一

慢慢地,，我熟悉了新環(huán)境,，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學(xué)校里的老師都非常好,，很和藹,，見人就笑，令人感覺到心里暖暖的,，甜甜的,。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我又感到了幸福,。

每一天,，我都在學(xué)校度過，在學(xué)校的時間,，感覺既充實又快樂,；每一天，我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng)作,，臨摹,，感受藝術(shù)給我們帶來的快樂，可時間如飛逝般快,。一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了，母校,，給我?guī)頍o限快樂與幸福時光,！

別了！母校,，我最親愛的母校,！

現(xiàn)在，每當(dāng)我走在美麗的校園里,，心中就揚起無限的感慨和傷感,，也許，這,，就是所謂的多愁善感吧,！看著學(xué)校里的一景一物，看著校園里走動的同學(xué)們微笑著向我打招呼,，我,，又怎舍得離開我們的母校？

想起教我們的老師,，牽住了我們的心,，是老師教我們“愛祖國”；是老師教我們“abc”,；是老師教我們,，怎么愛自己,，怎么愛別人，“揚愛的藝術(shù),，立美的教育”的宗旨響在我耳邊,。是啊,！母校教給我們的太多太多了,，老師以“愛的教育，美的藝術(shù)”為主導(dǎo),。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化,，而且，藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美,！如今，我們即將要帶著母校所教個我們的知道步入中學(xué),，告別母校,，我的心里就有一股說不出的難過。正因為我們有了一身的才藝,，才能勇敢地和別人競爭,，從小學(xué)藝術(shù)的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌,，給我們的將來鋪好了路,。這，都是母校的功勞,，都是老師的功勞,！

別了，母校,，我最親愛的母校,！

別了我親愛的母校作文篇二

別了，我親愛的母校,。我輕輕的走了,，正如我輕輕地來。什么時候才能再回到您的身邊呢,？在這里我曾度過了六年美好時光,，叫我怎么舍得離開呢？

沒變,，什么都沒變,，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變,；但有變了,，一切都變了,。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了,，有的老師也己白發(fā)蒼蒼,。六年小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀,，六年的快樂時光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了,。

六年，是一段較長的歲月,，也是一段過得飛快的時光,。六年來，我們不僅有成功,，也有失敗,。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中,、從成功喜悅中,，我們學(xué)會了做人的道理。這些道理,，不是三言兩語能說清楚的,，也不是都能從教科書上直接學(xué)到的，而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后,，才懂得,，才能學(xué)會。

人的一生中,，有些東西可以忘卻,，它們像一縷輕煙，一絲薄霧,，在記憶中輕易飄走,；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的，比如一次比賽,、一次旅游,、一次班隊活動、一次生日聚會,、甚至一道陽光,，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊,、蕩漾在我的心間,。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛,，我們的友誼之情比海水更深沉,！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí),，一同歡樂，一同努力,；六年來,，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果,；六年來,，我們流過汗，流過淚,，也流過血,。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了,！

別了,，母校！

此時的離別是為了若干年后的再相聚,！那時，我將帶著自己成功的喜悅,，帶著自己驕人的業(yè)績,，再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校，來報答您和老師對我的教育之恩,！

別了我親愛的母校作文篇三

“呀,，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子,，是你長高了不是媽媽變矮了,。”媽媽笑著對我說,，“都六年級了,，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了,？”我微微一愣：是啊,，六年級了，我長高了長大了,，也要和我的母?！笕A附小，告別了。

小學(xué)六年如溪水,，匆匆流走,；如輕煙，隨風(fēng)飄散……一年級入學(xué)時的情景還歷歷在目,，不知不覺就迎來了小學(xué)畢業(yè)考試,。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園,，舍不得敬愛的老師,，舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們，可是再怎么不舍,，再怎么留戀我們都要長大,，都要一步步邁向成熟,。一個班44名同學(xué),，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年,，也可能五六年,，還可能一輩子都不會再聚……同學(xué)錄上留下你的電話,、住址，分別以后有事,、沒事常聯(lián)系,，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久,！

同學(xué)之間是濃濃的友誼,，對于老師則是深深的感激！

老師,，您教了我們六年,，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親,，卻勝似我們的母親,！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生,。您的教導(dǎo)我們銘記心中,，您的面容我們永不忘記！老師,，謝謝您這些年的照顧,，我上初中以后一定會經(jīng)常回來看您的,，請您等我,，等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。

啊，我的母校,，我第二個家,，再見了！敬愛的老師,，我的“母親”,，再見了！可愛的同學(xué)們,，我的兄弟姐妹,，再見了！

這個夏天,，我們揮手與小學(xué)生活作別,，帶著自己的理想勇敢前行！

別了我親愛的母校作文篇四

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮,；花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,，每一個歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校,，一股眷戀之情，從我心底油然而生,。

友誼,，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃,。剛來的時候,，大家都互不相識。在一起的時間久了,，我們就成了相親相愛的好姐妹,。我們一起生活，一起玩耍,，一起學(xué)習(xí),。我們互相關(guān)愛，互相幫助；快樂一起分享,，困難一起承擔(dān),。六年的友誼很濃，很深,。

俗話說的好：一日為師,，終身為父。六年了,，老師,，我們在您的關(guān)心呵護(hù)下生活了六年，從無知變得成熟了,，從膽小變得勇敢了,，從軟弱變得堅強了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,，對我們是多么的親切,，您對我們的付出，我們無以回報??！

但是，為什么離別的日子來得如此之快,，如此匆匆,，讓我感到茫然，不知所措,。燕子去了,，有再來的時候；楊柳枯了,，有再青的時候,；桃花謝了，有再開的時候,。但這些日子從我們身邊擦肩而過,，卻沒有再回來的時候。

青春的大門正向我開著,，我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,，走上另一段旅程。

即將走了,，你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音,，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起,，一邊享受相聚的歡快,，一邊希望時間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在,。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,，但不可否認(rèn)的是,，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里,，因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽,，更親密了。

心碎屬于過去,，美麗成為記憶,。不想再追問過去，在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,，不想回頭……

別了我親愛的母校作文篇五

別了,，我愛著的母校！

盛夏六月,，一個離別的季節(jié),，它滿載著回憶……

童年像一本書，一首詩,，一顆青梅,，讓人回味著。

年幼,，懵懂無知的我跨進(jìn)這嶄新的大門,，它不求回報孕育了我六年，而六年之后的我已經(jīng)長成了知識少年,，離開了這熟悉的大門,。

回想往事，即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂ζ床?，但與以往不同的是,，我們更加珍惜這段時光，大家都希望時間可以慢點走,，在吃最后一餐午飯時,，沒有人抱怨飯菜，都十分珍惜,。

別了，我愛著的母校,！

我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書聲,，課間時同學(xué)們的歡聲笑語，比賽時的吶喊助威,，老師的諄諄教誨……

說起老師,，他們教我們拼音,、寫作、算數(shù),、語法等等,，他們不管風(fēng)吹雨打，日日夜夜為我們批改作業(yè),，不論嚴(yán)寒酷暑,，傳授給我們許多知識，不論風(fēng)吹日曬,，告訴我們做人的道理,。“嘔心瀝血”他們將大部分的時間都獻(xiàn)給了我們,，她像一臺終不生銹的播種機(jī),，在我們的心中灑下希望的種子，像一支蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，更像慈母嚴(yán)父時刻提醒著我們,。

別了,，我愛著的母校！

離別似乎離我們又近了一些,，校園生活的場景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn)：午睡時被一個同學(xué)的呼嚕聲吵醒,，同學(xué)們都哈哈大笑；籃球比賽時,，失去希望但又反敗為勝的欣喜,；課間時，你追我趕的熱鬧……

六月,，又是一個離別季,，而這時的主人公換成了我們，這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年,，操場上有我們留下的腳印,，黑板上有我們留下的名字，難忘這朝夕相處了六年同學(xué),，難忘嘔心瀝血的老師,，難忘……

別了，我愛著的母校,！

別了我親愛的母校作文篇六

朋友啊,，如今的我們已經(jīng)從初入小學(xué)時那稚嫩的雛鷹，成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹,。離別之際,，思緒萬千,。

這六年，有我可愛的同學(xué)陪伴,。他們有的懂事,，有的調(diào)皮；有的專心致志,，有的樂于助人,；有的喜歡在操場上放飛自我，有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個人都是那么真切,，那么灑脫,，怎能不叫人喜愛？可是這時間啊,，真似那白駒過隙,。彈指間，便已跨過了六年,。相聚總是很短暫,，真不知以后還能否再次相見。

別了,，我可愛的同學(xué),！

老師，這普普通通的兩個字,，卻蘊含了無窮的愛,。這愛啊，如那汪洋大海一般深沉,，如那無際藍(lán)天一般寬廣,，亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者,，為你誦出心靈的吶喊,。我也有我靈魂的擺渡人，為我指引通向未來的路,。這個擺渡人,，就是我們最最敬愛的老師?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！闭抢蠋焸儫o私的奉獻(xiàn),，陪伴我們茁壯成長。

別了,，我敬愛的老師,！

每個人心中都有一片世外桃源。而在我心中,，那個美好的地方就是我親愛的校園了,。你聽：上課時那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲,；下課時那哈哈的嬉戲聲,，噠噠的奔跑聲……在這里，我們與經(jīng)典同行,，拾起遠(yuǎn)古記憶中美麗的歌,；在這里我們與數(shù)字競爭，開拓頭腦的智慧,；在這里,，我們與語言共徜徉，追尋其無與倫比的奧秘,，一切都是那么美好,。無論以后走向哪里，我都永遠(yuǎn)不會忘記,，我的夢想是從這里啟航,！

別了，我最美的校園,！

人啊,，注定要長大，未來還等著我們?nèi)ラ_拓,。雖然十分不舍,，但我還是要傾訴我心聲：別了，我最美好,、最絢麗的小學(xué)六年,！文字是空洞的，語言是蒼白的,。但我對母校的感情是真摯的,，永恒的。愿我們每個人都能銘記美好的過去,，熱情擁抱美好的明天,！

別了我親愛的母校作文篇七

三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有美好的回憶,。在母校中,，有我的生活五味瓶，有我的喜怒哀樂,、悲歡離合,。轉(zhuǎn)眼間,，似箭的光陰即將把我由一個初中生變成一位高中的學(xué)生了。

在小學(xué)時,，我就在編織著我心中的初中生活,。終天有一天，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,，認(rèn)識了黃升中學(xué),。是她，將我由一個幼稚的孩童帶向了成熟,。在這里,，我認(rèn)識了更多的同學(xué)，結(jié)識了更多的朋友,，也認(rèn)識了更多的老師,。在黃升中學(xué)，每位老師都如同園丁一樣,，給我們澆水,、施肥，還除去我們心靈中的“害蟲”,。老師教會了我們做人,，教會了我們求知，還教會了我們生活的方法,。

然而,，在匆匆的幾個月后，我將離開我敬愛的老師,，離開我朝夕相處的同學(xué),，離開我嬉笑打鬧過的校園，離開母校中與我們形影相伴過的一草一木,。一切都將成為回憶,。

三年的初中生活，為我打開了通往更高一級學(xué)校的大門,，給了我掌握自己命運的鑰匙,。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點，也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時期,。它將把我們從小學(xué)過渡到高中,，從天真過渡到成熟，從無知過渡到知識的海洋中去,。是她——黃升中學(xué),，我的母校，讓我懂得了人生的真諦，讓我認(rèn)識了真正的自我,！

回憶初到黃升中學(xué)時的情景,，那時對一切都充滿了陌生，對一切都充滿了好奇,。漸漸地,，我融入到了這個溫暖的第二個家中?？吹嚼蠋熌瞧谕难凵瘢吹酵瑢W(xué)那友好的目光,，我被這個溫暖的大集體給熔化了,，成為了這個集體中的一分子。而此時,，我不得不離開我所熟識的黃升中學(xué)了,，離開她的一切了！

別了,，我的母校,！別了，我的老師,！別了,，我的集體！

分別的季節(jié),，畢業(yè)之后,，我們還會再見么？

別了我親愛的母校作文篇八

母校,，一個特殊而深情的名字,，它像一位母親，陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,；度過了六年的快樂時光,；分享了六年的知識甘露。如今,，我們將要畢業(yè)了,，回想這六年的點點滴滴，心中不免涌起了深深的眷戀之情,。

六年的學(xué)習(xí)生活,，多像一幅五彩斑斕的畫卷。

每天清晨,，我們迎著朝陽,，走在校園熟悉的小路上，望著我們高大的教學(xué)樓，心中想起了老師激勵的話語：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來,，是?。±蠋熓切燎诘膱@丁,，我們就是嬌艷的花朵,，老師是金金光閃閃的指路標(biāo)，我們就是匆匆的過路人,；老師是甘甜的春雨,，我們就是幼小的種苗。??！老師，您在我們身上傾注了大量的心血,，在這六年里,，您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題，經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,。?。±蠋?，我忘不了您那淳淳教誨,，忘不了您那親切的目光，更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神,。在這里道一聲：“老師,，您辛苦了！”

母校啊母校,，您給予了我們六年的酸,、甜、苦,、辣,；您灌溉了我們豐富的知識；您送給了我們展示自己的舞臺,；您開放了屬于我們自己的天地,！

每當(dāng)走到操場，眼前便展現(xiàn)了運動健兒們奮起直追,、努力拼搏的場景,，那加油的號子是多么響亮,；每當(dāng)走到教室，眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現(xiàn),，可見競爭是多么激烈,；每當(dāng)走到實驗室，眼前就出現(xiàn)了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專注神情,，看,，他們多認(rèn)真呀……

母校，您給了我們太多太多,，無論我們走到哪里都不會忘記您,，在這臨別的時刻，讓我們回頭叫一聲：別了,，我親愛的母校,！

別了我親愛的母校作文篇九

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨日踏進(jìn)校門,，今天就要離開了。唉,，時間怎么會如此轉(zhuǎn)瞬即逝,。

母校啊，母校,。我想對你說的太多太多,，真是一言難盡。

還記得學(xué)校門口的那棵小樹嗎,？剛踏入校門時,，它還只是一棵樹苗，可離校之時,，卻成了參天大樹,。這六年來，小樹長成大樹,，我們不也一樣經(jīng)過老師嘔心瀝血的教導(dǎo),，從一個不懂事的小學(xué)生，成了懂事的好少年,。剛踏進(jìn)校門時,，總以為六年的時間太長了，可真正到了分別的時候,，才明白時間不等人,。

我們即將告別母校，各奔東西,，站在校門口,，凝望著母校,，回憶起了許許多多的往事。

記得那次我迷上了小說,。于是上課看,，下課也看，連老師布置的作業(yè)也完不成,，終于在一節(jié)語文課上被老師發(fā)現(xiàn)了,。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了?？墒聦嵳孟喾?，老師語重心長地對我說：“你喜歡看小說，老師支持你,，看小說對你的寫作有好處,，應(yīng)該多看?！崩蠋熀攘丝诓?，又說：“但上課時不能看小說，到時候不要因為看小說而學(xué)習(xí)成績一落千丈,，那就適得其反了,。”我使勁的向老師點了點頭,，暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真,。正因老師的一番話，我的成績又提高了……這一切的喜怒哀樂,，一切的酸甜苦辣,，母校您都看在眼里。

我們什么做錯了,，母校細(xì)心的教導(dǎo)我們,；我們做的對了，母校又給予我們獎勵,。母校啊,，母校。這么快就要分別了,，心中千千萬萬個不舍得,，千千萬萬個不情愿。但無論我們走的多遠(yuǎn),，這里永遠(yuǎn)是我們的母校,，心永遠(yuǎn)與母校相連。

別了,，我心愛的母校,；別了,，我敬愛的老師；別了,，依依不舍的同學(xué),。

別了我親愛的母校作文篇十

六年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時光,，可是已經(jīng)晚了,。我多么想對我的母校說：“老師，同學(xué)們,，我多么得不想離開你們?。∈抢蠋?，把豐富的學(xué)識交給我,；是同學(xué)，讓我懂得了珍惜,！”

如今,，我只能說一聲：“別了，母校,！”

走在校園的角角落落,，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。

在所有的代課老師中,，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子,，但課堂上他淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，令我和同學(xué)們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的,。

我們的班主任老師,，也是我們的數(shù)學(xué)課老師。因為是女老師的緣故吧,，她非常細(xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,，當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次,，我由于偷懶,，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關(guān),。但是,，還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)，狠狠的批評了我一頓,，從此我再也不敢偷懶了,，每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真,。

最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時候,，他把他一些參考書無私的借給我,。為了讓我英語成績能更進(jìn)一步提高，每次我請教他的課外題,，他都耐心的為我講解,，最后還要工工整整把答案附在題后。

我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們,。小剛雖然經(jīng)?？雌饋砝淅涞模鋵嵨覀冃睦锒贾?，他為人最忠誠,，我最為不舍就是他了；還有小麗,，別看她只是一個女生,，但是我們都把她當(dāng)“姐妹”。

如今,，我要和朝夕相處,，陪伴我六年的老師，同學(xué)分離了,，心中有種種的不舍,，可是那又怎樣，人總是要成長的,。我們不能一直在童年的時光里徘徊,，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,，總是充滿離別,，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會忘記他,、她或他們那溫暖的目光,，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長,。

別了我親愛的母校作文篇十一

當(dāng)盛夏悄悄溜走,；當(dāng)金秋慢慢降臨。

我們畢業(yè)了,！當(dāng)一紙鮮紅的畢業(yè)證書發(fā)到我們手中,，我們心中有欣喜，也有一絲悲傷,。別了,，母校,！

母校，在您的懷抱里,，我們從無知幼稚的兒童,，長成了成熟、懂事的青少年,。母校,，在您的臂彎下，我們不僅學(xué)會了知識,，還學(xué)會了許多做人的道理,。別了，母校,！

從第一天上學(xué),，到最后一天畢業(yè)。六年了,，我們愛上了這個大家庭,。我們忘不了恩師的哺育深情，我們忘不了同學(xué)之間珍貴的友誼,。母校的一草一木都讓人難以忘懷,。母校的門前，有我當(dāng)值日生的身影,；母校的升旗臺,，我親手升起鮮紅的國旗；母校的講臺,，有我領(lǐng)獎的腳步,；母校的大禮堂，我在這里參加朗誦比賽,；母校的操場,，有我與同學(xué)嬉戲的歡笑,；母校的教室,，回蕩著大家郎朗的書聲。別了,，母校,！

雖然我們即將跨入中學(xué)的大門，但是我們永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)生涯的美好回憶,。那是二年級的時候,，因搬家我轉(zhuǎn)進(jìn)了五條路小學(xué)。身處一個陌生的壞境,，我十分孤獨無助,。上了課,，我也不舉手發(fā)言，只捧著課本胡思亂想,，老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去,。放學(xué)后，老師語重心長地對我說：“上課要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,。不然，老師講的知識怎么能學(xué)會呢,？”老師的一番話深深印在我的心里,，從此，上課我開始認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，并交到不少好朋友。還有一次,，老師選我去參加學(xué)校組織的朗誦比賽,。輪到我了，一上臺,，看到那么多的老師與同學(xué),，我十分緊張，連朗誦的詩也忘了,。后來,，看到班主任和同學(xué)鼓勵的目光，我鎮(zhèn)定下來,，最終取得了二等獎的好成績,。

別了，母校,！別了,，親愛的老師與同學(xué)！無論相隔多遠(yuǎn),，我都會永遠(yuǎn)記住你們的,！

別了我親愛的母校作文篇十二

荷花盛開到最美的時候，親愛的母校我們就要和你道別了,。

翻開日歷,，鼻子竟有些酸了，僅僅只有3,、4天,，我們就要脫離母校的懷抱，飛向更高一級的教育環(huán)境。我流淚了,，當(dāng)您這個偉大的母親離開您的孩子時是否也會流淚呢,？

從一個個乳臭未干的小毛孩，到一個個莘莘學(xué)子,，您,，我的母親付出了多大的心血。當(dāng)我還在緊張的準(zhǔn)備小考時,，您,，偉大的母親也正在為我們默默的加油。

母校如風(fēng),，吹醒了我們懵懂的頭腦,，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富,；母校如雨,，滋潤著我們的心田，慢慢的我們學(xué)會做人了,，道德素質(zhì)也越來越提高了,。

多年后，您是否美麗依舊,，那時,，我們載著滿腹經(jīng)綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎,？或許有些模糊了,，是呀，您培育出那么多祖國的棟梁,，怎么會記住其中的某一個呢,？但是請您別忘記，某一年,，某一月,，一群將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒χ缶蛠砜茨?/p>

“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶,，六年的歡笑,，六年的辛酸，六的求知,，帶給我們無窮的快樂,。在離別之際有一種情思牽連我們,，讓我們和母校千里相通,；有一種堅定的信念，要為母校爭氣,；有一種幸福,，為六年和母校的生活而歡笑,。

起風(fēng)了，下雨了,，縱然有“母親”的關(guān)懷,，風(fēng)是風(fēng)平浪靜，雨是雨過天晴,。

我們會記住這里的每一株草的翠綠,，第一朵花的芬芳。在最后,，我們想對您說：“別了,，母校，我們要起飛了,。當(dāng)我們滿載而歸時,，請別忘記我們當(dāng)初的諾言?！?/p>

別了我親愛的母校作文篇十三

當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,，尋找自己的陽光；當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,，飛向無際的藍(lán)天……親愛的朋友,，6年了，漫長的6年呵,，彈指一揮間,，便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河,，靜靜地流著,；時間像一座鐘，滴答滴答地走著,；時間像一根蠟燭,，漸漸地燃燒著。

時間像一顆星星,，輕輕地眨著……時間一去不回,。當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園是,，我情不自禁地回頭望了望,。這就是我讀了六年的小學(xué)？熟悉,、親切,、惹人喜愛！昨天，母校那么新,，今天,，母校反而有那么一點點的蒼老。

杜鵑花開了六次,，也謝了六次,，今年夏天，我覺得它開地格外燦爛,，艷還是艷的,，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷,。小花園里開滿了紅艷艷的花朵,，花朵挨挨擠擠，像趕場似的,，趁著光的照射竟相開放,，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候,，我們班有幾個調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,，后來老師知道后，嚴(yán)厲地批評這些同學(xué),。那個批評啊,，是甜蜜的！

噴水池噴了六年了,，現(xiàn)在還那么熟悉,。它在小花園的中央，橢圓形的,，那水噴得時高時底,。一陣風(fēng)吹來，噴出來的水如煙,、如霧,、如塵。在陽光底下看,，既像一條五顏六色的彩虹,，又像一條五彩繽紛的絲帶，正如毛爺爺所說：“橙黃綠青藍(lán)紫,，誰持彩練當(dāng)‘池’舞”,。那個噴池啊，是彩色的,！

可是,，就要離別校園的我,，噴水池、杜鵑花還屬于我嗎,？

離別校園的最后一刻，我心里不免有點悲傷——依依不舍,。親愛的同學(xué)們,，別了；親愛的母校,，別了,。我揮揮手，不帶走片云彩,，我會在夢里變成一只可愛的小鳥在母校周圍徘徊,、飛翔、歌唱……

別了,，我的小學(xué)時代,！迎接我的是中學(xué)的一片陽光。

別了我親愛的母校作文篇十四

天下沒有不散的宴席,，我們即將步入中學(xué)的生活,。此時此刻，我有許多話想要對培育我們的育才母校說……

再見了,，敬愛的老師,。您看到了嗎？那賽場上你追我趕得身影,；您聽到了嗎,？那教室里瑯瑯的書聲；您感覺到了嗎,？我們那發(fā)自內(nèi)心的感激,。老師，您就像是一支燃燒的蠟燭,，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路,。您就像是那冬日里的一抹陽光，溫暖了我們幼小的心靈,。春雨染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師好,，您就是我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)銘記在我們心中,。

再見了,，親愛的同學(xué),。六年的同窗，使我們的友誼格外深厚,。美術(shù)課上,，我們共同揮舞著手中的畫筆，為友誼配上了一幅完美的插圖,；作文課上,，我們一起記載著難以忘懷的事，為友誼譜寫更加美麗的篇章,；體育課上,，我們爭先恐后的步伐，為友誼增添了美好的回憶……我們曾在一把傘下肩并肩在雨中漫步,，我們曾在課間十分鐘嬉戲打鬧,，我們曾躺在一片草地上沐浴陽光……在即將分別之際，我有千萬個不舍,，愿你們在中學(xué)更上一層樓,。

再見了，敬愛的母校,。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語的小孩子變成了能說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的少年,。在您的懷抱里，我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年,。我們愉快地度過了六年的小學(xué)生活,。站在操場上，仰望著母校的上空,，藍(lán)藍(lán)的,，似乎又多了一絲的傷感。敬愛的母校,，這六年里,，你的一花一草、一樹一木都深深地印在了我的腦海里,。

此刻的心情有點無奈,，但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：

人有悲歡離合

月有陰晴圓缺

此事古難全

但愿人長久

千里共嬋娟,！