演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇一
朋友們,，你們快樂嗎,？
反應(yīng)不大哦，看來大家習(xí)慣當(dāng)老師,，扮演老師這個角色太久了,，忘卻了追求快樂這個人的天性和本性?？鞓肥切枰磉_(dá)出來的,，但自從當(dāng)上了教師，肩負(fù)起傳道解惑的神圣使命后,，我們的心情開始變得無比地沉重,，快樂的笑容慢慢地離我們而去。其實(shí),，我們應(yīng)該是個一人,，一個需要快樂的人，一個傳播快樂的人,。如果教學(xué)是很苦的,，受眾是不快樂的，那教學(xué)又有何意義呢,？
所以現(xiàn)在就讓大家跟我一起追求這快樂的一天吧：早上起床先伸一個懶腰,，告訴自己，快樂的一天開始了,；來到學(xué)?；貞?yīng)向我問好的孩子一個微笑，告訴自己,，多么可愛的孩子呀?。ㄓ涀。灰肫疬@個孩子的調(diào)皮事兒）,；帶著孩子們走向音樂室的路上,，告訴自己，排隊(duì)不夠整齊而已唱歌好聽也不錯??；課堂上小濤圍著課室繞圈圈、小安躺在地上,，告訴自己,，至少他們還在聽課呀！下班了去買一件漂亮的衣服,，睡前看一篇感人的文章……就這樣,，我度過了快樂的一天,。想快樂其實(shí)也不難呀！
學(xué)生在我們的感染下學(xué)會快樂地享受校園生活,。這也就符合了教育的最終使命：不用教育,。也可以把它理解為沒有學(xué)生。正如醫(yī)生的最終使命是沒有病人,，既然不用教育,，又何來教育之苦呢？沒有了教學(xué)之苦,，教師和學(xué)生都是在愉快的相處和相互學(xué)習(xí)了,。讓我們給教育松松綁吧，用一顆年輕的心和純潔的心靈聯(lián)系在一起吧,，這樣的工作將會是富有詩意,、令人愉快的！
快樂就是一種選擇,，一種態(tài)度,，當(dāng)你靈光突現(xiàn)、在一念之間,，快樂就洋溢在你面前,，快樂就是這么簡單。作家薩克雷說：“生活是一面鏡子,，你對著他笑,，他也對著你笑，你對著它哭,，它也對著你哭,。”這話說得很對,，我想說,，一個人，只要心里充滿著陽光,，那么這陽光也會照耀他,，賜予他永遠(yuǎn)的快樂！
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇二
尊敬的xxx：
羅伯特,。歐言文說："人類一切努力的目的在于獲得幸福,。"身為一名幼兒教師，我在求得個體生存的同時,，也在承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,，更從中獲得到真切的幸福，我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣，無時無刻不在享受著幼兒教育的幸福,。我愛我平凡的幼教工作,！我工作著，我幸福著,！
也許有人會說：幼兒教師就像一個小保姆，日常工作又繁瑣又勞累,，有什么幸?？裳裕?！甚至還有人看不起幼兒教師,，認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能，曾有這樣的論調(diào)：教不了中學(xué)的教小學(xué),，教不了小學(xué)的去教幼兒園,。事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師，她所具備的技能必須是全方位的,，除了要具備教師基本功之外,，還要有美術(shù)，音樂,，舞蹈,。體育等多方面的才能。身為一名幼兒教師,，我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),，在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福，在幼兒教育中感受幸福,。
有這樣的一個故事：海灘上,，一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽，一個富人匆匆走過,，窮人問："你在忙什么,？"富人回答："我在忙事業(yè)！"窮人說："你還忙什么,？你已經(jīng)這么有錢了,！"不同的人有不同的幸福，富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,，而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福,。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,，幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),。
走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子們親親的一聲"老師好！",，我頓時感覺幸福,；被孩子們包圍時，這個摸摸我的臉說："老師,，您臉上的疙瘩好多了,！"那個拉拉我的衣角說："老師，你穿上這件衣服真漂亮,！"我頓時覺得自己成了童話王國中的公主,，美麗而又幸福！
看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時,，我的內(nèi)心也鮮花盛開,。
幸福，是孩子母親遇見我,，一個勁地說個沒完,，而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色,，做出一個個滑稽的鬼臉,；幸福，是為孩子擦去委屈的淚水,；幸福,，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品；幸福,，是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物,；幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候,。
幸福時刻陪我左右,！
每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，如果我哪天沒去上班,，孩子們會反復(fù)念叨：王老師怎么還不來,？正高爾基所說："誰愛孩子，孩子就會愛誰,；只有用愛,，才能教育好孩子。"幼教工作就是一份愛孩子的工作,。
做幼兒教師的這四年,，我深切地感受到愛的力量。愛一種發(fā)自靈魂的芬芳,，是一種深入骨髓的甜蜜,。我和所有平凡的幼兒教師一樣,，用心實(shí)踐著愛的教育，學(xué)習(xí)著愛的方式,。
每到孩子們?nèi)雸@離園的時間,，我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使。不時地蹲下身子親孩子們一口,，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶,。平和的微笑，自然的舉動,，卻讓家長感動于我工作的細(xì)心和對孩子的關(guān)愛,。真誠地微笑迎送，既讓孩子們感受到老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖,，也讓家長感染到我的快樂情緒，分享我的愉悅心情,。在迎送孩子的簡短時間里,，我微笑著和家長交流，彼此間架起了心靈溝通的橋梁,。微笑就如春雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著孩子們的心靈，也讓家長感覺放心,，舒心,。
在愛的嘗試中，我一天天地改變,，變得越來越像孩子們的母親,。有時孩子們不經(jīng)意間會將老師叫成了"媽媽"。
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬湃绱顺纬?，高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍峨,，大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然，而我,，因?yàn)橛辛丝蓯鄣暮⒆觽儾湃绱诵腋＃?/p>
托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話"我感覺我的生命越來越精神化了,。"行走在幼教路上，我感覺我的生命真的是越來越精神化了,，我的內(nèi)心充溢著幸福,。我享受著幼教工作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福......
我愛我平凡的幼教工作。
我工作著,，我幸福著,。
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇三
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的,。"帶著對這一理念的憧憬,，我踏進(jìn)了幼兒園,。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動愛鬧,，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實(shí),，我該做些什么,，我又能做些什么呢？工作以來,，我不只一次問過自己,。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識技能,，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了,。自從聽了這樣一個故事,，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,？"出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園,。"在幼兒園學(xué)到了什么呢,？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴,；
不是自己的東西不能拿,；
做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意,；
午飯休息時不能吵鬧；
和小朋友在一起要團(tuán)結(jié),、互助……從根本上說,，我學(xué)到的最主要的東西就是這些,。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐,、寬容,、團(tuán)結(jié)。
說實(shí)在的,，其實(shí),，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,，還需要父母的呵護(hù),！可是，現(xiàn)實(shí)告訴我,，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然,，在大人眼里我還只是個孩子,，但我要有父母的責(zé)任感；
雖然我還只是個學(xué)生,，但我要有老師的激情,。我要在人生的沙漠里播種綠洲；
在生命的童山上播種花草,；
在社會的沃土中播種希望,。
我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí),、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致,。
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇四
兩年多前，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣,。
說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)。但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,，
每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
自己知識的增長,，小朋友的歡笑,，正是我對這個工作的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn)。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下,，我拉住他,，努力使他安靜下來，一不注意,，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著,，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了,，家長非常通情達(dá)理,，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,，也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里,，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺,，看看電視,，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,，放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,，孩子和她婆婆都在宿舍住著,，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣,，都是為了我們這個家,。像這樣的老師我們身邊太多了，雖然工作時間不長,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,，多注意他們,，多護(hù)理他們，多和他們一起玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個孩子都需要老師的愛,，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的.、外向的,、活潑的,、大方的、老實(shí)的,、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,，那就要求我們要以愛為核心,，細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,，學(xué)會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長,。
其次,，做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業(yè),，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,，要融愛心、細(xì)心,、耐心,、恒心、責(zé)任心于一身,。這也是我最近通過四講一樹感受到的,。
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師：
大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》,。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了,。愛心讓我發(fā)現(xiàn),，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,，都是一個無法預(yù)測的未來,。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋,。
我是20xx年十二月十七日開始做班主任的,，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間,，對,，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講,，我是接了一個爛攤子的,。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛,，然后和班主任在走廊里大喊大叫,。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候,，這個班是全校自主管理的樣板班級,。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中，每一個學(xué)生都是一張白紙,，我在上面用愛心描繪,，所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況,，全班有36名男生,，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里,。早晨起來,，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服,。一次,，班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸,，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,，我當(dāng)時與其說是著急,，不如說是害怕,，怕這個遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說,，我這個并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著,，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室，敲開醫(yī)務(wù)室的門,，放下孩子,，我暈倒在病床旁,，醫(yī)生害怕了，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手,，大喊:劉老師!劉老師!!!看著我慢慢睜開眼睛,，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭。
愛的力量是如此巨大,，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,，孩子們的驕橫、多疑,、自私和冷漠少了,，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象,。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,，師生間談笑風(fēng)生，平等互助,，在師生的共同呵護(hù)下,，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園,。20xx年春季,，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個班級,，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。20xx年5月,，我們第一個拿到了“免檢班級“,，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠(yuǎn)記得這個日子,，農(nóng)歷20xx年2月4日,，星期五。那天是我26歲生日,，當(dāng)天正好輪到我休息,，一天下來，接到幾個朋友的電話,，尤其是父母的電話,，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上6點(diǎn)半,，還要到班上帶晚自習(xí),，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門,，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,，起”，我抬起頭,，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里,，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,，模糊，直到歌聲唱完,，一聲“老劉,，我們愛你，生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰,。
老師們,，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯,，讓我感受到了真愛的無價,，教育孩子的同時我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號，是肉麻,，是虛偽,，我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來，我離開了我的學(xué)生,，原因是什么?仍然是愛,，當(dāng)時我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己,，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次,，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能,，在跟校長長談后,，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去!當(dāng)時我是那么難受,，真正嘗到了忍痛割愛的滋味,，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,，那種苦味,，至今我記憶猶新!
現(xiàn)在看來，離開他們很傻,，很錯!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育,，相反，我離開后,，孩子們因?yàn)檎鞂ξ业乃寄詈鸵缿俣绊懙綄W(xué)習(xí),，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里,，我離開后的第三個月,，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會，在運(yùn)動會結(jié)束前的半個小時,，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運(yùn)動會第一名,，在此,，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你失望”,，廣播在哭泣聲中讀完,，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈,，打電話告訴我時,，我無法控制自己的感情，大聲啜泣,，老師們,，這就是愛啊，讓我如何不感動!
說實(shí)話,，來到我們繡湖后,，我曾動搖過，想過要回去,，然而,，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了，回去不是又錯?”再說,，繡湖的孩子也需要我,，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空,，是愛總會讓人感動,，于是我堅(jiān)定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育,，奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛,，我相信,，我一定會成功!
我的演講完了，謝謝,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
晚上好！說實(shí)話,，在我那平乏的詞庫里,，很難找到合適的詞語來概括我今天的演講以及我對老師的評價，有人把老師比作春蠶,，老師在默默地辛勤地工作著,，有人把老師比作蠟燭，她照亮了每一位孩子,，我覺得老師是星星,，她在照亮了別人的同時，也照亮了自己,，她把自己所有的愛撒向世界,，撒向每一位孩子的心中，老師是最偉大最神圣的職業(yè),，做為一名渺小的幼兒園老師,，我可以想像到我身上的責(zé)任感和使命感。在一次同學(xué)聚會中,，我們大家都討論著各自的職業(yè),，其中絕大部分從事的都是老師這個職業(yè)，其中有大學(xué)老師,、小學(xué)老師和幼兒園老師,，在他們的談話中我了解到，老師的位置多么重要,，而且我的同學(xué)們都認(rèn)為幼兒園老師是所有老師中最重要的,，幼兒的一切都被幼兒園，被幼兒園老師影響著,，當(dāng)時我感到身上有股熱流,，一股作為幼兒園老師的所有熱情和重重壓力，對此我蒙心自問：“我是一名好老師嗎,？我所做的對得起每一位孩子嗎,？”我悲哀了，前所未有的悲哀,，我是一名剛畢業(yè)就從事幼教這門行業(yè)的人,，幼兒教育我并不陌生，可如何做好幼兒園老師,，是我長期作戰(zhàn)的問題,，工作上的我缺乏經(jīng)驗(yàn),，生活中的我不夠注重細(xì)節(jié)，教育中我也碰到很多困難,，這些都是我作為一名幼兒園老師感到自卑的地方,，當(dāng)老師不容易，當(dāng)幼兒園老師更不容易,，兩年和孩子們的生活讓我嘗盡了酸甜苦辣，當(dāng)然了,，其中更多的是甜,！我認(rèn)為，優(yōu)秀的教師是需要用愛用心來包裝的,，前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說：“教師的心應(yīng)當(dāng)充滿對每一個他要打交道的具體的孩子的愛,，盡管他們可能會給你帶來不愉快的事，但只要你愛他們,，一定會取得他們對自己的尊重和愛戴,，愛并不是原因，而是結(jié)果,。它像一顆行星,，得到來自太陽的光芒，愛使得兒童以一種敏銳和熱情的方式觀察他周圍的環(huán)境,。在孩子們的眼里,，她的老師永遠(yuǎn)最美，你問為什么,，孩子會說：“老師最喜歡我,，我也最喜歡她，她就是最美的,?！笔前。?yàn)閻壑⒆?，關(guān)心著他們,，老師的形象在孩子們心中變得美麗高大。我們用愛心筑起了孩子們心中最美的風(fēng)景線,，詮釋著對人生的追求,，這是平凡的幼教事業(yè)給我們的多么豐厚的回報啊,！當(dāng)你看到孩子們一天天長高,，一天天越聽得懂你的話語，那一刻你是最開心的,。孩子們的天真,，孩子們的火熱,，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們，我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良,，充滿微笑的臉,。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時我都要換一個角色，不再是女兒,，而是孩子們最好的朋友,，孩子們喜愛的老師。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說,，都是忙碌的,，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，朋友們都說當(dāng)幼兒園老師真煩,，天天孩子都吵個不停,，而我要告訴他們的是，孩子一點(diǎn)也不吵,，和孩子在一塊,，你的心會越來越年輕，因?yàn)槟鞘菍ξ颐恳惶斓膯柡?，我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作和生活,，年輕的老師需要?dú)v練，需要洗禮,，在幼兒園的工作生活中,，讓我成熟了許多，讓我懂得了更多的人情事故,，讓我學(xué)習(xí)到了寬容和耐心,，讓我學(xué)習(xí)到了很多的技能，也感受到了大集體帶來的前所未有的快樂和滿足感,。我要做為一名學(xué)生一樣,，始終記住“青出與藍(lán)勝與藍(lán)”，我要始終記住,，不可以把自己的不平衡情緒帶給每名幼兒,，面對困難不可以選擇逃避，要做一名有責(zé)任感,，有愛心的好老師,，要以高尚的品格感染學(xué)生，塑造幼兒美好的心靈,，這就是教師的人格魅力,。
“有一首歌最為動人
那就是師德
有一種人生最為美麗
那就是教師
有一種風(fēng)景最為雋永
那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有同一顆火熱的太陽
我們擁有同一片廣博的天空
在同一片天空下
我們用愛撒播著希望……”
謝謝大家,！
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇六
人和人的聚散，像天上的云,，像水中的浮萍,，時而聚合，時而分離,。人與人之間,，人與事之間或者人與物之間總會有些命中注定。無法逃避的偶然機(jī)會,，這種機(jī)遇就是偶然中的必然,，必然中的偶然，說穿了就是緣,。
都說我的生命里有一種美麗,，平凡的快樂浪漫又詩意,，我珍惜生活賜予我的這份充實(shí)與亮麗,，我感謝生活贈予我的這份自豪與甜蜜，讓我的心停留在童年的快樂時光,，這不是奇跡,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名幼兒教師！
我將有幸成為乍幼的一名老師便是一種緣分,，我有幸和那么多優(yōu)秀的老師領(lǐng)導(dǎo)一起工作也是一種緣分,，最重要的是我與那些天真爛漫的孩子一起生活、一起學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步更是一種緣份,。我將珍惜這些看似平凡但其實(shí)并簡單的感情機(jī)遇。我憧憬著那些在充滿愛的日子里與孩子一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。希望我每次不經(jīng)意地回首,，都是那些歡聲笑語的珍貴記憶。
既然是注定的緣份讓我成為了一名幼兒教師,，那么我將用我所有的激情和我的孩子們相處,。我不要高孩子們一等。我要蹲下來與那群可愛的天使們談心,、做游戲……我總在想象著所有的孩子都喜歡我,，圍著我。想象著他們跟爸爸媽媽,、爺爺奶奶驕傲的說：“這是我們老師教我的……”
“老師是給天使縫補(bǔ)翅膀的人”,，當(dāng)我看到這句話的時候心靈不免有些許小小的震撼。感覺到我們的崗位是那么的神圣,，那么的偉大,，而且并不那么的簡單,。此時此刻在我的心里感覺到有無形的擔(dān)子壓在身上。是的,，既然選擇了這份職業(yè),，那么我將用我的愛心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心來堅(jiān)守這份愛的言傳身教。
要說緣分是注定好的,，那么愛便是發(fā)自內(nèi)心的,。愛是一種責(zé)任，愛是一種無言的付出,，但愛更是一種豐碩的收獲,。當(dāng)孩子們健康快樂的成長著，當(dāng)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,，當(dāng)孩子們漸漸地懂事了……這些都是收獲,，都是財富，這比金錢更加可貴,，因?yàn)檫@是愛的回報,。
如果將人的一生比作一條河流，那么,，人生最初的幾年就是河的源頭,。源頭上一丁點(diǎn)的扭曲，都有可能改變河流的走向,。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下,，就能徹底改變一個人的方向，這就是師德教育的魅力所在,。開學(xué)初的師德培訓(xùn)對我來說意義非凡,，這是我踏上工作崗位前的一次的深刻教育。有一句我我記的非常清晰,，說“假如我是孩子,，假如是我的孩子”。非常值得深思的一句話,。確實(shí)人要懂的換位思考,，從別人的角度去看待問題，那么你或許會改變你的行為方式或是你的思想,。
以孩子的眼光去看待事情,，那么你將更快地融入他們的小世界。雖然我還沒有孩子，也不能體會作為母親給予孩子的愛,，但是母愛偉大的故事多的舉不勝數(shù),，但凡母親總是愛自己的孩子的。那么我想既然我還沒有孩子,，那么我更有心來對待我所有的孩子們,，因?yàn)樗麄兌际俏业模冶仨殣勖恳粋€,，不管他們?nèi)魏沃械囊粋€是否調(diào)皮,，是否有些遲鈍，是否讓人頭疼……這將都是我的責(zé)任,。
都說老師要“為人師表”,、“循循善誘”、“誨人不倦,、”“躬行實(shí)踐”,、“傳道、授業(yè),、解惑”,，那作為培育祖國花朵的我們更要愛心，耐心地對需要我們的孩子們加以引導(dǎo),、鼓勵,、并適當(dāng)?shù)亟o予幫助,。老師對于孩子們來說影響很大,，有什么樣的老師便有什么樣的學(xué)生，所以我們必須作好榜樣,，在孩子們面前我們是完美的,，因?yàn)樵诤⒆觽冃闹欣蠋熅褪巧袷サ摹Ｎ覀冊趽碛袗坌牡耐瑫r還要德才兼?zhèn)?，在教育過程中要不斷更新,，充實(shí)自己的知識，發(fā)揮自己的特長,，展現(xiàn)自我能力,，做到與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰,。
我要做我心中的理想教師,，跟著自己的感覺走，堅(jiān)持著自己的目標(biāo)走,，不斷的完善自我,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)步，在孩子們的簇?fù)硐驴鞓沸腋５厣睢Ｒ驗(yàn)槲业暮⒆觽兌际俏业木壏?，我將帶著我所有的熱情延續(xù)這些所謂的緣份,，用愛的教育來感化孩子的心。等到我的身影,，我的聲音,，深深的埋在孩子們的記憶中時，我便成功了,，那樣的我便是最富裕的,。我擁有了所有的心……
緣分是一杯清水，你表面上是不經(jīng)意地端起,，喝下去了,。其實(shí)，生命中你必須有這樣的一杯水,，或許你可以說,，沒有這杯水我的命運(yùn)也是如此，可是幸運(yùn)的是,，說完這句話時,，那杯水你已經(jīng)喝過……
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！我在幼教崗位上已經(jīng)工作近三年,，今天初次站在演講臺上。曾經(jīng)在讀幼師的時候,，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè),，畢業(yè)后帶著這份赤熱的心來到了撫育春苗的苗圃，這里是希望的田野,，是我心中最美的向往,，懷著滿腔的熱情，我微笑著邁入了這嶄新的工作環(huán)境,。
雖然幼兒老師聽起來是一種很普通的職業(yè),，在別人看來這份工作只是看孩子，只要看著他們不哭不鬧不摔著就行,，但是真正成為一名幼兒老師才會明白：每當(dāng)清晨,，伴著朝陽，我們微笑著迎來孩子,，當(dāng)父母把他們的小寶貝交付于我們時,，這是對我們的信任，對孩子的期盼,。當(dāng)面對一群孩子,，每一次和他們交流時，我們要做到尊重，時刻不忘自己是孩子的引導(dǎo)者,、支持者,、合作者。在孩子面前,，你要永遠(yuǎn)保持微笑,，和他們做朋友，從不呵斥他們,，做任何事情要爭求他們的意見,，即使做錯了什么 ，也要給他們正確概念,，讓他們知道什么是錯什么是對的,。給孩子指引一個美麗的未來，是我們幼兒老師的職責(zé),，也是我們的使命,，這也不僅僅是看孩子那么簡單的事情了，面對著他們我愿微笑每一天,。
其實(shí)幼兒老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績；幼兒老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但責(zé)任重大。幼兒老師就是一群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,，教他們排隊(duì)做操、識字,、繪畫,、唱歌,、跳舞,、做手工，甚至 他們大小便還得幫忙提褲子擦屁股,，雖然也體驗(yàn)到了工作的艱辛,，但是看到他們一天天長大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，學(xué)會自己的事情能自己做了,，
學(xué)會了幫助小朋友......我感到了無比欣慰，其實(shí)愛是奉獻(xiàn)的,，愛是不需要回報的,。我愿意和在座的老師們一起微笑面對每一個小朋友，一起平凡而偉大著，奉獻(xiàn)而快樂著,，成熟而年輕著,。
其實(shí)這些事情是難不倒我的，與在座老師相比,，我要取長補(bǔ)短,，提高自己的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)藝術(shù),，我要下定決心做一名好的幼兒老師，讓家長滿意,，孩子喜歡,，面對工作中許多接踵而來的事情，面對各種壓力,，我要改變自己,，創(chuàng)新自我，對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心。我相信一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣,，對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此,，我要用積極的心態(tài)去對待我們所從事的事業(yè)做一名合格的幼兒園老師。
在這個充滿春天希望,，遍布生機(jī)的苗圃里,，我要用微笑詮釋著幼師這份工作，在平凡的工作崗位上,，用青春譜寫無悔的人生,。
幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇八
什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言,。愛是真誠的奉獻(xiàn),、愛是無私的付出;責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸?；匚?。愛需要我們教師去奉獻(xiàn);責(zé)任需要我們勇于自己去承擔(dān),，教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一位家長,，每一位孩子,，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,，而這句話詮釋了教育的根本,。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,，我甘當(dāng)綠葉,，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當(dāng)小草,，為了那無悔的選擇,，為了那一片純凈的天空，奉獻(xiàn)自己,，永無愛是真誠的奉獻(xiàn),、愛是無私的付出。30年彈指一揮間!回首往事,，常常會被自己一次又一次地感動,。因考大學(xué)短2分偶然間我不經(jīng)意被一句話由一名英語和日語學(xué)習(xí)的佼佼者進(jìn)入了幼教隊(duì)伍行列，正是那份熱情那份自信和執(zhí)著,，促使我一口氣進(jìn)修本科并參加了研究生研修,，在幼教領(lǐng)域埋頭實(shí)干一干就是近30年。
責(zé)任是愛的支柱,，愛是責(zé)任的幸?；匚丁Ｔ谶@近30年中,，我清楚得記得：我工作兩年就被局領(lǐng)導(dǎo)提拔為園主任,，工作8年被提拔為副園長，工作17年被提拔為書記兼園長,。為了孩子們的安全,、健康、幸?？鞓烦砷L我和老師們共同經(jīng)營著那一片灑滿我們辛勤汗水的凈土;為了每個家庭的幸福,，為了孩子美好的未來我們盡職盡責(zé)，努力工作著,，辛苦著、享受著,、成長著,、快樂著……學(xué)習(xí)實(shí)踐反思讓我羽翼豐碩;規(guī)范,、責(zé)任造就我昨日的輝煌;童心、愛心成就我今日的夢想,。為辦有文化的幼教.做有思想的園長,我傾注了我全部的心血,。在這近30年，幼兒園外留下了我堅(jiān)實(shí)的腳步;在這近30年,，實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師和我一起陶醉和瘋狂,，太多激動人心的場景和感人至深的故事讓我終身難忘。
羅曼羅蘭說“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光,。”只有管理者和教師先陽光,，才能將陽光播灑到孩子心中,。心有多大，舞臺就有多大,。舞臺是你的,，站不站上來由你決定。我1982年參加工作,，1997年在太原市杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園任園長,，黨支部書記、1992年擔(dān)任小教高級教師,。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了30個年頭,，我曾先后獲“全國百佳特色園長”，“全國愛國啟蒙教育最佳園丁”,，“全國教育科研杰出校長”,，“全國第六屆第七屆十佳幼兒園園長”、山西省優(yōu)秀教師,，山西省學(xué)科帶頭人,、山西省幼兒教育模范個人、太原市科學(xué)管理崗位能手等榮譽(yù)稱號,，同時我還擔(dān)任中國學(xué)前教育研究學(xué)會會員,，教育部中國教師發(fā)展基金會國家教師科研基金專家委員會研究員(20121——20xx)中國教育創(chuàng)新教育研究會研究員，山西省陶行知幼教研究會副理事長,，山西省國際象棋協(xié)會副秘書長,，太原市教育專業(yè)委員會理事。
我清楚地記得這樣一句話;“世上沒有輕而易舉地就能得到的成就,，要想成為出類拔萃的人,，就必須具有出類拔萃的堅(jiān)韌和品質(zhì)?！蔽以诤跎薪?jīng)歷過的酸甜苦辣,，在乎人生中隨處可見的真誠與感動,，也許我做的并不完美，但是我懂得珍惜,、責(zé)任,、感恩。在“八五”“九五”“十五”“十一五”期間,，我?guī)ьI(lǐng)幼兒園先后參與了4項(xiàng)國家級,、3項(xiàng)省級幼教實(shí)驗(yàn)課題，獲全國科研成果論文多種獎項(xiàng),。為幼兒園贏得了全國百佳特色幼兒園,、全國青少年棋院、山西省示范幼兒園,、山西省國際象棋示范幼兒園,、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園,、太原市五星級幼兒園,、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮,。獲國家,、省、市級集體獎123項(xiàng),，個人獎244人次,。教師國際象棋方面先后獲獎72人次。
在幼兒園這個特殊的群體中,，園長是教師的教師,是特殊樂隊(duì)的指揮---用人的心靈來演奏和諧的樂曲,。在“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”理念的感召下,，我?guī)ьI(lǐng)全園教師更新教育理念，扎實(shí)開展?fàn)I造書香校園氛圍,打造校園文化品牌,。努力辦有文化的幼教,，做有思想的教師。讓讀書成為習(xí)慣,，讓教師學(xué)會思考,，讓孩子學(xué)會閱讀，先后成功地舉辦了實(shí)驗(yàn)幼兒園首屆和第二,、三,、四屆書香校園閱讀節(jié)。用榜樣來激勵和引領(lǐng),，以新理念引領(lǐng)教育發(fā)展,，只有思想的突破,，教育才能實(shí)現(xiàn)真正跨越,，我?guī)ь^參與教育在線和杏花教師家園,，“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵教師100%注冊教育在線，80%教師注冊教育博客,。在教育在線建立 “園長之家”,、“園本教研”“書香世界”三個主題帖，在杏花教師家園建立“美麗,，來自書香”“家園,、樂園、花園”“好習(xí)慣伴我快樂成長”“智慧的體操”四個主題帖,。教師寫讀書筆記160篇,，發(fā)表文章730篇。匯編了《實(shí)驗(yàn)幼兒園教師讀書筆記集_書香溢滿園》等12本書籍,，17篇論文還選編入《中國幼兒教育特色集錦》《中國名校之魂》《中國名校文化博覽》《教育的智慧》《學(xué)校目標(biāo)管理》《校長論教育》《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》《并州課改》等,。
教育本來平凡，要出色,，就必須做好平凡事,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑也;生者，悟道,，創(chuàng)造,、發(fā)展也。人做事情需要有一種精神,一種自始自終,堅(jiān)韌不拔的精神,一種一以貫之的做事精神,一種朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神,一種充滿活力,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越,挑戰(zhàn)極限的精神.作為一名園長,，帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存,、謀發(fā)展，憑借科學(xué)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,，不斷提升“實(shí)幼幼教”品牌。我引領(lǐng)全體教師開展富有特色的園本教研,。注重用先進(jìn)的教育理念,，超前的創(chuàng)新意識，扎實(shí)的研究態(tài)度開展教育教學(xué)研究,。大膽將國際象棋引入小,、中、大班課堂教學(xué),，采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,，以問題為核心,，不斷使日常教學(xué)工作問題化，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí),，通過教師與自己,、與同伴、與理論,、與實(shí)踐的“對話”,，尋找差別，解決問題,，從而完善教學(xué),、完善自我、有效促進(jìn)群體專業(yè)發(fā)展的過程,。做到“實(shí)踐反思,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,，建立“以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。在我的引領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下，幼兒園先后有5名青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,，有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,，有56人次獲國家、省,、市級表彰獎勵,。
我在大家的心目中，是一位有思想的追求者;一位有激情的教育人;一位老師們有話可以說的知心朋友,。被人們稱為“學(xué)者型園長”,。自1997年至今任園長以來，始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感全身心地投入到工作中,，帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存，謀發(fā)展，憑借科學(xué)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,，不斷提升“實(shí)幼幼教”品牌。在平時管理工作中,，她注重以人格激勵人心,，以感情溫暖人心，以民主凝聚人心,，敢于開拓,，勇于創(chuàng)新,。為幼兒園贏得了良好的社會聲譽(yù)：“全國青少年棋院”,、“全國愛國啟蒙示范幼兒園”、“全國百佳特色幼兒園”,、“山西省示范幼兒園”,、“山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園”、“山西省國際象棋示范幼兒園”,、“山西省創(chuàng)造教育示范幼兒園”,、“山西省精神文明學(xué)校”,、“太原市五星級幼兒園”,、“太原市文明單位標(biāo)兵”、“太原市青年文明號”等殊榮,。實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)已成為一所孩子喜愛,、家長滿意、社會認(rèn)可的幼兒園,，成為提供市,、區(qū)學(xué)前教育改革的教科研實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，成為體現(xiàn)國際象棋特色的知名品牌幼兒園,。
一個人的成長不是百米沖刺,，人生之路永遠(yuǎn)是馬拉松式的賽跑。在一個人的成長過程中,，沒有最好只有更好,。成功最好的典范就是自己。我始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感全身心地投入到工作中,，在平凡中堅(jiān)持一份追求，在平靜中保持一份熱情,，在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任,。
