人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
描寫同學(xué)作文200字 描寫同學(xué)作文800字篇一
齊靈相貌平平,,你的夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她的.身影。但是,,她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛的臉:雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛,,頭發(fā)不長(zhǎng)不短,扎成兩條小辮兒,,一張鮮紅的小嘴能說會(huì)辯,,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋,。
說到她的聰明,,按老師的話來說,那是可以做尖子生了,!可她學(xué)習(xí)不努力,,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,,曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過她:“你也真是的,,明明可以考得很好的,為什么不努力一點(diǎn)兒呢,?”誰知,,她竟然俏皮地對(duì)我說:“我可不想帶眼鏡!對(duì)我而言,,只要快樂就行,!”
不過,齊靈的作文,,在我們班,,那是相當(dāng)?shù)囊涣鳌1煌瑢W(xué)們稱為作文高手,,她的作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來介紹,!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,,我也成了她的粉絲了!
當(dāng)然,,她也有缺點(diǎn),,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友,。但是她的小任性,,讓我們也有吵架的時(shí)候:
有一次的星期四中午,我們看完了書,。 看得超級(jí)舒服的我伸了個(gè)懶腰,,正好靠在了同學(xué)齊靈的身上。她讓開了以后,,狠狠地推了我一把,,差點(diǎn)讓我摔倒?!鞍,。↓R靈,,你干啥,?”我很生氣?!澳愀墒裁??”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,,理直氣壯地說,,“躺在別人身上,像什么樣,?”你說,,她還講不講理?
她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多,。愛看書,、鋼琴考出了七級(jí),作文經(jīng)常投稿,,每次都會(huì)被登上報(bào)紙,,愛寫小故事,還想寫長(zhǎng)篇小說,!可是在我的眼中,,她仍是個(gè)十全九美的小女孩。
描寫同學(xué)作文200字 描寫同學(xué)作文800字篇二
由于父母的一個(gè)決定,,我從熟悉的母校,,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,,常常想起那個(gè)人……
他姓徐,個(gè)子高,,對(duì)他說話時(shí)的我就像在朝天看太陽,;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人,;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,,崇拜科比,在運(yùn)動(dòng)時(shí),,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的,。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,,看著自己的表情,,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,,無論多難的題,,他都有辦法做出來,數(shù)學(xué)對(duì)他來說那叫一個(gè)了如指掌,;他人很好,,愿意幫助我——這是我從這件事上看到的:
一年冬天,剛下課,,我便沖向食堂,,那時(shí)我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊(duì),,壞事就來了,。“呀,!飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲,。霎那間,,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,,見到他,,我感到欣喜若狂。
“哥們,,今天飯卡丟了,,能不能……”我還沒說完,他直接說:“等一下,?!比缓?,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,,心想:好啊,,你居然不管我,自己跑去吃飯,。我饑腸轆轆了,,今天可怎么過啊,!
正想著他跑來了,,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個(gè)阿姨說了,她說食堂沒有空位,,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn),。”
我從失望中看到了希望,,突然我看他手上提了個(gè)袋子,,我很疑惑,指著問:“這是……”又被他搶著說:“這是漢堡和酸奶,,給你買的,,先吃一點(diǎn),頂餓,?!?/p>
“你呢?”我問“不餓,,你先吃”是這句話,。
我感動(dòng)得要流淚,這同學(xué)情,,在我腦中還有記憶,。我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記他……
描寫同學(xué)作文200字 描寫同學(xué)作文800字篇三
我最討厭的人是我的同班同學(xué)——小科,。他長(zhǎng)得黝黑黝黑的,,一雙小眼睛,有著硬硬的頭發(fā),,臉上永遠(yuǎn)掛著不屑一顧的表情,,冷冰冰的。別人不小心碰了一下他,,他就罵人家神經(jīng)病,。每當(dāng)老師說他的時(shí)候,他總是要為自己找借口,,強(qiáng)詞奪理,。不錯(cuò),,這就是我討厭他的原因。
那一次,,他和我們班的小恒打架,。起初是因?yàn)樾『阏f他這里不好,那里不好,,他當(dāng)時(shí)就給了小恒一個(gè)白眼,。我看著他們心想:男孩子都這樣很正常。但第二節(jié)下課后,,小恒去找同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰到了小科,。小科就惡狠狠地說:“你干嘛呀,煩不煩呀,?!?/p>
小恒也生氣地說:“我還想問你干嘛呢,我又不是故意的,?!毙】茡P(yáng)起手,張嘴想說什么,,但周圍同學(xué)的勸告聲,,以及恰好響起的上課鈴聲,讓他放棄了打架的念頭,。
但是到第三節(jié)課下課時(shí),,他再也忍不住了。首先裝作友好的態(tài)度友對(duì)小恒打招呼,,趁小恒放下警惕心的時(shí)候,露出詭異的笑容,,從后面擊了小恒一下,,這可把小恒惹怒了,他反手過來就是一拳,。我們旁邊同學(xué)都在勸他們不要打了,,有些同學(xué)立馬跑上辦公室找廖老師。
廖老師一下來,,就把他倆拉了上去。隨后廖老師問是誰先打的,,兩個(gè)人都委屈的低下頭,,又突然抬起頭指了下對(duì)方。小科一個(gè)勁的為自己辯解說是小恒先罵他的,,他沒有干什么事,。小恒也不甘示弱說是小科先打他,,他沒有動(dòng)手。就這樣,,兩個(gè)人吵了足足10分鐘,。廖老師也無可奈何,罰了兩個(gè)人各寫一份檢討,。
這就是我最討厭的人——小科,。看完這個(gè)事例,,你們更加熟悉這個(gè)人了吧,,如果你們看見他,也會(huì)像我一樣討厭他,。