在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)篇一

很高興能和大家分享我對(duì)環(huán)保的一些見解和做法,。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”

大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京,，但就在我們不斷種樹,、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源,，制造了越來(lái)越多的垃圾,，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢,？垃圾分類是最好的答案,。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：

首先,，在家里,，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天,，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃,、金屬,、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池,，我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。

其次，在學(xué)校里,，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源,。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?？我在教室里放了一個(gè)大紙箱,，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?，所以我們撿回?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流??！我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本,、磁帶,、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

最后但也非常重要的一點(diǎn),，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào),、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,，得到了大家的支持和響應(yīng),。

地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年,，我們的力量還很有限,，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起,，為地球增添一抹綠色,，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

近日,，在一名xx年級(jí)學(xué)生的來(lái)信中，我們認(rèn)識(shí)到“校園垃圾分類”的重要性及必要性,。來(lái)信中,，該同學(xué)切實(shí)寫到：“西教學(xué)樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,，同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái),。這無(wú)疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量,，卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦,，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”

因此,，我們xx年級(jí)學(xué)生分會(huì)針對(duì)這一現(xiàn)象,，提出了一個(gè)合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項(xiàng)措施,，能有效的改善校園環(huán)境,，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著嘴巴了,。其次,，因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,，羅大爺再也不必親自去分垃圾,，老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事,，何樂(lè)而不為呢,？

具體措施建議：

1、各班將垃圾進(jìn)行分類,，準(zhǔn)備兩個(gè)以上的垃圾桶,，一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾,。

2,、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類,，從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放,。

希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì)成員一致同意的寶貴意見，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),，同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

注：同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,，不妨將自己的意見傳達(dá)給xx年級(jí)的老師或者學(xué)生會(huì)成員,，我們會(huì)將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見認(rèn)真對(duì)待。

倡議人：xx

日期：

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)篇三

尊敬的家長(zhǎng),、老師,、小朋友們：

你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去填埋,。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi),，又大量地產(chǎn)生著廢棄物,。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí),，辦法是有的,，這就是垃圾分類。

我們應(yīng)當(dāng)從平時(shí)生活中做起,，大家一起將垃圾分類,，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng),！

生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙,、書本紙、包裝用紙,、辦公用紙,、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋,、塑料泡沫,、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具,、硬塑料,、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐,、鐵皮罐頭盒,、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服,、桌布,、毛巾、布包等,。

不可回收垃圾包括：煙頭,、果皮、菜葉,、雞毛,、煤渣、建筑垃圾,、油漆顏料,、食品殘留物等等。需要注意的,，廢電池,、日光燈管、水銀溫度計(jì),、油漆筒,、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,，需要特別的處理,。

回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，積極參加垃圾分類,，正確投放垃圾,。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手,，一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

倡議人：

年月日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)篇四

親愛(ài)的.少先隊(duì)員們：

美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造,。生活在這樣一座文明,、美麗的城市，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪,！為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市,，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級(jí)部門推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召,，在寒假期間參與垃圾分類實(shí)踐,，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化,、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,。在此,，我們倡議同學(xué)們通過(guò)以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動(dòng),，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來(lái)：

一,、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,，要求有創(chuàng)意,，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持,，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動(dòng)中,。作品于2月底上交，學(xué)校擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比,。

二,、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽,，將面向全縣初中,、小學(xué)師生征集作品，請(qǐng)同學(xué)們積極參與,，利用寒假創(chuàng)編歌謠,。2月底學(xué)校開展評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比,。

三,、細(xì)分揀，有害垃圾收起來(lái)

積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,，把家庭中的廢舊電池,、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),，開學(xué)后帶著活動(dòng)照片,，與同學(xué)們齊分享。

四,、獻(xiàn)愛(ài)心,，變廢為寶捐出來(lái)

積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣,，把所得費(fèi)用積攢起來(lái)，參與獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng),，如：資助貧困學(xué)生,、病困學(xué)生，城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)等,。

同學(xué)們,，讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類小先鋒,，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽,，同享幸福生活,。

倡議人：

年月日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園,，與我們息息相關(guān),，我們每一個(gè)人都不離開它,。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗,、可愛(ài)的藍(lán)色星球！”,，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,，燒不勝燒,，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋,、焚燒,、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等,。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延,，并且污染土壤和地下水體,。

要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn),、生活方式。此外,，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,，我校倡議：

1,、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

2,、班級(jí),、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類投放。

3,、老師自備垃圾桶,，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

4,、少使用或不用一次性用品,、塑料袋；少制造垃圾,，特別是不易分解和有毒有害的垃圾,，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

5,、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng),。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五,、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成,，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng),、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人,。

6、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球??！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響,，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化,，洪水肆虐，水源枯,，面對(duì)滿目蒼荑,，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎,？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,，人類在毀滅地球綠色的同時(shí),，也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),，通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品,、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境,?！耙恢Κ?dú)放不是春,，萬(wàn)花齊放春滿園”,，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,，不亂吐,、亂丟、亂刻畫,，人人獻(xiàn)上一片情,，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水,，使用無(wú)磷洗滌用品,，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋,、泡沫飯盒,、禁止“白色污染”，不燒散煤,，生活垃圾分類收集放置,，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉,、麻,、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,，食用無(wú)污染,、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì),、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,，使用無(wú)污染,、低耗能、低噪

音符合環(huán)保要求的家用電器,，回收廢舊電池,，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用

為了保護(hù)地球的綠色,、為了我們子孫后代,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,，天總是藍(lán)藍(lán)的,，地總是綠綠的，空氣總是香香的,。請(qǐng)各級(jí)政府,、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球,，把藍(lán)天,、碧水、清新空氣留給我們,，讓我們世世代代健康生存下去,！

最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手,，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧,！保護(hù)環(huán)境、受益你我,，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài),！讓我們的地球永葆生機(jī)！

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日