人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
感謝壓力作文450字篇一
那天中午十二點,,我們h組的同學(xué)準(zhǔn)時來到多媒體教室參加匯報活動,?!扳疋瘢 蔽揖o張得心跳得極快,。我掃視著各班的評委,,真希望他們能給我們打個高分。
時間一分一秒地過去了,。abcd幾組都完成了匯報,。這幾組的同學(xué)表現(xiàn)都很出色,ppt很精致,,能脫稿講述,,就連黃老師也微笑著點了點頭,表示對它們的稱贊,。我又緊張了一些,。好奇心促使著我,去看看他們的分?jǐn)?shù),。我伸長了脖子,,使勁看了看評委給它們打的分?jǐn)?shù):8、9,、9,。5,都是高分 ,,有的甚至地打了滿分10分,!啊,?我心里不禁地起了一熱浪,接著好像全世界都向我壓下來,。我皺了皺眉,,感受的了巨大的壓力,,耳邊可能是因為緊張開始了耳鳴。“嗡嗡——”的耳鳴聲并沒有大大地影響到我,,我依舊反復(fù)做著心理準(zhǔn)備,就怕表現(xiàn)失常,,晉不了級,,當(dāng)不上大隊委。
“h組,!h組,!”輪到我們租了,我穩(wěn)定了一下自己的心跳,,從容地走上舞臺,,大大方方的講完了所有的內(nèi)容,,臺下掌聲雷動。我開開心的走下舞臺,,但心中的石頭還沒完全落地:去看看大家給我們組打的分?jǐn)?shù),!
大家很熱情,親自把紙遞來給我看,。我一連看到了好多滿分,,我高興得嘴邊只剩下了兩個字:謝謝!
明天,,我們將公布這次的成績,,我似乎又有了一絲絲壓力。不管,,重在參與嘛,!
感謝壓力作文450字篇二
壓力,會使人疲倦,,使人煩惱,,使人煩躁。但是,,我自從有了壓力,,我卻要感謝它了。
上了五年級,,我們小學(xué)生的壓力更重了,,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀郑桓改复颉?/p>
我的父母都很嚴(yán)格,,要我每次考試都必須考九十分以上,。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,,很少考上九十分,,因此產(chǎn)生了壓力。
有了壓力,,我每次上課都認(rèn)真了,,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了,,變得更積極了,。因為我想考個好成績!有了壓力,我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了,,不在干別的事,,做完作業(yè)就是看書,因為我不想在考差了!有了壓力,我很少看電視或玩電腦,,因為我不想再被人取笑說我笨了,。有了壓力,我變得更愛思考了!
再靠第二單元的時候,,我不在東張西望,,無所事事,認(rèn)真地答卷,。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考,。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分?jǐn)?shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進(jìn)步一點點,,但是我也十分高興,,因為我有了壓力,才認(rèn)真學(xué)習(xí),。
還有一次跳繩比賽,,我很想拿第一,就有了壓力,。有了壓力,,我更加認(rèn)真地跳,才加快了跳繩的速度,。即使我的手已經(jīng)很累很酸,,快不行了,但是有了壓力我堅持了下來,。跳完以后,,我問同學(xué)自己跳了多少下時,同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學(xué)問我我為什么會跳那么多下,,我對他們說:“因為我有壓力,,我把它變成了動力,才會跳得那么多下,?!?/p>
壓力,我需要你!有了你,,我就能把你變成動力,,努力學(xué)習(xí),,堅持不懈!
感謝壓力作文450字篇三
我要感謝壓力,,如果不是它,也沒有現(xiàn)在彈得一手好琴的我,。
六歲那年,,我被迫被媽媽壓上了學(xué)琴的:“不歸路”。剛開始我還是比較喜歡彈琴的,因為每觸碰一個琴鍵都會發(fā)出悅耳的聲音,,這引起了我的興趣,。剛學(xué)時,曲子簡單,,每每彈出一首曲子,,我都會覺得特別自豪。
可是,,隨著學(xué)習(xí)的深入,,我漸漸地討厭上了鋼琴。它不光占去了我很多玩的時間,,有時作業(yè)做到很晚,,然后讀讀書,洗完澡,,時間就已經(jīng)不早了,,哪里還有時間彈琴?可這并不能成為我不練鋼琴的理由,。
一天,,已經(jīng)快九點半了,我忙完作業(yè),,當(dāng)時就連打了幾個哈欠,。媽媽卻對我說:“洗完澡趕快去練琴,你離會背譜還差一大截呢,?!蔽也荒蜔┑卣f:“知道了,知道了,?!蔽易阡撉倜媲埃瑥椓藥紫戮蜏?zhǔn)備收工上床睡覺了,。這時媽媽生氣地對我說:“不是叫你彈琴嗎,?怎么睡覺了?”我說:“琴彈完了呀,!”“我本來還準(zhǔn)備叫你只彈5遍,,看你這么懶惰,現(xiàn)在彈10遍,!”媽媽毫不留情,,我眼淚頓時出來了,委屈地說:“這么晚了,,你看,,現(xiàn)在有誰沒睡覺?干脆明天再彈吧?!眿寢屨f:“不行,,必須彈,你沒學(xué)過‘明日復(fù)明日,,明日何其多’嗎,?”我只好坐在椅子上繼續(xù)彈。我想:當(dāng)初,,怎么會選擇鋼琴呢,!我真是后悔極了。媽媽見我還在繼續(xù)哭,,就對我說:“這是應(yīng)該的,,先苦后甜,先苦后甜
嘛,,就跟學(xué)習(xí)文化知識一樣,!”我10遍彈好了,一看時間,,已經(jīng)十點多鐘了,。在此期間,媽媽一直監(jiān)視著我彈琴……
六年時間里,,媽媽給了我許多壓力,,而她也為此吃了很多辛苦,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了許多,!如今,,我的鋼琴十級已經(jīng)考完了,一首新曲子擺在,,我也能很快上手,,我覺得我現(xiàn)在真的很棒!回想起以前的酸甜苦辣,,如果不是因為壓力,,我又怎能堅持下來?正如媽媽的那句話:先苦后甜,!
我要感謝媽媽,,更要感謝她給我的壓力。
感謝壓力作文450字篇四
“哎呀,,今晚的作業(yè)這么多,,啥時候能寫完?”
“就是就是,,每科作業(yè)一點,,加起來都三點,不少了,!”
剛放學(xué),,同學(xué)們就開始抱怨。說實在的,,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實挺大,,晚上作業(yè)從來沒有在一個小時內(nèi)寫完過,這也是無奈又不敢正面說的話題,。
說起作業(yè)壓力大,,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學(xué),,本應(yīng)背著書包回家,,但是現(xiàn)在第一站是補習(xí)班,奮斗到八點才有可能踏進(jìn)家門,?;氐郊遥ぷ鞑耪_始,。數(shù)學(xué)作業(yè):把報紙寫完(7張),;語文: 5張報紙,一篇作文,;政治:今天學(xué)過的知識復(fù)習(xí)并且背會……當(dāng)臺燈打起哈欠時,,作業(yè)終于結(jié)束。
每一次考試,,都有著對手與對手之間的pk,,每個人頭上都頂著壓力。拿著試卷,,沒考過的垂頭喪氣,,考過的歡天喜地,似乎,,學(xué)生的喜怒哀樂都被分?jǐn)?shù)控制著,。曾有個學(xué)生,因為考試不好,,怕家長罵而跳樓自殺,。也有的離家出走。
是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨??是對待壓力的心態(tài),。如果他們制定一個合理的計劃,那些作業(yè)就會變得很渺小,,分?jǐn)?shù)根本就不值一提,。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,,也許就不會有那么多的意外發(fā)生。
大家都知道,,每年春運也是個巨大的壓力怪獸,。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,,兒女們都想早點回家看望父老,。逢到天氣惡劣,候車廳的任務(wù)會更加繁重,。在壓力面前,,工作人員沒有退縮。他們?yōu)榱司徑赓徠钡目只?,想盡一切辦法,,電話訂票,網(wǎng)絡(luò)售票,,并不斷調(diào)整預(yù)定車票的時間,。整整40天過去,工作人員加班加點的辛苦沒有白費,,家家戶戶大都吃上了團(tuán)圓飯,。
困難像彈簧,你弱它就強,。無數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個人的肩頭,,只有能抗住的人才會擁有甜美的果實。風(fēng)雨之后見彩虹,,這句話,,沒錯的。
感謝壓力作文450字篇五
壓力像是一塊巨大無比的石頭落在人們的心坎,。
開課前,,“同學(xué)們,明天我們要進(jìn)行本章的物理測試,?!薄鞍??”這恐怕是大多數(shù)人的正常反應(yīng),。同學(xué)們頓時感到渾身上下多了一樣什么東西,又找不出來,。沒錯,,這就是壓力。有的人風(fēng)趣地說:“考考考,,老師的法寶,;分分分,,學(xué)生的命根?!苯?jīng)過一番“啊”的表情,,同學(xué)們紛紛議論起來,也有人一語不發(fā),,像是在沉思著什么。壓力真有這么可怕嗎,?它意味著什么,?恐怕大多數(shù)人也不能說清楚。然而,,“黑暗”中并不是沒有光明,。
坐在墻角邊的一位同學(xué)先是一陣輕輕會意的發(fā)笑,然后像思索了一會,。她的表情我很是不解,,于是乎揆情度理:“你是不是平時上課聽講聽會了,在家復(fù)習(xí)好了,,為什么不怕考試,?可別小看了物理!”
“當(dāng)然不是”,。她立即反駁道:“以前考試我也很害怕,。但后來感覺越是害怕,心中的石頭就越沉,,壓力也越大,。在我初一放暑假去北京旅游到北京大學(xué)參觀時,正巧聽到一位教授在講課,,我過去聽了他講的一節(jié)心理課,。”他講道,,壓力并不可怕,,只是人們的心理作用而已。人在遇到壓力時,,越是放松,,好好的看待壓力,或許結(jié)果更令人滿意,?!啊迸叮颐靼琢?,“同桌 打斷了她的話”就是要善待壓力,?!?/p>
物理考試結(jié)束時了,當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時,,坐在墻邊的那位同學(xué)一舉奪魁,。大約過了一天,壓力又在同學(xué)們心中“落地生根”,。
“同學(xué)們,,下午我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測試”。那位同學(xué)和她的同桌并不驚奇,,因為他們都懂得了如何對待壓力,。數(shù)學(xué)考試中他們也都取得了好成績。
我將以上所見所聞告訴了爸爸,,他拍了拍我的腦袋說:“就是這樣,,人的一生時時處處都有壓力,只要你不懼怕它,,并學(xué)會善待它,,壓力就會成為你成功的墊腳石?!?/p>
是?。∩钪形覀冋娴暮苄枰獕毫?!
感謝壓力作文450字篇六
人生路上,,總要遇到無數(shù)壓力,這樣生活才會有滋有味,,我們才會不斷成長起來,。
在去年暑假,我受到了老師和家長給予我的雙重壓力——考演奏級,。老師說,,讓我一定要考過;爸爸媽媽說,,為了考過一定要多加練習(xí),。可是,,演奏級的難度實在太大了,,不但曲目難,而且還需要一定的演奏技巧,。最難的就數(shù)曲目的處理方面了,。就拿第二首曲子來說吧。它開頭以弱引入,,活潑而又輕快,;而到了第二段旋律開始升騰跌宕,,變化多端;到了第三段,,又回到了開始時的歡快曲調(diào),。多變的曲調(diào)令練習(xí)者痛苦不已,對十歲的我來說,,壓力可想而知,。
面對這個困難,上,,還是不上,?想到老師嚴(yán)厲的目光,想到父母滿滿的期待,,我還是決定向演奏級沖刺,,挑戰(zhàn)自我,,以獲得更高的鋼琴造詣,。
開始練習(xí)了,我才知道這幾首曲子比我想象的還要難,。三首曲子中,,有無數(shù)八度,我需要把整只手掌用力撐開,,才能艱難地夠到,。偏偏這些地方又是最需要練習(xí)的,常常一練就是五六遍,,剛彈了一會兒,,手就又酸又痛,感覺像脫了節(jié)似的,,我咬牙堅持著,,只覺得手指漸漸僵硬麻木起來。但是我想萬事開頭難呀,,于是又甩甩手,,接著練下去。時間隨著叮咚的琴聲流淌著,,一晃就是兩個小時,。
有時候我彈琴時,聽到下面的小伙伴追逐打鬧的嬉戲聲,,心里癢癢的,,多想和他們一起玩。有時我的同學(xué)還會上樓來找我,,每當(dāng)這時,,我的心里像有只小貓在抓撓著,,真想不練琴了,痛痛快快地玩?zhèn)€夠,。但轉(zhuǎn)念想到了自己的目標(biāo),,想到爸爸媽媽和老師的話語,還是只能無奈地坐回到琴凳上,。
考試的那一天終于到了,。“千淘萬漉雖辛苦,,吹盡黃沙始成金,。”當(dāng)我演奏結(jié)束的那一刻,,有一個教授站起來微笑著給我豎了個大拇指,。功夫不負(fù)有心人,演奏級通過了,!我喜悅?cè)f分,,我付出的所有艱辛終于有了回報!
我很慶幸自己的選擇,,當(dāng)壓力接踵而來時,,我選擇了向前沖刺。我要感謝壓力,,是它讓我有了成長的空間,。我要感謝壓力,是它帶給我收獲的喜悅,!