范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇一

《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德,；《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范,；《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則。其中我覺得《弟子規(guī)》給了我很大的啟發(fā),。

“德”是《弟子規(guī)》主要內(nèi)容,，他教會你如何尊重長輩，孝敬父母老師,，關(guān)心兄弟姐妹,。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先?！暗隆边€可以讓你擁有跟多的伙伴,，有了伙伴就你就掌握了人生的主動(dòng)權(quán)

《弟子規(guī)》里的一句話讓我感觸特別深，這句話是：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,，父母教須敬聽,，父母責(zé)須順承”從這句話我想到了自己對父母的態(tài)度。

有一天,，我正在玩電腦時(shí),，我早已把作業(yè)拋到了九霄云外去了，突然媽媽說：“關(guān)了電腦去寫作業(yè),?！蔽野褘寢尩脑挳?dāng)作了耳邊風(fēng)，媽媽又說了一次,，

我散漫無心的說：“反正放暑假了,，玩一玩沒關(guān)系的?！眿寢屢欢僭俣膩泶叽?。我才慢悠悠的關(guān)了電腦，不舍得向書房走去?，F(xiàn)在我覺得當(dāng)時(shí)是多不應(yīng)該呀,！

國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)，文化瑰寶,，是我國的驕傲之一,。使人在讀書中領(lǐng)悟自己的錯(cuò)誤，使人們明白中華傳統(tǒng)文化的精髓,，我們一定要閱讀這經(jīng)典的國學(xué),，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會其中的道理,，學(xué)會做人,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇二

讀國學(xué)能使人明智，讀國學(xué)能使人思辨,，讀國學(xué)能使人進(jìn)步,。每一個(gè)青少年的美好人生,，都應(yīng)該從國學(xué)開始。

今天在《國學(xué)經(jīng)典》上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫曾子的,，他的妻子要去街上買東西,，但曾子的兒子鬧著也要去，他妻子就說：“你要是不去的話,，我從街上回來就把家里的豬殺了給你吃,。”他的兒子就沒有鬧,。他的妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬,，便馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩而已?！痹泳驼f：“孩子是不能欺騙的,，他年齡小，不懂事,，處處都學(xué)習(xí)父母,。你今天欺騙他不就是教他說謊，欺騙被人嗎,？”妻子聽了很慚愧,，于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。

這不由得讓我想起了前不久發(fā)生的事……

那天,，我不小心把爸爸經(jīng)常用的茶杯打碎了,，那可是爸爸的心愛之物。爸爸常說有了這茶杯,，喝嘛嘛香,，一向不愛喝茶的爸爸，如今可是杯不離手,。這次我居然把它打碎了,，要是怪罪下來，不是要吃頓虧么,？于是我就偷偷地把它扔到馬路對面的垃圾池了,。很快，爸爸一進(jìn)門就到處找茶杯,，見找不著就召回我和哥哥質(zhì)問,，我可不敢承認(rèn)，看爸爸那鼓起的青筋就叫人膽寒,。爸爸看我和哥哥都不承認(rèn),，很生氣的出門了。我心里忐忑不安起來。

在這種不安中我度日如年,，當(dāng)今天看了《曾子殺豬》這篇故事,，我頓時(shí)明白了：做人首先要誠實(shí)，言而無信,，不僅傷害自己,，也傷害了他人,，讓人與人之間相互失去信任,，如何和諧相處呢？爸爸再怎么嚴(yán)厲可怕,，當(dāng)他面對誠實(shí)的孩子的時(shí)候,，他難道不懂得寬容和愛護(hù)嗎？這樣,，我就不用再這樣惶惶度日了,。中午回家，我就向爸爸承認(rèn)了打碎茶杯的事,，一向粗暴的爸爸變得如此和藹,，他語重心長地說：“打碎杯子并不重要，重要的是要有承認(rèn)錯(cuò)誤,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，一個(gè)不誠實(shí)的人是不值得愛護(hù)的。我很高興你終于明白了這個(gè)道理,。雖然茶杯打碎了,，但卻教會了你誠實(shí)，值,！”聽了爸爸的一番話,，我哭了。

《曾子殺豬》的故事,，不,，是《國學(xué)經(jīng)典》讀本讓我明白了要做誠實(shí)的學(xué)生，是他把我?guī)У搅艘粋€(gè)新的境界,，使我修身養(yǎng)性，教會我如何做真人,，教會我分清美丑,，明辨是非。是他教會我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,，從一件小事,，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)事物中,，感悟到崇高的境界和高尚的情懷,。

《國學(xué)經(jīng)典》讓我健康成長,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇三

經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,，點(diǎn)綴了夜空,，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土,，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識庫,，點(diǎn)亮了我們的心靈。

“人之初,，性本善……溫故而知新,，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué),。所謂國學(xué)，就是一些古人的名人名言,，但是可別小看了這些古文,，它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,，其力斷金”這句話,。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,，就有切金斷玉的力量,。再如“差若毫厘，謬以千里,?！边@句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié),，不能粗心,，差了一點(diǎn)點(diǎn)，損失就很大,。就像查里國王一樣,，因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌,，就失了一個(gè)國家，最后飲恨自殺,！

有一次考試我英語得了第一名,，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來,，在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步,。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分,。那次考試,，是對我高傲自大毛病的沉重打擊,。因此,，我學(xué)的謙虛起來，成績也在穩(wěn)步提升,，經(jīng)常保持第一名,；還有，我原喜歡斤斤計(jì)較,，有時(shí)跟同學(xué)合不來,；自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會失去所有的朋友時(shí),?！蔽覍W(xué)會努力控制自己。也是,，本性難移嘛,！有時(shí)會控制不住。但我不會氣餒,，我會更加努力做到,！

中國現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國家，如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”,，怎么發(fā)展進(jìn)步,。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺]有歷史,，他們要尋找歷史,，要從歷史中尋找智慧。

現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)?，是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友,，它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師，教給我怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的,，不斷修正我的壞習(xí)慣,，伴我成長。

國學(xué),，是你使我的知識一天天充實(shí),，是你讓我明白了許多做人的道理！我要大聲對你說：“謝謝你,！”

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇四

從西周初年到春秋中葉,，從口頭創(chuàng)作的民歌到貴族祭祀的樂歌，口中喃喃地念著這五百多年的人間百態(tài),，心中有然而生的敬仰與盎然,，似細(xì)水，長流……

蒹葭

“蒹葭蒼蒼,，白露為霜,。所謂伊人，在水一方,。溯洄從之,，道阻且長。溯游從之,，宛在水中央……”

好一個(gè)癡情人,！

獨(dú)立風(fēng)中，仿佛自己所懷念的戀人真的就在河的那邊,。逆流而上,，順流而下，只要心中還保留著那份強(qiáng)烈的感情,，道路漫長難行怎樣,？崎嶇難攀怎樣？坎坷回旋又有何妨,？

大片碧綠的蒹葭和癡情人內(nèi)心積攢的感情相交融,，和癡情人離情別緒的感受相一致，于是,，蒹葭成了離愛情最近的植物……

芣苡

找回灑遍山村的每一個(gè)角落,，被青蔥的樹木掩映的山坡無處不洋溢著生氣。添加?jì)D女興高采烈的前去采集芣苡,。

時(shí)而拾起掉落地上的芣苡,，時(shí)而一把一把的從莖上捋取芣苡，時(shí)而手持衣襟兜著摘來的芣苡,，時(shí)而把衣襟把衣襟掖在腰間用來裝芣苡……

怎樣清麗明朗的意境,！

怎樣愉快喜悅的心情,！

怎樣熱愛勞動(dòng)的人民！

低眸,，繼續(xù)淺吟這首回環(huán)復(fù)沓的小詩,，哦不，是這首贊歌——采采芣苡,，薄言袺之,。采采芣苡，薄言擷之……

君子于役

都說,，黃昏最容易勾起人們對遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人的懷念,，雞兒回窩，牛羊歸圈,，有一次沐著夕陽的余暉遠(yuǎn)眺,，服役的丈夫卻依舊不知?dú)w期。山村婦女那深深切切的思念誰人知,？那無可奈何的愁煩誰人懂,？只一聲深情的呼喚沖口而出：“曷至哉？”

只是,，戰(zhàn)爭的殘酷,，征伐的頻繁，又怎是一個(gè)山村婦女所能左右的,？滿腹惆悵，滿腹惦念,，即使喊出,，天各一方，又怎能聽見,？

閉目呆立,，那迷離悵惘、深沉綿渺的畫面在眼前徐徐展開——雞棲于桀,，日之夕矣,，羊牛下括。君子于役,，茍無饑渴,！

呵！干嗎苦苦的追尋所謂神圣,、所謂深刻,？看看手中的《詩經(jīng)》，不正是么,？聽聽“雎鳩”的歡快鳴叫,，聞聞“東山”的戰(zhàn)火硝煙,，看看“七月”的悲慘生活，在《風(fēng)》,、《雅》,、《頌》的每一個(gè)角落，感悟——不朽的經(jīng)典,！

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇五

我們的祖國幅員遼闊,，歷史悠久，人文薈萃,，文學(xué)瑰寶似滿天繁星,，數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家,、政治家,、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人,，孔子,，其學(xué)說不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進(jìn)程,，還深刻地影響著每一個(gè)中國人的思想和行為模式,。

自從進(jìn)入六年級下學(xué)期，我們也開始了對國學(xué)經(jīng)典——《論語》的理解與誦讀,?？鬃邮且粋€(gè)偉大的人,，他對學(xué)生的教誨，每一句都飽含哲理,。我們學(xué)的第一句《論語》就是“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”,。這一句告訴我們：三個(gè)人一同走路,，這里面一定有可以當(dāng)我們老師的人。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),，對他們的缺點(diǎn),，要注意改正。這是最經(jīng)典的一句,。隨后我們又學(xué)了“我非生而知之者,，好古，敏以求之者也”,，明白了世上沒有天才,，只有肯吸收古人的知識，勤奮敏捷地去求得知識的人才會有學(xué)問,?！熬犹故幨?，小人長戚戚”告誡我們要有坦蕩的胸懷，“逝者如斯夫,，不舍晝夜”教育我們要珍惜時(shí)間,，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們不能空想,，要付諸學(xué)習(xí),，而學(xué)過的東西必須經(jīng)過思考，細(xì)細(xì)咀嚼,，才能真正吸收,。我最喜歡這一句“知之為知之，不知為不知,，是知也”,。知道就是知道，不知道就是不知道,，不能不懂裝懂,，自欺欺人，這才是明智的表現(xiàn),。這一句在千年后的今天,，同樣適用，它是一句至理名言,。就像老師上完一堂課,，假如我們已經(jīng)完全掌握了，就做一些習(xí)題鞏固;如果我們并沒有完全掌握,，還有不明白的地方,，那我們就不能渾水摸魚了，應(yīng)該立刻去請教老師,，只有這樣，我們才能完全掌握老師所講的知識,。

當(dāng)沒有人理解自己時(shí),，“不患人之不己知，患不知人也”給你以安慰;當(dāng)自己排斥別人時(shí),，“君子周而不比,，小人比而不周”給你敲響警鐘;當(dāng)自己失信時(shí)，“人而無信,，不知其可也”給你教訓(xùn);當(dāng)你想要抓住過去的事不放手時(shí),，“成事不說，遂事不諫,，既往不咎”給予你提醒……

《論語》是孔子的智慧結(jié)晶,，他將一生的感悟都傳給了學(xué)生,。他的學(xué)生也沒有辜負(fù)他的期望，將他的格言收錄下來,，編成《論語》流傳后世,，孔子的思想從而傳承下來，推動(dòng)了中國文化的發(fā)展,，對后人起著醒世的作用,。

想當(dāng)年，趙普半部《論語》治天下,。如今,，《論語》走進(jìn)了我們的課堂，我們前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前,，在博大精深的真理面前,。三天新學(xué)一條《論語》，同時(shí)每天復(fù)習(xí)一遍從前學(xué)的幾條《論語》,，真如孔子所說：“溫故而知新,，可以為師矣?！?/p>

國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫的一朵奇葩,。品讀國學(xué)經(jīng)典，感悟國學(xué)精粹,，一部《論語》,，受益終生。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇六

國學(xué)是中華民族智慧與人格的載體;國學(xué)是中華民族文化與思想的縮影;國學(xué)是中華民族前進(jìn)過程中的精神動(dòng)力,。

古詩,、古詞，繪的是意境,，是心情,。櫻花散，羽扇開,，婀娜細(xì)柳舞清秀;詩頁攤，暖風(fēng)醉,，多情明月笑含羞,，閑云悠去，野鶴駐留,，默然采菊間,，轉(zhuǎn)身一眸，身后,，是那遮不住的青山隱隱,，流不斷的綠水幽幽,。失落時(shí)，最愛讀的是清照的那句“花自飄零水自流”,，無所雕琢,，無所修飾，只借“花的獨(dú)自凋落,，水的獨(dú)自游走”,，便將人世間的無奈道出，將人哀愁到末路時(shí)對凄苦的不屑之情道出,。清照的詩是凄婉的,，是精辟的。

虛度時(shí),，最愛讀的是李煜的那句“胭脂淚,，留人醉，幾時(shí)重,？”無須苦思,，無須冥想，只借“以淚洗面的傾國紅顏,，悲惜猶醉的亡國君主",，來道出心中的悔恨，道出對“再現(xiàn)往昔美景的”深切期盼,。李煜的詩是傷感的,，是深邃的。

張若虛的“此時(shí)相望不相聞,，愿逐月華流照君”是思念,，是癡心;蘇東坡的“誰怕，一蓑煙雨任平生”是樂觀,，是豁達(dá),；李商隱的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然"是悔恨,，是眷戀,。古詩，古詞是人類智慧,、情感和人格的共同體現(xiàn)，而《論語》,、《弟子規(guī)》則是在提高人的精神境界等方面起著重要的作用,。從”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"的有效學(xué)習(xí)方法到“知之為知之,，不知為不知”的正確學(xué)習(xí)態(tài)度,，再到“擇其善者而從之,，其不善者而改之”的完美修身法則，我們看到的不只是中國人的智慧,，還有他們一絲不茍的處事態(tài)度,。

從“親有疾，要先嘗,，晝夜侍,，不離床”的孝順到“衣貴潔，不貴華,，上循分,，下稱家”的簡樸，再到“凡是人,，皆須愛,，天同覆，地同載”的平等待人,，我們看到的不只是中國人的品德,，還有他們淳樸善良的內(nèi)心。從浩如煙海的文化典籍,，到福澤世界的科技工藝;從造型獨(dú)特的語言文字到精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);從充滿智慧的哲學(xué)思想,，到細(xì)致完備的道德倫理，它們無不使國學(xué)的內(nèi)容更充實(shí),，無不使國學(xué)的思想更深刻,，無不使國學(xué)的光彩更熠熠生輝。

泱泱中華五千年的智慧,、五千年的文明猶如那一望無垠,，波瀾壯闊的大海，年代越是深遠(yuǎn),，越是悠久,，他積聚的文明，積聚的智慧就越是濃厚,，他卷起的白浪就愈是壯闊,，愈是雄偉，愈是令人贊嘆,，令人著迷,！同學(xué)們，讓我們一起誦讀國學(xué),，品味國學(xué)吧,，讓我們投身于國學(xué)的海洋中，共同去品味中華民族輝煌多姿的文化!

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇七

相信同學(xué)們對“國學(xué)”這個(gè)字眼兒都很熟悉吧。我們從小學(xué)習(xí)的唐詩,、宋詞,、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……這些都是國學(xué)。

說到國學(xué)的作用,，其實(shí)很簡單,，就是告訴人們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā⑷松恼芾?、做人要遵守的禮儀,。

我也與國學(xué)有著一段不解之緣……上學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的課余活動(dòng),，其中也包括趣味叢生,、緊張激烈的國學(xué)知識競賽。我和其他兩名同學(xué)代表我們班參加了高年級組的比賽,，并以絕對的優(yōu)勢奪得了第一名,。之后，我和其他幾名同學(xué)一起組成代表隊(duì),，代表學(xué)校參加豐臺區(qū)小學(xué)生國學(xué)知識競賽,。

本次比賽可謂高手如云。來自全區(qū)的8支代表隊(duì)展開了一番龍爭虎斗,。比賽開始后,，賽場氣氛緊張而凝重。選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,、全神貫注,、躍躍欲試。憑借著扎實(shí)的基本功和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣,，我們在比賽前半段一直保持領(lǐng)先,，同學(xué)們的臉上都開始出現(xiàn)了笑意。

不料,，賽場上風(fēng)云突變,。隨著幾道風(fēng)險(xiǎn)題的失利，我們的領(lǐng)先優(yōu)勢化為烏有,，還被其他隊(duì)拉開了一段距離,。我和同學(xué)們的心里有些焦急，但大家都在互相鼓勵(lì)：別著急,，別著急,。沉住氣

最后一道決勝題！我們和另外一隊(duì)積分相同,，鹿死誰手馬上就要見分曉了,！負(fù)責(zé)按搶答器的我,，心跳驟然加快，手心里濕漉漉的,，眼睛緊盯著主持人的口型。隨著主持人一聲“開始”,，我以閃電般的速度按下了搶答器,！可出乎我意料的是，指示燈卻在對手的臺上亮起……

雖然我們與冠軍失之交臂,，但這也讓我對韓愈的“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”有了更深的理解?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”應(yīng)該是我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,。國學(xué)知識是華夏五千年流傳下來的文化瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶,。它凝結(jié)著人們世世代代總結(jié)出的道理與規(guī)律,。我們所熟知的國學(xué)知識還只是滄海一粟而已。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇八

生活中的國學(xué),，我愛國學(xué),，讀國學(xué)，品國學(xué),。

這是充滿國學(xué)的一天……

“叮叮,！”誰呀？我不耐煩的去開門,，原來是同學(xué)呀,！“你來我家干什么呀！”我有點(diǎn)生氣了,，可見她嘻皮笑臉的樣子,，我頓時(shí)火冒三丈，跳得老高：“你……你……”同學(xué)的臉立時(shí)嚴(yán)肅了起來,，“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎？”你這樣是不對的,。同學(xué)搖了搖頭給我上起了課,，我有點(diǎn)不好意思地低下了頭，好像做了什么錯(cuò)事似的,。

有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎。

在家中,，我和同學(xué)在讀書,，我越看越入迷,，竟忘了動(dòng)筆積累，同學(xué)擺了擺手,，又指了指書說：“不動(dòng)筆,，不讀書，動(dòng)筆是看書最重要的一部分,，你怎么能這樣呢,？”我一手趕緊拿起筆，一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒,，心中一股羞愧感油然而生,。

不動(dòng)筆不讀書。

中午吃飯時(shí),，“媽媽,，今天為什么吃這些！”我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚,，同學(xué)見我挑食的樣子,，又當(dāng)起了小老師來：“士志于道，而恥惡衣惡食者,，未足與議也,。你可不能這樣了?！蔽倚叩媚樁伎炻裨陲埨锪?。

士志于道，而恥惡衣惡食者,，未足與議也,。

同學(xué)回家時(shí)，“再見,，謝謝你今天提醒我這幾點(diǎn),，我一定會牢記的，成為一位國學(xué)文化優(yōu)秀的人,！“拜拜”,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇九

國學(xué)，乃華夏民族千年之文化底蘊(yùn),、乃華夏民族千年之精華,，它見證了古人的智慧、古人的氣節(jié),。其底蘊(yùn)的優(yōu)厚,，使得現(xiàn)在的人們依然感到心曠神怡，當(dāng)讀到一篇好的古文時(shí),，自己的心也就在一剎那感到了內(nèi)心深處的凈化,，超凡脫俗,。

有人問我，問我怎樣比喻國學(xué),？我這樣回答：“國學(xué)就像一壺好茶,，有著青山綠水的韻味，越品,，越能品出好的茶味,，回味無窮?！钡拇_如此，如同王維“獨(dú)坐幽篁里,，彈琴復(fù)長嘯”一般,，真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說起,，他給我的印象是最深的一部,，他以人的修身為核心。

提出了：“自天子以至于庶人,，壹是皆以修身為本,。”格物,、至和,、誠意、正心為修身的方法,；強(qiáng)調(diào)人的修生養(yǎng)性不只是內(nèi)醒的過程,，更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識,、培養(yǎng)道德品性和完善人格修養(yǎng)的過程,；以齊家、治國,、平天下,！這本書我想這也是古人當(dāng)中君子們都有的寶貝吧。

發(fā)揚(yáng)先天固有的德性,，革新舊的思想和習(xí)氣,，以求達(dá)到最完善的境界，這也就是《大學(xué)》第一句：“大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善”的含義,，在后面的：“物格而后知至,，知至而后意誠,，意誠而后心正，心正而后身修,，身修而后家齊,，家齊而后國治，國治而后天下平,?！弊x了以后雖然周圍沒有其他聲音，可是卻會讓人感覺氣勢浩蕩,，激情澎湃,，讓人引起共鳴。雖然現(xiàn)在是強(qiáng)大先進(jìn)的社會,，信息技術(shù),、電子技術(shù)十分先進(jìn)。

燈取代了蠟燭,、手機(jī)取代了書信,、汽車取代了馬車、高樓大廈取代了小平屋,。但是,，古人的這些言論，這種修身養(yǎng)性的精髓,，現(xiàn)在人能做到嗎,？發(fā)自內(nèi)心的，大多數(shù)古人要兩袖清風(fēng)得多,、要高風(fēng)亮節(jié)得多?，F(xiàn)在回想古時(shí)的大同世界，是多令人難忘的時(shí)光,！再向古人一樣“讀萬卷書,，行萬里路?！比瞬坏貌桓械脚c眾不同,。在竹林中，小溪潺湲,，柱子高聳,，高山流水的曲調(diào)送入雙耳，茶已泡得濃香純,，我眼睛已緊閉,，在這詩文的意味下回望那遠(yuǎn)古的大地……

我夢想著來到了曾經(jīng)壯觀的好水云南滇池，那真是“游魚細(xì)石,，直視無礙,?！睂O髯在大觀樓題的長聯(lián)，深情描繪了著壯觀景色,，“五百里滇池,，奔來眼底。披襟岸幘,，喜茫?？臻煙o邊！看東驤神駿,，西翥靈儀,，北走蜿蜒，南翔縞素,。高人韻士,，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢；更蘋天葦?shù)?，點(diǎn)綴些翠羽丹霞,。莫辜負(fù)四周香稻，萬頃晴沙,，九夏芙蓉,，三春楊柳；

數(shù)千年往事,，注到心頭,。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在,？想漢習(xí)樓船,，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧,，元跨革囊,。偉烈豐功，費(fèi)盡移山心力,。盡珠簾畫棟,，卷不及暮雨朝云；便斷碣殘碑,，都付與蒼煙落照,。只贏得幾杵疏鐘，半江漁火,，兩行秋雁,，一枕清霜,。”真是振奮人心,，氣壯山河,！可是，現(xiàn)在的滇池啊,，唉,！我也夢想來到西湖，這“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”的西湖,，也沒有了漂亮的面貌了。曾經(jīng)的世界不在了,。

天下沒有不散的筵席,，歷史不能重演，“高山流水”彈完了,，茶也干了,，這時(shí)我睜開了雙眼，我知道我們不得不面對這千瘡百孔的世界,。這意味悠長的國學(xué)?。∫粫r(shí)是品不完的,，有朝一日,，我再泡一壺好茶，來再好好品一品,、讀一讀,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇十

文化的海洋，煙波浩渺,，國學(xué)就是那一抹溫柔月光下蕩漾的波浪,，在潮去汐來中明亮。

羅曼·羅蘭曾說過：“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面,；為了探索它內(nèi)在的生命―它的各種行動(dòng)的源泉――我們必須通過它的文學(xué),、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想,、熱情和理想,。”

有一些事件屢現(xiàn)報(bào)端,，電話詐騙案致三名大學(xué)生走投無路,，最終青年命逝的事更是在社會上引起巨大的反響。生活中，亂占車道,，夜半擾民,，口出臟話等不文明現(xiàn)象更是屢見不鮮。這一切都使我們深感憂慮,，是否國學(xué)傳承的美德逐漸淡然,？

《千字文》迄今已有1400多年了。書中有關(guān)于學(xué)習(xí)的,，例如“尺璧非寶,，寸陰是競?！闭f明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴,，“篤初誠美，慎終宜令,?！毙奚怼⑶髮W(xué),，重視開頭固然不錯(cuò),，但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢,、虎頭蛇尾,，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，最終才能到達(dá)勝利的彼岸,。“守真志滿,，逐物意移,。”說的是人要保持善性,，學(xué)習(xí)要專一,，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志,?！肮侣崖劊廾傻日V,?！睂W(xué)問淺薄，見識少,，就會被別人恥笑,。

我們不能只讀死書，還要多增長見識,，多看看外面的世界,，否則就會成為“井底之蛙”,。從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮,，到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”憂患意識，無不顯示著儒家學(xué)說對國民成長過程中千絲萬縷的滲透,。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子,，把他的話作為座右銘，作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則,，我想這與孔子的“直道而事人,，何往而不做黜！”的思想有著密切的關(guān)系,。

《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度,。品味人生,，修身養(yǎng)性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回,。淡泊的襟懷,，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,，將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),，這樣才無愧與祖先，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,，去找到內(nèi)心的安寧,。

每一個(gè)人內(nèi)心都需要一種傳統(tǒng)精神的堅(jiān)守。中國航天科技高級技師徐立平自1987年以來,，一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形,。在火藥上動(dòng)刀，稍有不慎蹭出火花,，就可能引起燃燒爆炸,。由于長年一個(gè)姿勢雕刻火藥，以及火藥中毒后遺癥,，徐立平的身體變得向一邊傾斜,，被人們譽(yù)為“大國工匠”。這是一種姿勢的堅(jiān)守,。

還有官東主動(dòng)請纓加入“東方之星”號客輪在長江中游湖北監(jiān)利水域救援現(xiàn)場后,，他第一個(gè)跳入水中，救出了緊張的老人。將自己的水下裝備分給他人,。這是一種分享的精神,。更有剛剛帶領(lǐng)中國女排披荊斬棘奪得奧運(yùn)金牌的郎平教練，是對傳統(tǒng)精神合作的堅(jiān)守,。他們的涌現(xiàn)正是社會真,、善、美的主流,。在我們的校園中,，隨處可見互相講題的同位，幫忙打水的同學(xué),，認(rèn)真?zhèn)湔n的老師,，這都是國學(xué)的傳承與發(fā)展，是美德的體現(xiàn),。

國學(xué),，于無聲處繞梁，于無色處絢麗,，于陋巷中金玉滿堂,，于荒蕪中高朋滿座。我們應(yīng)誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承傳統(tǒng)美德,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇十一

什么是“國學(xué)”？

坐在時(shí)光機(jī)中,，我來到秦始皇的夢里,。這位一統(tǒng)六國的皇帝，在夢中尚在思考“焚書坑儒”的計(jì)劃,?！盎实郏裁词恰畤鴮W(xué)’,？”我恭敬地問道?！胺夷藝?，無法，何以治國,？無法,，何以王天下？國無國法,，家無家規(guī),，天下必亂！”“可是，‘國學(xué)’不是‘儒學(xué)’嗎,？”我疑惑了,。聽到了我的這句話，秦始皇橫眉以對,，“來人,！把她拖出去斬了！”我連忙坐上時(shí)光機(jī),，離開了秦朝,。

燭光搖曳，我看見了一名男子正拿著儒家經(jīng)典著作《論語》在仔細(xì)品讀,?！拔崮硕偈妫瑺枮楹稳?？”發(fā)現(xiàn)了我的存在,，男子放下書。董仲舒,？原來這里是漢朝,。我好奇地問道，“你為什么要推行‘儒學(xué)’呢,？”“‘君子以仁存心,，以禮存心。仁者愛人,，有禮者敬人,。愛人者，人恒愛之,。敬人者,，人恒敬之’。以仁禮治國,，方可得天下,。罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù),。這才是正確的選擇,！……”看著董仲舒激昂地抒發(fā)著他的政見。我悄悄地坐下時(shí)光機(jī),，離開了漢朝,。

一走下時(shí)光機(jī)，我便被一陣水花濺濕,。我急忙后退了幾步,，映入眼簾的是一座形似摩天輪的巨大水車,，上面掛著一個(gè)個(gè)水桶，不停地灑水澆灌著農(nóng)作物,?！斑祝@是水車嗎,？”我向一旁的老婦人請教,?！澳贻p人,，你連筒車都不認(rèn)識啦？”老婦人搖搖頭,，指向不遠(yuǎn)處犁田的人們,，“你看，那是曲轅犁,。自從有了這兩樣工具,，我們干起活來也輕松多了！”老婦人一臉欣喜,。打造農(nóng)具,？這應(yīng)是屬于墨家吧。我一邊念叨著,，一邊踏上時(shí)光機(jī),，離開了唐朝。

微風(fēng)吹過,，金色的海浪此起彼伏,。一走下時(shí)光機(jī)，映入眼簾的便是廣闊無際的稻田,。一個(gè)農(nóng)民裝扮的男子拿著一株稻苗正在喃喃自語,。這不是“雜交水稻之父”袁隆平嗎？“袁爺爺,，你在研究水稻嗎,？”我好奇地看著他手中的那株稻苗?！笆前?，如果成功了，我們國家的糧食問題就能解決了,。我得好好想想這個(gè)問題……”說著，袁爺爺陷入了思考中,。我無聲地走到一旁,，踏上時(shí)光機(jī),。他，不正是“農(nóng)家”的代表人物嗎,？

其實(shí),，“國學(xué)”并不等于“儒學(xué)”，它涵蓋了中華民族上下五千年所有的思想和生活方式,。在今天,，我們應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)“國學(xué)”，而不是一味地追求“儒學(xué)”而去爭當(dāng)公務(wù)員,?！奥劦烙邢群螅g(shù)業(yè)有專攻”,。生活在21世紀(jì)的我們,，應(yīng)繼承、包容多樣的文化,，讓“國學(xué)”再創(chuàng)輝煌,！

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇十二

“子曰：“溫故而知新，可以為師”……小時(shí),，總是覺得國學(xué)就是沒用的,，古人寫的話，我們還需要背,，每次老師教給我們時(shí),，我總是會讓思想開一會小差，現(xiàn)在呢,，長大了,，我現(xiàn)在體會到了，國學(xué)那種獨(dú)特的美,，它就如茶,，只要細(xì)細(xì)地品味，就會品嘗出它的奇妙之處,。而這種奇妙之處也正是其他沒有的,。

國學(xué)是我國古人博大精深的見證，古人把自己的智慧全部利用書,，傳授了下來,。來到中國，不得不看看長城,，體會它的雄偉壯麗,，我認(rèn)為，也不得不讀一讀國學(xué),，國學(xué),，是我國所固有的學(xué)術(shù),，里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),，這不是如長城一樣嗎,，正是中國獨(dú)一無二的見證。

當(dāng)然,，國學(xué)的文章有時(shí)是幾句話,，有時(shí)是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長,，我們學(xué)了一個(gè)星期,，卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,，古人的文筆是那樣的流暢,、優(yōu)美，用詞是那樣的精辟,，凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容,。

國學(xué)的道理清晰，透徹,，充滿哲理,，真令人十分佩服，當(dāng)然,，國學(xué)的道理不僅實(shí)用于古代,，也實(shí)用于現(xiàn)代，我相信,，國學(xué)的道理一定會永遠(yuǎn)的都實(shí)用的,。

國學(xué)，適用的范圍十分大,，例如在寫作文上,，在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué)，一下子就令文章充滿詩意,，令整篇文章充滿生機(jī),，說話時(shí)說上幾句國學(xué)，既可以清晰的表達(dá)意思,，還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),。

又是陽光明媚的一天，從書包里拿出國學(xué)這本書,，靜靜地打開,，看著古人智慧的結(jié)晶，一絲驕傲涌上心頭,，不禁,，拿起了國學(xué)這本書,，一邊搖頭晃腦，有聲有調(diào)地讀開了國學(xué),。一種輕松的感覺充滿了全身，腦子里越來越充實(shí)了……

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇十三

在我還對周圍一切都懵懂無知的時(shí)候,，母親就常在我耳邊經(jīng)常讀：“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽疑陨远聲r(shí),，母親又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”,，從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典,。

上了小學(xué)后，我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,，甚至是邊做邊玩,。母親很生氣，在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,，論語中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,，思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,，但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,，卻不認(rèn)真,，成績也不會好。只有兩樣具備,，才能取得好成績,。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，思想準(zhǔn)備又“開小差”時(shí),，我都會用這句話來激勵(lì)自己,。果然，在新的學(xué)期,，我的成績越變越好,，母親也把這一切看在眼里，心里很高興,。

9歲半時(shí),，我開始有些叛逆，愛對父母亂發(fā)脾氣,，于是,，爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀,。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這幾句時(shí)，我一下子恍然大悟,，對之前的所作所為后悔,。

去年的母親節(jié)，因?yàn)槲易x了《游子吟》,，所以我過得很有意義,。那是因?yàn)槟赣H還沒下班，我就偷偷地把飯煮好,，又煮了幾個(gè)菜,，等母親下班回家，我一聽到母親用鑰匙開門的“咔咔”聲,，就把飯菜用罩子罩起來,。看見母親疲憊的臉,，我的心酸酸的,，淚珠差一點(diǎn)就掉了下來。母親看到了我煮的菜,，很感動(dòng),，緊緊地抱著我，像怕我跑掉似的,。吃飽飯后,，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫母親捶背。我看母親落出心滿意足的微笑,，心里太高興了!

后來,，我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因?yàn)槠綍r(shí)多看了國學(xué)之類的書,，我才能一次又一次的獲得好成績,。

國學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習(xí),、生活帶來了幫助,，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈,，照亮了我前行的路,，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上,。我愛您!

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇十四

當(dāng)年讀研究生時(shí),，老師對我說，你國學(xué)底子不行，我就發(fā)了一回憤,，從《四書》到二程,、朱子亂看了一通。

讀完了《論語》閉目細(xì)思,，覺得孔子經(jīng)常一本正經(jīng)地說些大實(shí)話,，是個(gè)挺可愛的老天真。自己那幾個(gè)學(xué)生老掛在嘴上,，說這個(gè)能干啥,，那個(gè)能干啥，像老太太數(shù)落孫子一樣,，很親切?？偟膩碚f,，我喜歡他，要是生在春秋,，一定上他那里念書,，因?yàn)槟莾河幸环N“匹克威克俱樂部”的氣氛。至于他的見解,，也就一般,，沒有什么特別讓人佩服的地方。我上孔老夫子的學(xué),，就是奔那種氣氛而去,，不想在那里長什么學(xué)問。

《孟子》我也看過了,，覺得孟子表面上體面,，其實(shí)心底有股邪火。他基本的方法是推己及人,，有時(shí)候及不了人,，就說人家是禽獸、小人,；這股兇巴巴惡狠狠的勁頭實(shí)在不討人喜歡,。至于說到修辭，我承認(rèn)他是一把好手,，別的方面就沒什么,。我一點(diǎn)都不喜歡他，如果生在春秋,，見了面也不和他握手,。我就這么讀過了孔、孟，用我老師的話來說,，就如“春風(fēng)過驢耳”,。我的這些感慨也只是招得老師生氣。

假如有人說,，我如此立論,，是崇洋媚外，缺少民族感情,，這是我不能承認(rèn)的,。但我承認(rèn)自己很佩服法拉第，因?yàn)榻o我兩個(gè)線圈一根鐵棍子,，讓我去發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),，我是發(fā)現(xiàn)不出來的。牛頓,，特別是愛因斯坦,，你都不能不佩服，因?yàn)槿思蚁氤龅臇|西完全在你的能力之外,。這些人有一種驚世駭俗的思索能力,，為孔孟所無。記不清二程里哪一程,，有一次盯著剛出殼的鴨雛使勁看,。別人問他看什么，他說,，看到毛茸茸的鴨雛,，才體會到圣人所說“仁”的真意。圣人提出了“仁”,，還得讓后人看鴨子才能明白,，起碼是辭不達(dá)意。我雖然這樣想,，但不缺少民族感情,。因?yàn)槲译m然不佩服孔孟，但佩服古代中國的勞動(dòng)人民,。勞動(dòng)人民發(fā)明了做豆腐,，這是我想象不出來的。

我還看過朱熹的書,，對他“格物”的論述看得特別的仔細(xì),。朱子用陰陽五行就可以格盡天下萬物，雖然陰陽五行包羅萬象,，是民族的寶貴遺產(chǎn),，我還是以為多少有點(diǎn)失之于簡單,。舉例來說，朱子說,，往井底下一看,，就能看到一團(tuán)森森的白氣。他老人家解釋道,，陰中有陽,，陽中有陰，井底至陰之地,，有一團(tuán)陽氣,，也屬正常。我相信,，用陰陽學(xué)說來解釋這個(gè)現(xiàn)象不大可能,，也許一定要用到幾何光學(xué),。雖然要求朱子一下推出整個(gè)光學(xué)體系是不應(yīng)該的，那東西太過復(fù)雜，往那個(gè)方向跨一步也好,。但他根本就不肯跨。假如說，朱子是哲學(xué)家,、倫理學(xué)家，不能用自然科學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)來要求，我倒是同意的。可怪的是,，咱們國家?guī)浊甑奈拿魇罚褪浅霾涣俗匀豢茖W(xué)家,。

現(xiàn)在可以說,，孔孟程朱我都讀過了。雖然沒有很鉆進(jìn)去,，但我也怕鉆進(jìn)去就爬不出來。如果說，這就是中華文化遺產(chǎn)的主要部分,，那我就要說,，這點(diǎn)東西太少了,，攏共就是人際關(guān)系里那么一點(diǎn)事,，再加上后來的陰陽五行。這么多讀書人研究了兩千年,，實(shí)在太過分,。

四書五經(jīng)再好，也不能幾千年地念,。此種學(xué)問被無數(shù)的人這樣鉆過,，會成個(gè)什么樣子，實(shí)在難以想象,。那些鉆進(jìn)去的人會成個(gè)什么樣子,，更是難以想象。就說國學(xué)吧,，有人說它無所不包,，到今天還能拯救世界,，雖然我很樂意相信,，但還是將信將疑,。

國學(xué)經(jīng)典作文500字 國學(xué)經(jīng)典作文素材篇十五

國學(xué)是一杯水，純凈你的靈魂；國學(xué)是一杯茶，溫暖你的心靈,；國學(xué)是一杯酒，驅(qū)散你的憂愁,；國學(xué)是……

國學(xué)伴隨著我的一生,。在我牙牙學(xué)語之時(shí)，國學(xué)就給我上了”緊箍咒“,，”鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌“”床前明月光，疑是地上霜“對我來說都不在話下,，這讓我在幼兒園受到過老師的多次表揚(yáng),，我也很洋洋得意。

上了小學(xué),，國學(xué)則換了一身行頭,，變作名言警句和古詩文來”折磨“我們，這讓很多同學(xué)敗在了國學(xué)的腳下,，不愿去記不愿去背,，最終一無所獲。但我卻在這個(gè)時(shí)候愛上了國學(xué),，愛上了背古詩,，不再把它認(rèn)為是背負(fù)的枷鎖，選擇了與國學(xué)成為朋友,。這讓我的語文成績在班里名列前茅,，我自己也比較滿意。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是初中生了,，科目的增多使我倍感壓力,。國學(xué)這個(gè)時(shí)候便化言文來給我加油打氣，讓我放松心情,。我要努力學(xué)好文言文,，這是給國學(xué)朋友最好的回報(bào)。

但是,，國學(xué)僅僅只教給我們知識嗎,？不是的,，她還教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

《論語》中”君子坦蕩蕩，小人長戚戚“告訴我們?yōu)槿艘?，要胸懷寬廣,；《莊子》中”精誠所至,，金石為開“告訴我們要講誠信,；詩句”只要功夫深,，鐵杵磨成針“告訴我們要堅(jiān)持不懈,；名言“不管一個(gè)人多么有才能,，但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團(tuán)結(jié)……

國學(xué)的魄力如此強(qiáng)大,，她是我們?nèi)松斜匦薜囊婚T課程,，讓我們一起走進(jìn)她,，讀懂她吧,！