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國學(xué)經(jīng)典誦讀作文500字篇一

上一二年級時，媽媽就開始陪著我讀經(jīng)典故事,，一直堅持著,。從《格林童話》中,，我看到了王子和公主的美好愛情故事；從《安徒生童話》中,，我認(rèn)識了可憐的賣火柴的小女孩,、無能的國王；從《中國神話故事》中,，我領(lǐng)略了中國文化的博大精深……

隨著年齡增長,，我們開始背誦經(jīng)典。從《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》到《百家姓》,、《千字文》，從《大學(xué)》到《中庸》,，從《詩詞啟蒙》到《唐詩宋詩》,。媽媽也會背經(jīng)典，給我做榜樣,，現(xiàn)在我們正在背誦《論語》,，挑戰(zhàn)自我。

剛開始讀經(jīng)典時,，我覺得讀經(jīng)典沒有用,，我心里很反感。媽媽告訴我:圣賢其實是內(nèi)心強(qiáng)大的人,；達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨善其身的人；是無論身處順境逆境,，都能快樂幸福的人,；是遇到什么困難，都有足夠的智慧去應(yīng)對的人,；是無論遇到多么大的委屈磨難,，都能從最合適的角度去看待的人；是無論到哪里,，都能與人和諧相處的人,；圣人，是無論做高官還是普通人,，都能夠幸福的人,。這也是媽媽讓你讀經(jīng)典最大的心愿,愿你今后可以做個幸福的人！幸福的人,，是具備幸福力的人,，幸福的人，是有教養(yǎng)的人，讓他人感覺到舒服順眼的人,。雖然我對媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白,，但我明白了媽媽的良苦用心。

是呀,，像愛國詩人屈原,，他堅持自己的信念永不動搖。像李白和蘇軾,，他們雖然被貶官多次,，但是他們?nèi)匀粓猿謩?chuàng)造詩詞。他們的詩詞既反應(yīng)了時代的繁榮景象,，也揭露了統(tǒng)治階級的腐敗,。最讓我感動的是他們性格豪邁，具有浪漫主義精神,。他們根據(jù)人生境況,，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，這種人生觀非常了不起,。讀他們的詩詞,，讓我常常心情大好。

最近,，我正在讀余秋雨的《文化苦旅》,。這本書帶著我穿越古今，走過詩經(jīng)漢賦,，走過四大名著,，走過腐敗清朝，停留在繁榮大中國,。我在歷史長河中徜徉,，更是學(xué)習(xí)了余秋雨先生的批判精神。他居然否定了大思想家孟子“天時,、地利,、人和”的觀點。余秋雨先生性格直爽,，大膽思考,。他總是把一個看上去簡單的問題繞得很復(fù)雜，他的文章總是讓我覺得多一字不可以,，少一字也不行,，我不得不佩服他的過人才華。

讓我們接過圣賢手中的接力棒,，傳承中華文化,，誦國學(xué)經(jīng)典,，做美德少年。

國學(xué)經(jīng)典誦讀作文500字篇二

中國文化源遠(yuǎn)流長,，先輩們?yōu)樽鎸O后代留下了許多國學(xué)經(jīng)典,，如：《唐詩》《宋詞》《論語》等，都是我國文化中的瑰寶,。

小時候，我住在老家時,，爺爺也總是坐在竹椅上教我讀《唐詩》和《三字經(jīng)》,。“人之初,，性本善,。性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。茍不教……”這一老一小的聲音總是從老家書房里傳出,。后來，在我四歲時,，父母把我接回了城里,。我在那里沒有朋友，爸爸媽媽怕我寂寞,，便給我買了很多少兒版的書籍,。從此，書成了我童年時期的重要伙伴,。隨著年歲的增長,，讀書已成為我必不可少的生活習(xí)慣。我讀過的書越來越多,，逐漸也把書從少兒版變成原著,。孔子曾說過“溫故而知新,，可以為師矣,。”意思是讀書要懂得復(fù)習(xí),，才能鞏固所學(xué)知識,，學(xué)習(xí)更深的知識,。我小時不動這個道理,，經(jīng)常看書只是一看而過使我對這些知識映象并不深刻,，但在看《論語》時明白了這個道理,，讓我從書中得到了不少東西,。

《唐詩》是唐代的一部詩歌總集,。里面的詩歌首首都富有哲理。單看這里面的詩就可以看到大半個中國的宏偉景象,。

每當(dāng)夜晚我站在窗前,，望著一輪明月，便會不禁念到“床前明月光,，疑是地上霜,。”再看看小路上散步的爺孫,，孩童看到了月亮,，大喊道“爺爺，快看快看,！盤子跑到天上去了,。”那位爺爺聽了孫兒的話大笑了起來也不作解釋,?？吹竭@一幕我也想起當(dāng)年的我亦是如此。正如“小時不識月,，呼作白玉盤……”大概每個小孩子小時候都會把月亮當(dāng)作盤子吧,。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙,?！薄暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！边@都是描寫春天美麗景色的詩句?！昂糜曛獣r節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生?！倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼懗隽舜河隉o私奉獻(xiàn)的精神,。“日出江花紅似火,，春來江水綠如藍(lán),。”在白居易的筆下我們見到了江南春天花的紅,，水的藍(lán),。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,?！薄敖犹焐徣~無窮碧,，映日荷花別樣紅?！边@都是描寫夏天荷花的詩句,。

“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨,?！睂懗隽硕赐ズ拿利悺,！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！睆脑娭形覀兛梢粤私獾角锾斓臈髁忠榷率㈤_的花朵還要紅，還要艷,。

“忽如一夜春天來,，千樹萬樹梨花開?！倍鞓淠镜娜~子已經(jīng)落完,，只剩下光禿禿的樹枝，當(dāng)一場飄飄灑灑的雪花落下來,，那細(xì)小的雪花落在樹枝上,，仿佛是梨樹一夜之間開滿了雪白的梨花。

國學(xué)是進(jìn)步的階梯,，使我得到明白道理,，得到知識；國學(xué)是一杯香茗,，讓我品嘗到知識的香甜,；國學(xué)是一位良師，教會我做人的道理,；國學(xué)是一本教科書,，讓我提高寫作能力，開闊視野……

國學(xué)經(jīng)典誦讀作文500字篇三

國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育,，提升境界,。

學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典可以提高自己的素養(yǎng)，“修身,、齊家,、治國,、平天下”。修身是一切的根本,，欲修其身,，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己,，完善自己,，提升自己的德行，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算,，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好,。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善,。比如：在工作中,，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足,，或是制定一個短期和長期目標(biāo),，放在一個顯眼的位置，能夠時時的看到,，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典讓我學(xué)會感恩、子曰：“弟子,，入則孝,，出則悌，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁,。行有余力，則以學(xué)文,?！边@句話的意思是：孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長,，做事謹(jǐn)慎而誠實，博愛眾人,，而親近仁德的人,，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典,?！?/p>

通過學(xué)習(xí)國學(xué),，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待,。

在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人,、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人,?？梢哉f，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,，在你看不清前方時,，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向,。

總而言之,，在古文經(jīng)典中，古圣先賢把思想,、理念、精神中的精髓傳承給我們,，我們頌讀《經(jīng)典》,，能夠聆聽到圣賢的教誨，對我們是莫大的幸事,。學(xué)貴力行,，圣賢文化的學(xué)習(xí)，貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去,，才能從中得到真實的利益,。誦讀國學(xué)經(jīng)典潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前,，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大,。在今后的工作生活中，我們應(yīng)遵循古圣先賢的教誨,，落實到一言一行中,。

國學(xué)是我國傳統(tǒng)文化中的意識絢麗的奇葩，他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究,。

國學(xué)經(jīng)典誦讀作文500字篇四

中國乃四大文明古國之一,，中華上下五千多年的文化自然是源遠(yuǎn)流長?？墒怯姓l想過,，為什么只有中國的文化從未間斷過呢,？這的確是個令人深思的問題。

答案很簡單：國學(xué),。它好似一根線,，把一切的一切都穿插起來，讓人們更清楚地了解祖國的歷史文化,，思想傳統(tǒng),。

當(dāng)然，這只是從大的角度來說,，而從我們中華少年的角度來講,，國學(xué)則是教育我們怎樣修身做人，品悟出人生的道理,。

“己所不欲,，勿施于人”則教會我們尊重他人，平等待人,；“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”則告訴我們做事的道理；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”則告訴我們在尋找真理的路上,，都應(yīng)該擁有不屈不撓的精神。

老子曾說過“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎,，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎,？”這不正是做人的基本準(zhǔn)則嗎,？每天都要想一想，今天你該做的事是否都做好了嗎,？對待朋友是否講誠信了呢,？老師傳授的知識是否掌握了呢？

孔子也曾說過這樣的一句話“身體發(fā)膚,，受之父母,，不敢毀傷，孝之始也,?！边@不也正是告訴我們該如何孝嗎？俗話說“百善孝為先”而孝的基本又是從保護(hù)好自己,，而不讓父母擔(dān)心開始,。

人生的道路曲折漫長，路旁的風(fēng)景有時溫暖和煦，有時也會風(fēng)雨交加,。在此道路上,，我們又該如何走向未知的前方。

強(qiáng)壯的體魄固然重要,，健康的心靈也是人生的必備品,。一些人用他們健康的心靈詮釋著喧囂中還有的一絲道德之美，給予我們滿滿的感動,！然而社會上競有一些人本可以憑借自己強(qiáng)壯的體魄去追求精神和心靈的健康,，卻不愿去做，甚為可惜,。

讓我們行動起來,，品國學(xué)經(jīng)典，完善心靈之美,。

人生漫漫,，道阻且長，讓我們帶上精神財富走出燦爛人生,！

國學(xué)經(jīng)典誦讀作文500字篇五

為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,，營造經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)氛圍，我校響應(yīng)新密市教體局的號召,，開展了豐富多彩的中華詩文經(jīng)典誦讀活動,，并于10月14日、本周五下午接受了教體局領(lǐng)導(dǎo)的驗收,。

此次古詩文誦讀活動共分為三個篇章,。

第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩《竹石》和《梅花》，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。

第二篇章是由各個年級分別表演,。首先是一二年級的小朋友朗誦《三字經(jīng)》,，他們童稚的聲音聽起來非常悅耳，并且個個搖頭晃腦,，就好像古代的學(xué)堂一樣,。這時我們中高年級的同學(xué)也沒閑著：中年級負(fù)責(zé)打拍子，高年級則負(fù)責(zé)變成“2016”的隊形,。然后該中年級表演了：三年級朗誦了《弟子規(guī)》,，四年級則朗誦了《千字文》。接著該高年級的同學(xué)背誦《論語》了,，我們意氣風(fēng)發(fā),，氣勢磅礴。

第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩篇《我驕傲,，我是二中專人》，隨著老師的誦讀，我們學(xué)生則配合著組成了新的隊形----“二中專”字形,。我們師生配合默契,，贏得的大家的掌聲,。

誦讀經(jīng)典,，可以擦亮眼睛，可以啟迪智慧,。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)吧,！讓經(jīng)典國學(xué)在我們二中專校園永遠(yuǎn)綻放,。