在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

抄同學作業(yè)檢討書 學生抄作業(yè)認錯檢討書篇一

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學對作業(yè),，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多,，老師很生氣,，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,，沒有認真檢查,，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會,，我愿意認認真真、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起,，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的.,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍學習要細心,，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說老師，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結，我會學習,，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了,。

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更清醒,，做事更認真,，學習和生活會因此而更好!!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

抄同學作業(yè)檢討書 學生抄作業(yè)認錯檢討書篇二

敬愛的老師，您好!

在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒。在月考的時候,，我看旁邊的同學的答案,，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么,，所以就看他的試卷。通過事后老師的教育,，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞考場的紀律,，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣,，只要是作弊,，就都違反考場紀律，考試無論大小,，都應該是嚴肅的,，只要是違紀，都是不應該的,。

其次,，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性,，現(xiàn)在我認識到,，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為,，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣,。 所以,，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露我在思想上還有很多需要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出事,，就會真正影響我一生,。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴守紀律,、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我，使我能沿著正確的道路前進,，謝謝!

抄同學作業(yè)檢討書 學生抄作業(yè)認錯檢討書篇三

敬愛的老師：

您好!

在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒,。在月考的時候,，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關系也比較好,，又是月考，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷,。通過事后老師的教育，我自己的反思,，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的,。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首,，我悔不當初,。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的,，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,，導致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到,，無論是怎樣,，只要是作弊，就都違反了考場紀律,，考試無論大小,，都應該是嚴肅的,，只要是違紀，都是不應該的,。

其次,，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性,，現(xiàn)在我認識到,，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為,，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣,。

所以，這樣做真的很不應該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

在我犯錯之后,，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,，這將是我一生的損失丫,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓,，因為我不光傷害了我自己,，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了,。

有些錯誤,，可以修改，有如橡皮擦鉛筆,，修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,，可以修改,，但有如手術后的疤痕，修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,，有如碎了的玻璃,，連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,，一個環(huán)節(jié)出錯,，就如多米諾骨牌。錯了,，就要擔戴,，不能找借口，要找出解決問題的方法,，要總結錯誤的經驗,。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴守紀律、端正態(tài)度,，爭取在學習上取得更大的進步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進,，謝謝!