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中小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿三分鐘篇一
地震具有突發(fā)性，使人措手不及,，地震開始時(shí),，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口,，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用,。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤Ｈ缭谑彝?，不要靠近樓房,、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物,。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,，跑到空地上去,。為免地震時(shí)失去平衡,，應(yīng)躺在地上。
倘若附近沒有空地,，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避,。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口,。除非它們十分堅(jiān)固，否則地道等本身也會震塌陷,。
地震時(shí),，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時(shí)就會眼睜睜地把命丟掉,。所以,，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉,。發(fā)生大地震時(shí),，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),，保護(hù)頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯,、枕頭等物蓋住頭部,，以免被砸傷。
地震時(shí),，大橋也會震塌墜落河中,，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,，如在橋上遇到地震,，就應(yīng)迅速離開橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,，這時(shí)會出現(xiàn)海嘯,。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn),。此時(shí),，最好是迅速離開沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面,，才算是安全的,。
如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震,，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,，千萬不能慌亂、擁擠,。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈,、電扇等懸掛物,。待地震過后，聽從指揮,，有組織地迅速撤離,。
同學(xué)們，我們國家對安全工作越來越重視,，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,，在全國“防震減災(zāi)日”到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,，我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室,、校園內(nèi)不打鬧,，不追逐；體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,，聽從體育老的話,，不無故生事。另外,，做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,，也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力,。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，睡眠充足、勤于鍛煉,、減少壓力,、足夠營養(yǎng),。避免接觸發(fā)熱、咳嗽,、流涕等流感癥狀的病人,；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,。
同學(xué)們,！萬思安全最重，安全在于未然防范,，讓我們牢記安全生于泰山,，樹立安全的意識，時(shí)時(shí)想安全,，處處講安全,，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會更加亮麗！
中小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿三分鐘篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
早上好,！今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們該怎么辦？”
上星期,，學(xué)校開展了地震演練活動,，同學(xué)們都認(rèn)真對待，積極配合老師,，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),，地球每天都在發(fā)生地震,，一年約有500萬次。地震,，它就像刮風(fēng),，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識,、自我保護(hù)意識,、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震,，怎么辦,？我們要迅速抱頭,，閉眼，躲在各自的課桌下,，背向窗戶,，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,，有組織地撤離,，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室,，不可跳窗逃生,。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦,？我們要躲在堅(jiān)固家具附近,，內(nèi)墻墻根，墻角,，廚房,，廁所，儲藏室等開間小的地方,。
如果我們逛書店發(fā)生地震,，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,，用手或其他東西護(hù)頭,，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,，不要慌亂,，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,，怎么辦,？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,，包括電源,、水源等，也不要使用明火,，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,，不要亂叫,，保持體力,，用敲擊聲求救。
防患于未然,，同學(xué)們,，中午回家就自己動手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊）,，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨,、手電筒、急救藥品,、火柴,、蠟燭、毛巾,、繩索,、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干,、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,，因?yàn)榉啪昧藭^期的,。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),，這個(gè)“地震包”或許會挽救我們的生命。
中小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛生命》,。
20**年,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念xx汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘,、后事之師,，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺風(fēng),、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,，因此，對我們?nèi)w師生而言,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知,，作為中學(xué)生,，我們要珍愛生命,，最大限度保護(hù)自己,，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢,？
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部,；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部,；遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下,，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。如果在場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,；往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識,。
第一,、體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。
第二、上下樓梯靠右行,，講究秩序,，輕聲慢步，防止踩事件的發(fā)生,。
第三,、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,、理智，解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。
第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大,，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室,、宿舍要多通風(fēng),，注意個(gè)人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生,。更不要私自下河游泳,。
同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴,！
我的`演講完畢,，謝謝大家！
