使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
中小學生防震減災演講稿三分鐘篇一
地震具有突發(fā)性,,使人措手不及,,地震開始時,,如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,,門框多少有點保護作用,。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎,。如在室外,,不要靠近樓房、樹木,、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物,。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去,。為免地震時失去平衡,,應躺在地上。
倘若附近沒有空地,,應該暫時在門口躲避,。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),,因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口,。除非它們十分堅固,否則地道等本身也會震塌陷。
地震時,,木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,,這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以,,不管出不出門,,首先打開房門是明智之舉。發(fā)生大地震時,,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉,。這時,保護頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊,、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,,以免被砸傷,。
地震時,大橋也會震塌墜落河中,,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的,。因此,如在橋上遇到地震,,就應迅速離開橋身,。大地震有時發(fā)生在海底,這時會出現(xiàn)海嘯,。掀起的海浪,,會急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險,。此時,,最好是迅速離開沙灘,遠離浪高的海面,,才算是安全的,。
如果在學校或公共場所一旦發(fā)生地震,,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,,千萬不能慌亂、擁擠,。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈,、電扇等懸掛物,。待地震過后,,聽從指揮,有組織地迅速撤離,。
同學們,,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,,在全國“防震減災日”到來之際,,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險,,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,,不追逐,;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老的話,,不無故生事,。另外,做到預防傳染病的發(fā)生,,也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力,。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,,睡眠充足、勤于鍛煉,、減少壓力,、足夠營養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱,、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人,;注意個人衛(wèi)生,,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
同學們,!萬思安全最重,,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,,樹立安全的意識,,時時想安全,,處處講安全,居安思危,,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗,!
中小學生防震減災演講稿三分鐘篇二
親愛的老師、同學們:
早上好,!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦,?”
上星期,學校開展了地震演練活動,,同學們都認真對待,,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,,地球每天都在發(fā)生地震,,一年約有500萬次。地震,,它就像刮風,,下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,,但是它破壞力很大,,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識,、自我保護意識,、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震,,怎么辦,?我們要迅速抱頭,閉眼,,躲在各自的課桌下,,背向窗戶,用書包保護頭部,。服從老師指揮,,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,,不可慌亂沖出教室,,不可跳窗逃生,。
如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦,?我們要躲在堅固家具附近,,內(nèi)墻墻根,墻角,,廚房,,廁所,儲藏室等開間小的地方,。
如果我們逛書店發(fā)生地震,,怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,,用手或其他東西護頭,,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,,不要慌亂,,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,,怎么辦,?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,,防止周圍雜物進一步倒塌,,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,,包括電源、水源等,,也不要使用明火,,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣服捂住口,、鼻,,不要亂叫,保持體力,,用敲擊聲求救,。
防患于未然,同學們,,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧,。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨,、手電筒,、急救藥品,、火柴、蠟燭,、毛巾,、繩索、毛毯,、寫有家人血型的卡片等等,,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生),。記得這些食品每隔一段時間更換一次,,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方,。如果災難真的發(fā)生時,,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
中小學生防震減災演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家早上好,!今天我演講的題目是《防震減災,珍愛生命》,。
20**年,,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災日”?!胺勒饻p災日”的設(shè)立,,既是紀念xx汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,、后事之師,,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,,最大限度地減輕自然災害的損失,。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風,、暴雨,、火災、地震,、雷電,、交通事故等等,因此,,對我們?nèi)w師生而言,,提高“防災減災”意識顯得至關(guān)重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,,作為中學生,,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,,就要學習防震減災知識和避災自救技能,,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢,?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,,靠近門的同學可以迅速跑到門外,,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,;靠墻的同學要緊靠墻根,,雙手護住頭部;遠離窗戶,,以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,,保護好頭部,,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離,。如果在場等戶外,,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險地方停留,,盡量向空曠的地方集中。用毛巾,、衣服捂住口鼻,,防止煙塵窒息;往意保存體力,,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,,創(chuàng)造生存條件,,等待救援。當然,,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,。
第一,、體育課和課外活動前準備活動要充分,,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,。
第二,、上下樓梯靠右行,講究秩序,,輕聲慢步,,防止踩事件的發(fā)生。
第三,、在同學間遇到矛盾時,,要冷靜、理智,,解決不了的矛盾,,一定要尋求老師的幫助解決。
第四,、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),,溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),,教室,、宿舍要多通風,注意個人衛(wèi)生,,停止傳染病的發(fā)生,。更不要私自下河游泳。
同學們,,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,,珍愛生命,努力增強自我防范能力,,時刻注意防災減災,,做到警鐘長鳴!
我的`演講完畢,,謝謝大家,!