每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇一

今天是九月八日，還有兩天就是教師節(jié)了,，我們班的同學小紅,、小明、小剛都來到我們家討論送老師什么禮物,。小紅說：“我要送老師一支鋼筆,。”小明說：“我要送老師一束鮮花,，希望老師像鮮花一樣,，永遠漂亮?！毙傉f：“我要親自為老師畫上一幅畫,，而且還要在上面寫著祝賀的詞。同時,，我也希望老師的身體就像我寫的字一樣健康,。”

小紅說：“你為什么親自畫一幅畫呀,？”“因為我媽媽說過,，自己親手做的東西才是最真誠的?！蔽倚睦锵?，那我送老師什么禮物呢？

時間過得很快,，這都九月九號了,，我一邊走在上學的路上，一邊想著,，我該送老師什么禮物好,。可是我怎么也想不出來。這時,，小明來了說：“小亮,，你等我一會兒?！蔽遗ゎ^一看是小明?。〔灰粫?，他跑來了,，我說：“你手上拿的是什么？”小明說：“沒什么,，只是送給老師的一束鮮花而已,，沒什么大不了的?！蔽艺f：“我還沒有想出來送給老師的禮物呢,！”這時，我看見草地上有許多的野菊花,，我連忙跑過去摘了一朵野菊花,，我聞了一下，“哇,！好香?。　?/p>

九月十日終于來到了,，我早早的起床來到了那片草地上,，摘了一束的野菊花，然后早早的來到老師的辦公室,，我把那束菊花放在了老師的花瓶里,。最后，我在紙上寫上了祝福詞,。

后來,，我們全班同學又想出了一個好辦法，小明說：“我們舉行一次聯(lián)歡會怎么樣,？”我們都說：“好?。　蔽覀儼呀淌已b扮的像過生日的晚會一樣,，等老師來到后,，我們把彩帶放出，老師一看,，高興極了,！

同時，全班同學也快樂、高興,！

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇二

在金色的季節(jié),，又迎來了一個教師節(jié)。

今天我手捧著紅艷艷的康乃馨送到馮老師面前,，“孩子,，謝謝你的禮物?！崩蠋煹哪樕鲜幯男θ菔悄菢拥臓N爛，像今天的陽光,。我心情也格外的晴朗,。望著老師慈祥的笑容，記憶把我的思緒牽回了兩年前教師節(jié)……

教師節(jié)的前一天,，我想老師平時為我們操勞,、替我們操心，作為學生的我給老師一個什么禮物呢?從早上開始,，我想了許許多多種禮物,，但都不覺得滿意，心想還是等明天再說吧,。

晚上,，我做了一個夢：我送給老師一個精致的小鬧鐘，讓老師記得按時休息,，老師開心地接過鬧鐘說：“你這個小鬧鐘能提醒老師不要遲到;”我送給老師一籃新鮮的水果,，讓老師滋潤嗓子，老師夸我說：“你真是一個貼心的好孩子;”我送給老師一盆翠綠的盆景,，讓老師的眼睛休息休息,，老師微笑地說：“這盆景看著真舒服”……

清晨，我已想好了該買什么作為教師節(jié)禮物,?？墒牵裉炀故且粋€臺風登陸的日子,，屋外風大雨急,、天色陰沉。我不時地走到門口看看天色,，很是著急,。爸爸看出了我的心思，安慰我說：“只要有心就行了,?！鄙蠈W路上，我無奈地在學校邊的小賣部買了幾束“塑料花”作為禮物，到了老師辦公室門口,，我小心地走到馮老師身邊,，舉起“塑料花”認真地說：“老師節(jié)日快樂!”

辦公室里有許多老師認識我，他們一看到我的禮物都“嘲笑”我太小氣了,。我知道老師們是在與我玩笑,，但我還是很尷尬，感到很難堪,，渾身不自在,，紅撲撲的臉蛋顯得更紅了，眼眶里的“金豆豆”在打轉,，愣愣地站著,，不知如何進退。這時,，馮老師走到我身邊,，她親切地說：“老師收下你的心意!”接著蹲下身子，親了一下我發(fā)紅的臉頰,，“老師謝謝你的禮物,。”,。我一愣,，心里充滿感激，隨即飛快地跑回班級,，生怕眼眶里的“金豆豆”掉下來,，此刻我心里真的好溫熱，還覺得有絲絲的甜蜜,。

親愛的老師,，教師節(jié)快樂!今天又是教師節(jié)，可兩年前的這一天,，我卻也收到了一份特殊的而珍貴的禮物——“老師的吻!”我永遠記住,。

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇三

今天是教師節(jié)，我準備了一份特別的禮物送給老師,。想知道嗎,？那就跟我來。

把時鐘的指針撥回昨天晚上九點,。我在里屋看電視,，爸爸媽媽逛街歸來。

“兒子,，快出來看,，有禮物送給你,！”爸爸大聲地喊道。

“等一下,！”我好像被釘在了電視上,，怎么也拔不出來。

“快點,！”爸爸把包包放在了沙發(fā)上,，“看完以后保證讓你高興！”

“知道了,?！甭犕赀@句話，我才慢慢悠悠地走出房間,，來到客廳,。

朝包包里望了一眼，我立刻興奮了起來,，拿著禮物跑來跑去,?！斑€有這個,。”爸爸又拿出一個紙盒,，我馬上把自己的禮物望旁邊一扔,，仔細的研究起眼前的紙盒?！翱梢源蜷_嗎,？”我試探性的問爸爸?！巴耆梢?。”爸爸爽快的答應了我的要求,。我打開盒子,，伸著脖子朝里面看，并且把里面的物品一一拿到茶幾上,。這個盒子里裝有四樣東西,，一個∏型的帶有充氣孔的像抹布一樣的充氣枕頭、一個橙色的海綿耳塞,、一個黑色的眼罩和一個用來充氣的塑料球,。我好奇地玩了起來，先把耳塞放在耳中,，周圍的聲音真的降低了許多,，要是以20分貝的聲音說話,，你很難聽見別人在說什么。之后開始用充氣的塑料球給枕頭充氣,，我使出了吃奶的勁兒,，拼命地按壓著塑料球，想快一點打好氣,。結果不但沒有更快地把氣打足,，還把自己累的氣喘如牛。最后,，爸爸幫助我把充氣枕頭打足氣,。這個充氣枕頭可以防止在休息時扭傷脖子。而眼罩可以讓四周變黑,，更好休息,。突然，我想到了一個好辦法,。

“爸爸,，我把這當作教師節(jié)的禮物怎么樣啊,？”

“好?。　卑职滞饬宋业慕ㄗh,。

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇四

今天是9月10日,，一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準備什么禮物呢？送張賀卡,，送一首詩,，還是送一束鮮花？今年是我在小學時期度過的最后一個教師節(jié)了,，應該送一個特殊的禮物,。老師喜歡什么呢？她應該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧,！送什么呢,？真讓我頭疼。想著想著,，老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾,。

在她成為我的老師后，我并不了解他,，想當初,，我就認為所有的老師都一樣，就是想讓自己的學生能夠敬重師長,、成績優(yōu)異……

在她的課上,，每一節(jié)課我都能體會到不同的韻味,，上她的課，我并不覺得枯燥乏味,，總是能身臨其境地融入到課文中,，遇到動作系的課文，他總是會很滑稽的表演,，令我們捧腹大笑,。此外她還教我們要常積累知識，使自己的肚子里有點墨水,，寫起文章來能得心應手,。

在課后，她就成了我們的好朋友兼好媽媽,，總是關心我們的生活,，希望我們能健康的成長，在自己的人生道路上奠定堅實的基礎,，取得成就,。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。

我們的老師,，把知識毫無保留的傳授給我們,，老師，如果把您比作蚌,，那么學生便是蚌里的砂粒,；

您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……

經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠

楊老師作為一名教師，它猶如紅燭,，燃燒自己照亮別人,；它猶如春蠶，吐盡銀絲為他人御寒,；她猶如塑匠,，塑造美好的靈魂。楊老師,，您沒有華麗的舞臺,，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生,。是您播撒著愛的陽光,、智慧的甘霖,，是您日復一日的哺育著、呵護著祖國的明天,！

老師,，我一定會努力的！為您,！也為我自己,！

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇五

金色的九月，充滿了感恩,，充滿了收獲,。因為有了教師節(jié)而顯得無比神圣。每當提起“老師”這兩個字,，就覺得很親切,，很偉大，因為是他們塑造了我們的靈魂啊!在教師節(jié)之際,，我也要獻上幾份禮物,，送去片片祝福。

時間,。第一件禮物就是時間,。晨光伴著朝霞升起，霧水和露珠還沒有散盡,，而老師已站在了講臺上,，用青春書寫著人生的哲理。一年有365天,，她們的心有366天都跟隨著我們,。為了讓我們能學到更多的知識，她們絞盡了腦汁,，放棄了娛樂,，犧牲了與家人出游的機會，甚至連逛趟街都成了奢望,，她們把全部的精力都投入了工作,。因此，我要為老師送去一些時間,，讓她們多些自由,，多些快樂。

健康,。這是第二件禮物,。由于工作過于疲勞，每天工作緊張,，許多老師身體并不是很好,。她們每天的'早點在課間擠時間吃,，往往是一個冷掉的餅子就打發(fā)了。類似的情況還很多,。因而,，我們的老師多數(shù)身體亞健康，席老師的心臟不太好,，任老師經(jīng)常感冒,，而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看著她們撐著給我們講課,，大家真不知怎么辦才好,，只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以,，健康是必備的,。

美麗。美麗是第三件禮物,。愛美之心人皆有之,，可我們敬愛的老師們，她們如陣陣勁風,，揚起我們理想的風帆,，讓我們在知識的海洋中沖浪，而她們的青春卻如風一般一去不復返,。我們是一天天長大了,，而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,，我要向美神要求,，多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中,，是太陽底下最美的人,。

快樂,。這是最后一件禮物,。人們常說快樂是人生的財富。是啊,，有什么比快樂更珍貴的呢?老師們因為平時的工作壓力大,，煩惱會很多。不過,，現(xiàn)在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,，愿她們永遠開心、快樂,。

天上的星星數(shù)也數(shù)不清,，我要送給老師的禮物也是數(shù)不清的,，而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子里,，真心地祝愿天下所有的老師健康,、美麗，永遠年輕,，永遠快樂!

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇六

教師節(jié),，我想送一點特殊的給老師，祝老師節(jié)日快樂,。

我打算折一些紙百合花,，再折幾顆幸運星送給老師。

動手后,，我才發(fā)現(xiàn),，一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。

于是,，我準備好了材料：紙,、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒,。我要開始做包裝盒――百寶盒了,。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法，裁好紙,。開始正式制作了,，我先按照書本上的要求留下了相應的折痕，進入了下一道工序,，我在紙的中心抹上了膠水,，把紙兩邊的三角粘了上去。最后,，就是把剩的一角也粘上,，這可是最難的地方，一不小心粘錯了,，可就麻煩了,。于是我小心翼翼地往里折，把另兩塊三角也粘上,，這就是后來在盒子底部的兩塊三角,。可這全白的盒子很不好看吧,，于是我開始給我的“百寶盒”裝修了,。我掏出了我心愛的貼紙，貼了一張，并寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”幾個大字,。就這樣禮盒完成了,。

接下來該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來挺簡單,，可做起來卻挺不容易的,。剛開始我挺輕松的完成了，可后來發(fā)現(xiàn),，這樣容易散,。于是我想了個辦法，用膠棒把花易散的地方粘牢了,，就這樣我挺順利地完成了這五朵花,。

最后，就是設計擺設花的位置,。我左思右想,，最后確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。

但我看來看去,，總覺得少了點什么,，總算想明白了，少了“花芯”,，于是,，我找了個漂亮的星型盒子，放在中間……

雖然這份禮物沒有買來的好看,，買來的精致,，但我想 ;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設計并且制作的,，這更加表現(xiàn)了我對老師的感謝之情!

教師節(jié)禮物作文500字 教師節(jié)禮物作文結尾篇七

美婷是一個活潑,、機靈、開朗,、漂亮的小女孩兒……

9月10日教師節(jié)的臨近讓她犯了難：我要送什么禮物給老師呢,？送賀卡？送音樂盒,？還是……到底我要送什么呢,？

唉！對了,，后山不是還有野菊花嗎,？為什么不送這個給老師呢？

于是在9月9日那天,，她采了一大束野菊花，五顏六色，鮮艷極了,。

教師節(jié)到了,，清晨的太陽緩緩地“爬到了天空”，開始了又一天的“工作”,，美婷走在上學路上,，她穿著粉色的衣服，背上背了一個紅黃相間的書包,，胸前的紅領巾在微風吹拂,，一擺一擺地，她的頭上的蝴蝶結也好象在為今天的日子做著準備,，最引人注目的,，還是手里那一大束鮮花……

走近了校門，美婷直奔語文老師的辦公室,。她悄悄地走進了窗口,，只見屋里桌子地右上角放了一個地球儀，旁邊是一個筆筒,，里面插了許多的學習用具,，桌子的中間偏左放著語文書和備課筆記，左上角還有一個臺歷,，上面寫著9月10日,，中國教師節(jié)幾個字。

當她看見老花鏡在書和備課筆記上時,，當她看見墨水盒時,，她仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的情景，在她的腦海中,，老師是那樣的慈祥,。

她拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里,。心想：老師,，您就像蠟燭，燃燒自己,，照亮他人,；您就像園丁，為“幼苗”澆水,、“拔草”,；您就像工程師，啟迪智慧凈化靈魂,。她想到了那句詩：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”

突然,，聽到了腳步聲,，她馬上離開了，因為她只想把這件事“藏在”心里,。

為您提供的教師節(jié)禮物的作文：教師節(jié)禮物,，祝大家教師節(jié)快樂！