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掌握命運的主題作文素材篇一

有一天,，她撿到了一本《安徒生童話》,，如獲至寶,。于是，回到家后,，借著昏暗的月光,，她如饑似渴地讀起來。讀完了《灰姑娘》這個故事,，她放下書,，心想：我是否也可以像灰姑娘一樣,，遇到我的白馬王子呢？于是,，她就興奮地對父親說：“我明天到富人區(qū)去看看,，說不定可以找到值錢的東西?！钡?，結果令她很失望。當她正小心翼翼地翻著垃圾箱時,，突然有人從背后撞倒了她,，她爬起來，發(fā)現撞倒她的是一位男士,，面貌俊朗,，西裝革履，很象她夢中的白馬王子,。

雖然不是她的錯,，但她還是臉一紅，說了聲：“對不起”,。但沒料到那位男士竟皺緊眉頭,，厭惡地掏出手帕捂住鼻子：“哪兒來的垃圾妹，還不快走,？”她推著車飛也似地跑了,。她忽然意識到：灰姑娘只會幸運地出現在童話里，生活中沒有可以改變人命運的.白馬王子,。從此以后,，她再也不追求白馬王子了，她學會了自強自立,，她要用一點一滴的勤奮來改變自己的命運,，改變自己的生活。

她加倍努力地學習,，而且每當放學回到家后,，她立刻拿起小推車，瘋狂地滿街跑,，努力撿到更多的拉圾,。果然，幸運之神降臨在她的頭上,。一天,，在她把撿到的最后一點垃圾放進小推車里時，一位女士叫住了她:“姑娘,，想不想當模特,？”原來,，這位女士就是著名項鏈設計師——莉娜·岡薩雷斯，當時,，小女孩正好在她家門口撿垃圾,。

但自從莉娜發(fā)現了她并推薦她上了“t”形臺后，小女孩非常勤奮好學,，加上她的良好素質,，她終于成為了現在“世界精英模特”——妲尼拉·考特。命運掌握在自己手中,，就連我們青少年也一樣,，要把握住自己的命運。雖然每個人的生活環(huán)境有所不同,，但無論父母給你創(chuàng)造的環(huán)境是好是壞,，你都不能向它屈服，我們必須認真學習,，一點一滴地積累起自己的生活經驗,，把握住自己的命運。

只有這樣,，我們明天的生活才會更美好,。總而言之,，自己才是命運的主人,，只有主動把握住自己的命運，積極向上,，才能達到生命的頂峰,。

掌握命運的主題作文素材篇二

命運掌握在自己手中，比如快樂,，你不快樂，誰會同情你的悲傷;比如堅強,，你不堅強,，誰會憐憫你的懦弱;比如努力,，你不努力,，誰會陪你原地停留;比如珍惜，你不珍惜,，誰會和你揮霍青春;比如執(zhí)著,，你不執(zhí)著，誰會與你共進退……只有把命運掌握在自己手中,，我們才能尋找到生命的閃光,。

走過的09年,，無論是工作，還是思想,，有點觸動的是科學發(fā)展觀了,，歷時半年?？茖W發(fā)展觀的提法,，無疑是正確的，至于學習方法和效果,，各創(chuàng)特色,，標新立異，看的人眼花繚亂,。最好的學習,，是對自己的思想和行為有用的學習。我是這樣理解科學發(fā)展觀的,，對社會發(fā)展的科學性來講,，那就是要遵循自然規(guī)律，對個人的`發(fā)展來講,，那就是要相信命運和機遇,。

我家門前有一片竹林，是我上小學時,，和同學們捉迷藏的好地方,。老師家掛蚊帳的桿子，還有他丈母娘的拐杖,，都是在我家竹林里砍的,。我們小學有三個班，只有一個老師,，在廟堂里上課,。要當紅小兵了，老師想搞的正規(guī)些,，讓我們面對紅旗宣誓,。紅旗倒有一面，只是沒有旗桿,，老師自然想到了我,，我深感榮幸，放學回家后,，飯也顧不上吃,，就到我家竹林里，選很直很直的竹子,。發(fā)現一個土堆上,，由于土質好,，并排長了兩根很標致的竹子，我不知道選哪根最好,，干脆兩根都砍下,，由老師選。兩根竹子扛到學校,，老師表揚了我,，他隨意拿起一根做旗桿，把另一根截斷,，做了兩把掃帚的把子,，男生和女生廁所各放一把。從此,，兩根并排同長的好竹子,，有了兩種命運。一根矗立在操場,，讓我們在重大節(jié)日里頂膜禮拜;另一根倒在臭氣四溢的廁所角落,，與蒼蠅蜘蛛為伴。

我的命運注定我是一個循規(guī)蹈矩的人,，沒有創(chuàng)新,，沒有反抗，隨波逐流,，在哪里都可以生根,，在哪里都可以開花，在哪里都可以充實這一生,。我對自己的這個界定,，是從參加工作報到時意識到的。8點準時去隊上報到,，尊稱沒有文化的隊長為老師,，尊稱愛說流氓話的書記為導師，尊稱妖艷的女會計為姐姐,，尊稱看大門的老頭為師傅,。到如今，我只能算是一個聽話的好干部,，沒有成就什么大業(yè),。但和我分到同一個礦的同班同學小張和小李就不同了,。小張長的五大三粗,，渾身有使不完的力氣。他的隊長我一聽就怕,，是從監(jiān)獄才出來的,。但小張不怕,，他一報到，隊長問小張能干什么,，小張直接了當地回答,，能當隊長。這可把隊長氣壞了,，沒有人敢對他這樣說話,。出手一拳打向小張的胸口，小張一把接住,，反推一掌,，把不可一世的隊長打翻在地，引起工人喝彩,。小張后來果然當了隊長,，現在是礦長，上次去看他,，牛皮的狠,。小李很斯文，戴一幅眼鏡,，眼睛看的不遠,，但想的很遠。在我們統(tǒng)一報到的前一晚上,，他先到隊長家里去報到了,。忘記不了帶上一瓶酒，還給隊長老婆買了2斤毛線,。隊長不在家,，隊長老婆很喜歡小李，給小李做了好吃的,，隊長的女兒也喜歡小李,，讓小李常到她家玩。小李很自然地做了隊長的乘龍快婿,，利用隊長的關系,，先是當了財務科長，現在是后勤礦長,，比小張還有錢,。

唉，三種不同的報到方式,，成就了三種不同的命運,。不過，我現在很幸福，小張也很幸福,，小李也很幸福,，我們都很幸福。無論何種命運,，只要你自己覺得幸福,，這才是最好的結果。

命運掌握在自己的手里,。命運如一壺翻滾的沸水,，我們是一撮生命的清茶。沒有水的浸泡,，茶只能蜷伏一隅;沒有命運的沖刷,，人生只會索然寡味。茶在沉浮之中散發(fā)出馥郁的清香,，生命在挫折之中綻放出禮贊的光芒,。無數次和水的親撫，茶淡了,，淡出了一種境界;無數次與命運抗爭,，我們終于明白，平淡已經沉淀為我們生命的底色,。

掌握命運的主題作文素材篇三

在人生的旅途上,，我們難免會遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣,，多少成功與挫折,。也許我們也曾經為此瘋狂過；悲傷過,；歡樂過,；但在這之后，你是選擇奮起直追,，還是會不堪一擊呢,？

確實，我們一生當中有困難無數,，險阻重重,，它們固然可怕。但是始終有一句話激勵著我們：智慧,，機遇,，它決定一個人的命運。

一生中也會有太多的成功與喜悅,。它們確實令人歡喜,，但同時也有一句話會告誡我們不要驕傲,，不要自負，應當繼續(xù)努力,。謙虛使人進步，驕傲使人落后,，勝不驕,，敗不餒。

固然,，我們不是圣人,，達不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”,。但我們可以在感情發(fā)泄后,，有主見地選擇后路一一萎靡不振，還是振作奮起,。

喬丹18歲時,，他還是一個不知怎樣打籃球的小子，大家都譏諷他,，但他始終堅持不懈,，不在乎別人的譏諷，不在乎別人的嘲笑,，更不在乎家人怎樣反對,，終于功夫不付有心人，他終究成為一名籃球巨星,。雖然,，他早已退役，但他掌握命運的方法值得我們每個人學習學習,，他始終如一的`精神值得我們每個人稱贊,。

也許，在我們失敗時,，有人會譏諷你,，在我們成功時，也有人會吹捧你,，在此時,，你會怎么做呢？或許你會信聽謠言,，或許你會繼續(xù)努力,。然而我提倡的是后者。因為,，我們完全沒必要先入為主,。因為你是你自己的主人，是可以掌握自己的命運。也許你嘗試了不一定成功,，但如果沒有嘗試就永遠不可能成功,。

其實，人的一生有許多曲曲折折,，起起落落,。這樣的人生才有滋有味。倘若是模模糊糊地過這一生,，那么你就不配活在這個世上,。因為曲折、起落是考驗自己的試題,。你掌握了命運,，堅韌不拔，你就戰(zhàn)勝它,。放棄了,，你就成了它的奴隸。

讓我們來掌握自己的命運,。別讓別人的干擾與誘惑成為你一生的陰影,，夏夜那多情的陽光終會光彩奪目。

掌握命運的主題作文素材篇四

品讀一本《紅樓夢》讓我看到一個多愁善感,，以淚洗面的林黛玉,；讀完《簡愛》，卻讓我看到了一個不屈不撓,，勇往直前的姑娘簡愛,。讓我悟出了深刻的道理——命運掌握在自己手中。

張愛玲說：“生命是一襲華美的袍子,，爬滿了蚤子,。”是的,，從簡愛的一生中我看到了這句話的真諦,。命運像是魔鬼，一個無法停止的黑洞吞噬著簡愛本是美好的生命,。而簡愛給予上帝最好的報復就是用她巨大的勇氣,，弱小的身軀去抵擋這一切的一切。當狠心惡毒的舅媽把他關在小紅房子里時,，我看到了她的恐懼,；當她離開她心愛的羅切斯特先生時，我看到了她的心痛,?？墒羌词箿I流滿面,，她卻從未低頭。

《簡愛》不是一個虛幻的`故事,，它承載著太多思想與靈魂,。這是一段樸實無華的人生，也是一些人的真實寫照,。

“我要扼住命運的咽喉”,。一聲巨吼，讓大地變得顫抖,。貝多芬，一個多么響亮的名字,，響徹在我們的心田里,，曾經無數次的他的故事激勵著多少人前進。就算他離開這個世界,，也無法走出我們的視線,。

相反，有些人只會一味地在命運面前呈現懦弱,，連面對它的勇氣都沒有,。

穿越到一千多年前的烏江河畔，血紅的血液染紅了天際,。四面楚歌之時,，狂傲的西楚霸王在最后的最后連重振江山的決心都失去了，天下哪里還容得了他呢,？只為后世留下一首凄婉悲慘的歌,。他可以向命運挑戰(zhàn)，可以再次與劉邦對峙,，更可以完成他一生的夢想,。可是他統(tǒng)統(tǒng)都沒有做到,，被現實嚇得魂飛煙滅,。羅曼羅蘭說：“一個真正的英雄不在于他的體魄，而是他的品格和心靈,?！痹谖铱磥恚芘e起巨鼎的項羽不及簡愛的十分之一,。只因為簡愛明白的,，他的一生都不要向命運折服。

命運其實是一個很可笑的東西,，但它掌握在我們自己手中,。

掌握命運的主題作文素材篇五

考試失利,。

鋪天蓋地的挫敗感朝我用來，我吶吶的張了張嘴,，只覺得腦袋“嗡”地一聲響,，便什么也不知道了。老師的嘴不停地動著,，可我什么也聽不到,，仿佛一個機器人，無意識的,，而又拼命的點頭,。

中午、 下午 ,、 放學 ……我失魂落魄地度過了這難熬的一天,，霜打的.茄子似回到家中，一下就把自己鎖到屋子,。這一點點可憐的成績,，我怎能拿得出手？我不愿見人,！

可命運并不垂青我,。吃完晚飯，小姨硬拉著我去洗碗,，無奈之下,，只得陪她一起去。我知道小姨這樣做是為了找機會安慰我,，盡管我和她平時都是心理來嘴里去的,，但是無論怎樣都這樣的事實。我也就無心聽了,。

“啪——”一只碗從我的手中滑落,，在地上開了一朵奚落了，蒼白的花,。我再也控制不住自己,，躲在屋內大哭起來。我還能有什么用,？連洗碗都做不了,。命運，那個一直眷戀我的命運,，它無情的遺棄了我,！屋外，小姨不停地敲門,，焦急地安慰我,。不一會兒,，母親來了，她雷鳴般的聲音透過門傳了進來：“不要管她,！命運就掌握在自己手中,，是她拋棄了自己?！?/p>

命運掌握在自己手中,！

霎時間，一股暖流充盈了我的全身,。我明白了原來是愚鈍的自己放棄了命運,，自己才是決定命運的關鍵！人生的旅途中,，總會有挫折的存在,，而許多則忽略了手中的命運，自怨自艾,，抱怨命運的無情,。然而,，命運就一直掌握在自己的手中,，你放棄，它就會放棄你,，你要成功,，它就會讓你成功。

掌握命運的主題作文素材篇六

每個人都是命運的主人,，只有自己堅決不放棄,，美好的人生才會屬于你。

在娥子的世界里,，有一種娥子叫“帝王娥”,，以“帝王”來命名，未免太夸張了吧,！不錯,，如果你能親眼目睹它“化繭為蝶”的過程，你就一定會覺得“帝王”非它莫屬,。每只“帝王娥”都要經歷破繭過程,，那嬌嫩柔軟的身軀，拼盡全力才可以破繭而出,，艱難的走出恒久的死寂,，從而擁有飛翔的快樂，有太多太多的蟲再往外沖殺的時候,，成了飛翔的“悲壯祭品”,。

如果在破繭時,，有人幫助了它，使它輕而易舉的從繭中鉆出,，它們將永遠不會飛翔,，只能拖著喪失了飛翔能力的雙翅在地上吃力的爬行，那些好心的'人就是殺害他們的罪人

并不是好心就是好的事情,，沒有誰能賦予“帝王娥”一雙奮飛的翅膀,。就像在生活中，有一些好心的人看到乞丐便心生憐憫,，總會施舍他們,，而這些人有一些是不值得同情的。他們仰仗著人們對他們的同情,，每天過著讓別人施舍的生活,，還有的更可氣，竟拿人們對他們的好心作為謀生的一種手段,。沒有人能施舍他們一生,，只有通過自己的努力，最終才能得到幸福的生活,，美好的生活才能長久,，才能主宰自己的命運。

陽光總在風雨后,，風雨過后才見彩虹,。要得到鮮艷的玫瑰，必須忍著刺骨之痛,，要想成功,，就必須經得起失敗的打擊。

人要想掌控命運,，就必須靠自己去創(chuàng)造,，必須戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我,。

掌握命運的主題作文素材篇七

命運如同手掌中的指紋,，彎彎曲曲，疊折迂回,，可始終在自己手里,。

蒲公英靠自己讓自己的孩子游玩在世界各地，當它向人們尋求幫助時,，沒有人看到它所給自己帶來的幫助,，而是無情地拒絕了它的請求，然而蒲公英卻自己掌握了命運,，完成了讓孩子旅游的心愿,。人生在世,，人也是如此，命運把握在自己的手里,此時也有一股力量在激勵著我們,，使我們奮力向前,。

畢淑敏曾說過：“我不相信掌紋能夠帶給我什么，我只相信十指握成拳頭的力量,，它能帶我創(chuàng)造一個全新的世界”,。我們每一個人都是命運的主宰者，站起來,，用汗水換取成功,，向世界呼喊：我命由我不由天，命運把握在自己手中,。

命運把握在自己的手里,，誰也不能為自己作出改變。貝多芬26歲,，創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲,，可后來他的聽覺衰退，甚至兩耳完全失聰,。他就用一根小木桿,，一段插在鋼琴鄉(xiāng)里，一端咬在牙齒中間,，在作曲時用來“聽”音,，創(chuàng)作了《命運交響曲》等不朽名曲,，成就了永遠的絕唱,。面對逆境，貝多芬沒有屈服,，而是用堅毅扼住離命運的咽喉,，用勇氣蹚過了命運的急流，用搏擊翻越了命運的險峰,，戰(zhàn)勝了無數的困難,，迎來了燦爛開放的成功之花。是的,，他的'命運沒有人能過保證,，我們的命運同樣也沒有人能夠保證，命運把握在自己的手中,。

命運把握在自己的手中,，即使是失去一切也不意味著缺憾；命運把握在自己的手中,，想要生命在懸崖上開花,，就需要用堅持守候命運的航向,，“鍥而舍之，朽木不折,；鍥而不舍,，金石可鏤?！泵\把握在自己的手中,，即使是一路坎坷，也能撥開人生迷霧,，找到屬于自己的人生目標,。手掌命運，才能開出自己的一片新天地,。

堅定的掌握自己的命運,，才能突破人生的瓶頸。巴西的足球巨星梅西,，他是一個天才少年,，如果不是患上了影響生長發(fā)育的怪病，也許就會在鮮花和掌聲中迷失自我,，淪為蕓蕓眾生,。受到了巨大打擊的他，并沒有跌倒,，而是謹記父親的教誨,，勤學苦練，頑強拼搏,，最終脫穎而出,，榮膺世界足球先生的寶座，實現了從天才再到天才的蛻變,，最終成為偉大的球員,。

天行健，君子以自強不息,。我們手掌自己的命運,，堅定勇敢的走向未來。