當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇1

在各級領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,，學(xué)校扎扎實實開展培訓(xùn)工作,，為推動教師教育信息化起到了積極的作用，教師們受益匪淺,，我針對自己的情況主要做以下總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密安排,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同做好培訓(xùn)工作

為認(rèn)真完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校高度重視,，將培訓(xùn)工作做為一項大事來抓,，并根據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設(shè)備的實際狀況開展培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),，要求所有參培教師能較熟練的使用計算機(jī),，并能運(yùn)用學(xué)得的知識，制作電子演講稿,、簡單的課件,、個人主頁，并學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù),。

二,、教師反映一致良好

全體教師對此次培訓(xùn)也一致反映很好,，不僅充分感受到作為一名教師對學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性，而且實實在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識,，對指導(dǎo)今后的教育改革與教育實踐有著重要的意義,。老師們認(rèn)真記錄，主動應(yīng)用到實踐中去,，充分把學(xué)到的信息技術(shù)知識運(yùn)用到教育教學(xué)之中,。

三、突出重點(diǎn),，抓住難點(diǎn),，精講多練，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量

此次培訓(xùn)工作時間緊,、內(nèi)容多,，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論的基礎(chǔ)上提高了對實踐操作能力培養(yǎng)的要求?！白プ≈攸c(diǎn),、突破難點(diǎn)、精講多練”,，通過教學(xué)實踐,，取得了較好的教學(xué)效果。

1,、深入了解,，統(tǒng)一步調(diào)，全面開展信息技術(shù)培訓(xùn),。從統(tǒng)一規(guī)范的開關(guān)機(jī)講起,，加強(qiáng)了Windows操作系統(tǒng)認(rèn)識與操作，直至網(wǎng)絡(luò)瀏覽,、下載信息,、收發(fā)Email和主頁建立傳載等等，沒有疏忽對任何一個學(xué)員的要求,，尤其是嚴(yán)格出勤考核,，以確保培訓(xùn)學(xué)時和質(zhì)量。在培訓(xùn)期內(nèi),，所有學(xué)員都順利通過了單元測試,，成功的注冊了Email和個人主頁地址，并進(jìn)行了有效傳載,，切實地掌握培訓(xùn)的主要內(nèi)容

2,、提供素材，拓寬培訓(xùn)知識面,，充分體現(xiàn)教育信息化的要求,。電腦培訓(xùn)不同于其他學(xué)科培訓(xùn)，更注重于實際操作,，培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù),，我們收集準(zhǔn)備了大量教學(xué)素材：word文稿、excel表格,、authorware課件,、flash動畫以及網(wǎng)頁制作的圖片、影片,、聲音等等,，近千余份素材，

3,、因人而異,，因材施教，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺階,。隨著培訓(xùn)工作的深入開展,，參培教師的年齡越來越大，他們的動手操作能力和理解能力越來越差,，按照原來的教學(xué)方法很難完成培訓(xùn)任務(wù),，針對學(xué)員年齡越來越大的實際狀況，我們及時調(diào)整教學(xué)計劃,，動了不少腦筋,，妥善的解決了這些問題。一是加強(qiáng)合作,，互幫互學(xué),，共同提高。

在新的一年的起點(diǎn)上,，我們教師也將繼續(xù)努力,，抓好自己的信息技術(shù)學(xué)習(xí)工作，積極進(jìn)取,，把教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作落實好,。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇2

我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn),，我感觸很深,。我深深地體會到計算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,，充分發(fā)揮計算機(jī)工具性能,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息,、處理信息,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

同時，我體會到教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高,，進(jìn)入21世紀(jì),，知識總量呈幾何數(shù)增長，俗稱“知識暴炸”,，專業(yè)知識更新之快,，使得一些專家昨天還是專業(yè)知識的權(quán)威，今天就可能落伍,。所以說我體會到作為一名教師如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻,、靈活地理解學(xué)科知識,，還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行，掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識,，了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),，并培養(yǎng)教師對實踐進(jìn)行分析和反思的習(xí)慣和技能，

多媒體在教學(xué)中的使用,，改變了以往教師講得津津有味,，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者,，教師和多媒體,、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào),、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體,，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣,。如課堂教學(xué)中,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用教師提供的資料(或自己查找信息)進(jìn)行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí),，并利用信息技術(shù)完成任務(wù),。最后，師生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)評價,、反饋,。在整個教學(xué)過程中，學(xué)生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn),，這樣的教學(xué)氛圍十分有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng),。同時，教師通過現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用,，以各種形式,、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,，是一種積極的，合作的教學(xué)模式,，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬,、反饋,、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力,，最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，做到自主學(xué)習(xí)、沖學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí),。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng),、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),，對優(yōu)化教學(xué)起著顯著的作用。

在今后的工作中,，我要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實踐中,，努力提高教育質(zhì)量,，讓學(xué)生快樂成長。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇3

1月24日,，路橋養(yǎng)護(hù)工區(qū)特地邀請了江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗研究院鎮(zhèn)江分院地專業(yè)技術(shù)老師,，舉辦了特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)在養(yǎng)護(hù)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大力支持下,，在不影響?zhàn)B護(hù)工區(qū)日常養(yǎng)護(hù)工作的前提下順利完成了培訓(xùn)任務(wù),。

參加本次培訓(xùn)人員包括養(yǎng)護(hù)工區(qū)主任級別以下所有的一線員工，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：從業(yè)人員的職業(yè)道德,、內(nèi)燃機(jī)基本原理,、機(jī)械傳動基本原理、養(yǎng)護(hù)工區(qū)所有廠內(nèi)機(jī)動車特種設(shè)備的使用方法,、維護(hù)和安全操作規(guī)程,。參加人員認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，按要求完成課程內(nèi)容，并順利通過理論考試,、實際操作考試和課題答辯,。這一次廠內(nèi)機(jī)動車培訓(xùn)效果顯著。對養(yǎng)護(hù)工區(qū)廠內(nèi)機(jī)動車特種設(shè)備管理有了新的認(rèn)識,、新的提高,。

4月25日，我參加了在培訓(xùn)中心舉辦的中華人民共和國特種設(shè)備安全法培訓(xùn)課程,，課程結(jié)束感受頗深,，下面就此項培訓(xùn)做出總結(jié)。

中華人民共和國特種設(shè)備安全法是為了加強(qiáng)特種設(shè)備安全工作,，預(yù)防特種設(shè)備事故,，保障人身和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而制定的,，目的是為了保障人民生命財產(chǎn)安全,。所謂特種設(shè)備聽上去離我們的生活工作很遙遠(yuǎn)，但特種設(shè)備就在我們身邊,。所謂特種設(shè)備是是指對人身和財產(chǎn)安全有較大危險性的鍋爐,、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道,、電梯,、起重機(jī)械、客運(yùn)索道,、大型游樂設(shè)施,、場(廠)內(nèi)專用機(jī)動車輛，以及法律,、行政法規(guī)規(guī)定適用本法的其他特種設(shè)備,。對站區(qū)的日常工作來說平時接觸最多的特種設(shè)備就是電梯。

這幾年北京不斷有新的地鐵線路開通,，站內(nèi)電梯,、扶梯等特種設(shè)備數(shù)量激增，再加上客流量大,，安全形勢復(fù)雜,，電梯一旦出現(xiàn)故障將會對乘客帶來安全隱患，也不利于保證車站正常的運(yùn)營秩序,，然而這樣一部對特種設(shè)備生產(chǎn),、維護(hù)保養(yǎng)、使用單位的安全責(zé)任有具體,、細(xì)化規(guī)定的法律,，以免一旦出現(xiàn)事故，相互推諉責(zé)任。

作為特種設(shè)備的使用單位,，應(yīng)當(dāng)建立崗位責(zé)任,、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度,，制定操作規(guī)程,，建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案，以保證特種設(shè)備安全運(yùn)行,。今后對于中華人民共和國特種設(shè)備安全法要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，保證特種設(shè)備在站內(nèi)運(yùn)行良好和運(yùn)營時間正常的客運(yùn)組織。

安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基本要求,，是貫徹“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”方針的重要舉措,，也是落實以人為本、關(guān)愛生命,、關(guān)注健康的具體行動,，特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇4

7月9號,，我參加了杭州市戶外應(yīng)急救援隊組織的“紅十字會醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)”,，時間已經(jīng)過去三天了。今天早上,，吳悅叫我寫一下培訓(xùn)的總結(jié),，發(fā)到論壇上，我當(dāng)時推脫了,。吃了中飯,，趁著酒勁，覺得有必要寫一寫,，就當(dāng)是體會和學(xué)習(xí)的心得吧,。

紅十字救護(hù)培訓(xùn)，我以前也參加過,，那時候時間上有三天,，理論學(xué)習(xí)比較多，到現(xiàn)在差不多快忘記了,。學(xué)了知識要經(jīng)常用,，才會學(xué)有所用、臨陣不亂,，救護(hù)知識才會更加豐富,、扎實，關(guān)鍵時候能在第一時間輕而易舉挽救他人生命。

自從十多年前學(xué)了“救護(hù)培訓(xùn)”知識后,，這些年來,，我一直想找這樣的機(jī)會救他人性命，可一直沒有臨場“心肺復(fù)蘇”的救人機(jī)會,。這樣的機(jī)會真難碰到,，希望也不要碰到，就算有時候有這樣的機(jī)會,，也不一定是第一目擊者,，擠進(jìn)人群主動去救護(hù)他(她)，要冒著很大的勇氣和承擔(dān)很大的風(fēng)險,，弄不好背上官司或被當(dāng)作耍流氓,，當(dāng)然這聽起來像玩笑話，也是有可能的,。

今年第一次高溫天登山時,，在我身邊因中暑倒下一位女孩，當(dāng)時周邊的人第一意識就是高喊著“快掐人中!快掐人中!”一位好心的驢友使勁掐著她的人中,，我急忙疏散開圍著她的人群,，心里想著，如果再不醒來,，要試一下“心肺復(fù)蘇”的救人本領(lǐng)了,。當(dāng)時我腦子里盤算著恢復(fù)著記憶，胸部要按壓幾下?吹幾口氣?好在她二,、三分鐘后醒來了,，最終也沒用上我的本領(lǐng)。那次回來時,，我一直在想,，有機(jī)會一定要再學(xué)一下救護(hù)知識，以備急救用,。

7月9號的這次培訓(xùn),，給我提供了很好的機(jī)會，理論結(jié)合實際,，以實踐為重,。講臺上的兩位老師很認(rèn)真，很敬業(yè),，講得很仔細(xì),，教得很專業(yè)，手把手教大家救護(hù)操作;下面的學(xué)員聽得很認(rèn)真,，課堂紀(jì)律都很好,，不懂之處舉手主動問老師,，中午也不休息，吃了飯就爭著去操作“心肺復(fù)蘇”,。雖然只有短短一天時間,，讓我記憶深刻，加深了關(guān)鍵的救護(hù)知識和操作要領(lǐng),。特別是“心肺復(fù)蘇”操作這一課,，讓我和大家一次就通過了考核。

理論課講得也很好,，講的內(nèi)容都是我們救援隊今后在救援任務(wù)中會碰到的知識,，學(xué)有所用，增長豐富了救援知識,，能更地好為自己,、為他人服務(wù)。下午結(jié)束前的理論考試,，大家憑著學(xué)到的知識,，在很短的時間內(nèi)都獨(dú)立完成了考試，成績很理想,。

通過短短的一天培訓(xùn),，我們學(xué)習(xí)和掌握了心肺復(fù)蘇(CPR)、四肢與頭部止血,、傷口包扎、骨折固定,、傷員搬運(yùn)等理論和實踐操作知識,，為今后的戶外救援工作，起到積極和重要的作用,。

這次培訓(xùn)美中不足也有,，就是教材與講課的操作手法數(shù)字上有出入，有很多處,，作為教科書這是十分不嚴(yán)肅的事,，希望紅十字官方今后能予以糾正。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇5

20__年,我們舉辦了兩期農(nóng)村從業(yè)人員實用技術(shù)培訓(xùn)班,，參加培訓(xùn)人員達(dá)220人,，授課內(nèi)容豐富，前后經(jīng)過20天的培訓(xùn),，有效地提高了從業(yè)人員的生產(chǎn)技能,，激發(fā)了他們的勞動熱情，充分調(diào)動了從業(yè)人員的生產(chǎn)積極性和發(fā)家致富的欲望,，大大改變他們生活觀念,，為崇仁農(nóng)村文明建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，培訓(xùn)目的明確

此次農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)得到市,、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，在培訓(xùn)班上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表縣委,、縣政府鼓勵參加培訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜這次機(jī)會,，明確了此次辦班的目的是讓大家一起奔小康,，為構(gòu)建和諧農(nóng)村增磚添瓦,。同時要求老師要把真本事傳給他們,，要求從業(yè)人員要將學(xué)到的科技知識用于今后的生產(chǎn)，爭做致富的先進(jìn)分子,。在培訓(xùn)班上,，后勤服務(wù)也得到重視，使學(xué)員們有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。本次活動取得較好的培訓(xùn)效果，達(dá)到了預(yù)期的目的,，這都得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,，從而使農(nóng)村從業(yè)人員的實惠更多些。

二,、認(rèn)真組織,，構(gòu)建培訓(xùn)綠色平臺

我們在以往集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗,，年初召開專門的工作會議,，要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底，并將每人基本情況,、想學(xué)的專業(yè)進(jìn)行登記,，匯總后上報。根據(jù)學(xué)員的基本情況,、數(shù)量,、所學(xué)專業(yè)進(jìn)行篩查，最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容,。同時,，撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、農(nóng)業(yè)局等部門銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對應(yīng)的授課老師,，并與老師擬定培訓(xùn)計劃,，然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)的方式,。整個培訓(xùn)過程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí),，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果,。

三、認(rèn)真教學(xué),，旨在學(xué)以致用

此次培訓(xùn)所聘請的授課老師都具有技師職稱或者是致富能手,，他們不但將理論知識傳授給學(xué)員，還把自己成功的經(jīng)驗毫不保留地傳給學(xué)員,，受到學(xué)員的高度贊揚(yáng)和尊敬,。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是草莓和柑橘栽培。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,，細(xì)致講解,，不但有理論知識，更注意實踐經(jīng)驗,，講課方式采用上課講解,、分組討論、學(xué)員提問,、學(xué)員經(jīng)相學(xué)習(xí)等多種形式,，針對學(xué)員的理解能力、記憶能力,、認(rèn)知能力差異較大的特征,，老師采用板書、繪圖,、講實例的方法進(jìn)行形象教學(xué),，使學(xué)員易懂易學(xué)。

培訓(xùn)班上的學(xué)員在培訓(xùn)期間沒有人請假,，外出,，并能堅持到學(xué)習(xí)的最后一天,，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正,，上課時能認(rèn)真聽課，做筆記,。結(jié)合實踐操作中的實際問題能踴躍發(fā)言,，及時消化、理解,。

20__年的實用技術(shù)培訓(xùn)工作雖然取得較好的成績,，但離上級的要求還存在差距。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇6

20__年年我局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作在區(qū)人事局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在局黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下,，完成了年度內(nèi)繼續(xù)教育工作任務(wù),。取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，大力支持。

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視對專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,，列入了黨組議事日程,，每年討論一次，總結(jié)上年工作,，提出下年培訓(xùn)意見,。在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指定專人負(fù)責(zé)此項工作,，由主管人事工作的副局長主抓,，人事勞資科具體負(fù)責(zé)日常管理培訓(xùn)工作。凡市,、區(qū)有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)班,、研討班，都按要求指派有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加,，如與日常工作時間上有沖突的,，由局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證參加學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)時間,。并在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上給予大力支持,，在財力緊張的情況下，為機(jī)關(guān)各科室及基層單位配備了計算機(jī),，既為了現(xiàn)代化辦公奠定了基礎(chǔ),，也為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。

二,、實事求是,，學(xué)以致用。

我局專業(yè)技術(shù)人員中,，除水利專業(yè)技術(shù)人員外,，還有財會、經(jīng)濟(jì)管理,、工程管理,、檔案管理等專業(yè)人員，本著堅持實事求是的原則,，針對不同專業(yè)特點(diǎn),，開展繼續(xù)教育。凡所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)一致的人員,，繼續(xù)教育的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)本學(xué)科國內(nèi)外的新技術(shù),、新方法及相關(guān)知識,、交叉學(xué)科;凡所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不對口的人員，學(xué)習(xí)現(xiàn)從事專業(yè)的科學(xué)技術(shù)為主,，以盡快適應(yīng)工作需要,，提高工作效率。為了適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，面向世界,，面向二十一世紀(jì)，組織全局專業(yè)技術(shù)人員努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)的有關(guān)知識,，如外語知識培訓(xùn),、計算機(jī)知識培訓(xùn)、工程技術(shù)人員專業(yè)知識培訓(xùn)及相關(guān)法律,、法規(guī)培訓(xùn),。

三、積極參加市,、區(qū)組織的專業(yè)培訓(xùn)班和研討班,，提高專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。

根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時間不少于72學(xué)時的規(guī)定,。今年上半年我局工程系列專業(yè)技術(shù)人員參加了區(qū)科委組織的內(nèi)容為跨世紀(jì)的納米技術(shù),、當(dāng)代科技對世界經(jīng)濟(jì)和社會的影響、環(huán)境——通往21世紀(jì)的金鑰匙;下半年參加了區(qū)科委組織的經(jīng)濟(jì)全球化對中國的挑戰(zhàn),、二十一世紀(jì)高新技術(shù)前沿發(fā)展動態(tài)及趨勢,、質(zhì)量環(huán)保體系認(rèn)證講座。培訓(xùn)后23名工程技術(shù)人員均寫出了學(xué)習(xí)體會及論文材料,。局系統(tǒng)財會人員參加了市水利局組織的相關(guān)知識培訓(xùn);部分工程技術(shù)人員參加了市水利專家及規(guī)劃部門專家進(jìn)行的水利規(guī)劃培訓(xùn),，及由市質(zhì)監(jiān)部門、行業(yè)管理部門進(jìn)行水利工程建設(shè),、管理體系培訓(xùn),，以便實施水利工程規(guī)范化管理。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在本單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，圓滿完成了今年專技人員繼續(xù)教育工作，受到系列主管部門的好評,。

隨著繼續(xù)教育工作的不斷深入,，我們對繼續(xù)教育工作重要性的認(rèn)識不斷提高,。專技人員積極性不斷增強(qiáng),，迫切要求進(jìn)行知識更新，學(xué)習(xí)新理論,、新技術(shù),、新知識,，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新世紀(jì)的需要。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇7

通過一段時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我村的成教工作取得了豐碩的成果,，特別法是對脫盲人員培訓(xùn)的效果由為突出，為了總結(jié)成績,，尋找差距,，現(xiàn)將我村對脫盲人員文化學(xué)習(xí)和實用技術(shù)培訓(xùn)的工作情況總結(jié)如下:

一、文化學(xué)習(xí)

1,、按照上級要求,，把《廣西掃盲教育讀本》免費(fèi)發(fā)到我村的脫盲人員手中，不收取任何費(fèi)用,。

2,、《廣西掃盲教育讀本》教材發(fā)放下來之后，成教領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織召開會議,，商討脫盲人員文化培訓(xùn)的相關(guān)問題,，制定好文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間、地點(diǎn),、培訓(xùn)內(nèi)容,，安排好培訓(xùn)教師。

3,、組織培訓(xùn)教師對《廣西掃盲教育讀本》教材進(jìn)行詳細(xì)分析,、研究，吃透教材,，寫好培訓(xùn)教案,。

4、文化知識培訓(xùn)教師能認(rèn)真履行自己的教學(xué)職責(zé),，按時按量出色地完成了培訓(xùn)人物,，使脫盲人員的文化知識得到了鞏固和提高，并能學(xué)有所用,，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的,。

二、實用技術(shù)培訓(xùn)

1,、想盡千方百計尋找科技培訓(xùn)內(nèi)容,，盡量使培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有效結(jié)合，以提高培訓(xùn)效果的實用性,，增強(qiáng)脫盲人員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣,。

2、成立專門針對脫盲人員培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)由村委書記擔(dān)任組長,，選聘科技培訓(xùn)老師,，村委和學(xué)校都把幫助脫盲人員脫貧致富列為議事日程，使對脫盲人員的科技培訓(xùn)有領(lǐng)導(dǎo),、有組織,，有計劃地進(jìn)行。

3,、爭取上級部門的支持,。村委書記經(jīng)常到縣畜牧局、科技質(zhì)詢站,、鎮(zhèn)農(nóng)技站等部門走訪,，力爭得到他們的支持和幫助，派相關(guān)技術(shù)人員給這些脫盲人員進(jìn)行面對面地進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)地培訓(xùn),。

4,、成教工作人員經(jīng)常利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資料，及時了解各種蔬菜,、水果,、養(yǎng)殖類的市場行情，并及時把這些資料反饋給這些脫盲人員,，使他們能及時做好種養(yǎng)方面的前期準(zhǔn)備工作,。

5、成教工作人員經(jīng)常到脫盲人員家走訪,，及時了解他們的生活,、生產(chǎn)情況，作好記錄,，并幫助他們解決生活生產(chǎn)中遇到的難題,，給他們提供一些種植、養(yǎng)殖方面的資料和技術(shù)指導(dǎo),。

6,、積極幫助脫盲人員種養(yǎng)出來的農(nóng)產(chǎn)品尋找銷路，免除他們的后顧之憂,，增強(qiáng)脫盲人員脫貧致富的信心,。

總之，通過一年的努力,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，對脫盲人員的培訓(xùn)工作取得了一定的經(jīng)驗和成果，我們將再接再厲,，爭取在明年的工作中取得更大的成績,。